(精選)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，太陽火辣辣的，走到了半山腰，貝貝已累得氣喘吁吁。它心想：我還是休息一會(huì)兒吧！貝貝剛要坐下，又想：不行，媽媽肯定熱壞了！于是它跳了起來，撒腿就跑。
跑著跑著，貝貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽正邊擦汗邊采蘑菇。貝貝可心疼了，大叫：“媽媽，媽媽，您忘了拿太陽帽了！”
“孩子，是你！”兔媽媽早上出門兒太急，忘了帶太陽帽。這半天它被曬得頭暈眼花的，正難受著呢，它怎么也沒想到小兔子會(huì)冒著炎炎烈日給自己送太陽帽。兔媽媽激動(dòng)而又心疼地說：“看你滿頭大汗的'。你真是媽媽的好孩子！”
“不！媽媽，這是我應(yīng)該做的！”貝貝邊擦汗邊說。
兔媽媽激動(dòng)地笑了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的好朋友叫碩碩，她是一個(gè)可愛的女孩。她的頭發(fā)上有可愛的`小卷卷，聲音也非常好聽，甜甜的，就像柔軟的棉花糖一樣。下課的時(shí)候，我們會(huì)在一起練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)。中午休息的時(shí)候我們還是在一起踢毽子。
我們是最好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。
天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。
迎著撲面而來的春風(fēng)，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那發(fā)黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風(fēng)吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍(lán)色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽�；�。蒙蒙的細(xì)雨密密地斜織著，我環(huán)視四周，各種各樣的.花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景，戀戀不舍地走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走著，突然，它看見前面有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋是用一根大木頭做成的，橋下是水流湍急的河水，看了叫人心驚膽顫。
小羊抬腳想過橋，可剛走上一步又退回來了，這畢竟是一根圓木頭搭的呀，萬一摔下去怎么辦？
小羊去找伙伴們它想辦法，他請(qǐng)來了大公雞、小熊、小貓、小兔。
小熊說：“你看好了，小山羊�！苯又⌒苡盟擒涇浀�'肉腳走過了獨(dú)木橋。
“唉，你這套不行。還是看我的吧�！毙⊥谜f。小兔子一蹦一跳地過了橋。
現(xiàn)在只剩下小貓、大公雞和小羊在橋這頭了。
大公雞說：“我和小貓看著你過，為你加油。這下放心了吧？”
小羊心里有底了，便說；“好呀，好呀�！�
“加油！加油！……”小羊的硬殼腳一顛一顛地過了橋。
“哦！小羊過橋了！”動(dòng)物們齊聲歡呼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天學(xué)校開展校運(yùn)會(huì)，我們班上的很多同學(xué)都會(huì)我們班努力的奮斗，比如參加學(xué)生球的那十位同學(xué)為我們爭取了第一名，阿宏在八百米長跑中獲得了第六名，阿偉跳遠(yuǎn)取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最后還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最后悔的是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的.罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領(lǐng)悟到了，不要膽小，勇于嘗試，不要怕失敗，多積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
太陽能，一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。
自地球形成生物以來就主要以太陽提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進(jìn)一步發(fā)展。太陽能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢能等等。
在不久的`將來，我希望我們中國會(huì)變成一座全方面使用太陽能的國家，我就是太陽城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽能智能管理器。出太陽的時(shí)候，把太陽的能量儲(chǔ)存起來，為人們的生活提供各種能源。例如太陽能的洗衣機(jī)、太陽能的照明燈、太陽能風(fēng)扇、太陽能空調(diào)、太陽能路燈、太陽能汽車……這些都使用太陽能，人們的生活會(huì)更加方便，而且也更加環(huán)保。
我最喜歡的是太陽能汽車。太陽能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會(huì)讓你感到刺激萬分，它可以采用無人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
周六的一天，媽媽帶我去兒童游樂場玩。游樂場的生活真是豐富多彩，就像一個(gè)大家庭，“生活”娛樂一條龍，來這里玩的小朋友很多，這里是孩子們快樂的天地，讓我樂此不彼。瞧：我在“廚房”像媽媽那樣學(xué)著“做飯”;'飯","菜“做好后再端到“飯桌”上：我把“烙”好的“餅”放在“盤子”上;旁邊的小姐姐手里端的是“白兔饅頭”;“菜”還有“雞蛋湯”，“香腸”，”牛排“青菜...我和小姐姐的”午餐“很豐盛呢!噓，這些都是道具，不能吃的'。哈哈哈...
學(xué)習(xí)娛樂場所真不錯(cuò)，在玩中增長知識(shí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。你看我玩得多入迷啊!
這里還有提供睡覺的地方呢，暖暖的花被，有蚊帳，“棚頂”還有玩具呢，小朋友玩累了可以躺在這里美美地睡上一覺。不過這樣的待遇是有代價(jià)的，媽媽可要破費(fèi)幾十元的人民幣呦。
這里的玩具真是琳瑯滿目呦!大人們坐在旁邊看著孩子們開心地玩著。玩夠了我會(huì)坐在書桌前安靜地讀書，到迷人的童話王國去遨游。我像個(gè)小科學(xué)家一樣去·探索奧妙。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。
奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長著一對(duì)長長的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長尾巴，每當(dāng)我去表姐家時(shí)，它都會(huì)搖著尾巴來迎接我。
記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見了，急忙飛奔過去，用嘴把球叼起來，乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時(shí)，奧利弗伸長了舌頭，好像在說：“不用謝，不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！
周末，我又去了表姐家，發(fā)現(xiàn)了奧利弗的.一些生活習(xí)性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí)，它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時(shí)，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時(shí)候，他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里，身子還會(huì)不停地顫抖著。
奧利弗真是一只人見人愛的小狗啊！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文小學(xué)二年級(jí)記事作文09-29
小學(xué)二年級(jí)的作文07-04
小學(xué)二年級(jí)作文08-27
小學(xué)二年級(jí)作文06-25
小學(xué)二年級(jí)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)作文03-03
小學(xué)二年級(jí)作文03-03
小學(xué)二年級(jí)作文03-03
小學(xué)二年級(jí)作文03-03
小學(xué)二年級(jí)作文03-03