【實(shí)用】敘事的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
這個(gè)世代，家家戶戶都有電視，誰(shuí)家沒(méi)有電腦？誰(shuí)家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)呢？我很驕傲的宣布，我家就是沒(méi)有這些高科技產(chǎn)品的異類家庭。
因?yàn)闆](méi)有電腦和電視，我每天一補(bǔ)完習(xí)，回到家面對(duì)一屋子的書(shū)，只能看書(shū)、練琴，我想這就是用心良苦的爸爸媽媽的美意吧！
同學(xué)們常譏笑我：“都什么時(shí)代了？你家也太落伍了吧？”我只是一笑置之，因?yàn)樯倭穗娔X和電視，我的時(shí)間比一般人多了些，生活也單純了許多。雖然不免有些無(wú)聊，但沒(méi)有它們，我不也一樣活得好好的嗎？
少了這些，我們家人的`感情更緊密了，多了說(shuō)話的時(shí)間，爸爸媽媽還會(huì)陪我復(fù)習(xí)功課，我們這樣的交心，有時(shí)比朋友還在意對(duì)方呢！
所以，別跟我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)！”我們可以在圖書(shū)館見(jiàn)面，因?yàn)槲襾?lái)自沒(méi)有電視、沒(méi)有電腦的家庭呀！
敘事的作文 篇2
一年365天，到底盼個(gè)什么呢？當(dāng)然是盼春節(jié)�。�
一個(gè)學(xué)期眨眼就過(guò)去了，感覺(jué)所有的事都在昨天發(fā)生一樣，馬上要過(guò)年了，我迫不及待地回到老家，和外公外婆等一起過(guò)完這個(gè)年。
回到老家，我和媽媽在商場(chǎng)準(zhǔn)備一些要在春節(jié)用到的東西，比如說(shuō)給小孩零食，還有老人用的東西，比如說(shuō)，買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)的東西燕麥。還買(mǎi)一些水果，魚(yú)肉，還有鞭炮，鞭炮在我們老家那邊當(dāng)然是不可少的一部分。當(dāng)然，還要貼對(duì)聯(lián)，封紅包，拜年等。
過(guò)年還有守歲，守歲是整夜不睡，在凌晨的時(shí)候，我們那邊都能聽(tīng)到放鞭炮的聲音，望著天空，非常的美！每戶人家都在放鞭炮，鞭炮的顏色互相交錯(cuò)著，五彩繽紛，非常好看。過(guò)春節(jié)的氛圍，讓我忘掉了所有的不愉快。靜靜的享受這美好的一刻。
過(guò)年，我們家要做十幾道菜，甚至二十道菜，色香味俱全，一家人都齊了，這就是我們所說(shuō)的團(tuán)圓吧，過(guò)年就是為了與家人聚在一起，多少人就是為了這團(tuán)圓一刻�。∷袩⿶蓝纪袅�，在外的辛苦也拋之腦后了。現(xiàn)在就只想和家人待在一起。
在我們家，不管他們離老家有多遠(yuǎn)，都要回來(lái)一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，多少家庭等這一刻等了很久，我們家有很多人，所以過(guò)年就非常的熱鬧，雖然鬧哄哄的，但內(nèi)心也非常激動(dòng)，小孩跟小孩玩，大人跟大人玩，各有各的玩法，而我們那邊大人聚在一起就是打牌。輸了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槭且患胰�，就�?dāng)給他們封個(gè)紅包。一家人其樂(lè)融融，外公外婆看到了，也很欣慰。
春節(jié)最響亮的.聲音最清脆的聲音就是放鞭炮的聲音。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不刺耳，而是溫暖的走進(jìn)我們的耳朵里。似乎和鞭炮也成為了好朋友。
吃飯當(dāng)然少不了喝酒了。我們家自己做了藥酒，沒(méi)有外面的這些酒貴，也比外面的那些酒有營(yíng)養(yǎng)。但是，不知道為什么，他們一喝藥酒馬上就醉了，喝外面的酒沒(méi)有這么快醉。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因才叫藥酒吧。
