小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（匯編7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識(shí)，為什么我會(huì)給你寫信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，就是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)就是最美的.。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但就是大道兩邊都就是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你就是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開展“手拉手”活動(dòng)，讓我們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，是生命的站點(diǎn)，它雖不能常留永駐，但卻激情四溢，光彩煥發(fā)。
青春好似陳年美酒；珍惜它的人會(huì)將它細(xì)細(xì)品嘗，品嘗酸，甜，苦，辣；虛度光陰的人則將它一飲而盡，喝得大醉，沉浸在一時(shí)的歡樂當(dāng)中，留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的.跑道上去，與時(shí)間賽跑，在賽跑中去追逐自己的夢(mèng)想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光，青春有了理想而精彩。 少年的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡無(wú)盡的天籟之樂�？晌覀冇种溃啻耗晟佼�(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷�！皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此，有人說：“青春是人生中最美好，最絢麗但又是最短暫的�！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，只有奮力去追逐時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人
只有一次。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云得過去了。如今，我就要畢業(yè)了，就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那陽(yáng)樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚記得，當(dāng)婆婆攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得來(lái)到了神秘的地方。
如今，我就要離開這所學(xué)校了，我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地望著曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情的看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情的看著我讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)......
忘不了啊！六年前幼稚的我在一年級(jí)里認(rèn)識(shí)的一些陌生的英文字母，聽著老師那一步步的講解，那是多么有趣��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別母校了，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的'同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別......叫我怎么舍得呢？
如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。
此時(shí)此刻，這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭，是我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱中待了六年了！在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我親愛的同學(xué)們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是我盼望已久的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的。今年的`活動(dòng)和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時(shí)花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時(shí)此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
10月2日早晨，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，我?guī)е鞓范旨?dòng)的心情，和爸爸媽媽一起去諸暨的五泄旅游。
一下車，我就看見了那笑彎了腰的稻谷。那兒的空氣好極了，我深深地吸了一口氣。不久我們就來(lái)到了五泄風(fēng)景，一進(jìn)去，就聽見了“嘩嘩嘩……”的聲音，我?guī)е闷嫘呐苋�，看到了烈馬奔騰的浪水。我們上了船，浪水一直不停地拍打著水面，好像在說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎�！辈灰粫�(huì)，我們就到了天一碧馬頭。
在我們不停地翻山越嶺后，終于來(lái)到了蛟龍出海的五泄，我趕緊跑過去，洶涌澎湃的水流，從山上爭(zhēng)先恐后地流下來(lái)。我們繼續(xù)攀登，來(lái)到了讓人向往的四泄，果然名不虛傳，忽然我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'瀑布邊上有一道彩虹，于是我問媽媽：“媽媽彩虹應(yīng)該在天上呀，為什么會(huì)在這出現(xiàn)？”我好奇心大發(fā)，媽媽說：“因?yàn)殛?yáng)光和水的顏色交替在一起，就會(huì)有彩虹出現(xiàn)�！边@一條美麗無(wú)比的彩虹給四泄帶來(lái)了新的景象，也給游客們流下了非常深的印象。后來(lái)我還和爸爸一起捉小魚，和小朋友打水仗，一起感受水流。
在這一天里，我知道了山的美，水的美，樹的美，大自然的美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，就拿去叫媽媽洗。
來(lái)到媽媽的面前，我說：“幫我洗一下紅領(lǐng)巾吧�！眿寢屄犃耍瑴睾偷卣f：“你都三年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。”我說：“那您教教我吧！”媽媽說：“好吧。”我和媽媽來(lái)到洗手間里，媽媽說：“先用肥皂抹在紅領(lǐng)巾上，再用手用力地搓一搓，最后用清水洗干凈，就完成了。如果還沒洗干凈，那就再用清水洗到干凈為止�！� 我立刻開始洗紅領(lǐng)巾。抹肥皂時(shí)，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用適中的力量抹到紅領(lǐng)巾上，才剛剛好。然后我又用力地搓紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就從我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把紅領(lǐng)巾抓住了，把紅領(lǐng)巾的.污跡洗干凈。我最后用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡還沒有洗干凈。后來(lái)我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗干凈了。
洗完后，我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上，在陽(yáng)光的照耀下，紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷了。媽媽看見了，高興地說：“孩子，你真棒！”聽了媽媽的話，我心里就像喝了蜜糖那么甜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)可愛的弟弟，他長(zhǎng)著一張白嫩的小臉，一雙黑亮的眼睛，特別是那神氣的小鼻子，是多么惹人喜愛啊。
看他長(zhǎng)得那么可愛，其實(shí)他非常霸道，記得一次，吃完飯的時(shí)候，奶奶從廚房里端來(lái)了一碗熱氣疼疼的湯，我一看，是我最喜歡的.小白菜粉絲肉丸湯。我慢慢的喝著湯，真新鮮��！弟弟卻狼吞虎咽的吃著，不一會(huì)兒，白菜、粉絲、和肉丸就被一掃而空，弟弟看了一眼我這里，看我還在津津有味的喝湯，看地口水直流了出來(lái)，但他有好意思向我要，于是他想了一個(gè)壞主意，那就是搶！他趁我不注意，把碗搶了過去，拿起筷子正準(zhǔn)備開吃，這是我看不下去，又過去把碗搶了過來(lái)，弟弟看搶不到，就動(dòng)用殺手锏（哭），只見他撲在沙發(fā)一邊亂用著胳膊，一邊大聲哭起來(lái)，不一會(huì)兒奶奶從廚房間聞?dòng)嵹s來(lái)，弟弟苦著臉告訴奶奶經(jīng)過，奶奶聽完后瞪你一眼說：你就不能讓著她？連點(diǎn)當(dāng)哥哥的樣子都沒有。話說完就把我那一碗湯端到我弟弟面前，弟弟立馬爬起來(lái)，朝著我扮了個(gè)鬼臉，然后美美地喝起來(lái)，我非常生氣，只簡(jiǎn)單的吃了幾口白飯。
你們說：我的弟弟可愛還是調(diào)皮？
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