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家小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2026-02-21 01:03:00 小學(xué)三年級作文

家小學(xué)三年級作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的家小學(xué)三年級作文5篇,歡迎大家分享。

家小學(xué)三年級作文匯總5篇

家小學(xué)三年級作文 篇1

  野山楂樹還有個(gè)亮堂的名字叫“山里紅。”顧名思義,它結(jié)出紅色的果實(shí),會(huì)使整個(gè)山里都被染得通紅而得名。它不像紅松樹那樣挺拔高大,身形秀麗。而是枝椏縱橫交錯(cuò),還有針一樣的刺插遍上上下下,平時(shí)和美字一點(diǎn)都不搭邊兒。可它一旦紅起來會(huì)讓你激動(dòng)不已的。

  秋天到了,我和媽媽來到了野外,沿著崎嶇的小路登上一個(gè)高崗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,在顯得有些凄涼的野草和雜亂無章的灌木林叢中,那碩果累累的山里紅樹脫穎而出。它殷紅的.顏色好像一簇熊熊燃燒的烈焰,在到處都是枯枝敗葉的瑟瑟秋風(fēng)里,不免有些扎眼,讓人為之一振,“你看!是山里紅!”我驚呼道。我和媽媽撥開紛亂的雜草走近一棵山里紅,樹上一撮撮密密實(shí)實(shí)的果實(shí)壓彎了樹枝,在風(fēng)中搖曳著,煞是好看。我避開芒刺,小心翼翼的揪了一個(gè)小山楂,別看果實(shí)不大,里面的核卻不小,幾乎占了三分之二,味道有些酸酸的,還有些甜。

  我環(huán)視四周,一棵棵的山里紅和一堆堆燃燒的篝火沒什么兩樣,不僅染紅了大山,連天都是紅的了。秋天的山不缺乏紅色,如果沒有山里紅,實(shí)在是一種缺憾!

家小學(xué)三年級作文 篇2

  今天,我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因?yàn)閶寢屜挛缫ド习,所以,由我來照顧小雞。簡單說,當(dāng)一個(gè)下午的“雞媽媽”。

  隨著幾聲“嘰嘰,嘰,嘰嘰”的叫聲,我來到了廚房,看到了三只毛茸茸,黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個(gè)我們不用的大黃盆里!皣\嘰,嘰嘰”地叫著,真叫人不知如何是好。我想:它們會(huì)不會(huì)是想出去玩?于是,我就把報(bào)紙鋪到陽臺(tái)上,充當(dāng)一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺(tái)上的護(hù)欄,變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。

  我剛把它們放出來,它們就歡快地跑起來,跑到東,跑到西,真調(diào)皮!它們有的.打滾兒,有的曬太陽,有的干脆趴在地上睡會(huì)兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說:“你真可愛!

  看著小雞們玩了好長時(shí)間,有些累了吧。于是我就把它們一個(gè)個(gè)抓回了雞窩。不抓不要緊,一抓回雞窩,整個(gè)房間都回蕩著“嘰嘰,嘰嘰”的叫聲,真叫人受不了,吵死了。怎么辦呢?我先在雞窩頂端放上一塊墊子,墊子上又放了一塊粉色的布,這下,總算清靜一點(diǎn)兒了。

  怎么樣,你們說我這“家務(wù)”做得好不好呀?

家小學(xué)三年級作文 篇3

  我有一個(gè)幸福、溫暖的家庭,家里有三口人,分別是:愛我的爸爸、愛我的媽媽和我。

  我的爸爸是個(gè)魚塘老板,他今年40歲了。他的皮膚是棕黑色的,有點(diǎn)粗糙。他的性格非常暴躁,誰要在他面前說錯(cuò)了一句話,他就要罵個(gè)沒完沒了。他有5個(gè)愛好:抽煙、釣魚、吃東西、睡覺和玩微信。他和別人的`老爸相同的地方是喜歡抽煙,一天至少可以抽1包,不同的一點(diǎn)是爸爸從來不喝酒。

  我媽媽在供排水公司二水廠上班,今年也40歲了。媽媽的皮膚是小麥色的,上面有些小斑,但是我認(rèn)為媽媽是永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的人。媽媽性格很好,和別人很處得來。媽媽有4個(gè)愛好:打麻將、買衣服、美容和玩微信,其中她最喜歡的就是打麻將,在家大多數(shù)時(shí)候都約著別人去打麻將,很少打掃我們家。

  我呢,是個(gè)9歲、外向、活潑開朗的小女孩,我還是個(gè)“電子迷”,有電腦玩電腦,有手機(jī)玩手機(jī),有平板玩平板,有電視看電視。我的皮膚是棕黃色的,上面有特別特別多的小班。我的性格平常很好,可一旦別人說我壞話,立馬就不好了,即使去打那人打一萬次我也不爽。我的愛好有6個(gè):跳舞、唱歌、畫畫、玩電子、搭配衣服和做好吃的。

  爸爸和媽媽雖然不足點(diǎn)多,但是優(yōu)點(diǎn)也數(shù)不清,他們對我非常嚴(yán)厲,但我知道,那是對我好。

  我的家里處處充滿愛,我相信你們的家和我家一樣處處充滿愛吧!那你們的家是什么樣的呢?快來給我們介紹介紹吧!

