小學小學生優(yōu)秀作文（大全4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
醉醒之間，我的夢是光，光在空中變幻出七色彩虹；我的夢是風，風在地上踏出無形的腳步。
夢，掉進酒壇子里，醉了。夢醒了，便有了遺憾。
絲絲縷縷裊裊娜娜溫溫婉婉抑或浩然蕩蕩磅磅礴礴錚錚淙淙零零落落——這就是遺憾。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！崩寺翗O的青蓮居士也有著不可言喻的.遺憾�！肮艁碇临t皆寂寞，唯有飲者留其名”、“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”。當風望月，他只有“舉杯消愁愁更愁”。于是，他的詩便融在了他的酒壺里，化作了江河的一滴淚，流淌著世間的滄桑，流淌不去的，是你的千古遺憾。
“簾卷西風，人比黃花瘦”，溫婉至極的李易安亦有著難以名狀的遺憾�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”、“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。面對破國落英，她只能望著“落日熔金，暮云合璧”。于是，她的詞便融在了秋色里，伴著遺憾在冷酷中結(jié)晶，凝為霜雪，凍去一身的柔弱，結(jié)成冰塊。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！鄙钋橹畼O的蘇東坡更有著綿綿無絕期的遺憾�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”、“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”倚窗回想，他只有對著“千里孤墳，無處話凄涼”。于是，他的情便蕩滌在心中，當晴日召喚的時候，連同心中的絲絲遺憾，握住一線光芒，又一次超越了凡塵。
沒有人希望自己有遺憾，正如沒有人喜歡客串悲劇。
而當你用藝術(shù)的眼光去看遺憾，遺憾也就不再是遺憾，遺憾也就成了一種完美。
而當你用理性批判的眼光去看完美，完美也就不再是完美，它就成了一種遺憾。
因為有遺憾，才有了或浪漫或現(xiàn)實的詩歌；
因為有遺憾，才有了或嫵媚或豪放的詞曲；
因為有遺憾，才有了或婉轉(zhuǎn)或凄涼的情感；
因為有遺憾，才有了完美。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
要說今年寒假最愉快的事是什么?不用說，大多數(shù)人肯定認為是春節(jié)掛燈籠、貼對聯(lián)、放鞭炮、走親訪友拿紅包啦，但是對于我來說，今年過年有點與眾不同，那就是我去淮安滑雪了，這是我第一次滑雪，所以今年過年留給我印象最深刻、最有趣的事情，那就是滑雪。
年初三的早晨，我依舊被噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了，心中不由得騰起一團怒火!可是睡眼惺忪的我突然想到:“咦!對了，今天可以去滑雪。”我心里的怒氣頓時散去，此時的鞭炮聲變得如此的.悅耳，儼然成了我們?nèi)セ┑倪M行曲。我們一家三口整裝待發(fā)，去接受嚴寒的考驗。 一路上，我興奮不已，嘰里呱啦嘮叨個不停，一向嚴厲的爸爸對我也是無可奈何，嘿嘿!誰叫我那么激動呢。 終于到了淮安滑雪場了，只見一個巨大的雪坡展現(xiàn)在我們的眼前。坡頂上，人們穿著滑雪板向坡下滑來，有的一帆風順，有的跌跌爬爬，有的甚至原地不動。我借了一套滑雪工具，便向山坡上爬去，一路跌跌撞撞，手腳并用，在我的不懈努力下，終于爬到了頂上。 隨后，我腳踏滑板，手持雪杖，向下沖去。雖然我只是一位新手，但可別小看我，一路上，我雙手用力劃著，好似在劃小船，順流而下，雖然有些飄飄蕩蕩，但一路有驚無險，順利到達山底。 可是問題來了，因為我的速度太快，到山底后我卻怎么也停不下來，“危急關(guān)頭”，我靈機一動想到了一個方法:把滑雪板向內(nèi)移動，果不其然，我慢慢的停了下來，“太爽了!”我不禁感嘆道。而爸爸媽媽呢，只見他們坐在雪坡上，為什么呢?因為他們都摔了狗啃泥，樂得我哈哈大笑!如此反復幾次，我的技術(shù)越來越嫻熟，在滑雪場“如魚得水”，這次滑雪，真讓人流連忘返，中午我依依不舍地離開滑雪場。
這次的滑雪之旅真愉快，它讓我增加了知識，也讓我愛上了滑雪這項運動，更讓我過了一個有意義的春節(jié)!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
第二天早晨，凡卡從甜蜜的夢中醒來了。他一直懷著希望——爺爺?shù)牡絹怼Ｓ捎诜部ㄕ煜胫鵂敔攣斫铀丶�，老板讓他做事情時就不太專心，所以經(jīng)常受到老板和老板娘的打罵。
有一次，老板讓凡卡幫他倒杯熱水，但凡卡一直在心中暗暗想著：只要爺爺來了，我就再也不用受他們的氣，挨他們的打了，就可以和小伙伴一起玩，一起在圣誕節(jié)到唱詩臺上唱詩了……凡卡想著想著便不由自主地笑了起來，沒有聽見老板的話。老板一看：“嘿，笑得還挺甜啊，沒聽見我說話，找打！”于是，老板又拿起楦頭打凡卡，把凡卡打得遍體鱗傷。
過了一天又一天，凡卡的爺爺依然沒有來接凡卡。
由于凡卡在這里經(jīng)常受老板和老板娘的毒打，再加上吃的是剩面包，喝的是稀粥，所以凡卡的身體越來越差，經(jīng)常餓得頭昏。
一天，凡卡餓得實在受不了了，想到廚房找一點剩飯?zhí)铒柖亲�，便悄悄來到廚房找到一碗剩飯，一邊狼吞虎咽地吃著，一邊驚慌地向四周張望著，生怕被老板發(fā)現(xiàn)。但是他一緊張，把勺子給碰掉了，發(fā)出了聲響。這一響不要緊，被包管廚房的伙計聽見了，聞聲而來，正好看見凡卡臉上的米粒。他揪起凡卡，像揪起一只可憐的小貓一樣把他帶到老板面前。老板不分青紅皂白，又拿起楦頭把可憐的凡卡毒打了一頓，并狠心地把凡卡扔到了走廊上……
這是一個下著鵝毛大雪的`夜晚，剛挨了一頓毒打的凡卡疲憊地回到了屋里，忽然看到窗外有一個模糊的背影正從冰天雪地中慢慢向他走來，近了，又近了……啊，爺爺，是親愛的爺爺。但凡卡眨了一下眼睛，那熟悉的身影又不見了，只聽見北風在外面呼呼地刮著，瘋狂地吹打著玻璃，仿佛在為凡卡鳴不平。凡卡傷心絕望極了，他臉上留下了一生中最后一滴眼淚……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，身高卻讓我十分懊惱。
四年級時，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W測量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學們用異樣的眼光望著我，對我指手畫腳，當時我恨不得找個地洞鉆進去。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。雖然我的`身高高了幾厘米，但是看起來還是個“矮個兒”，和一年級的學生沒什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個星期三下午，我背著書包去上學，到了育秀樓，只見一個個幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個小朋友指著我，說道：“這個大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進行午讀。
一個星期五下午，我背著書包去上學，上課鈴還沒響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒找到，曹老師走過來把我打量了一下說：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級呢！”我差點暈了過去。
我下定決心：要多吃菜和肉，快快長高。
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