【精品】小學(xué)五年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
臨近畢業(yè)了，我們很值得品味一下同我們生活了六年的同學(xué)們。他們形形色色，讓人回味無(wú)窮！
首先是班上的總負(fù)責(zé)-----蘇煒佳同學(xué)。由于她是在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以以前班長(zhǎng)是我，但不幸被她給“替換”了，為此我還憤憤不平了好一陣子呢！現(xiàn)在班的大事小事以及紀(jì)律的總負(fù)責(zé)都是她。當(dāng)然了，在蘇煒佳的管理下，我們班也變得越來(lái)越好。
接下來(lái)是我們班的學(xué)習(xí)委員，大名鼎鼎的才女張祺悅。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是沉默寡言，平時(shí)很難見(jiàn)到她開(kāi)口與別人交談。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不太樂(lè)意幫助同學(xué)，可能是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)吧！我還曾經(jīng)有幸聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)她打死也不教她的同桌。老師也曾經(jīng)把她任命為管紀(jì)律的委員，但因?yàn)槁曇籼�，常常有同學(xué)在她鼻子底下“鬧事”！
下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)王瑋圣同學(xué)------本班的體育委員。既然是體育委員，那么體育肯定得一級(jí)棒-------他的跑步快得像一陣風(fēng)，籃球打得像奧尼爾。特別是他的上籃：只要在他飛跑的運(yùn)球同時(shí)，輕輕地碰一下球，球馬上就飛了。如果防守不成功，那么他就會(huì)用那讓人忍俊不禁的“雙手交叉投籃”得分。
還有英語(yǔ)課代表汪涵一。他是“鬼使神差”地當(dāng)上英語(yǔ)課代表的。他最大的特點(diǎn)就是人搖搖晃晃、聲音無(wú)精打采、身體軟軟綿綿。只要看他搖晃著起立，懶洋洋地答問(wèn)題，就能讓人哄堂大舌。老師要求背課文，背對(duì)可以加分。不過(guò)他的'課代表還是有點(diǎn)功底的，有幾次，在大家的期盼中，他居然“晃”出了一長(zhǎng)篇課文，這也讓我們不得不為他驚嘆。
我們班的吝嗇鬼------朱元圳“大叔”可是吝嗇到家了。筆，別人送的；圓規(guī)，自己撿的。不知道書(shū)包是不是撿的呢？我們經(jīng)�；ァ罢�(qǐng)”點(diǎn)飲料，這次我“請(qǐng)”你，下次你“請(qǐng)”我，而朱云圳呢？只有過(guò)被請(qǐng)的歷史，從未有還“請(qǐng)”他人。唯一的一次，他拿出五毛錢(qián)，對(duì)六個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們分了吧！”真是讓人哭笑不得！還有一次，他居然在沒(méi)有人說(shuō)“請(qǐng)”他的情況下拿了店里的一瓶水，還喝了兩口，如果沒(méi)有同學(xué)“出手相助”，那他估計(jì)就得被店主抓走了，從此，他有了一個(gè)綽號(hào)“霸王水叔叔！”
我們班的“變色龍”------崔以成，你可必須得認(rèn)識(shí)。他喜怒無(wú)常，一句話(huà)就可以讓他火冒三丈。一次，我們的一位同學(xué)發(fā)吃的，老師剛說(shuō)完不準(zhǔn)搶?zhuān)蛽屃艘粋�(gè)。結(jié)果老師罰他不準(zhǔn)吃了，這肯定不會(huì)是真不給他吃了，但他生氣了。坐在坐位上，臉漲得通紅，拿起美術(shù)書(shū)，把封皮一點(diǎn)一點(diǎn)地撕得粉碎。撕完了再砸一個(gè)涂改帶，順便把同桌蘇煒佳的也砸了！當(dāng)然了，有時(shí)，他也是無(wú)比快樂(lè)的-------“我是我的小崔崔，崔大帥！”真叫人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我們班還有一個(gè)“怪”人，他是我的好朋友-------李佳峻。他和崔以成一樣，情緒波動(dòng)極大，稍有不慎，他就根你急。有一次，老師說(shuō)不準(zhǔn)再進(jìn)行彈瓶蓋這個(gè)游戲了，結(jié)果他就和幾個(gè)人秘密地組織“地下”游戲，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)他是不是他組織的，這就不得了了。他的眼淚猶如決堤的洪水一般流水下來(lái)“沒(méi)有，不是我！這才問(wèn)一下呢，他就哭了，怪！但他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是班上的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常在我們幾個(gè)高手一籌莫展的時(shí)候脫穎而出，讓我們驚嘆。在我被難題“絆”住了腳的時(shí)候，他也會(huì)來(lái)幫助我。
