小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（實(shí)用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們的英語老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級(jí)，但我覺得高老師已經(jīng)對(duì)我們產(chǎn)生了親切感，而我對(duì)高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對(duì)我們關(guān)心、負(fù)責(zé)而又嚴(yán)格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課，廣播里說:“請(qǐng)?zhí)鴪F(tuán)體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練�！庇⒄Z老師讓她們?nèi)チ�，可是又說：“你們放學(xué)后留下來，我給你們補(bǔ)課�！彼嵌嗝簇�(fù)責(zé)啊！有哪位老師肯花自己的時(shí)間去給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。
又有一次，我們吃好了中午飯，準(zhǔn)備回教室休息，這時(shí)，高老師也要回教室，她看見了我們，問：“你們的英語作業(yè)做完了嗎？”我們都搖頭說：“沒有做完。”“怎么沒做完？布置的又不多�！薄皼]有時(shí)間做，別的作業(yè)還沒寫完呢。”高老師笑了笑摟著我們親切地說：“你們現(xiàn)在挺忙的，我們小時(shí)候可沒這么忙�！笔前�，現(xiàn)在比四年級(jí)忙多了，休息的時(shí)間都沒有，下課都像沒下課似的。
還有一次，有的同學(xué)的`回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上，老師批評(píng)他們，還讓他們重寫，我想這也好，可以鍛煉我們細(xì)心、認(rèn)真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個(gè)老師夠嚴(yán)格的吧！
我非常喜歡這英語老師，因?yàn)樗龂?yán)格、關(guān)心、負(fù)責(zé)都做到了，她是我心目中的好老師！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
夜晚是一朵黑色的花，
黃昏的時(shí)候悄然綻放;
月亮和星星像蜜蜂一樣，
夜晚的舞臺(tái)，
是絢麗多彩的想象，
是五彩斑斕的圖畫，
讓我們走進(jìn)夜晚的舞臺(tái)，
體驗(yàn)大自然的神奇。
每當(dāng)太陽落下山坡，
黑色的顏料就會(huì)涂滿天空，
就像掛了一條黑色的`毯子，
這就是夜晚的幕布。
當(dāng)天空漸漸暗了下來，
舞臺(tái)的燈光，
就會(huì)慢慢亮起來，
那是一顆顆閃閃的明星，
分散開來，
照亮每一個(gè)角落。
這時(shí)，
一枚彎彎的月亮，
掛在黑色的幕布上，
就像一條彎彎的小船，
遨游在夜晚的海洋，
給暗暗的黑色添上了金光，
組成一幅美麗的圖畫。
這就是夜晚的舞臺(tái)，
一個(gè)美麗的童話，
一個(gè)多彩的夜晚。
經(jīng)常來光顧;
夢，是營養(yǎng)價(jià)值很高的東西，
滋潤著這朵花;
所以，
在清晨的時(shí)候會(huì)接觸一枚又大又紅的果子，
高掛在天空。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，7：00我到媽媽學(xué)校寫作業(yè)。
媽媽有事要出去，她出去時(shí)我說：“同步課堂做到第十課�！蔽抑活欀嬗械念}空著沒有做。媽媽回來了，看我的作業(yè)說：“你怎么沒有做完�！苯Y(jié)果，媽媽就把我痛打了一頓。
我再也不撒謊了，以后要做個(gè)城市的'孩子。大家不要學(xué)我呀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期三的上午，駱老師突然說讓我們玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲，大家高興地跳起來，可我們都很奇怪：怎么老師不講課？老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的“笑臉”，拿出一塊紅色磁鐵當(dāng)鼻子。
