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小學二年級作文300字

時間:2026-01-27 09:59:33 小學二年級作文

精選小學二年級作文300字匯編6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學二年級作文300字匯編6篇

小學二年級作文300字 篇1

  今天,我和媽媽要去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶。

  一大早,我們就趕到了汽車站,并且很快坐上了去鄉(xiāng)下的班車,沿途我看見了火紅的楓葉、金黃的稻子、雪白的'棉花……大雁排著整齊的隊伍向南方飛去,小草也難為情的低下了頭,我簡直被這美景陶醉了,到了爺爺家,爺爺拉著我叫我和他去散步,我看見樹葉像蝴蝶一樣隨風翩翩落下,玉米也熟了,黃澄澄的,真想嘗嘗。美麗的蝴蝶在菊花旁邊翩翩起舞,非常漂亮。高粱紅彤彤的,像一個個高舉的火把。農民們正在一望無邊的田野里割稻。我跑到石榴樹旁,摘了一個又大又圓的石榴,小狗看見了,圍著我直轉,好像在說:“陪我去玩玩呀!

  我在鄉(xiāng)下玩了一整天,非常開心。天黑了媽媽叫了我好幾聲我才念念不舍的回家。!秋天不僅是個豐收的季節(jié),還是個美麗的季節(jié)。

小學二年級作文300字 篇2

  冬妹妹悄悄地走了,春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了,就要媽媽和我一起去找春天。

  我們一走出家門口,就感覺到陽光普照,萬里無云,春風拂面。來到田野里,我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的,鋪了滿滿的一地,像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒,有紅的、有藍的、有白的、有紫的、有橙色的,還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌,一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會,有的吹笛,有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了,長發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的,隨著風兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。

  忽然,“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來,喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去,讓土地爺爺喝的飽飽的,讓土里的小花放光彩。

  靜靜地,我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的,有的說是綠色的,有的說是紅色的.,有的說是黃色的。春雨聽到了,下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的,春天的顏色是彩色的。

小學二年級作文300字 篇3

  我們的學校“練市小學”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農村學校。

  一走進大門展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的`教學樓,每天我們都在這里學習。學校的東邊是寬廣的操場,操場的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場上自由活動啦,打球啦,跳繩啦??傍晚的時候高年級的哥哥都會在操場上踢足球。我們的學校有很多綠化帶,春天來了,花兒開放了,有紅的,白的,藍的,紫的??小草從黃色變到綠色,好像在說:“謝謝你春姑娘,把我變成了綠色!贝箝T廳前的荷花池更加美麗,夏天荷葉大得像把傘,小魚把它當成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌,把荷葉當成了舞臺。

  我們的學校是我們的知識樂園,也是我們的成長樂園,我在學?鞓返爻砷L!

小學二年級作文300字 篇4

  今天是馬年的第一天,一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒了。我立刻坐起來,穿上媽媽給我買的新衣服,蹦蹦跳跳地跑了出去。

  到了門外,我看到每個小朋友都穿著他們的新衣服,個個喜洋洋的向廣場跑去。我也不例外,也跑了過去。遠遠看去有兩條巨龍在人群上空翻騰著。我急忙穿進人群看到有一條綠色的.龍,還有一條紅色的龍在舞龍人的手中,在龍珠的引誘下,有時向外噴火,有時神龍擺尾,有時互相纏繞在一起,有時上下翻滾,真是威武極了。難道這就是人們說的神龍嗎?

  舞龍的人過去以后,緊接著又來了一群大媽,她們按一、一、一二一的節(jié)拍踏著整齊的步子。大媽后面緊接著還有很多,有抬花轎的,踩高蹺的……

  這是多么快樂、興奮祥和的一天,也預示著人們有一個好的開始。我在這里也祝老師、家長、還有同學們,身體健康,萬事如意!

小學二年級作文300字 篇5

  大千世界,也是一種生物,像花,像草,像魚,像鳥一樣來于自然,也將歸于自然。

  “放飛嘍,放飛嘍!”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上,一個大學的運動場上熱鬧非凡,是怎么回事呢?原來在星期六的中午,我和幾個小伙伴在植物園里玩,我們路過一片竹林,突然“呀、呀”的幾聲,只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥,走近一看,原來是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想:誰困著貓頭鷹呢?肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣,貓頭鷹是珍貴的國家二級保護動物,是不能捉的.,

  想到這兒,我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹,并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個同學結伴帶著貓頭鷹來到大學的運動場,和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。

  在確認貓頭鷹沒有受傷后,決定放飛,讓貓頭鷹飛向大自然,最后,我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了?粗堫^鷹自由地飛向天空,我們不停地揮手告別,祈祝貓頭鷹一路順風,隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心,童心號召:愛護鳥類,愛護大自然,愛護我們的可愛朋友!

小學二年級作文300字 篇6

  “丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負。

  但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實現(xiàn)自己的'理想。

  只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關系,天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。

  僅以個人偏頗的目光看待事物,是永遠無法看見真相的。

  使事物比想象中更美好的虛擬境界;蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡。

  我會正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個有益于社會的人。

  在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

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