實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇(實(shí)用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)前幾天，媽媽告訴我，我的任課老師都變了，其中語文老師是季校長(zhǎng)。我一聽，心里很緊張，校長(zhǎng)哎，管的肯定是很嚴(yán)的，我如果調(diào)皮的話，會(huì)不會(huì)懲罰我，把我開除啊？

　　開學(xué)了，我懷著忐忑的心開始上課，季老師長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，下巴上留了點(diǎn)胡子，給我很威風(fēng)的感覺，講課時(shí)，季老師的語言很幽默，常常用肢體語言來形象的告訴我們道理，他學(xué)了我們看到老師后的行為，頭一低，腰一彎像是沒看到老師一樣，畏畏縮縮的溜走，引的我們哄堂大笑，課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。

　　不過，我還是很怕他，上課時(shí)，我常常會(huì)走神，但只要季老師看我一眼，我立馬坐好，不敢開小差了，不怒自威說的就是這樣的情況，嘻嘻。

　　有一次，季老師來看我們的作業(yè)完成情況，因?yàn)閯?dòng)作慢，我的語文作業(yè)還沒有做，我想這下完了，要被懲罰了，可是，季老師看了我的作業(yè)，摸摸我的頭，微笑著說：“男子漢要注重效率！”我慚愧的低下了頭，想，下次一定加快速度完成任務(wù)，不邊做邊玩了。

　　我的字寫的.差，為此，季老師糾正我的動(dòng)作，給我寫例字，要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認(rèn)真的模仿，看到我的進(jìn)步，季老師給了我響亮的掌聲，夸我說：“good！完美！”我聽了，開心極了，寫的更有勁了。

　　這就是我們的季老師，我很快喜歡上他的課，我會(huì)好好的跟他學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的道理，做個(gè)像季老師那樣的男子漢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　爸爸的愛猶如莊嚴(yán)的大山，我的媽媽的愛好似汪洋的大海。常常呵護(hù)著我、關(guān)愛著我，讓我懂得了人生的價(jià)值。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來找了一遍又一遍，也沒瞧見考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無策，只能去同學(xué)家借一份復(fù)印。我的媽媽立刻去林悅家借了一份考卷，可是這么晚了，外面所以的復(fù)印店都打烊了，我的`媽媽只好把考卷帶回來，讓我抄一張做�！笆裁�?抄一張?這么多，怎么可能嘛?”我大聲地說道，哭出了聲�！斑@么晚了才提起考卷，如果剛剛早點(diǎn)說，就能復(fù)印一張。都是你，不整理好書包，走得時(shí)候應(yīng)該看一看抽屜有沒有什么書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒有缺東西。做完這些……”我的媽媽一說就說個(gè)不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開始抄起了考卷。

　　我的媽媽在邊上焦急地等著，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。

　　一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導(dǎo)難題;我的媽媽等我睡覺，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛著一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才寫完整張考卷。

　　回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，我的媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我“冷酷無情”、“百般刁難”，但是恰恰體現(xiàn)出父母對(duì)的責(zé)任心。這些回憶一直停留在那片腦海里，激勵(lì)著我前進(jìn)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在多姿多彩的秋天里，有火紅火紅的楓葉，有婀娜多姿的芭蕉葉，還有一種平凡而獨(dú)特的樹葉，那就是銀杏葉。第一次見到銀杏樹是在古銀杏森林公園。

　　那里的樹又粗又大，整個(gè)幾百公頃的公園里都是有著幾百年高齡的銀杏樹。夏天，銀杏樹全身翠綠，枝繁葉茂，樹下是個(gè)解暑納涼的好地方。在陽光的照射下，樹葉像涂了一層厚厚的白蠟，反射出鮮亮的光。不過，銀杏樹是一位魔術(shù)師，它的葉子還會(huì)變色呢！到了秋天，銀杏樹的葉子就由碧綠色變成了金黃色。從遠(yuǎn)處看就像成千上萬閃閃發(fā)光的.蝴蝶落在了枝椏上，又像一把把可愛精致的小扇子掛滿枝頭。走近一看，銀杏葉黃色，莖脈處有一絲淡綠色，整個(gè)形狀是扇形的。摸上去有些癢癢的，很舒服，而反面卻有些粗糙。在葉面上還整齊劃一的排列著一條條纖細(xì)的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣，像一位藝術(shù)家的杰作。

　　一陣微風(fēng)吹過，樹唱起了秋的贊歌，金黃的樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。有點(diǎn)像一只只婀娜多姿的小蝴蝶在翩翩起舞；有的似一位位跳傘兵，撐開黃色小披風(fēng)，威武地降落；還有的如一個(gè)個(gè)雜技演員，在空中表演者后滾翻等精彩刺激的絕活。最終，它們都悄然投入大地的懷抱。瞧，田野邊、小徑旁、河畔、山岡……到處鋪滿了枯的葉，整個(gè)世界就如金色的海洋。踩上去，發(fā)出清脆的“吱吱“聲，讓人不由得萌生出想躺在上面的舒舒服服睡一覺的念頭。

　　秋末，銀杏樹葉用盡了一生的力量裝扮這美麗的世界，它落入土中，“化作春泥更護(hù)花”。枝頭還未凋零的幾片稀疏的樹葉輕輕擺動(dòng)，仿佛在向我們揮手：“再見，再見，我們明年，再見！”

　　人們常說“一葉知秋”，一片小小的銀杏葉凝聚著秋天的美麗、成熟、從容、無私、繽紛……我愛絢麗多彩的秋天，更愛銀杏葉！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。大家都說十五的月亮特別圓，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五是月球離地球最近的時(shí)候。我以前沒有賞月這個(gè)雅興，可不知怎么回事，今天興致勃勃，心想這下可以大飽眼福了。

　　這天，我早早地吃過晚飯，等著看圓月。媽媽在露臺(tái)上早已準(zhǔn)備好了月餅和水果。嘴饞的我看到香噴噴的月餅便想去拿，媽媽打了一下我的手，鄭重宣布：“月亮還沒出來，誰也不準(zhǔn)吃。”我只好把手縮回去，盼著那圓圓的、皎潔的月亮出現(xiàn)。

　　終于，那銀盤似的大圓月終于出來了，它把大地映得像泉水那樣柔和清亮。我拿起一個(gè)月餅，對(duì)媽媽說：“這下可以吃了吧？”“當(dāng)然可以了，你這個(gè)小饞鬼�！蔽蚁驄寢屚铝送律囝^，做了一個(gè)鬼臉，急忙打開包裝，狼吞虎咽地吃起來。我看了一會(huì)月亮，就坐不住了，不由想起中秋節(jié)的由來。

　　相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，他登上昆侖山頂，拉開神弓，一口氣射下九個(gè)太陽，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落，造福百姓。

　　后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后來他娶了個(gè)美麗善良的妻子叫嫦娥。一天，后羿上山打獵，遇見了王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，就把不死藥交給嫦娥。她將藥藏進(jìn)了百寶匣里，不料被小人逄蒙看見了，第二天后羿出去了，逄蒙手持寶劍威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她拿出不死藥一口吞了下去，身子立時(shí)飄離地面，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

　　后羿回到家，家人哭訴了白天發(fā)生的事。后羿悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥的'名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。后羿無可奈何，只好派人到花園里擺上香案，放上嫦娥平時(shí)最愛吃的月餅及水果。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

　　我抬頭望了望天，想：月球里真的有嫦娥嗎？我希望有一天我能登上那個(gè)神秘的月球去了解她。

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