老師說：“游戲規(guī)則是這樣的……”然后，老師請(qǐng)了李佩儀同學(xué)來做示范。老師先叫她站在離黑板三米遠(yuǎn)的位置，再用紅領(lǐng)巾幫她蒙上眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后拿著磁鐵往“笑臉”上貼。大家都在安安靜靜地等待，等她走到黑板跟前，她正要貼下去的時(shí)候，同學(xué)們都忍不住大喊：“左，左，右，右；高一點(diǎn)，低一點(diǎn)。”大家的呼喊聲弄得她不知如何是好，只好順手貼下去，這時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出一陣爆笑。她迫不及待地解下紅領(lǐng)巾一看，原來把“鼻子”貼到外面去了。接下來老師說：“誰來玩？”老師的話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高的，老師不知選誰好，就說：“這樣吧，我蒙著眼睛來摸人，摸到誰就誰來玩。”老師開始摸了，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)鉆在桌底下，還有的同學(xué)伸出手來。后來老師摸到了黎小正的.頭，大家不約而同地嘆息：“哎！沒摸到我�！崩栊≌彩怯猛瑯拥姆椒ㄈベN“鼻子”，結(jié)果又把“鼻子”貼到了外面去了，我們又發(fā)出一陣陣笑聲。
后來又摸到了兩位同學(xué)來貼，也沒有貼中，真是太有趣了。看來，貼“鼻子”不是那么容易。我們還想玩，可是老師說快下課了，不能再玩了。接著老師給我們講了寫日記的格式和方法，叫我們把這堂有趣的課用日記的形式寫下來。哦，我終于明白了老師為什么沒講課了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天作文課上老師帶來了一個(gè)石榴，它真可愛。老師讓我們說一說石榴像什么樣子的，大家七嘴八舌地說起來。有人說它像圓圓的皮球，有人說它又像一個(gè)帶著皇冠的小妹妹，還有人說它像倒掛著的金鐘。老師說大家都說得對(duì)，這也像他家的球狀花瓶呢。然后，老師在黑板上畫了一下，還真像。
老師把石榴拿起來，它的顏色一半紅一半黃，橢圓橢圓的，真像一個(gè)小姑娘的臉蛋。它不大不小，有成人拳頭那么大，老師用手掂了掂，說“有四五量，還很重呢�！彼钠せ�，光滑又有光澤，真好看。
老師把石榴劃開，這時(shí)，教室里有一縷淡淡的`清香，撲鼻而來，老師把劃開的石榴拿到我們面前來讓我們看，一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的紅寶石，整齊的排列著，像一隊(duì)小螞蟻在地上爬，還有一層淺黃色的膜，像石榴寶寶的小被子，是六角形的形狀，好似一個(gè)蜂窩。
然后，老師請(qǐng)大家品嘗石榴，有的同學(xué)狼吞虎咽，還沒嘗到味道就吞到肚子里去了，就像豬八戒吃人生果一樣，把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里，用舌頭頂了頂，非常冰涼，用牙齒輕輕一咬，酸甜可口，冰冰涼涼的水，一下子順著舌尖流進(jìn)了肚子里，好香甜啊，回去，一定叫媽媽給我多買一點(diǎn)，真想馬上就吃了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
說起哈密瓜大家都很熟悉吧！是的，哈密瓜非常甜我很喜歡吃，吃個(gè)好多次，但這次的哈密瓜很特別。
有一次媽媽帶我去外婆家做客，外婆知道我喜歡哈密瓜，就特地買了只哈密瓜。
外婆買來了我一看，很驚奇就說：“外婆你買了只白哈密瓜啊�！钡易呓豢丛瓉硭皇侨咨�，而是白中帶點(diǎn)黃。
這只哈密瓜外面看起來是白中點(diǎn)黃，一切開來里面是橙黃色的，還有一顆顆的小籽，散發(fā)出淡淡的.清香，看得我口水直流啊！我忍不住拿起哈密瓜一口咬下去，情不自禁得說：“哈密瓜真是太好吃了。
這么甜哈密瓜吃得我吃了還想吃，晚上又讓外婆去買哈密瓜。外婆直說我：”再吃你就成哈密瓜娃了�！�
哈密瓜是從哪來的呢？對(duì)了，當(dāng)然是從新疆來的了，新疆的哈密瓜是遠(yuǎn)近聞名的。新疆有許多好吃的水果，怪不得人們說新疆是個(gè)好地方�。�
我喜歡新疆哈密瓜！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的學(xué)校是一個(gè)讓人快樂的地方，那里真像個(gè)美麗的大花壇。
你瞧，校園的一角，盛開著鮮艷的花朵。另一角是同學(xué)們那活潑可愛的身影。跳到這，跳到那，真的好可愛！
“丁零零······”上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。
學(xué)校里的設(shè)備，豐富齊全。同學(xué)們?cè)趩胃苌衔换@球架下的'隊(duì)員們揮灑著汗水，為自己隊(duì)加分。這時(shí)，籃球不打了，滿頭大汗的隊(duì)員們，只有學(xué)校里蔥蔥蘢蘢的樹木，才能給他們陰涼�！昂瓤谒� 吧�！泵筷�(duì)的女生給男生擦汗、倒水�？梢娢覀兊男@里充滿愛。
我的學(xué)校還有一個(gè)神圣的名字——閆莊小學(xué)。
我的學(xué)校坐落在河南周口中醫(yī)院的斜對(duì)面。
周口很美，周口的閆莊小學(xué)更美。
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