有些班可能會(huì)有一些“暴力”女生，我們班也不例外。有一些女同學(xué)，對(duì)男生“心狠手辣”，動(dòng)不動(dòng)就“九陰白骨爪”，我們男同學(xué)都怕她三分。
有的吝嗇，有的可愛(ài)，有的可任勞任怨，有的喜怒無(wú)常，甚至有的“暴力”……我熱愛(ài)這些形形色色的同學(xué)們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我喜歡地球！
因?yàn)榈厍�，太�?yáng)系八大行星之一，按照太陽(yáng)離由近及遠(yuǎn)的次序排列為第三顆。
地球是太陽(yáng)系的第三顆行星，也是中陽(yáng)系直經(jīng)、質(zhì)量和蜜度第一的'類(lèi)地行星。地球赤道半經(jīng)6，378。
137KM，平均赤道半徑約6371KM，極半徑6，356。752KM，赤道周長(zhǎng)40075。7KM，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍(lán)色。
地球是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類(lèi)生存的唯一星球。
我喜歡小溪！
因?yàn)槲沂切∠�，永遠(yuǎn)向前流，向前流啊！向前流，永遠(yuǎn)不停留。
我是小溪流永遠(yuǎn)向前流，向前流啊！向前流，永遠(yuǎn)不停留。
向遼闊的前方奔向前進(jìn)，向遼闊的前方奔向前進(jìn)！
啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦！
永遠(yuǎn)向前流，向前流啊，向前流，永遠(yuǎn)不停留向前流向前流。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
給愛(ài)一點(diǎn)洪水，她就泛濫，給愛(ài)一迷陽(yáng)光，她就燦爛，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更絢爛！
——題記
愛(ài)，一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的詞匯，包含了無(wú)數(shù)人的心，無(wú)數(shù)人感動(dòng)的淚水。愛(ài)，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛(ài)的火種！
在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無(wú)濟(jì)于事。在這時(shí)，拯救這種現(xiàn)狀的人來(lái)了——充滿(mǎn)愛(ài)意的白衣天使。SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著厚厚的防護(hù)衣，來(lái)回戰(zhàn)斗在SARS的最前線(xiàn)。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂(lè)，甚至犧牲了生命……他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線(xiàn)？是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)促使著他們的心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的.小孩失去父愛(ài)，母愛(ài)；讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子……骨肉分離的場(chǎng)面讓觀(guān)看者心心碎不已，淚流滿(mǎn)面。各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，幾元也好，幾萬(wàn)也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛(ài)！
有句話(huà)我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛(ài)。不是嗎？愛(ài)在世界彌漫，愛(ài)在世界擴(kuò)散！
讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái)，讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái)，飛遍世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一年四季都有風(fēng)，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣，感覺(jué)也不一樣。