家小學(xué)三年級作文 篇4

  我家的小狗“司司”可愛極了,有時(shí)是我們大家的開心果,有時(shí)卻老是惹我們擔(dān)心。

  “司司”穿著一件像雪花般柔滑、潔白的衣裳,耳朵尖上有幾個(gè)棕色的斑點(diǎn),就像戴著幾顆耳墜,可愛極了!“司司”的眼睛像一顆黑色的珍珠一樣,黑的那么透徹,那么濃郁,就像一股黑色的、流動(dòng)著的泉水。像黑豆豆般的小鼻子總是濕漉漉的.,嘴巴總是整天向主人討要好吃的,高興時(shí)還不停地“汪汪!”唱著歌,雪白的尾巴也搖個(gè)不停。

  “司司”有時(shí)很聰明,很靈敏,可有時(shí)卻是個(gè)總讓人擔(dān)心的小傻瓜。

  有一次,我?guī)А八舅尽比窍峦,它一下樓便到處跑,一眨眼的時(shí)間便跑出了我的視線范圍。我想:就讓它好好玩一會(huì)兒吧,反正它都玩累了應(yīng)該會(huì)自己回來的?墒沁^了好一會(huì)兒,“司司”還沒回來,在以前,這個(gè)時(shí)候它都會(huì)自己回來的,可到現(xiàn)在還沒回來,這可把我急壞了,心想一定是出事了,便連忙去找它。我跑遍了小區(qū)的所有小路,找遍了小區(qū)里所有的草叢,也沒有找到“司司”。我心急如焚,既生氣,又非常難過,生氣的是:它怎么能到處亂跑呢,就算要玩,也要在近處玩,玩累了就回家,可現(xiàn)在……難過的是:萬一找不到它可怎么辦?正當(dāng)我快要放棄時(shí),突然聽到幾聲斷斷續(xù)續(xù)的狗叫聲,我聞聲望去,看見它在別人家門口,正呆呆地望著我呢!我一見到“司司”便連忙跑過去,把它抱起來,輕輕地?fù)崦茄┌椎摹耙律选保扌Σ坏玫卣f:“你可真是個(gè)小笨蛋,居然連自己家在哪兒都忘記了,你的記性還真差呀,不過還好你認(rèn)得你主人是誰,要是你連我都不認(rèn)識(shí)了,那你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒了!”而“司司”呢,靜靜地躺在我的懷抱里,一聲不吭,眼睛盯著地上,像是聽懂了我的話似的,像個(gè)小孩子受到了教訓(xùn),難過地低著頭,我看它這副樣兒,又“呵呵”地笑了。

  這就我們家可愛,又經(jīng)常犯錯(cuò)的狗狗:“司司”,它已經(jīng)成為我們家的一員,你們喜歡嗎?

家小學(xué)三年級作文 篇5

  20xx年,在沈撫交界處,皇家極地海洋世界拔地而起,為撫順增添了一個(gè)“微型”海。它不如大海廣闊,卻把各個(gè)海的精華濃縮在了一個(gè)個(gè)如大海似的,卻比大海美麗的展廳中。

  那是20xx年,我剛剛上學(xué),就有幸目睹了海洋世界的風(fēng)貌。剛一進(jìn)門,我就看見一尊海神波賽東石像,衣服、頭發(fā)的紋理清晰可辨,連面部也與常人差不多!周圍六七個(gè)噴水管不停地趄石像噴射水柱,可水柱都在離石雕三四十厘米處散成小水滴,落入清澈的水池中。

  走進(jìn)海洋世界,周圍幾乎都是蔚藍(lán)色,讓人覺得置身于海中。這里的生物從四五厘米的“微型”生物到體長接近三米的鯊魚,樣樣俱全。有的喜歡在水中玩耍,有的喜歡在水中穿梭,還有的喜歡“觀賞“外面的風(fēng)景……換句話說,這里的每一種動(dòng)物都很美。但讓我最難忘的還是企鵝。

  一雙圓溜溜的眼睛,一對有趣的翅膀,加上白白的肚皮和烏黑光亮還夾雜著紅色色帶的背,湊成了活潑可愛的小企鵝。

  你也許會(huì)問了,為什么說企鵝有一對有趣的翅膀呢?有兩個(gè)原因。其一是因?yàn)樗鼖尚〉某岚蚝头蚀T的身軀根本不成比例。至于其二,下面的文章告訴你。

  別看它在陸地上笨拙,一下水就變得靈活,甚至可以說“來無影,去無蹤“。我五次搶拍,全部以失敗告終。又有一只企鵝躍入水中,它的翅膀上居然不停的冒著泡泡!泡泡搖晃著越升越高,越來越大。最后在水面綻開,使水面泛起陣陣波紋。

  20xx年,我再次踏進(jìn)海洋世界的.大門。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因?yàn),二期工程—世紀(jì)叢林和三期工程—海獸城堡已經(jīng)竣工。

  顧名思義,世紀(jì)叢林的重點(diǎn)一定是熱帶雨林里的生物。這并不全對,因?yàn)槿藗冴P(guān)注的是土著人的表演。你看了一定會(huì)覺得很精彩。不信?那你就抽時(shí)間看看吧!

  至于海獸城堡,不是我不想介紹,而是那里太豐富了,我介紹不了。對了,聽說20xx年四期工程—室內(nèi)沙灘沖浪館會(huì)竣工,期待這一天的到來。

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