小學二年級作文

時間：2026-01-01 13:28:51 小學二年級作文

【實用】小學二年級作文合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學二年級作文合集10篇

小學二年級作文篇1

　　今年下雪了！下得好大，真是一白千里�。�

　　早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身后

　　不知什么時候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來這時，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的`笑個不停

　　放眼遠望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�？磥砻髂昃鸵筘S收了！誰說冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機勃勃。

小學二年級作文篇2

　　在春雨的歌聲中

　　漸被感動

　　無法抑制的情忠

　　噴薄欲涌

　　在想你的御簾中

　　輕輕撫誦

　　有生俱來的`素筆

　　漸漸清晰

　　來去匆匆的洗禮

　　蕩開漣漪

　　渾然夏雨，似血蓮花

　　穿流逆行，不思歸家

　　淚雨夏雨，浸濕衣袈

　　欲蓋磬音，敬酒殘霞

　　請賜予我無限哀與悲哀的力量

　　在夏雨來臨之前盡享噴薄的曙光！

小學二年級作文篇3

　　霍朝陽：

　　我感到好奇，為什么摘不到星星呀？

　　袁際涵：

　　我感到好奇，世界上有沒有超人？

　　大樹怎么會長葉子呢？

　　我怎么不能長葉子呢？

　　��！我也要長葉子！

　　張杰文：

　　我感到好奇，天上為什么有星座呢？

　　魚兒怎么會在水里呼吸呢？

　　我怎么不能在水里呼吸呢？

　　��！我也要在水里呼吸！

　　陳奕璇：

　　別人學習怎么會這樣好呢？

　　我怎么不能這樣呢？

　　��！我也要像她一樣！

　　王茜婭：

　　媽媽感到好奇，爸爸為什么用洗衣機洗襯衣？

　　何奕汛：

　　我感到很好奇，太陽怎么會發(fā)光呢？

　　湯鉞成：

　　鼴鼠怎么會挖地道呢？

　　我怎么不能挖呢？

　　��！我也要挖地道！

　　周昊含：

　　我們?yōu)槭裁丛诼飞献吣兀?/p>

　　我怎么不能在天上飛呢？

　　魏士程：

　　青蛙為什么會吃害蟲呢？

　　我怎么不能吃害蟲呢？

　　�。∥乙惨院οx！

　　孟子源：

　　魚怎么會在水里游呢？

　　我怎么不能爬上山頂呢？

　　啊！我也要考到100分！

　　趙佳妮：

　　爸爸怎么會變成男的呢？

　　我怎么不能變成男的呢？

　　��！我也要變成男的`!

　　我很好奇，猴子為什么會爬樹呢？

　　常源：

　　床怎么會用來睡覺呢？

　　我怎么不能讓人躺在我的身體上呢？

　　��！我也要當床！

　　我感到很好奇，鉛筆上怎么會有圖呢？

　　張文沫：

　　他怎么會跳拉丁呢？

　　我怎么不能跳拉丁呢？

　　��！我也要學拉�。�

　　我好好奇，地上為什么會長草呢？

　　黃蘭嵐：

　　鳥怎么會孵蛋呢？

　　我怎么不能孵蛋呢？

　　��！我也要孵蛋！

　　我感到很好奇，地上怎么會有魔法呢？

　　鐘心語：

　　我很好奇，海豚為什么會聽懂人類說話呢？

　　竇陶然：

　　孫悟空為什么會飛呢？

　　我怎么不能像孫悟空一樣呢？

　　��！我也要像他一樣飛！

　　王思睿：

　　我感到很好奇，陳老師怎么會漂亮呢？

　　趙辰：

　　媽媽為什么會染發(fā)呢？

　　我怎么不能染發(fā)呢？

　　��！我也要染發(fā)！

　　向宇：

　　她感到好奇，水里怎么會有大山呢？

　　余菲凡:

