小學(xué)二年級(jí)作文精選【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
五年級(jí)五班張楊上午,阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場(chǎng)觀看排球比賽。但是,小記者團(tuán)還要進(jìn)行三月的活動(dòng)——參觀氣象局。于是,阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局,第一波同學(xué)已經(jīng)進(jìn)去了,我們這第二波同學(xué)還得等著。一會(huì)兒后,我們第二波同學(xué)入場(chǎng)了。從講解中,我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的.物理現(xiàn)象,它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些,工作人員還詳細(xì)講解了預(yù)報(bào)、怎樣觀測(cè)氣象、怎樣避雷的知識(shí)并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局,可謂是收獲頻豐!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我出生在江干區(qū)筧橋鎮(zhèn)的白石村,從小過(guò)著城鄉(xiāng)結(jié)合的郊區(qū)生活,我們和街坊和睦相處,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
以前家家戶(hù)戶(hù)都住著一棟棟的漂亮樓房,我們家也不例外。我家的房子是白色的圍墻,紅色的琉璃瓦,只有三層,雖然很普通,但是在我的心里它永遠(yuǎn)是最棒的。我的奶奶可是當(dāng)?shù)氐姆N菜能手。她種的西紅柿個(gè)個(gè)又大又紅;她種的黃瓜又長(zhǎng)又粗;她種的毛豆就像是一個(gè)懷了龍飛雙胎婦女一樣,種子又多又大……我經(jīng)常到菜園前面的.公園里玩,里面有許多健身器材,還有一個(gè)籃球場(chǎng),我經(jīng)常和哥哥、大爸爸在那里打羽毛球球和打籃球。那段日子實(shí)在很美好,但好景不長(zhǎng),媽媽說(shuō)國(guó)家要來(lái)征用我們村的土地,建設(shè)新的美好家園,我們的家要拆遷了,社區(qū)要造新小區(qū),我們的三樓老房子也要被拆掉,想到這時(shí)我心里很不情愿,想到以后我們的家園將變?yōu)槠降兀H戚朋友都將到外過(guò)渡居住3—5年,我那時(shí)有一段日子很不開(kāi)心。
現(xiàn)在回想起來(lái)我真是慚愧,因?yàn)椴疬w造新小區(qū)是為了讓我們過(guò)上更美好的生活,也是提升了我們的生品質(zhì);現(xiàn)在我們的新小區(qū)已全面開(kāi)工建設(shè),建的最高的應(yīng)該有十幾層了吧!我真為我們國(guó)家的事業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展感到十分的榮幸和驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
前幾天,我給我養(yǎng)的小烏龜們一個(gè)禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的假水草,只要沒(méi)到晚上熄燈的`時(shí)候,它們就一直在那里爬上爬下。
有一次,我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草,而且在上面待了一會(huì)。
現(xiàn)在,烏龜也會(huì)上樹(shù)了,真好玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我八歲了。是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)每天為我操心?是誰(shuí)在我生病時(shí)第一時(shí)刻帶我去醫(yī)院看。渴钦l(shuí)給了我這么幸福的生活?是您啊,我的媽媽?zhuān)?/p>
今天是星期天,外面下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽帶我去商店買(mǎi)日常用品,逛著逛著我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的葡萄?粗辆ЬУ钠咸盐沂蔷镁枚疾辉鸽x開(kāi)。∥蚁雽(duì)媽媽說(shuō)可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買(mǎi)好東西了就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)了。走了一會(huì)兒,外面的雨下的越大了,媽媽也許看出了我的心思,突然對(duì)我說(shuō)“寶寶,你等會(huì),媽媽有點(diǎn)事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)媽媽冒著雨跑到對(duì)面馬路的商店,一會(huì)兒提了一袋亮晶晶的葡萄出現(xiàn)在我的眼前。媽媽的眼睛也是亮亮的,不過(guò)全身都被雨淋濕了!我盯著母親,感覺(jué)自己的眼前開(kāi)始模糊了,眼淚不禁留下來(lái)!也許每個(gè)孩子的媽媽都是這樣無(wú)聲的愛(ài)著自己的`女兒吧!