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無(wú)憂(yōu)的，可是被風(fēng)一吹，水湖就皺起了那眉頭；那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)，它的頭發(fā)又長(zhǎng)又美，風(fēng)看見(jiàn)了那美麗的長(zhǎng)發(fā)就呆住了；風(fēng)又跑到太陽(yáng)底下尋找自己的`影子，卻怎么也看不見(jiàn)自己，于是他悲傷地走了； 就在路上，風(fēng)又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。
夏天的風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹(shù)玩，樹(shù)笑了，那笑聲真好聽(tīng)；我和葉子玩，葉子在空中飄了起來(lái)，人們看見(jiàn)了都說(shuō)美，但是他們卻看不到風(fēng)；就在這時(shí)天上下起了雨，風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上，人們開(kāi)始議論起來(lái)這風(fēng)可真討厭。
秋天的風(fēng)是個(gè)大畫(huà)家。它把楓葉染成了紅色，把銀杏樹(shù)染成了黃色；秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料，一霎間所有的果實(shí)都被它吹的成熟了；人們開(kāi)始感謝秋風(fēng)，秋風(fēng)此時(shí)無(wú)比的開(kāi)心，因?yàn)樗K于被人們看見(jiàn)了。
一天又一天的過(guò)去了，之前那個(gè)可愛(ài)勤勞的風(fēng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。這年冬天，下了一場(chǎng)大雪，這片從小到大一直陪著風(fēng)長(zhǎng)大的樹(shù)林依然還是那樣，它記載著風(fēng)的故事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春天最美的是花朵，它們用五彩繽紛點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。夏天最美的是湖水，清澈透亮，人們一看就能消暑解熱。冬天最美的是雪花，它們潔白無(wú)瑕，銀裝素裹。秋天最美的就要數(shù)葉子了，它們用獨(dú)特的方式讓人在微涼的秋風(fēng)中感覺(jué)到一絲溫暖。不信，我就帶你去瞧一瞧。
秋天一到，樹(shù)葉就像變魔術(shù)一樣，一改往日單調(diào)的綠色，變得色彩斑斕、賞心悅目，美麗極了。
最醒目的就要數(shù)楓葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，又像一朵朵絢麗的云霞，正向人們顯示著它們頑強(qiáng)的生命力。摘下一片，仔細(xì)瞧，只見(jiàn)它像我們的手一樣伸展著，上面布滿(mǎn)了美麗的葉脈，摸在手里光滑細(xì)膩，舒服極了。難怪古代詩(shī)人杜牧?xí)粝乱痪鋬?yōu)美的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
最特別的就是銀杏的葉子了，掉了“頭發(fā)”的銀杏樹(shù)顯得格外高大挺拔。拿下一片調(diào)皮地落在我頭上的銀杏葉，它可愛(ài)極了，就像一把黃綠相間的袖珍小扇子，葉邊呈波浪形狀的，像小女孩漂亮的裙邊，深黃色的葉脈整齊地布滿(mǎn)葉面，就像是它的血管一樣。我小心翼翼地挑起一片夾進(jìn)書(shū)中，一個(gè)美麗的書(shū)簽就誕生了。
最常見(jiàn)的就是梧桐葉了。夏天原本挨挨擠擠的梧桐葉已經(jīng)變得明顯稀疏了，它那翠綠的衣裳變成了金黃色，它的個(gè)頭比我的'手還大，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉脈有的井井有條，有的錯(cuò)落有致，有的粗有的細(xì)，漂亮極了。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子們有的像蝴蝶，有的像小傘兵緩緩地飄落下來(lái)。有的落在大地媽媽的懷里，舒服地睡上一大覺(jué)；有的落在小河里，像一艘艘金色的小船，正整裝待發(fā)，隨波逐流，開(kāi)始一段漫長(zhǎng)而驚喜的旅游呢。
后記
我喜歡秋天，秋天的葉，秋天的夜，還有秋天的月！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
唉，真倒霉。剛睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我做作業(yè)。昨天做了一天，今天又做！
我想，只要生病就不要做作業(yè)了。不如騙媽媽一回�！皨寢�?zhuān)翌^痛�！蔽夜室獍崖曇舴诺�，好像真的生病了。媽媽趕緊從廚房里跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“好好的，怎么突然就生病了呢？來(lái)，用溫度計(jì)量量溫度�！蔽翌D時(shí)嚇了一跳，不用裝病就流出了汗。
