小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[實(shí)用5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(zhǎng)和王老師說(shuō)了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。

　　我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國(guó)防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國(guó)防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。

　　教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。

　　雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但休息時(shí)，教官也會(huì)和同學(xué)們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)都不知道的事情。

　　在國(guó)防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開(kāi)始吃飯了，餓了好久的`我們開(kāi)始狼吞虎咽，我心想：國(guó)防苑里的飯菜可真好吃啊！

　　下午，我們教了“感恩的心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　四歲的時(shí)候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶著耳環(huán)呢！

　　我悶悶不樂(lè)的時(shí)候。小兔就會(huì)對(duì)我微笑，馬上就使我開(kāi)心了。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，她都是開(kāi)心的。

　　有一次我沒(méi)事干的時(shí)候，突然想起玩打針的游戲。問(wèn)題是找誰(shuí)來(lái)讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過(guò)來(lái)，讓我給她打針。

　　突然想起我以前跟他在一起的美好時(shí)光。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)喂小兔。在看電視的時(shí)候，我會(huì)讓小兔來(lái)遙控電視頻道看電影的時(shí)候，我會(huì)把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時(shí)候，我愛(ài)她。全心全意的愛(ài)她，疼她。而且當(dāng)年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友��！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個(gè)洞洞。就算小兔不是活的，但也對(duì)小兔不公平啊。唉！

　　我的`情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“你怎么呢，需要我?guī)兔�嗎。還是學(xué)校里的事讓你不開(kāi)心了，所以才有這樣的情緒嗎？”

　　我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話就得去看看有沒(méi)有我想要的洋娃娃了�！�

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　壩上是一座美麗的大花園，遍地的花兒爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛。

　　美麗的花兒好像一閃一閃的小星星，若隱若現(xiàn)，又好像調(diào)皮的孩子，在跟我們玩游戲。你瞧，每朵花都有自己的顏色。淡紫色的花兒好像可愛(ài)的小嬰兒，躲在花瓣的懷抱里，不敢伸出頭來(lái)；深紫色的花兒好像美麗的'小公主，坐在宮殿里，盡情地享受，休息；白色的花兒好像害羞的少女，白皙的臉蛋上有一片紅暈，好好像在體驗(yàn)著幸福；蘭色的花兒好像一名武士，高大又強(qiáng)壯，保護(hù)著公主；粉色的花兒好像正在翩翩起舞的演員，綠色的小草好像舞臺(tái)，將她襯托的更加美麗；橙色系的花兒看起來(lái)調(diào)皮極了，好像一個(gè)小精靈住在花心里。我最喜歡一種淡紫色的小花，從車窗里往外看，有點(diǎn)好像紫色的蒲公英，但走近了一看，并不是蒲公英，是一種上面長(zhǎng)著小毛毛的花。我第一眼看到它很驚奇呢！怎么會(huì)有紫色的蒲公英呢？一縷縷金光透過(guò)密密的樹(shù)枝照進(jìn)來(lái)，照的草地暖洋洋的，照得花兒艷艷的，照得我的眼睛睜不開(kāi)。

　　這美麗的大花園使我陶醉在其中，那鮮艷與生動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是大年三十，也就是喜氣洋洋的春節(jié)。我們買了煙花爆竹，準(zhǔn)備待到晚上露一手。

　　夜幕降臨，星星眨著大眼睛從云朵后面蹦噠出來(lái)，似乎在與地下的我們同樂(lè)。我們坐在庭院里，興奮地又蹦又跳。爺爺搬出“家和萬(wàn)事興”煙花，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我們見(jiàn)狀，扯開(kāi)喉嚨大聲數(shù)：“Three,two,one,走你！”就在這時(shí)，煙花洞眼里冒出一束金光，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚它就已經(jīng)直插云霄�！斑荩　彼�仿佛一只掙脫束縛的五彩鳳凰，飛不見(jiàn)了。

　　緊接著又猛然響起“Boon！”的一聲。好似花開(kāi)一般，那些火芯從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始四處散開(kāi)，天空中好比出現(xiàn)了彩色的星星，但沒(méi)多久它們就消失了。我沉浸在剛剛“花開(kāi)”時(shí)的燦爛星光，一聲“炸雷”又把我驚醒，這時(shí)天空中又出現(xiàn)了一“朵”紅黃交錯(cuò)的霸王花，把大地映照得無(wú)比光亮。我抬頭仰望著天空，又聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，哦！那是“花”凋謝時(shí)的優(yōu)美收尾曲，雖然只是一剎那光火，卻永遠(yuǎn)留在人們的.記憶中。我的雙眼清楚地印刻出煙花的美好模樣，它們承載著歡樂(lè)，喜慶的氣氛，為春節(jié)增添一抹光彩。

　　3！2！1！現(xiàn)在正好12點(diǎn)整，門外響起“霹靂啪啦”的聲音，所有的鞭炮聲，所有的煙花幾乎在同一時(shí)刻出現(xiàn)。它們把大地上任意一處黑暗照亮。傳說(shuō)中煙花和炮竹是用來(lái)驅(qū)趕“年”的，希望它能保佑我們歲歲平安！

　　在這吉祥的鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年。祝所有人萬(wàn)事如意，身體健康。新的一年，你準(zhǔn)備好了嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　自打那次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子以后，兔子就覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人了。因?yàn)樗�兔子以前可是森林中的“快跑大王”呢。這次怎麼會(huì)輸給一只破烏龜�！皻馑牢依�！”兔子在她家里氣憤得亂摔亂打，“我堂堂一個(gè)兔子，怎麼會(huì)輸給一個(gè)爛烏龜�。�！”這正巧被出門散步的烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，他從窗口探進(jìn)頭來(lái)，說(shuō)：“是你在半路上睡著了，要不，咱們?cè)俦纫粓?chǎng)？”“好！”兔子堅(jiān)定的說(shuō)，“什麼時(shí)候比？！”“一星期以后！”烏龜說(shuō)。

　　他倆訂了那個(gè)約定后，兔子就每天苦練，從早上5點(diǎn)開(kāi)始練，一直到晚上9點(diǎn)才回家睡覺(jué)。烏龜就在那幾天里，不斷的到各位動(dòng)物家中邀請(qǐng)各位動(dòng)物去觀看。直到比賽那一天，烏龜精神十足地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，再看看兔子，就好象精神萎縮了一樣。裁判宣布：“開(kāi)始！”“嗖！”動(dòng)物們驚訝了，跑的`那麼快的不是兔子，竟是烏龜！

　　“烏龜加油！烏龜加油！”觀眾臺(tái)上響起一片歡呼。兔子心想：不可能吧！烏龜平常是不會(huì)跑這麼快的！在兔子想的著一會(huì)兒，烏龜已經(jīng)沖線了。兔子跑到終點(diǎn)時(shí)。就問(wèn)烏龜：“你平常跑步了這麼快的，今天……”烏龜站了起來(lái)，笑笑說(shuō)：“呶，是高科技�！蓖米硬挥傻寐N起大拇指。

　　聽(tīng)說(shuō)，兔子現(xiàn)在正在努力學(xué)高科技，準(zhǔn)備再與烏龜一決高下呢！

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