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小學二年級作文300字

時間:2025-12-31 12:44:54 小學二年級作文

【實用】小學二年級作文300字匯總8篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學二年級作文300字匯總8篇

小學二年級作文300字 篇1

  今天是10月1日,是中華人民共和國成立第54周年的日子。

  早上我和媽媽很早就起床坐車去旅行,今天天氣真好,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著形狀各異的朵朵白云。從車窗遠遠望去,山巒起伏,稻田一片金黃,就像鋪了一地金子,那一棵棵翠綠的樹木也換上了金黃色的衣裳,這金秋的季節(jié)真美!汔車從京珠高速公路向前走,穿過數條隧道,經過八個小時的漫長路程,我們終于在下午三點三十分到達了目的地——湖南郴州。這時我覺得肚子很餓,才記起我們還沒有吃午飯呢!

  吃過午飯,我們來到了天下第十八福地——蘇仙嶺,我們沿著石梯步行上蘇仙嶺,嶺上古松籠翠,崗巒云霧繚繞,構成“蘇仙云松”的'奇觀,史稱郴陽八景之首。我們游覽了“三絕碑”、“升仙石”、“白鹿洞”等等的瑰麗風景。

  太陽下山了,我們回到賓館休息。今天真累。∥医裢硪瘋好覺,明天繼續(xù)我們的旅程。

小學二年級作文300字 篇2

  但是它知道,只要一出鼠洞就必死無疑?伤挼弥绷骺谒,心里就像有一只爪子在撓,接著變成了兩只,三只,四只……最后,它再也忍不住了?磮D寫話:展開想象,在兩幅圖間自繪一幅圖畫并寫一段話。

  一天,小貓咪咪正在追趕一只老鼠,老鼠跑到洞里不出來了。咪咪怎么騙它,它也不出來,氣得咪咪吹胡子瞪眼。 這時,咪咪想出了一個好辦法:用奶油把老鼠引出來。于是,咪咪趕緊去找奶油,生怕老鼠再偷吃什么。咪咪幾乎把整個家都找了一遍,才找到一塊跟小的橡皮一樣小的`奶油。咪咪趕緊把奶油叼到鼠洞前。老鼠聞到奶油的香味,恨不得馬上吃到奶油。但是它知道,只要一出鼠洞就必死無疑?伤挼弥绷骺谒,心里就像有一只爪子在撓,接著變成了兩只,三只,四只……最后,它再也忍不住了。于是,它沖出鼠洞。雖然,動作很麻利,但是,還是被咪咪抓住了。

小學二年級作文300字 篇3

  在記憶的天空中,就像五彩繽紛的彩虹,給我留下了美好的回憶;其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學2年級時一天下午放學后,我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會,看到一家零食店的柜臺上的零食數不勝數。這時,我摸摸口袋,可是,我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林,我說:“湯燕林,你有錢嗎?”他搖搖頭。我望了望四周,周圍的同學都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫,又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然,湯燕林看見地上有張紙,撿起來一看,是十元錢。

  他大吃一驚,愣了好一會,又立刻把這震撼人心的消息告訴了我,我聽后,立刻要他去買零食,可他卻吞吞吐吐的'說:“我……我不……不能……用這錢!边呎f,邊跑向學校廣播室,我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來,他真的去了廣播室,把撿錢的經過一五一十的說給了老師,老師聽后,說:“你真是個好孩子,如果大家都能和你一樣就好了!彼犃,不好意思地笑了。這時,在門外偷聽的我,早以面紅耳赤了,恨不得挖個地洞跳下去。現在,我已讀5年級了,雖然這件事離我已有3年之遠了,但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈,時刻為我照亮著,使我不再誤入歧途……

小學二年級作文300字 篇4

  小羊想到山上去吃草,它“得得得”地向前走著,突然,它看見前面有一座獨木橋。獨木橋是用一根大木頭做成的,橋下是水流湍急的河水,看了叫人心驚膽顫。

  小羊抬腳想過橋,可剛走上一步又退回來了,這畢竟是一根圓木頭搭的呀,萬一摔下去怎么辦?

  小羊去找伙伴們它想辦法,他請來了大公雞、小熊、小貓、小兔。

  小熊說:“你看好了,小山羊!苯又,小熊用他那軟軟的肉腳走過了獨木橋。

  “唉,你這套不行。還是看我的`吧!毙⊥谜f。小兔子一蹦一跳地過了橋。

  現在只剩下小貓、大公雞和小羊在橋這頭了。

  大公雞說:“我和小貓看著你過,為你加油。這下放心了吧?”

  小羊心里有底了,便說;“好呀,好呀!