過(guò)年的飯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，肯定少不了青菜，肉還有，湯。平時(shí)外公外婆自己都不舍得吃鴨，雞。但是一過(guò)年，就殺了好幾只雞和鴨，讓我們一起享受這美味的菜肴。
而過(guò)年，當(dāng)然少不了別人給我們封紅包，或者是我們給別人封紅包的環(huán)節(jié)啦。紅色象征愉快和好運(yùn)，表達(dá)自己對(duì)別人的感謝或者是愛(ài)意。
什么是年味？年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛，在過(guò)年就能最好的體現(xiàn)出來(lái)。所以，這也是我們喜歡過(guò)年的原因了吧。
敘事的作文 篇3
今天，我自己做了一道菜——番茄炒蛋！
首先，我準(zhǔn)備了：2個(gè)番茄、3只雞蛋、4勺白糖，一些鹽、蔥花、油。
準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始動(dòng)手了。我先把番茄洗凈，切成小塊。然后，把準(zhǔn)備好的3個(gè)光滑的雞蛋打碎，放在一個(gè)碗里，加進(jìn)一些水，搞成糊狀。到了開(kāi)始炒菜的時(shí)候了，我的'心“怦怦怦”直跳，緊張極了！縮在一邊不敢動(dòng)。奶奶幫我打開(kāi)火。一會(huì)兒，鍋熱了，我往鍋里放少許油，等油冒小泡后，再放入準(zhǔn)備好的雞蛋糊。雞蛋糊到了油鍋里，立刻冒起了小泡泡。顏色真好看。等雞蛋炒熟了，就裝在盤(pán)子里。
接著，放油炒番茄。哇！香氣直向我撲來(lái)，惹得我一邊流口水，一邊翻炒番茄！蓋上蓋子，大概過(guò)了5分鐘，我把雞蛋倒入鍋中，加了鹽和白糖，放入蔥花一起炒了1分鐘左右，番茄炒蛋熟了。我小心地把它們裝進(jìn)盤(pán)子里。
炒完這道菜，我心里美滋滋的，聞了聞，哇，好香啊！我迫不及待地嘗了一口，味道好極了！馬上拿給媽媽吃，媽媽舔了舔嘴巴，笑著說(shuō)：“真好吃！做得和奶奶的水平相當(dāng)了！”我聽(tīng)了，高興地蹦起來(lái)！
第一次炒菜，我既緊張又興奮！原來(lái)炒菜沒(méi)有想象中那么難，只要我們肯嘗試，就有可能成功！
敘事的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去青島旅游了，我高興的一晚上都沒(méi)有睡著覺(jué)。
我高興的原因有兩個(gè)，一是要去青島看美麗的風(fēng)景，二是要坐火車(chē)?yán)玻?/p>
我這是第一次坐火車(chē)，我很高興。媽媽說(shuō)她不喜歡坐火車(chē)，因?yàn)樗龝炣?chē)，我可從不暈車(chē)，為什么媽媽就會(huì)暈車(chē)呢？
我和媽媽到了火車(chē)站，站臺(tái)上站滿了旅游的'人，有的去野人谷，有的去武漢，還有的去黑龍江。
我見(jiàn)到一列火車(chē)停了下來(lái)，我從媽媽手中搶走火車(chē)票，就飛快地跑了上去，不管三七二十一，沖進(jìn)了三號(hào)車(chē)廂，接著，我看到里面一張床都沒(méi)有，全部都是硬座。我失落地跑了出來(lái)，向媽媽抱怨道；“媽媽，您騙人，這明明就是硬座，您說(shuō)里面有空調(diào)，還有床，想什么時(shí)候睡覺(jué)，就什么時(shí)候睡。可是，我怎么就沒(méi)有看見(jiàn)一張床呀？”媽媽聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“這有十幾節(jié)車(chē)廂，你怎么就進(jìn)到三號(hào)車(chē)廂了呢？”我聽(tīng)了，慚愧地低下頭，跟著媽媽到了第十二號(hào)車(chē)廂里，我和媽媽在火車(chē)上有說(shuō)有笑，媽媽似乎忘記了自己會(huì)暈車(chē)，可開(kāi)心啦！
今天，我這是第一次坐火車(chē)，我不會(huì)忘記這一天的美好時(shí)光！
敘事的作文 篇5
正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地照著，小草小花早已低下了頭。街道上大人們忙忙碌碌，小孩子們嬉戲玩耍，這是夏天的腳步，是暑假的腳步。