　　長頸鹿怎么會有這么長得脖子呢？

　　我怎么不能有這么長得脖子呢？

　　啊！我也要這么長得脖子�。�

　　我感到很好奇，天上為什么有這么多星星呢？

　　李婭妮：

　　大雁為什么會排成行呢？

　　我怎么不能這樣做呢？

　　啊！我也要排成一行！

　　我感到很好奇，宇宙有什么東西呢？

　　賴昱君：

　　母牛為什么會生產(chǎn)牛奶呢？我怎么不能生產(chǎn)牛奶呢？

　　啊！我也要生產(chǎn)牛奶！

　　我感到好奇，為什么天空會下雨呢？

　　梁峻銘：

　　我感到很好奇，為什么紅領巾是紅色的呢？

　　段如星：

　　媽媽怎么會喜歡洗碗呢？

　　我怎么不能像媽媽那樣美麗呢？

　　��！我也要像媽媽那樣美麗！

　　我感到很好奇，我們?nèi)祟愒鯓映砷L的？

　　楊嘉澍：

　　他怎么會不聽話呢？

　　我怎么不能爬樹呢？

　　��！我也要成為一名航天員！

　　我感到很好奇，媽媽是從哪里來的呢？

　　徐民杰：

　　黑洞會把人吸進去嗎，我感到好奇。

　　鄭好：

　　媽媽為什么要做家務呢，我感到好奇。

小學二年級作文篇4

　　星期六，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽來到了南海公園。一進門，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在地池中央，上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有一個大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭奇斗艷，非常好看。

　　公園東北角有一個很大的人工湖，碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著，給小湖增添了不少樂趣。有時，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的`一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時傳來孩子們的歡笑聲。湖中間有一個小涼亭，多了幾分情趣。

　　河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園，沿著臺階爬上土坡，向下望去，公園的美景讓人心里很愉快，真是一片綠色的空間。�。∧虾９珗@真美！

小學二年級作文篇5

　　五一假期到了，我們?nèi)ス珗@玩電動船。我終于“戰(zhàn)勝”了一向很優(yōu)秀的團哥哥。

　　媽媽買了票，只能玩一小時，所以我和哥哥平均分，每人開三十分鐘，我先開。剛上船，我就迫不及待地想往前開，我覺得我們這艘船比別人的船慢許多，我很急，多想飛到船后面把他推得快一點。好在不一會，船的速度加快了，但它卻很調(diào)皮，我想往前開，它卻撞上了旁邊的船。爸爸提醒我：“眼睛要看著前面，不要回頭，打方向不要太猛。”果然，我聽了爸爸的話，船就成了我好朋友，我想去哪兒，它就去哪兒。

　　不知不覺，我的時間到了，我和團哥哥互換了一個座位。我一邊吃著冰激凌，一邊觀景。映入眼簾的是千姿百態(tài)的花。有姹紫嫣紅的'桃花，有亭亭玉立的荷葉，還有潔白的白玉蘭……我還看見游客們都脫下了前幾天還穿在身上的厚厚的冬裝，穿得很單薄。春天已經(jīng)來了！

　　突然船猛烈地動了一下，只聽見姑媽大聲訓斥團哥哥：“你不能像弟弟一樣開穩(wěn)一點嗎？怎么又撞到岸邊了？”團哥哥狡辯說：“我撞到了暗礁�！蔽覅s發(fā)現(xiàn)團哥哥是因為東張西望，注意力不集中，船才不聽話的。

　　通過這件小事兒，我明白了一個道理：再小的事情，如果不認真，也做不好。我今天比團哥哥劃得好，就是因為比他更認真。

小學二年級作文篇6

　　風像一個調(diào)皮的小弟弟，他看不見、摸不著，但是我能把它畫出來。

　　我畫了一副窗簾，是風在教她跳舞。

　　我畫了一只風箏，是風把它吹得越來越高，讓他自由的飛翔，享受這開闊的'藍天。

　　我畫了一團火苗，是風把它吹的又紅有高。

　　我還畫了一位拿著扇子的老爺爺，扇子的風吹走了他額頭的汗珠，老爺爺舒服的笑了。

　　風就在我們身邊，畫風真有趣，我愛畫風。

小學二年級作文篇7

　　兒童節(jié)那天，陽光明媚，微風拂面。老師帶著同學們興致勃勃地去參觀動物園。

　　剛進動物園，大家就看見了威風凜凜的獅子、高大帥氣的長頸鹿、結實憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的動物跑去了。

