有關(guān)小學(xué)二年級作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
最近，我從電視上看到了青海玉樹那里發(fā)生了7級大地震。我心里特別的傷心。當(dāng)我從圖片上看到他們那悲傷的表情時，我真希望我能分擔(dān)你們的痛苦。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后的第一時間，解放軍叔叔，白衣天使和志愿者們都紛紛趕到災(zāi)區(qū)，救助那里的`人們。作為一名小學(xué)生，我不能親自到災(zāi)區(qū)幫助他們，但我可以號召同學(xué)們捐款或捐物品，幫助他們建設(shè)美好的家園。希望災(zāi)區(qū)的小朋友們早日從痛苦中解脫出來，重返校園。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天的作業(yè)不是很多，早早的就寫完了作業(yè)，離睡覺的時間還早，于是我和爸爸媽媽一起玩起了撲克。
剛開始我還不太會玩兒，一看見爸爸媽媽誰有“雙王”我就跟誰換牌，跟爸爸換過，跟媽媽也換過。換牌之后，很快我就得了第一名，勝利的.感覺真得很好！
換了幾次之后，我突然發(fā)現(xiàn)，有時候就算我換牌，結(jié)果我也不一定贏，我感到非常意外，就問爸爸媽媽到底這是為什么？
爸爸媽媽告訴我，贏牌靠的是實力加運氣，玩撲克如此，玩游戲如此，學(xué)習(xí)亦如此！
小學(xué)二年級作文 篇3
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽的老爸教我下五子棋，老爸一口答應(yīng)了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設(shè)置“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對戰(zhàn)。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎么辦？只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結(jié)果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰沒經(jīng)歷過失�。繘]有失敗的苦，哪有成功的.甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結(jié)是哪步棋下錯了？爸爸哪步棋下得高？經(jīng)過不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)，我感覺離自己心中那個目標(biāo)越來越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸?shù)囊庵荆斄宋〗逃?xùn)，繼續(xù)努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
小學(xué)二年級作文 篇4
聰明勇敢的大公雞戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍一天，陽光明媚，一只美麗的大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉(zhuǎn)過頭來微笑著對狐貍說：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會嗎？”狐貍看到自己被大公雞發(fā)現(xiàn)了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說：“很高興見到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來，對狐貍說：“我們?nèi)齻�一起走，就不會覺得孤單了”狐貍聽大公雞說還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運，我可以美美地大吃一頓。于是他對大公雞說：“公雞大哥，你的朋友在哪里？快叫他過來讓我認(rèn)識一下”大公雞不慌不忙，大聲的說：“我的朋友獵狗就在前面，我們現(xiàn)在就去找他�！焙偮犝f獵狗就在前面，頓時慌了手腳，他吞吞吐吐地說：“哎呀！
我把送給小豬的`生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。
聰明勇敢的大公雞終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
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