【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
一說(shuō)到偶像大家就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出那些明星,許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
但我不一樣,我崇拜的并非是那些明星達(dá)人他就是一一個(gè)普普通通的老百姓,但他又不普通,他是我最值得崇拜的。
他沒(méi)有巨人般龐大的身軀,但他有巨人般的思想。他沒(méi)有超人的超能力,但他有比超人還強(qiáng)的意志力,沒(méi)有陶行知先生那般顛覆眾人的言論,但他有陶行知先生偉岸的胸懷。他就我的偶像,他就是巨人,就是超人,就是陶彥哲先生。他是口的.巨人,行的高標(biāo)。
他,只是一個(gè)工頭,是一個(gè)在廠子里蓋了好幾年房子的“工頭”。他做事謹(jǐn)慎,一絲不茍,并且追求完美。在工作中,他是一個(gè)努力。積極的向上工作者;在家里,他又是一個(gè)和藹可親,待人和善的人。
他沒(méi)有出眾的外表,他也沒(méi)有高大的身材,只有一米七五的身材,但他有有一雙能干的手,和一個(gè)又不放棄的心,他對(duì)生活有非常高的認(rèn)識(shí),所以他也經(jīng)常把他總結(jié)的觀念掛在嘴邊,小時(shí)候我對(duì)這些“大道理”是一竅不通,可隨著我慢慢的在長(zhǎng)大也略知一二了,我記得他總是會(huì)給我說(shuō),人不能懶惰,要是懶了那么就一事無(wú)成,你也是一樣不能懶惰,你要勤快一點(diǎn),比別人跟努力一份,你才會(huì)成功。這句話就像“緊箍咒”一樣在我的耳邊回蕩,給我指路。做我的引路人。
我小的時(shí)候,他教我寫字,教我做人,這些我都敏記在心,不遺忘。雖然他沒(méi)有作家的知識(shí)博學(xué),也沒(méi)有那些明星的名氣,但平凡的他,所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。
他就是我的爸爸,有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸,我倍感驕傲與自豪,讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,只要善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來(lái)的。比如:七巧板可以拼出很多的圖案,用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話,放大鏡可以聚光,可以燒死螞蟻……
現(xiàn)在,我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘。我喜歡種蒜苗,也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。
我剛開始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上,但是,蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直,它總是固執(zhí)地把頭探向窗口,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,真讓人沒(méi)辦法。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把種蒜苗的'花盆移到門拉手底下,用一根毛線一頭牽著蒜苗,另一頭固定在門拉手上面,心想:你這下該長(zhǎng)直了吧?墒,第二天一看,它倒是不崴著了,卻一副垂頭喪氣的樣子,成了小駝背了,過(guò)了幾天,葉子也枯黃了,我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向,我就早上挪它一次,下午再挪一次,這樣,它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了,而是長(zhǎng)得又高又直。
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),常青藤就幸運(yùn)多了。以前,我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上,可是,它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口,讓我很無(wú)奈,現(xiàn)在我懂了,我把它移到衛(wèi)生間里,見不到太陽(yáng),它就乖巧地把葉子垂下來(lái),當(dāng)然啦,過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的,這樣,它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反,把它養(yǎng)在客廳里,綠油油的,讓人看了賞心悅目,客人來(lái)了都贊美它漂亮,可它偏偏不爭(zhēng)氣,沒(méi)多久就無(wú)精打采的,還開始掉葉子,我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事,直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上,情況才有了改變,它在那里瘋狂地冒葉子,發(fā)芽,一副生機(jī)勃勃的樣子,我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。
我終于明白了,它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光,這是不能改變的規(guī)律,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)!
可是,我們可以多動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,利用規(guī)律,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù),小朋友,你能做到嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
前天中午,我吃完飯,拍了拍爸爸,對(duì)他說(shuō): “兩點(diǎn)鐘叫我起來(lái)上舞蹈課哦!薄昂玫摹!卑职只卮鸬馈N揖蜕洗裁撘路,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我正沉浸在美夢(mèng)中,忽然被爸爸給叫醒了。
“肖瀾,快起來(lái),兩點(diǎn)了!”
“再睡一會(huì)兒。”我迷迷糊糊地說(shuō),然后我把頭縮進(jìn)了被子里?磥(lái)爸爸只得動(dòng)手了,他掀開我的被子,把我拉了起來(lái)!鞍パ!”,我不耐煩地說(shuō),又把被子拉了回來(lái),我又躺下躲進(jìn)被子里!皶r(shí)間不早了!”,爸爸大聲說(shuō)。我困得不行了,發(fā)狠地說(shuō),“那我今天不去了,下次去!”“你今天如果不去,以后就不要去了!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。一聽這話,我哭了,心想,去?不行,我非常困,沒(méi)法跳舞,不去?也不行,因?yàn)檫@次不去,下次就去不成了!哎,好糾結(jié)啊。
“鄭純妙還在下面等著呢!”媽媽也過(guò)來(lái)了,她大聲說(shuō)道!霸趺崔k啊,她又不想起床了。”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)!案鷦e人媽媽說(shuō)好的怎么改呀!”,媽媽聲音提高了八度。眼看爸媽又要發(fā)生爭(zhēng)吵了,我還是去吧!
