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四年級植樹節(jié)作文

時間:2026-02-20 15:45:23 植樹節(jié)

四年級植樹節(jié)作文常用10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級植樹節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

四年級植樹節(jié)作文常用10篇

四年級植樹節(jié)作文 篇1

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日,陽光明媚,我和小記者班的同學(xué)們一起,來到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹大行動。

  剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷,還用一些活靈活現(xiàn)的動作教給我們怎么植樹,引得我們心癢難忍,個個恨不得插翅飛到鳳凰島。

  到了鳳凰島,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū),直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會兒,一個大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊(duì)員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個隊(duì)員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力,小樹苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個一起拎來水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。

  還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹苗上,然后一起在小樹苗前擺好酷酷的'POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。

  時間到了,我們依依不舍地和小樹苗告別,約好來年再見。通過這次有趣的活動,我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。

四年級植樹節(jié)作文 篇2

  上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘!那一天的早上,我興奮地很早就醒,因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹,陪著我一起成長!

  過一會,我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹!在車上,我大體的想一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹的地方。想著想著,又過幾分鐘,終于到達(dá)目的地!我高興得幾乎跳起來。

  到植樹的地方以后,我們首先一人找一個地方栽樹,然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!所以都不太懂,于是那個叔叔就給我們講一下關(guān)于植樹的問題。

  叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土?墒俏彝诮咏20分鐘,看上去就像一點(diǎn)都沒挖似的,但是我并沒有放棄,因?yàn)閶寢屨f過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖。慢慢地一個小時過去,我終于挖出來一個坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個大坑……!”

  挖完之后我就開始在小樹苗,小樹苗很好栽,我一栽就栽上。當(dāng)我栽上小樹苗的`時候,我仿佛看見它正在對我笑,那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦。√!喊。〗邪!

  那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!……

四年級植樹節(jié)作文 篇3

  陽春三月,大地上萬物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來到小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹,把我們分成十幾個小組,我和趙均鍵一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的'小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r缺少勞動,一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。

  最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機(jī),為祖國增色彩吧!

四年級植樹節(jié)作文 篇4

  今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)——的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點(diǎn)多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進(jìn)行植樹活動。

  下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個一個的'領(lǐng)植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動了,我停下來仔細(xì)看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

  后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

四年級植樹節(jié)作文 篇5

  五一節(jié),我和媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。

  一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的`大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個人快樂的小精靈!

  我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。

  “開始植樹!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹坑。婆婆說:“因?yàn)樯渥约旱臓I養(yǎng)都不夠,哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時,婆婆說:“等一下,樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來!薄芭<S,不會吧!唉,為桑樹的成長,只好去弄。”于是,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞。看,那兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好,我拖著鐵鍬向老家走去。

  我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好!

  望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興。

四年級植樹節(jié)作文 篇6

  “啦啦,啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。

  那天可真是個令人興奮的日子。因?yàn)樵蹅儼嘞挛缇蜁吞旎貙?shí)驗(yàn)二小的同學(xué)手拉手結(jié)對子去護(hù)樹,這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午,全班高高興興坐著車去護(hù)樹地點(diǎn)了!

  剛剛下午,我放眼望去,風(fēng)景真是十分優(yōu)美,遠(yuǎn)眺白云朵朵,近看是一片惹人喜愛的綠色,同學(xué)們都精力充沛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來了天回實(shí)驗(yàn)二小的同學(xué)們,遠(yuǎn)看,簡直是一道風(fēng)景。

  自由活動和演講過后,當(dāng)然就是最叫人期待的結(jié)對子活動了,開始我們有些不好意思,但漸漸地就熟了起來。我認(rèn)識了個天回實(shí)驗(yàn)二小的朋友,是個可愛的'小女孩,有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生,后來漸漸地成為了好朋友,一起接水,一起澆水,看見了如何挖土、種樹,度過了一段快樂而短暫的兩小時時光;顒釉谖覀兊男β曋薪Y(jié)束了。

  這一天,我們增強(qiáng)了環(huán)保意識,交到了好朋友,收獲真是非常大!