  “加油!加油!……”小羊的硬殼腳一顛一顛地過了橋。

  “哦!小羊過橋了!”動物們齊聲歡呼。

小學二年級作文300字 篇5

  我的爸爸他,一個中年男子,一米八多的個子,皮膚黝黑黝黑的,架著一副深度的眼鏡,擺出一個又大又圓的啤酒肚。他就是我的爸爸,長相雖不怎么樣,但是很聰明,經常在學習上幫助我。

  如果我的作文不好,爸爸就引導我怎么寫作文。比如作文結構講究:虎頭、豬肚、豹尾,意思是:作文開頭要吸引人,中間的內容要飽滿,結尾要有力。要從不同的角度描寫事物,如:視覺、聽覺、嗅覺、感覺等;不同的順序,包括由遠及近,由上到下,先整體后局部,點面結合寫場景等。而且,爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。

  比如:自大加一點,是“臭”;上不去,下不來,是“卡”……如果我把一些很簡單的數學題做錯了,爸爸就及時提醒我別太馬虎,并且讓我通過數學游戲體會到學習過程中的`樂趣。而英語單詞如果讀錯了,爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。

  由于以前上英語課不聽講,所以就像剛開始學習,感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標開始,教我讀的時候讓我認真觀察他的口型,自己體會,總結規(guī)律,引導我“入門”。因為他,我的爸爸,我的學習才一點一點地進步;因為他,我的爸爸,我的心靈才會一點點地成長……

小學二年級作文300字 篇6

  早晨,我騎車去家附近的公園里玩。一進去,就被雪白的玉蘭花吸引住了,我急忙向玉蘭樹騎去。

  玉蘭花已經開了很多了,隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的`白玉蘭潔白無瑕,像蓋了一層雪。有的含苞欲放,像幾支做工精細的白蠟燭。有的倒掛枝頭,好像一片看起來馬上就要掉下來的白葉子。有的全部綻放,跟荷塘里的荷花有幾分相似。

  一陣微風吹過,玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔,這香味讓我的心情變得愉快!每當我被罵的時候,心情不愉快的時候,聞聞它的香味,看看它潔白的衣裳,所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。

  我忽然覺得自己也成了一朵白玉蘭花,一陣風吹來,一樹的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來看我們。

  過了一會兒,我才發(fā)現自已被玉蘭花迷住了!

小學二年級作文300字 篇7

  今天,我沒什么事,就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。

  我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的'情景:那是一個星期天,媽媽帶我去釣魚,我們租了魚竿,就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚上鉤。過了30分鐘,還是沒有魚來,我納悶極了,一下子把魚竿提出水面,哦!原來還沒有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩,!魚被我提出了水面,我把這條魚放在水桶里,又接著去釣別的魚了。第二次就沒有這么幸運了,拉出的只是一團水草,我打量了一下這團水草,它的樣子像一只蟹,又像一個大棉花糖,我想起那條小魚,把水草放在桶里,給小魚做了一個游樂場。突然,魚竿又動了一下(誘餌還沒丟),我又把魚竿拉起來一看,一條大魚正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個水桶里。這時,漁場要關門了,我只好拎著兩個水桶,跟著媽媽戀戀不舍地回家了。

  每當看著這幅特殊的畫,就勾起我這段美好的回憶。

小學二年級作文300字 篇8

  “當、當、當……”時鐘敲了五下。哎,都晚上5點了?砂职謰寢屧趺催不回來?嗯,對了,何不如讓我來做一頓飯,體驗一下當家的滋味。

  說干就干,我先去菜場買菜。買什么好呢?我頓時犯了難,忽然,我想起了媽媽平時說的話:“有營養(yǎng)的東西吃進去才會對身體有好處!庇谑,我來到蔬菜區(qū),這里的蔬菜可真多!我左挑右選,最后,買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后,我又來到了葷菜區(qū),這里隨處都會聽見一陣陣響亮的叫買聲,我走到魚攤前,心想:媽媽平時最喜歡吃魚,那就買一條吧!我拎著買好的菜,會到家,已經是5:30分了。,到好友我系上圍裙,放好按板從塑料袋中拿出一條茄子,切了起來,我切的茄子樣子真叫個難看,有的大,有的.小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開始燒菜了,我打開燃氣灶,放上鍋,到好油,然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個從來沒燒過菜的新手,今天燒茄子總算及格了。我正高興,媽媽回來了,她看看已燒好的茄子,再看看滿臉是油的我,哈哈大笑起來。我不知媽媽是笑我傻,還是笑我能干。

  通過這次當家,我知道了爸爸媽媽平時掙錢養(yǎng)家不容易,我們做子女的更應該孝順。

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