小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，像蜜蜂一樣涌到操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫晴，我們比賽吧�！蔽译S即問(wèn)道：“比什么，怎么比？”夏景悅說(shuō)：“我們比跳繩怎么樣，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)跳得多�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
比賽開始了，圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我在努力的跳，已經(jīng)是汗流浹背，可是旁邊的夏景悅越跳越快，我怎么也追不上，同學(xué)們有的給夏景悅加油，有的`給我加油，最后，我輸了，輸?shù)男姆诜�，可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫晴，別傷心了，只是一場(chǎng)游戲，下一場(chǎng)還有機(jī)會(huì)······”聽到同學(xué)的安慰，雖然游戲輸了，心里卻暖洋洋的。
這個(gè)游戲，我懂得了輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛。作為三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)屬可貴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家的狗身體烏黑，一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是，我家小狗能聽懂人的話，是一只通靈性的`小狗。下面講一件感人的事。
這天，我們搬東西去學(xué)校住的時(shí)候，那只狗就在我們車后面跑，我們把東西抬下來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那狗一直在后面追。東西搬完了，媽媽對(duì)小狗說(shuō)：“聽話，和爸爸回家�！边@只小狗真的聽懂了，就跳上爸爸的車走了。我覺得這只狗也奇怪，怎么聽得懂人話呢？我半信半疑。
上個(gè)星期五，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見保安叫什么，原來(lái)是我們家那條狗來(lái)學(xué)校接我們了，可是被保安攔住不讓它進(jìn)來(lái)。我和媽媽跑過(guò)去對(duì)保安說(shuō)：“這是我們家的狗�！毙」房匆娏宋覀�，一把跳到我的身上，好像很高興。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)狗好聰明，才來(lái)一次就知道路了，真聰明�！被丶覌寢寣�(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你要聽話，不要和保安爭(zhēng)�！�
又一個(gè)星期五到了，小狗竟然在校外等著我們，好像在對(duì)保安說(shuō)：“不讓我進(jìn)去，我就在外面遛跶，反正你又管不著我，哈哈！”
以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每個(gè)星期五它都在門外等著我，就問(wèn)爺爺：“這只狗天天在干嘛？”他說(shuō)：“它每天很早出去，晚上才回來(lái)�！�
有一段時(shí)間，出現(xiàn)了針對(duì)狗的襲擊，因?yàn)橛行〾娜讼氤怨啡饬�，他們就去一些店鋪買了藥，摻合在肉包子里，然后丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了，它那時(shí)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，就跑到大伯家門口叫，大伯見了它就說(shuō)：“你怎么還不回家呀？”那只小狗又扭了扭頭就往家里跑，剛跑到家就不行了。爺爺見了就說(shuō)：“肯定是吃了毒藥。”這時(shí)小狗的眼淚都流了下來(lái)，這只小狗死了我們都很傷心，因?yàn)樗犜捔�。最后把我們把它給埋了，我們也舍不得吃它。
這就是我家那只可愛、聽話、通靈性的狗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
啦啦，啦啦，好開心啊……今天爸爸媽媽和我還有弟弟，一起去夢(mèng)幻百花游玩�？砷_心了……啦啦
我懷著迫不及待的心情來(lái)到那，哇塞喲，到處是花，漂亮極了，大樹爺爺在在高興的哈哈叫，小鳥在高興的`跳舞，當(dāng)然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多開心啊，我嗎就像花園里的公主，被草合樹包圍著，我向天使一般在天堂上自由的跳舞唱歌呢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期六的下午，天氣好級(jí)了，我和媽媽商量著一起出去玩。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ措娪鞍桑鲁龅腵電影《冰雪奇緣》”。我覺得這個(gè)提議很不錯(cuò)，于是，我們帶著3d眼鏡出發(fā)了。