我哭哭啼啼地穿好衣服,梳了頭發(fā),照著鏡子的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像小白兔似的。剛一出門,就看見鄭純妙,她跟我在一個(gè)班上舞蹈課,就住在我們小區(qū),每周我們爸媽輪流著接送我們一起去上舞蹈課。這周輪到我爸媽送我們?nèi)ド险n了。鄭純妙看著我的眼睛,問(wèn):“你怎么了?”“她剛睡覺(jué)醒來(lái),不高興,很困。”媽媽幫我回答。
在車上,我們一起吃我媽媽帶的桔子,聊學(xué)校發(fā)生的趣事,有說(shuō)有笑的,我的睡意全沒(méi)了,完全看不出來(lái)剛剛我還因?yàn)槔Ф幌肴ド险n而大哭。,
我為這事哭,很不應(yīng)該,而且上舞蹈課不能逃避,要堅(jiān)持。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道,瑞克也氣喘吁吁的說(shuō):“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍)
“什么?!那未來(lái)的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道,瑞克思考片刻,說(shuō):“這個(gè)嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道,“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,陌黑他們驚喜的叫道,:“出口到了,終于可以出去了!”他們加快了步伐,出了洞口,燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上,讓他們眉頭一皺,緊閉著眼睛,一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光!昂簦镁脹](méi)見到陽(yáng)光了,陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。
新伙伴有超能力
“嘿!瑞克!你也是探險(xiǎn)家嗎?”陌黑打趣道,瑞克抓抓后腦勺,說(shuō):“不是啦!我只是看過(guò)一點(diǎn)資料而已啦!沒(méi)什么大不了的!”
陌黑說(shuō):“哦!原來(lái)你不是探險(xiǎn)家!”就在這時(shí),他們的前方閃過(guò)一道光團(tuán),一直在旁邊沉默的陌白說(shuō):“小心!快點(diǎn)躲開!這是光影飛蟲!一旦被碰到就會(huì)死翹翹的'!”
陌黑和瑞克聽到陌白說(shuō)的話,急忙要蹲下,可是已經(jīng)來(lái)不及了,眼看就要被光影飛蟲撞到了,陌黑嚇得閉上了眼睛,等待死神的審判,看著這一幕,瑞克只好啟動(dòng)了時(shí)光齒輪;(時(shí)間回到十分鐘前)“嘿!瑞克!你也是探險(xiǎn)家嗎?”陌黑又說(shuō)道,瑞克來(lái)不及解釋,拉著陌黑和陌白就跑,陌黑看著自己被瑞克拉走,急忙說(shuō)道:“瑞克你干什么呢?干嘛突然就拉著我們跑呢?”
“哎呀!來(lái)不及解釋了!只管跑就行了!”陌黑說(shuō):“哦!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī),前不久,爸爸利用出差的機(jī)會(huì)給我買了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我心里想,有了這本輔導(dǎo)書,我再也不怕數(shù)學(xué)了。
第二天,我高興地把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書帶到了學(xué)校。正巧,張丹同學(xué)看見了,把書借去翻了翻,一個(gè)勁兒夸這本書編得好,一副愛不釋手的樣子。只見她眨巴眨巴眼睛,從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果,在我面前晃了晃:“你吃過(guò)這種糖嗎?”
