小學二年級作文優(yōu)選(6篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1
今天下午快放學時,老師留了一道題,他對我們說:“這道題很難,同學們回家后要認真做一做,明天看誰能做出來。”
我回到家后,便把題拿出來,仔細看了看,就開始解了起來。媽媽在一旁,看著我。我做了一遍,沒有解出來,接著又換個方法去解,還是沒有成功。我便有些氣餒,不想做了,心想:“明天早晨等老師把答案公布后,我再抄不就得了嘛,何苦費這個勁,跟同學們比?”于是我就對媽媽說:“媽媽,我不寫了,這道題很難的,我又不跟同學們比,費這勁干啥?”媽媽聽了,對我說:“你這樣做,就不對了,開始你可能不會,只要你仔細思考,認真作,就會有印象,只有這樣鍛煉,你以后作題才會快!
我聽了媽媽的話,就回到了自己的.房間,一遍又一遍地做了起來,結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣,我不灰心。我畫了一條線段圖,仔細分析,眼前不禁一亮,有辦法了,我認真地計算,終于把這道題解出來了。我高興地對自己說:我成功了,我成功了!
我這次做題成功,心里特別高興。我覺得做什么事,只要不斷努力,不怕困難,就可能成功。這時,我想起了一句名言:事上無難事,只怕有心人。
今后我無論做什么事,都會牢牢記住這句名言,不斷克服一個又一個的困難,取得更多的成功。
小學二年級作文 篇2
未來的學習,非常重要,但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢?未來的學校,將會很機械化,我可不是說的太呆板,而是說一切都由機器來掌控,說不定哪一天,突然來一個重感冒,但我可以若無其事地躺在床上,只要帶上個耳機,該學的知識也就都學到了,這呀,是因為,老師帶上了無線的麥克風,我們帶上耳機,老師在麥克風里所說的,都被我們的耳機上的天線接收到了,假如我有幾道不會做的題,耳機的小機器人兒又會給我做祥細的解析,我就可以把題做在小小的題板上面,讓小機器人兒檢查,這也省得老師過度疲憊。
想想,到了這里,我們下步該干嘛呢,哦,娛樂方面也應(yīng)該像溫度計一樣上上漲了……未來的公園,我想把它改成全免費制度,這樣,不同層次的人,也享受得到相同的待遇,比如:想刺激一下,玩玩過山車,激流涌進之類的`,我會給常住的人來一些更刺激,但我又能給沒玩過的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼,那這一方面肯定會突升。
下面,我又要發(fā)表一些對大人們工作方面的看法了,我想,應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起,去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作,讓他們都做一些有名的作者、畫家,讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語,使他們失去生活的想法。到那時,也許他(她)們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿,悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶,啊,那該是一種多好的享受呀……未來的世界多么美好呀!那時,我的心如同少水漲了般沸騰,如同陽光照在水面上跳躍。
小學二年級作文 篇3
我們坐在開往訓練基地的大巴上,難以抑制激動的心情,嘰嘰喳喳說個沒完,真是一路歡歌一路笑啊!不知不覺中就到達了目的地,為期四天的軍訓生活正式開始了!
同學們對訓練營的一切都充滿了好奇,一下車,同學們個個睜大了眼睛四處張望,看看與自己想象的是不是一樣!可結(jié)果卻令同學們大失所望,不僅與自己想象相差甚遠,甚至有些簡陋,從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷,該基地歷史之悠久。
一下車我們就被集中到操場,等待給我們發(fā)盼望已久的“戎裝”,可看到別的連隊的同學們都領(lǐng)到疊得整整齊齊的軍裝,我們一連的徐教官卻似乎沒那回事兒,站在原地動也不動,可把我們班同學給急壞了,開始小聲催促,可換來的卻是教官冷如冰霜的眼神,那眼神,不是我夸張,可以說把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地,“不急,等他們別的連領(lǐng)完咱們再領(lǐng),要有點紳士風度,!”全班皆暈!
終于領(lǐng)到了夢寐以求的“嶄新”的軍裝,同學們迫不及待地沖進各自的宿舍準備換裝。一進宿舍,同學們的心頓時涼半截,雖說早有心理準備,可誰也沒想到心中的宿舍是這樣的,這里簡單得不能再簡單,除了一張桌子以外,就是四張床了,更讓人不能忍受的是,還是雙人床!這時我也顧不是什么班長的.光輝形象了,以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個下鋪。唉,不是我缺乏風度,只是我有嚴重的恐高癥,而且睡覺極不老實,上鋪的高度已經(jīng)遠遠超過我的心理承受范圍,如果睡在上面,定會腿抖如篩糠。
換上軍裝,這下心徹底涼到底兒了,那不是一般的大,特別是褲子,褲腰肥得簡直可以裝下兩個我,這下我終于明白當初張老師讓我們準備東西時特別要求帶一根腰帶的用意了。還好,總算穿戴整齊,可這時同寢室的同伴們你看看我,我看看你,頓時互相被大家的滑稽模樣逗樂了,不禁哈哈大笑起來!
還沒樂夠,哨聲響起……
大家迅速到操場上站好隊,雖然衣服有些不合身,可還算整齊,“今天上午,我們要進行體能訓練,主要任務(wù)是練習起立、坐下、放板凳三組動作,要一氣哈成,若不認真,‘鴨子步’勿論!”教練發(fā)話了.“鴨子步”是個什么東東?一連的同伴還是“年幼無知”,根本不把教官的話當回事兒!而我卻倒吸一口涼氣,把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽過了,所謂“鴨子步”,就是蹲著在地上走,聽著挺容易,可做起來卻很難。
可我一個人緊張有什么用?除了我之外,幾乎所有的同學依舊我行我素,該干啥干啥。果然,洪鐘一樣的聲音傳來:“由于個別同學的糟糕表現(xiàn),現(xiàn)在全班同學繞操場“鴨子步”四圈!“!四圈!為什么做得好一樣挨罰?可更慘的還在后面,鴨子步就鴨子步唄,還得把小板凳頂在頭上走,真夠“狠”的!