四年級植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)祖國的綠化,保護(hù)人類賴以生存的'生態(tài)環(huán)境,通過立法而設(shè)定的節(jié)日。

  每當(dāng)植樹節(jié)這天,無論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

  植樹造林和我們的生活息息相關(guān),對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛護(hù)樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對我震動很大。

  試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

  

四年級植樹節(jié)作文 篇8

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié),給我留下印象最深的一刻。

  下午,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動,太陽公公也暖洋洋的'照著大地,使人感到十分愜意。我們跟著老師,井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著,有的帶隊(duì),有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。

  我們按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個花壇前站好,很快就開始植樹啦!我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀!我用盡力氣才挖一點(diǎn)點(diǎn)。這時我才體會到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦!大概用十分鐘,終于把一個坑挖好。我拿來一顆杜鵑的小樹苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽完老實(shí)說:“小樹苗的土不能蓋得太緊,不然會影響生長,太松也不行,不然會歪斜!闭鏇]想到種樹也會有這么多的學(xué)問呀!就像古人所說欲要看究竟,處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹,小樹,快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!

  這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀!不但美化林園的環(huán)境,還給地球媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)。雖然同學(xué)們滿頭大汗,但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家,同學(xué)們也踏上歸程。

  這個植樹節(jié)比以往的更有意義,我永遠(yuǎn)也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節(jié)日!

四年級植樹節(jié)作文 篇9

  冬去春來,又到了每年植樹的季節(jié)了。3月8日,我們四(7)班全體同學(xué)來到軍山腳下,開展了豐富多彩的植樹活動。軍山可是一塊風(fēng)水寶地,這里蜂蝶齊舞,大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢想飛翔。

  我和仇孫洋商量著要一起種一棵友誼樹。于是我們拿著笨重的鐵鍬,開始了植樹的第一部曲——挖坑:我們用腳踩住鐵鍬頂部,用力住下壓,泥土一下子就飛濺出來,再把這些泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖在旁邊,慢慢地一個坑就出現(xiàn)在我們面前。突然,鐵鍬好像被一個磚塊給硌住了,怎么也挖不下去了。這時我爸爸接過鐵鍬,使勁往磚頭上一敲,再用力一挖,難題迎刃而解了。這真是“路見不平一聲吼,老爸也來露一手!痹诶习值腵幫助下,難度系數(shù)減輕了許多。我們喊著號子,你一鏟,我一鏟,最后終于順利地挖坑成功。

  接下來就是第二部曲——澆水:澆水很簡單,將水倒在剛剛挖好的坑里,放樹苗之前一定要把水澆透,讓小樹的樹根能吸收更多的水分,更好地茁壯成長。

  第三部曲——放苗:我護(hù)住樹根,往上用力一舉,仇孫洋也抱住樹干往上送一點(diǎn),同時小心翼翼地移動步伐,快要移動到土坑的時候,我一個重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔了個狗啃泥,樹也轟的一聲,剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正,心情十分快樂。

  最后一部曲——培土:我們輪流扶住樹苗,用鐵鍬將之前挖出來的土輕輕地填入坑里,然后,我們歡快地用腳踩踩,讓小樹苗與土地深深地融合在一起,不會倒下。

  我將寫著“今天種下希望,明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹上,心中升起了美好的愿望,希望我們種下小樹能夠快快長大,也希望我跟我的小伙伴友誼天長地久。

四年級植樹節(jié)作文 篇10

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)送來春姑娘。今天,小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹啦!我們坐在去南昌縣植樹點(diǎn)的車?yán)镉姓f有笑,心里別提有多高興!

  你瞧!小鳥在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱;路旁的常青樹脫去舊衣裳,換上嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!

  不一會兒,我們就來到植樹點(diǎn)。同學(xué)們高興地下車,映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說干就干,在老師的建議下,我們分成五人一組的'若干小分隊(duì),大家熱火朝天地干起來!我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后,我們就動手干起來。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣力,不一會兒一個又深又大的坑就挖好,我趕緊把樹苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個人用腳把泥踩平、踩緊,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣酒饋。我們又用同樣的方法種一棵樹。這時,我們的身上沾滿泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹,我們高興地笑,小樹苗靜靜地站在那兒好像在說:“謝謝你們!”

  帶著滿身的泥土和一身的疲倦,我們踏上回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺得自己讀過一個快樂的星期六。我心里暗暗想:“小樹苗,小樹苗你快長大吧!明年植樹節(jié)我再回來看你!

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