看見維C糖果,我就像一只貪吃的饞貓,嘴里流滿了口水。此時(shí)的`張丹儼然一個(gè)小商人,狡黠地跟我談起了條件:“我用5顆維C糖果換你這本輔導(dǎo)書,你看好不好?咱們這叫公平交易。”我多么想嘗嘗維C糖果的滋味,經(jīng)不住甜甜的誘惑,我一邊用手接過(guò)了維C糖果,一邊點(diǎn)頭宣布將輔導(dǎo)書給了張丹。我抓了一顆維C糖,輕輕含在嘴里。嘖,酸甜可口,味道真是好極了!我一口氣把5顆維C糖全部吃光,真是甜到了心里。
下午放學(xué)回家,爸爸準(zhǔn)備對(duì)我的數(shù)學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo),他東找西尋就是不見那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我紅著臉撒謊說(shuō)不小心把書弄丟了。爸爸滿腹狐疑,第二天就去學(xué)校詢問(wèn),終于揭開了我用輔導(dǎo)書與同學(xué)交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼,沉著臉把我狠狠訓(xùn)了一頓,并從商店里買了5顆維C糖,從張丹手里換回來(lái)那本輔導(dǎo)書。最后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“糖果只甜一時(shí),而知識(shí)是用金錢買不到的。你已經(jīng)不是三歲娃娃了,就只學(xué)會(huì)貪吃!長(zhǎng)大又怎么能夠有所作為呢?”我聽了羞愧得無(wú)地自容。
我撫摸著失而復(fù)得的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,心里像打翻了五味瓶,百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病,再也沒(méi)有做過(guò)拿書本與同學(xué)換糖果吃的傻事了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
《魯濱遜漂流記》是我最愛看的書,書中的主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢的英國(guó)小伙,他鐘情于航海,但父母并不贊同。他開始是硬著頭皮讓自己忘了航海,但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒(méi)忘記航海,反而這個(gè)欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于有一天,他鼓起勇氣登上了開往倫敦的輪船。可是,結(jié)果是魯濱遜沒(méi)有想到的。
輪船出發(fā)了,可旅程不順利,一開始就遇上了大風(fēng)暴!輪船險(xiǎn)些被海浪淹沒(méi)了!不過(guò)還好,有一艘大輪船經(jīng)過(guò)救了船上所有的人,真是虛驚一場(chǎng)啊。
不幸的是,魯濱遜又上了海盜!但每每都化險(xiǎn)為夷,真是太好了。但最后一劫?zèng)]能逃過(guò),船翻了,其他的`船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后,他又住在一個(gè)荒島上,并有了一個(gè)新的仆人“星期五”,這個(gè)名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田,打谷,做面包……還自己動(dòng)手做桌椅,碗盆,竹筐……總結(jié)成一句話就是:只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的。最后,他在孤島上生活了28年之后,魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書,我對(duì)魯濱遜的機(jī)敏和勇敢十分佩服,特別是他那雙“做什么像什么”的巧手,竟然在沒(méi)有任何工具的境況下,自己動(dòng)手做桌子,椅子,竹筐,衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點(diǎn),并用羊奶做成了羊奶酪,真是太厲害了,要知道,那時(shí)連一塊木板都難做,做這些東西需要多大的毅力和耐心!
最重要的是,這本書讓我學(xué)會(huì)了照顧自己,學(xué)會(huì)自立和自理。千萬(wàn)不要被不幸的命運(yùn)打到,也別抱怨命運(yùn)的不公,有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們不能相信命運(yùn),要相信自己!因?yàn)橹挥邢嘈抛约旱娜,才不?huì)被所謂的命運(yùn)擺布,才能獲得成功!
這是一本很好的書,它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)閱讀這本書吧!讓我們一起來(lái)體會(huì)知識(shí)的真諦!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
啟蒙,是人生的開始;是照亮人生之路的一盞明燈;還是為我們打開智慧之門的一把金鑰匙。如果我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在地穿梭,難免不會(huì)有失足的時(shí)候,在這樣的時(shí)候,將我從絕境中解脫出來(lái)的便是那位引領(lǐng)著我學(xué)習(xí)語(yǔ)文,讓我迷戀上語(yǔ)文的優(yōu)秀老師—―夏老師
她,是一位溫柔可親的小學(xué)教師,在我的印象中,她并不是一位特別嚴(yán)厲的老師,跟普通老師一樣,她擁有一顆溫暖的心,讓我的學(xué)習(xí)生活充滿陽(yáng)光。唯有那一次,她來(lái)檢查作業(yè)。她,越往后走,那好看的眉頭也就皺得越緊。快了,快到了,老師的腳步聲越來(lái)越響了,而我那“怦怦怦”直跳的心跳聲,仿佛是在為這腳步聲進(jìn)行伴奏。盡管我已經(jīng)寫好了,但是,我,從未見過(guò)老師這個(gè)樣子的'我,有怎能不緊張呢?終于,檢查完了,老師清點(diǎn)了一下人數(shù),一共有二十多個(gè)人沒(méi)有寫作業(yè)了,二十,一個(gè)將近于一半的人數(shù),是那樣得令人驚訝。再看臺(tái)下,有的人面紅耳赤;有的人羞愧難當(dāng);有的人幸災(zāi)樂(lè)禍;有的人一副事不關(guān)己的樣貌。一個(gè)只會(huì)規(guī)規(guī)矩矩坐在臺(tái)下的我,也快被嚇壞了。教室很靜,靜得如止水般,一根針落下去也能聽見微弱的聲音。靜得可怕,也許是熬不住這樣靜的氣氛,就有幾個(gè)人耐不住了,擔(dān)心老師會(huì)被我們氣著。我也覺(jué)得心口堵得慌。我暗暗擔(dān)心:夏老師會(huì)不會(huì)也在一怒之下,拋棄我們呢?許久,她吐出幾個(gè)字:“下次不要這樣了,沒(méi)寫的人自己自覺(jué)得罰抄。”我終于得以舒了一口氣,不用再擔(dān)心。我將這句話印入我的腦海,希望自己能讓老師不要再次痛苦。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,即將離開母校了,語(yǔ)文的魅力也融入了我的生活,我的記憶,我的靈魂。老師亦將與我們分離,但師愛如山,師情似海,老師也算是我生命中的第二大親人,又豈是說(shuō)割舍就能割舍得了的?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天,我走在馬路邊,聽說(shuō)有家電影院要播出我一直夢(mèng)想的電影,——泰囧,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說(shuō)很搞笑,看的人都笑得合不攏嘴,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著嶄新的'錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們班的曲巖嗎?我問(wèn)她干什么?他說(shuō)讓我站他前邊,我一看,他是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好兄弟!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來(lái)的…