今年暑假，我報(bào)名去學(xué)習(xí)了跆拳道，想借此鍛煉下身體，順便有助于長(zhǎng)高。在報(bào)名之前，我的朋友都告訴過(guò)我，“學(xué)跆拳道很累的，我怕你堅(jiān)持不過(guò)來(lái)�！被蛟S出于我的性格，朋友的話刺激了我，心想：“哼，我不怕，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功的�！�
或許，上面的描述我似乎是個(gè)‘大膽’的女孩，但我特別膽小害怕的`，可心中那顆倔強(qiáng)的心告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的第一天，很累，很痛，但很開(kāi)心。先是教練教我們練習(xí)重心——雙腳踮起運(yùn)動(dòng)，后又是抬腳，有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是過(guò)去了，最困難的是劈腿，以前練過(guò)，但那痛刻骨銘心，況且還沒(méi)成功。心想：沒(méi)辦法了，只能‘活馬當(dāng)死馬醫(yī)’了唄，堅(jiān)持，你最棒！可是教練，你別朝我這兒走過(guò)來(lái)啊，你的眼神，可讓我身體顫抖了啊。果然，你說(shuō)：“xxx同學(xué)，把你的腳壓平，膝蓋不能彎曲�！闭f(shuō)著還用手把我的腿壓了下來(lái)，啊，那痛，比骨斷了還難受。于是我尖叫：“痛，痛�！比堑萌w學(xué)員哈哈大笑。教練說(shuō)：“你是新學(xué)員，痛是肯定的，要好好練習(xí)啊，你還能繼續(xù)嗎？”“嗯，我可以�！蹦锹曇舄q如蚊子，連我都不太聽(tīng)得清，但那該死的倔強(qiáng)的心，硬要堅(jiān)持。
這下劈腿完后，站起來(lái)活動(dòng)，腿都立不穩(wěn)了，唉，真是的，但心里卻想：“還不錯(cuò)，你堅(jiān)持下來(lái)了，真棒！”
在接下來(lái)的練習(xí)中，一系列的運(yùn)動(dòng)使我滿頭大汗，蛙跳時(shí)，身旁幾位同學(xué)都在埋怨沒(méi)力氣了，坐在了地上，教練看見(jiàn)我立在那里滿頭大汗，卻仍一步一步地蛙跳，便問(wèn)：“xxx同學(xué)，看樣子你還挺有精神的，不錯(cuò)，加油，你繼續(xù)，再讓我好好看一下。”這下我心里直想：“你以為我不累啊，都怪那倔強(qiáng)的心，你不知我心里埋怨過(guò)幾百回呢！可嘴上卻還信心滿滿，唉，服了我了�！�
呵，在艱苦的鍛煉過(guò)后，終于結(jié)束了�？墒遣恢獮槭裁�，心里卻十分開(kāi)心，盡管累得受不了。是的，在遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，勇敢面對(duì)。
于是就有了我的座右銘：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。就像我學(xué)跆拳道一樣，是我自愿的，而面對(duì)困難就應(yīng)該勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，也沒(méi)人替你學(xué)，你為自己而學(xué)。
愿我那顆倔強(qiáng)的心伴隨我克服成長(zhǎng)路上的重重困難，做一位勇敢的人！
敘事的作文 篇6
葉萍和婆婆住在一起，她們經(jīng)常吵架。這次，婆媳倆又鬧翻了，葉萍的老公出差在外，沒(méi)人勸架，葉萍一氣之下帶著六歲的兒子晴宇到外面租房子住。
葉萍又要上班又要帶孩子，忙得不可開(kāi)交。這天吃過(guò)晚飯，好不容易有點(diǎn)空閑了，葉萍便帶著小晴宇到外面去散步。
不料，這六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，還不到半個(gè)小時(shí)，老天突然下起了大雨，葉萍母子倆只得急忙往回趕。
為了快點(diǎn)到家，葉萍帶著兒子走了一條偏僻的近路，剛走到一半，小晴宇的身子卻輕輕抖了起來(lái)，他拉住葉萍的手膽怯地說(shuō)：“媽媽，我怕……”葉萍連忙摟緊兒子叫他不要害怕，小晴宇仍發(fā)著抖說(shuō)：“媽媽，我怕……”
