小學(xué)二年級(jí)作文[共7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　一天，我正坐在寬敞明亮的教室里上課，吳老師在給我們講如何寫(xiě)作文，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的教室突然變了樣......

　　我站在教室門(mén)口，透明的玻璃門(mén)上突然出現(xiàn)了我的頭像，并傳來(lái)了：“歡迎李昱汛同學(xué)進(jìn)班！”的聲音，這時(shí)門(mén)自動(dòng)就打開(kāi)了。有的同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班，門(mén)上就不會(huì)出現(xiàn)頭像，并且會(huì)提醒：“對(duì)不起，同學(xué)，你進(jìn)錯(cuò)班了！”太神奇了！我激動(dòng)地走進(jìn)教室里，發(fā)現(xiàn)課桌椅也變了樣，它們帶有自動(dòng)升降功能，根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)整合適的高度。課桌表面帶有顯示器的功能，在老師的操作控制下能夠把需要我們了解掌握的內(nèi)容呈現(xiàn)在桌面上去播放。

　　老師開(kāi)始上課了，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，原來(lái)老師不用再辛苦的用粉筆寫(xiě)字了，黑板能識(shí)別老師講課的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字出現(xiàn)在上面。講桌更是老師的得力助手，操控著全班的課桌顯示器，還有打印功能，老師需要的資料和試卷它都能打印出來(lái)發(fā)給我們，節(jié)省了時(shí)間。

　　我們的教室里冬暖夏涼，但是沒(méi)有空調(diào)，為什么呢？原來(lái)是教室的窗戶可以感知室中的溫度，自動(dòng)控制和調(diào)節(jié)室溫，并且能夠凈化空氣，為我們提供一個(gè)清新健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的地板帶有清潔功能，每天放學(xué)后會(huì)自動(dòng)清潔教室，吸走地上的灰塵。如果發(fā)現(xiàn)較大的垃圾，就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手臂，把它放進(jìn)垃圾桶里。教室里的燈可以根據(jù)教室里的光線自動(dòng)調(diào)整令人舒適的'亮度，保護(hù)了同學(xué)們的視力。教室的墻壁能夠根據(jù)春夏秋冬四季變換顏色，令人心情愉悅，誰(shuí)不想坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)呢？

　　我正在陶醉地欣賞著這個(gè)神奇教室，沉浸在驚喜之中，突然聽(tīng)見(jiàn)同桌叫我：“李昱汛，李昱汛，你在發(fā)什么呆呢？下課了！”哦，原來(lái)這都是我的幻想��！我真希望能坐在這樣的教室里上課，但是仔細(xì)回想一下，神奇教室中的各種功能將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為了自己的夢(mèng)想敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，相信將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)更加神奇的教室！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我看看我的小房間，角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。

　　我馬上手忙腳亂地投入勞動(dòng)當(dāng)中。我拿著抹布，目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾，一個(gè)個(gè)把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會(huì)放你們一馬！你們快點(diǎn)投降吧！于是，我把房間里的角落仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，把一個(gè)個(gè)“敵人”消滅了。

　　可是，有些垃圾沒(méi)被消滅完。書(shū)桌上像橡皮屑的樂(lè)園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個(gè)地方集中，再把橡皮屑堆積在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把所有的.垃圾全部一一扔進(jìn)它們的克星--------垃圾桶。最后，書(shū)桌上的垃圾被我清除完了。

　　打掃小房間的計(jì)劃終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還體會(huì)到了父母平常忙碌的辛苦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　五年級(jí)五班張楊上午，阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場(chǎng)觀看排球比賽。但是，小記者團(tuán)還要進(jìn)行三月的活動(dòng)——參觀氣象局。于是，阿姨又載著我們奔向了氣象局。

　　到了氣象局，第一波同學(xué)已經(jīng)進(jìn)去了，我們這第二波同學(xué)還得等著。一會(huì)兒后，我們第二波同學(xué)入場(chǎng)了。從講解中，我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象，它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些，工作人員還詳細(xì)講解了預(yù)報(bào)、怎樣觀測(cè)氣象、怎樣避雷的'知識(shí)并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。

　　這次去氣象局，可謂是收獲頻豐��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　20xx年2月13日，我和媽媽一起乘車到崇安寺去玩，一下車只見(jiàn)高高的門(mén)檻在我面前，一跨進(jìn)門(mén)檻到三座小木橋，走完了三座小木橋，我沒(méi)看到什么好看的，我只看到人山人海特別擁擠，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才漸漸散開(kāi)，我又重新看到了美麗的崇安寺，我還看到了做九連環(huán)的、玩抖空竹的、玩萬(wàn)花筒的、做繞繞糖的、做冰糖葫蘆的、粘泥人的、唱戲劇的、唱歌跳舞的、做五顏六色的.棉花糖的、還有賣《喜洋洋與灰太狼》的玩具的。