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)關(guān)注而精彩,生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)愛而美好,生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)付出而美妙。
付出不需要回報(bào),付出不需要利益,付出不需要理由,這一切的付出只為創(chuàng)造我們美好生活而貢獻(xiàn),而有意思。
每年的世界環(huán)保日,我都會(huì)做同樣的一件事,那就是提起打塑料袋到森林小溝里去清理垃圾。這一天即使是烈日朝天,還是狂風(fēng)暴雨我都不會(huì)退縮。
我深刻的記得前幾年的環(huán)保日,我和同學(xué)們一起組織到學(xué)校附近的森林里去清理那些飄落林間的紙片。那天上午還是微風(fēng)習(xí)習(xí),我們上午個(gè)個(gè)干的津津有味,并且自我感覺(jué)興奮極了,偉大極了。不是我黃婆賣瓜,自賣自夸,的的確確是那樣的心情。那種崇高的敬意不由自主的'發(fā)出。由此,我也感到驕傲無(wú)比,自信無(wú)比。
到了中午我們打開我們的包,拿出我們的干糧,吃完飯之后,整理了一下我們的行李和我們留下的垃圾。我們提起沉重的垃圾袋走出森林?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)我們的一個(gè)同學(xué)不見了,于是我們到處尋找。我們兵分四路,每?jī)扇艘唤M。由于林子太大,而且森林的信號(hào)不是很好,所以我很久都沒(méi)聯(lián)系上他們。終于,差不多到了下午四點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)也開始下落,我們個(gè)個(gè)都開始著急,于是我們就回到原位,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我的那位同學(xué)卻躲在樹下哭泣,于是我們跑過(guò)去問(wèn)她,她說(shuō)她的手機(jī)掉了。手機(jī)掉了,對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是非常重大的一件事。她非常害怕她媽媽知道后說(shuō)她。因?yàn)檫@次活動(dòng),我們父母都沒(méi)有允許的。于是我就對(duì)她說(shuō):我吧我的手機(jī)給你吧,我的手機(jī)和你的是一樣的?墒撬恢辈淮饝(yīng),于是我就說(shuō):如果你不答應(yīng),我們就不要做好朋友,最后在我們的勸說(shuō)下才答應(yīng)了。
雖然丟手機(jī)一件令人很懊惱的事,但是我的心早已被自豪和同學(xué)的愛已充滿,那一天,我開心的笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí),一條書包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌,有的在說(shuō)笑,還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛的小精靈是校園的鬧鐘,他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰,打了一聲哈欠,接著便敞開了溫暖的懷抱,迎接這些可愛的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間,這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化,現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全,使我們的'學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里,我們遨游在書的海洋,如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室里,我們探究著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象;音樂(lè)教室里,常;厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ
校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子,一年四季景色美不勝收。它既是花園,又是果園,園子里有柿子樹、核桃樹、杏樹······現(xiàn)在正值收獲季節(jié),柿子樹上掛滿了金黃的小燈籠,我們一看,饞得直流口水,但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息,老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng),使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮,漫步其中,一些警示標(biāo)語(yǔ)和名人名言隨處可見,使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷,“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽,教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,多么響亮、多么悅耳。⊥瑢W(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起,大家一窩蜂似地沖出教室,像脫了韁繩的野馬,馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué),我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門,看到旁邊的綠樹高大挺拔,樹葉郁郁蔥蔥;花兒向我點(diǎn)頭,露出笑臉;草兒沖我彎腰,為我表演舞蹈。一看到這些景色,我的心情就會(huì)莫名的好起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開懷抱,依依不舍地送走可愛的孩子們,目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美!我愛你!
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