電影真好看啊，看完了電影，我們還吃了美味的壽司。吃飽了以后，我和媽媽高高興興的回家了，真是一個(gè)美好的周末��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只可愛的小貓——瞇瞇，它長(zhǎng)得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡(jiǎn)直像個(gè)小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的`毛潔白如雪，滾動(dòng)起來(lái)真像個(gè)大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴總是翹得老高。
我家的瞇瞇可是個(gè)出色的“足球”運(yùn)動(dòng)員。怎樣，你不相信？那我就把我家瞇瞇“踢球”的情況解說(shuō)解說(shuō)。
我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。瞇瞇看見了，馬上奔跑過(guò)去。開始，瞇瞇小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動(dòng)了一下。這時(shí)，瞇瞇放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。瞇瞇來(lái)來(lái)回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見瞇瞇前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒(méi)被裹出來(lái)，反而碰遠(yuǎn)了，這次，瞇瞇伸長(zhǎng)前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來(lái)了。瞇瞇又玩起了果凍盒。
這樣天真可愛的小貓咪我能不喜歡嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
美麗的春姑娘雖然已然悄然地離去，但綿綿春雨卻依依不舍，整日沒(méi)完沒(méi)了地“滴嗒，滴嗒”唱個(gè)不停。
連續(xù)下了幾場(chǎng)大雨，操場(chǎng)上坑坑洼洼的，清晨，我走向通往教室的路，跳過(guò)了個(gè)水坑，還有一個(gè)，再跳一個(gè)，哎，糟了！來(lái)不及收腳，一腳踩進(jìn)泥坑里，白球鞋瞬時(shí)變成了“黑煤炭”�？蓱z的我啊，回家準(zhǔn)得挨罵。
這春雨，也盡欺負(fù)人，而且還專門欺負(fù)不愛帶傘的我。放學(xué)后，不近人情的雨寶寶卻還沒(méi)打算歇一歇，哎，總不能就這么等著，我身上那沖動(dòng)的細(xì)胞，早已蠢蠢欲動(dòng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想要跳出來(lái)活動(dòng)筋骨，呵！不管了，我像只掙脫鳥籠的.小鳥，朝家里飛奔而去。雨無(wú)情地敲擊著我瘦小的身子，朵朵水花在我腳下濺起，我忍不住掬起一朵水花，想與它嬉戲一番。咦，雨似乎小了，我放慢了回家的腳步，在細(xì)雨中聆聽著優(yōu)美的旋律。
哦！路邊的花生寶寶，一定聽懂它唱的是什么了，你瞧，它們被喚醒了，那嫩綠的葉子像張開的小嘴，正吮吸著春雨媽媽的乳汁，我還聽到它們被嗆到的聲音哩！“刷刷刷”，雨更小了，像是在唱著歌，“滴嗒，滴嗒”引誘著花生寶寶們，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。看著它們那甜美的樣子，我也不知不覺地張開了小嘴，一絲絲牛毛細(xì)雨迫不急待地跳進(jìn)我的小嘴里，我咂咂小嘴，呵，還甜滋滋的。
“沙沙沙……”雨依然不停地下著，牽動(dòng)著我的萬(wàn)千思緒……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和媽媽一起去公園玩，十分開心。
我們玩了跳上跳下的海盜船，感覺就像我在大大的.跳跳床上一樣上竄下跳。我們又玩了游龍戲水，我在“龍”上玩下面的水，高興的叫了起來(lái)……
隨后我又去了動(dòng)物的家：動(dòng)物園。
我買了一個(gè)東西給小象吃……真開心！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
書，是精神食糧；書，是良師益友；書，是人類進(jìn)步的階梯。生活里失去書，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀，花朵失去陽(yáng)光，人類沒(méi)有空氣。書，陪伴了我10個(gè)春秋。在我迷茫時(shí)，書給我指引方向，在我無(wú)聊時(shí)，書陪我進(jìn)入另外一個(gè)世界。在讀書的`過(guò)程中，我有過(guò)憤怒，有過(guò)歡喜，有過(guò)悲痛，有過(guò)欣慰，也有過(guò)感恩。書，給我精神上的支持和鼓勵(lì)，告訴我許多道理。我離不開書，更離不開書中的那些情節(jié)，那些道理，那些人物。
書是一盞明燈，指引我人生的方向；書是一面明鏡，教我辯清真善美，假惡丑；書是一位老師，幫我慢慢成長(zhǎng)。讀書，是最快樂(lè)的；讀書，是最美好的；讀書，是最幸福的！
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