“對(duì)了�！蔽铱匆�(jiàn)床頭上有一杯熱開(kāi)水。于是，我就把溫度計(jì)放了進(jìn)去。誰(shuí)知，我剛放進(jìn)去，媽媽就走過(guò)來(lái)了。還好我手快，即使把溫度計(jì)拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，尖叫起來(lái)：“40度�！蔽铱偹闼闪艘豢跉狻�
媽媽問(wèn)我吃些什么，我說(shuō)冰淇淋。媽媽的臉色頓時(shí)暗了下來(lái)。不過(guò)還好，我“生病”了嘛。媽媽又是削蘋(píng)果，又是拿零食給我吃。還讓我看電視呢！我坐在床上，邊看電視邊吃零食，不一會(huì)兒零食就被我吃得一干二盡。
我情不自禁地說(shuō)：“生病的.感覺(jué)真好�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
父親教子 我從小到大，父親教育過(guò)我不少，其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試，我得分不太理想，成績(jī)出來(lái)后，我一直哭泣不止。在一旁忍了很長(zhǎng)時(shí)間的父親發(fā)火了，狠很地指責(zé)道：
“有什么好哭的！你以為哭能解決問(wèn)題嗎？！哭了，分?jǐn)?shù)就會(huì)像變魔術(shù)一樣增高嗎？！不要太脆弱了！怎么不用腦子想一想，哭到底能幫你什么忙！”我停止抽泣，羞愧地低下了頭。父親的態(tài)度也變得緩和多了，他開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試沒(méi)考好不要緊，重要的.是找到差距，分析考?jí)牡脑颍朗д`在哪里，哪門(mén)不行抓哪門(mén)，好好學(xué)，迎頭趕上。只要你努力了，我相信，下一次你一定會(huì)考好的。”
父親的一番話(huà)，給了我不少啟迪：哭，的確是不能解決問(wèn)題的。就像我們跌倒了，就應(yīng)該想著怎樣爬起，而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊，“塞翁失馬，焉知禍福？”只要努力了，勝利一定會(huì)再次向我微笑。因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙环莞�，一份收獲”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，我和姐姐，妹妹和媽媽一起到奧體中心看游泳比賽。
我和妹妹第一個(gè)沖向地鐵站里，媽媽帶和我，姐姐帶著妹妹，進(jìn)入了站臺(tái)。地鐵來(lái)了，妹妹迫不及待得沖進(jìn)地鐵里，我們也跟著進(jìn)入地鐵，懷著無(wú)比興奮的心情往奧體中心駛?cè)ァ?/p>
·經(jīng)過(guò)了左一次右一次的安檢，終于進(jìn)入了游泳館，找到了座位。妹妹興奮的.跳了起;來(lái)，我趕忙去拉她，媽媽在一旁說(shuō):“快坐好，不然等會(huì)掉下去了！”我拉她的時(shí)候也生怕自己掉下去。媽媽從包里拿出了照相機(jī)，對(duì)我們?nèi)俗笈囊粡�，右拍一張，我們都很無(wú)奈，
·終于，游泳比賽開(kāi)始了。每當(dāng)出場(chǎng)一組隊(duì)員我們都會(huì)熱烈歡迎。隨著裁判員的一聲令下運(yùn)動(dòng)員們“撲通”一聲天如水里，水花四濺。在加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們拼命的游著。只見(jiàn)韓國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員首先領(lǐng)先，旁邊的運(yùn)動(dòng)員窮追不休，但最終還是韓國(guó)隊(duì)率先拿下第一局······終于到了有中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員了，我們更加熱烈的鼓掌。
可是，中國(guó)隊(duì)沒(méi)能贏得比賽，我們很失望。但是，這只是預(yù)賽，后面，相信我們中國(guó)隊(duì)會(huì)有更好的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)的好“友誼第一，比賽第二”。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)12-20
小學(xué)五年級(jí)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）11-19
小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-10
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文11-01
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）10-06