　　最后我還吃了一個(gè)冰淇淋呢！這次出去玩得太有趣了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　20xx年1月17日大年初二的晚上七點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽、姑姑，奶奶等親戚朋友吃過(guò)團(tuán)圓飯后，就到天臺(tái)放煙花。一到樓頂，就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管，往里面插上一根煙花，然后將水管的一端伸出墻外，一端抓在手中，再拿一枝香點(diǎn)著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮，它飛出去的時(shí)候好像一個(gè)個(gè)小火球，還伴隨著“啪，啪，啪”的響聲在天空中爆炸。

　　鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來(lái)，也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺(tái)，他們有的開(kāi)心，有的激動(dòng)，還有的害怕。比如說(shuō)姑姑才3歲的'小兒子，手里拿著一個(gè)連珠鞭炮，誰(shuí)問(wèn)他要他就跺腳哭著不給，他自己想放，但又不敢放，還躲在媽媽的后面，看我們一個(gè)接一個(gè)地放炮，我們笑他也笑，我們叫他也叫，不過(guò)，他總要扯著媽媽的衣服，只要媽媽離開(kāi)一點(diǎn)，他就會(huì)放聲大哭。

　　接著我們又放“孔明燈”，孔明燈大約有一米高，半米寬，外面糊著一張很薄的橙紅色的紙，里面是用鐵絲固定的。據(jù)說(shuō)是諸葛亮發(fā)明，專門(mén)用來(lái)打仗的，而我們現(xiàn)在是用來(lái)許愿，燈紙上面寫(xiě)滿了祝福語(yǔ)，那是我和姐姐精心準(zhǔn)備的，整整花了一個(gè)下午，我們先想了好多詞語(yǔ)，再用毛筆寫(xiě)的，都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步的吉祥話語(yǔ)。

　　放孔明燈的時(shí)候，我們都興高采烈地圍成一圈，姑姑托起燈，爸爸拿著火機(jī)點(diǎn)燃下面的白色燃料，紙就慢慢地膨脹得像一個(gè)紅氣球，燈上的字越來(lái)越清晰，我們都樂(lè)得拍起掌來(lái)�？酌鳠羯�天了，直追夜空，越過(guò)高山，越過(guò)田野，在空中像一顆小星星在閃爍著，慢慢的奔向天空，它帶走了我們的愿望，帶走了我們的祝福。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　1996年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境部署的報(bào)告指出，南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球有1.25億的人口生活在空氣污濁下的`城市中；溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖；地球的不行更在于人們僅污染了陸地、天空，還污染了海洋。每年人們要從船上傾倒600萬(wàn)噸廢物大海，從船上扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱，漏油40萬(wàn)噸；目前地球上已有10%的監(jiān)河流受污染，70%的引用不到安全的食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。

　　從森林被大面積砍伐，到水源被污染，這一切人類都被追究為罪魁禍?zhǔn)�！這就是地球最大的不幸——人滿為患！生態(tài)學(xué)家，科學(xué)家們指出：地球最多只能養(yǎng)活80億人口。而到21世紀(jì)末，世界人口將達(dá)到102億，到2500年，地球上每一平方土地就有一個(gè)人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類唯一適合的孤島。

　　讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國(guó)宇航員歐文登上月球說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣微笑和脆弱。請(qǐng)告訴地球上所有的人們，只有我們的地球才是溫暖的，有生命的。請(qǐng)好好保護(hù)地球，珍惜地球。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，老天爺很奇怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興。

　　一大早，老天爺生氣啦，下起了大雨，路上行人匆匆，不過(guò)我看花草可開(kāi)心啦！它們大口大口地喝著雨水。前幾天天氣很熱，小花小草可渴壞啦，只見(jiàn)它們一邊大口地喝著水，一邊搖晃著身子，好像在唱歌，跳舞，它們唱著：“啦!啦!啦!下雨嘍！我愛(ài)洗澡，皮膚好好！啦啦啦啦......”

　　天，好像是一個(gè)頑皮的孩子，下午的時(shí)候，它又露出了燦爛的微笑。太陽(yáng)公公以百米沖刺的速度爬上了天空，露出了它迷人的微笑。頓時(shí)，陽(yáng)光灑滿大地，花草喝飽了水，沐浴著陽(yáng)光，好像長(zhǎng)高了很多，散發(fā)出迷人的'芳芳。

　　我嘛，和同學(xué)們可開(kāi)心啦，我們可以到室外去散散步，伸伸手，踢踢足球，跑跑步，跑跑步。

　　這真是美好的一天��！美在我們身邊，需要用心，用愛(ài)去感受！

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