　　同學們最感興趣的'要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛的猴子在猴山上一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，一會兒又上躥下跳，多調(diào)皮�。⊥瑢W們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個，猴子們就爭先恐后地跑過來搶著吃。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個準，瞧它們的熟練程度，肯定是經(jīng)常練習的啊！同學們喂給它們什么，它們就吃什么，一點兒也不挑食，胃口可真好！

　　動物園里的猴子又調(diào)皮，又可愛，難怪招同學們的喜愛�。�

小學二年級作文篇8

　　今天，我向你們介紹我自己。我今年10歲，個兒高大，腦袋也有點大，長著一對英雄眉，一雙明亮的大眼睛，很可愛吧�？晌矣幸粋€小毛病，就是做事粗心大意。

　　記得有一次考數(shù)學，試卷發(fā)下來了，我從頭到尾都看了一遍，心里暗暗笑道：“哈哈，這些題目太簡單了，簡單得簡直是小菜一碟，拿100分沒問題。”寫試卷的`時候，我的筆揮動得快如閃電，根本不用思考�？吹�6＋7時，我想都不想就填上14。隨著“沙沙沙”的寫字聲，不夠半小時，我就把試卷做完了。我粗略地檢查了一下，就舉手交卷了。交卷時，數(shù)學老師往我的試卷看了一下，微笑著點了點頭。出來的時候，同學對我說：“你交卷時，老師說你很厲害，做得又快又準確，可能會得滿分呢！”聽到這話，我還真以為我拿了100分呢！回到家里，我對父母夸下�？冢骸袄习掷蠇�，我今天的數(shù)學考試肯定得100分了！”這句話使我老媽老爸深信不疑。過了幾天，試卷發(fā)下來了，天啊！我才得九十八分，而且錯的還是計算題，我頓時呆若木雞。

　　唉，這個壞毛病什么時候才能改啊！

小學二年級作文篇9

　　今天我隨著班級的雛鷹小分隊來到了中華門城堡參觀。中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認為是世界上保存最完好、結構最復雜的古城堡，被國家列為重點保護文物。

　　導游阿姨把我們領到一個大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來是有一個千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時間內(nèi)上下運動。明朝朱元璋就利用這個城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來，他把很少的敵人放進城堡，把千斤閘門迅速放下來，讓敵軍進的來，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過，可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過每一塊磚都是這個老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導游阿姨告訴我們是因為朱元璋在建城堡時要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字，如果檢查到問題就按輕重進行懲罰。我聽別人說，是朱元璋讓一個人隨便撿起哪一個人的做的磚和另一個人的磚相撞，如果哪一個人的磚碎了，就要懲罰他。

　　我還看到一個長像很古怪的怪獸，原來它就叫貔貅，導游阿姨說它只有嘴巴，這就代表著只進不出。她讓我們摸摸它的`身體，可千萬不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進財了。現(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。我們順著臺階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點，導游阿姨告訴我們原來那個時候科技不發(fā)達，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅固，可你知道嗎，這個老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時候，古人是費了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！

　　我們順著臺階走到三樓，這個臺階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。我們最后來到中華門城堡的頂樓，導游阿姨告訴我們原來這上面還有一個望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。

　　我們一起合影留念，結束了半天的參觀，時間雖短，但讓我了解了關于中華門城堡的歷史與故事和它的簡介，同樣我也認識到戰(zhàn)爭是多么的可怕，它會將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。