一圈,體力不支……
二圈,頭暈目!
三圈,吐……
走不下去了
此時的我已經(jīng)手腳不聽使喚了,臉憋得通紅,一陣陣惡心,再看看其他同學,情況比我好不了多少,整個隊伍活像一條扭曲的蛇,伴隨著同學們的吭哧聲,夾雜著女生的哭泣聲,我的眼淚也眼眶里打轉(zhuǎn),平時啥時候受到這樣的苦喲!
還好,教官心中還存有一絲“善念”,終于大發(fā)慈悲,在該走第四圈時“赦免”我們的“罪行”!
中午……
終于熬到午飯時間,我們一連由于上午的“突出”表現(xiàn),所以現(xiàn)在別的連坐著,而我們則只能站著,聞著誘人的飯香,我們彼此都能聽見肚子的歌唱!徐教官終于下令,我們箭一樣地射向餐桌,開始打飯,然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down!”同學們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗,沒想到還沒吃到嘴里,便又被教官一聲命令放到桌上,原來,沒有口令不能吃飯,天啊,飯還不讓人吃了!
在規(guī)定時間內(nèi),幾乎所有同學都把飯碗吃了個底朝天,連我這個挑食王竟然也吃完了,感覺從來沒吃過這么好吃的飯!
20分鐘后,回寢室午休,終于躺到心愛的床上了,此時,一陣陣酸痛向身體襲來,大約十秒鐘不到便昏昏欲睡,可與周公剛見面還沒來得及說話,一陣尖利的哨聲又把我拉回到現(xiàn)實。有了上午的經(jīng)驗教訓,同學們哪敢怠慢,以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學們所料,一切都如外甥打燈籠——照舊!而且下午的日子更不好過,在上午訓練的基礎(chǔ)上再進行如此高強度的練習,更是顯得步履堅難。沒辦法,到了這叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的地方,只能自己靠自己,我邁著那早已僵硬的小腿,心里暗暗地“罵”著那“狠心”的教官:等訓練結(jié)束,一定送你一個大白眼!
終于結(jié)束了,晚飯后,同學們歡呼雀躍著奔向?qū)嬍覝蕚湎硎芤幌碌谝淮蔚募w生活,可門還沒進呢,又吹哨集合!干什么呀!原來,訓練營為我們準備了電影,我暈!經(jīng)過這一天的折騰哪還有這美好的心情?于是乎,電影進行中,我終于歪在好友的肩頭上睡著了。
等我們終于可以回寢室時,已是晚上九點多了,又是一陣緊張的洗臉、刷牙,總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后,我一掃一天中裝出來的堅強,從包時摸出電話,當電話里傳來媽媽那急切而熟悉的聲音,眼淚奪眶而出:“媽媽,我想回家……”
小學二年級作文 篇4
星期六那天,陽光燦爛,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。
我今天的心情非常的復雜,因為我今天要和楊國瑩老師說再見了!楊老師是擔任我這個暑假美術(shù)班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調(diào)色和畫畫的技巧,有幾次我畫的畫還被評為最有創(chuàng)意獎。媽媽看到我得到老師的好評,臉上不由得露出了笑容,我心里也感到美滋滋的!
在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂,也結(jié)交了很多小朋友,唯一難過是:“我即將要離開小朋友們和老師了”!真的有些不舍,不過天下哪有不散的宴席呢!
最后一節(jié)課那么快就來臨了。老師給我們每人發(fā)一個空白的環(huán)保袋,把自己想畫的'畫畫在環(huán)保袋上,我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之后懷著不舍的心情,帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。
小學二年級作文 篇5
陽光跆拳道舉辦了一個三月份小朋友的生日會。
我請了我的小伙伴嘉琳、佐軒、葛子垚、陳星燦一起來參加。我們懷著期待的心情來到道館,那里擺滿了許多氣球,有黃的、藍的、紫的、白的、綠的,五彩繽紛,真好看!在生日會還沒開始之前我們做了很多游戲,如拋氣球、編花籃……
生日會開始了,首先是游戲環(huán)節(jié)。第一項是搶凳子,搶凳子是很好玩的游戲,考驗我們的反應(yīng)能力。第二項是吃蛋糕,大大的生日蛋糕是兩層的,味道特別好!第三項是“教練說”的游戲,就是所有人圍成一個大圓,教練站在中間說,前面說了“教練說”三個字就必須跟著做,前面沒說“教練說”就不跟著做。這個游戲很有趣,很多人因此受到了懲罰,可依然樂呵呵的。第四項是保護氣球,就是兩個人面對面的`抱著氣球夾在中間,分成三組進行比賽,每兩個人合作繞著障礙物跑一個來回,經(jīng)過我們的共同努力,取得了不錯的成績。
陽光跆拳道組織的這次活動超有意義,不但讓我們度過了一個難忘的生日,還讓我們學到了不少知識。
小學二年級作文 篇6
在這個暑假里,我非?鞓!去了好多好多的地方,告訴你們我去了哪里吧,一放學,我和媽媽就去了澳大利亞,讓后,我聽媽媽說,還要去泰國、塞班島呢!哎,時間太緊了。不過,這也是我過的最美好的暑假了!所以,我決定要快點寫完作業(yè),開開心心的去玩!
如果開學了,我就上4年級了。嘿嘿!好期待啊!到4年級了以后作業(yè)就會很多很多的.了。到那時侯我就要加油學習了!
再暑假中,我學到了很多的知識。
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