我的媽媽?zhuān)鸀槲易龅氖聦?shí)在太多了,您的愛(ài)如水般溫柔,陽(yáng)光般溫暖,我會(huì)把您的愛(ài)深深的藏在心里,我一定努力讀書(shū),長(zhǎng)大后回報(bào)您的愛(ài)!我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)的學(xué)習(xí),在不知不覺(jué)中即將結(jié)束了,五月已經(jīng)接近尾聲了,還有一個(gè)月就要期末考試了,回顧這一年的時(shí)光,讓我印象最深的就是李老師了,她是在孩子們剛邁進(jìn)二年級(jí)的'時(shí)候,擔(dān)任班主任及語(yǔ)文老師的。她有著老師般的耐心,媽媽般的愛(ài)心,呵護(hù)著每一位孩子,每天臉上都掛著甜甜的微笑,即和藹又可親。
記得有一次,安妮生病了,發(fā)起了高燒,我給李老師打電話(huà)請(qǐng)假。到了傍晚,電話(huà)響了起來(lái),一接,原來(lái)是李老師:安妮!好些了嗎?要不要緊,明天能來(lái)上學(xué)嗎?,從她那焦急又關(guān)心的話(huà)語(yǔ)中,讓我聽(tīng)了挺別的感動(dòng),我答道:好多了,謝謝您!第二天,李老師又給安妮補(bǔ)課,您真是位熱心又負(fù)責(zé)的老師。
還記得有一次,李老師給我打電話(huà),一聽(tīng),竟然是安妮在學(xué)校把其他同學(xué)推倒了,讓我去學(xué)校,當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),腦海里一直再想,那位同學(xué)怎么樣了?是不是很?chē)?yán)重呢?怎么對(duì)安妮批評(píng)呢?怎么跟受傷同學(xué)家長(zhǎng)道歉呢?想想!頭都要炸了,不管了到了學(xué)校后,才了解了事情的緣由和經(jīng)過(guò),孩子們也各自承認(rèn)了錯(cuò)誤。等到要向同學(xué)家長(zhǎng)道歉了,該如何處理呢?這個(gè)時(shí)候,又是李老師給我出謀劃策,處理好了這件事情。您真是位認(rèn)真又細(xì)心的老師。
您既是孩子們的好老師,又是家長(zhǎng)們的好朋友!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。
池水清清,荷葉上有幾只小青蛙“呱!呱!呱!”來(lái)回蹦跳。 大眼睛的蜻蜓一邊捉蚊,一邊上下左右的飛舞。游泳池里,小朋友們?cè)诔乩锵裥◎蝌揭粯颖M情的'游著。大姐姐們穿著漂亮裙子,夏風(fēng)徐徐吹來(lái),裙擺翩翩起舞,像一只只花蝴蝶。
誰(shuí)說(shuō)夏天是炎熱可怕的,其實(shí)夏天也是美麗而快樂(lè)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在一億年以后,有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現(xiàn)在的先進(jìn)多了。
就說(shuō)太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),地球連接站的老師會(huì)把常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)知識(shí)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中,在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì)的`問(wèn)題。這樣的教學(xué)方法很好,同學(xué)們能學(xué)到廣博的知識(shí),老師還不累。因?yàn)樵谔眨匀硕硷h在空中,學(xué)生們浮在空中,可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí),如唱歌跳舞都在空間站上,這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船,每個(gè)學(xué)期考試完,學(xué)生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未來(lái)的學(xué)校人很少。每個(gè)年級(jí)20人,共6個(gè)年級(jí),老師共20個(gè)。在人少的情況下,同學(xué)們做什么都很專(zhuān)心,所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內(nèi),吃食堂阿姨送來(lái)的飯菜,這條件多好!
在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí),多舒服,多方便,真是好上加好的好學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),作文 我的夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)我突然迷路了,竟然來(lái)到了一個(gè)叫“好人國(guó)”的地方,那里的人們從來(lái)不說(shuō)謊話(huà),過(guò)著幸福的.生活!如果誰(shuí)說(shuō)了謊話(huà),就要被趕到別的國(guó)家。剛進(jìn)“好人國(guó)”的時(shí)候,我不小心說(shuō)了句謊話(huà),就被人們趕到了“壞人國(guó)”,那里正好和“好人國(guó)”相反,不能說(shuō)真話(huà)。雖然是“壞人國(guó)”,但那里的人們也是迫不得已的,因?yàn)樗麄兪潜灰粋(gè)名字叫“美的安琪”的女巫給施了魔法,只有遇到一個(gè)來(lái)自“好人國(guó)”的人,讓他來(lái)到“壞人國(guó)”的金子樹(shù)下滴下甜甜的眼淚才可以拯救“壞人國(guó)”。
一天,我正在一棵金子樹(shù)下乘涼,忽然看到一條餓壞了的小狗在有氣無(wú)力地走著,它又那么弱小,我不禁流下了甜甜的眼淚,這時(shí)壞人國(guó)像發(fā)生地震一樣,發(fā)生了翻天覆地的變化,這時(shí)我才明白我拯救了“壞人國(guó)”的人們!他們?yōu)榱烁兄x我,把我送回了我的家---中國(guó)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
小學(xué)參加漂亮的古城之后總有很多感想,把他寫(xiě)下來(lái)吧,記錄下此刻的心情。
不知不覺(jué)中,今天已經(jīng)是我們?cè)诠懦堑淖詈笠惶炝。在走向(qū)W校的路上,我們碰到了班中的小班長(zhǎng),在高興地聊著天中我們走到了學(xué)校。上午的體育課,數(shù)學(xué)課上的越來(lái)越有聲有色。然而,今天下午就是我們的最后一堂課了。
站在講臺(tái)上,望著那些純凈的眼睛,講不出結(jié)束的話(huà)。還是比我堅(jiān)強(qiáng)些的同伴走上講臺(tái),告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒(méi)有想到什么,她們安靜的看我們發(fā)禮物,發(fā)我們給他們寫(xiě)的信,大聲的`唱我們教過(guò)的歌。突然,一個(gè)孩子哭了起來(lái),其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么,也哭了起來(lái)。我知道,這一別,或許真的很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不了面了,這段很短很短的時(shí)間里,我們深深關(guān)心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學(xué)校門(mén),熟悉了備課,熟悉了上課的“緊張不安”。
支教,或許孩子們真的教給我們了許多。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯,我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上,等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。
街上人山人海,都在等待這次盛大的廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處,一串串煙花升上天空,敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久,我們看見(jiàn)一條滿(mǎn)身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái),嘴里還含著一顆龍珠,我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下,據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。
接著,又有許多條龍走過(guò),還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái),伴隨著音樂(lè)聲,鑼鼓聲,好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的`人中,拿著‘太平’旗幟的就是外公!蔽冶牬笱劬ψ屑(xì)找了找,一下子就認(rèn)出了外公,看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛!“!媽媽?zhuān)@輛花車(chē)上坐的全是小朋友!”我叫道。媽媽說(shuō):“看!這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾,他們演的是民間故事里的神仙呢!”花車(chē)后面拉著一條繩子,一拉,就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的女子在跳舞,他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。
后面還有許多精彩的節(jié)目,讓我們意猶未盡。媽媽告訴我,舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),是我們祈禱國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思,但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧,我希望下次桃花還能開(kāi)這樣的廟會(huì)。
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