葉萍心里暗暗叫苦，早知如此，就不該抄近路，現(xiàn)在都走到一半了，再折回去非得淋出病來(lái)，她干脆把兒子馱在背上，邊跑邊哄著小晴宇說(shuō)：“晴宇乖，就算有鬼咱也不怕，因?yàn)樵塾腥K燈呢！”
小晴宇好奇地問(wèn)：“媽媽，什么是三盞燈？”
葉萍繼續(xù)哄著兒子說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人身上都有三盞陽(yáng)火燈，這三盞燈分別在頭頂和雙肩上，有了這燈的保護(hù)，就可以辟邪，但只要一回頭，人的呼吸就會(huì)吹滅自己肩上的'燈，那就只剩下頭頂一盞燈了，邪惡的東西就容易近身……所以你呀就乖乖趴在媽媽背上不要左晃右晃哦，我們馬上就到家了�！�
小晴宇果然很聽(tīng)話，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我不回頭，媽媽也別回頭！我們快點(diǎn)回家�！�
然而，這一夜小晴宇還是睡得很不好，總在睡夢(mèng)中驚醒，想必是受了驚嚇，又被雨淋濕，發(fā)起燒來(lái)，葉萍趕忙抱著兒子去了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)好了藥，囑咐葉萍帶孩子回家好好休息。
折騰了一整夜，葉萍也筋疲力盡了，她看著昏睡中的小晴宇，憂心忡忡，都怪自己昨晚帶孩子抄近路，要不然孩子也不會(huì)被嚇著。
葉萍守著兒子，兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……
漸漸葉萍睡了過(guò)去，恍惚中，她又來(lái)到了和兒子走過(guò)的那條路上，一切景物都在，所不同的是，小晴宇不在自己身邊。
葉萍焦急地喊著兒子的名字，左右張望，找尋著兒子，雙肩上的燈被她無(wú)意間吹滅了，可葉萍來(lái)不及多想，因?yàn)樗匆?jiàn)了兒子，小晴宇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她身后游蕩，雙眼無(wú)神地看著前方，像不認(rèn)識(shí)媽媽一般，在小晴宇左右有一群面目猙獰的小鬼挾持著他。
葉萍立馬大聲喊道：“放開(kāi)我的孩子！”可小鬼們并不怕她，紛紛向葉萍撲過(guò)來(lái)，葉萍這才意識(shí)到，自己的兩盞燈已經(jīng)滅了，只剩下頭頂一盞，小鬼們自然不害怕，但她顧不了那么多，救兒子要緊！
葉萍瘋了般地用頭頂?shù)臒糇蚕蛐」�，霎時(shí)間這唯一一盞燈竟然發(fā)出了一道耀眼的光芒，小鬼們紛紛發(fā)出慘叫，嚇得丟下小晴宇逃走了，邊逃邊驚恐地叫著：“天哪！怎么一盞燈還會(huì)有這么大的威力？這個(gè)媽媽太可怕了！”
瞬時(shí)，小鬼們便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，葉萍身上最后一盞燈也隨之熄滅了，她筋疲力盡，跌倒在地。
敘事的作文 篇7
我的理想是成為一個(gè)環(huán)球旅行的攝影家。它既不偉大，也不特別，但我覺(jué)得它是最美好的——將各國(guó)的風(fēng)景、每個(gè)人的笑容都記錄在那一瞬間。
這個(gè)夢(mèng)想在我八歲時(shí)就已經(jīng)誕生，它源自我參加的一次攝影展覽會(huì)。在這個(gè)展覽會(huì)上展示出了形形色色的照片，有現(xiàn)代化的高樓大廈，有古老的大街小巷，更多的是來(lái)自大自然的綠水青山。每張照片都像在敘述它的故事，照片里的人物，風(fēng)景都是那么栩栩如生，讓我覺(jué)得仿佛誤入了它們的世界。我感受到了照片里歡樂(lè)的氣氛、熱鬧的氣氛、冷清的氣氛還有清新自由的空氣。我還感受到了照片的作者帶著怎樣的心情去拍照，那是一種說(shuō)不出的愉快，一種感受美的'愉快。我被那奇特的職業(yè)精神深深地打動(dòng)了，從此便立志要成為一個(gè)攝影家。
雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有一定的難度，但是我已經(jīng)為我的夢(mèng)想列好“清單”了：
一。首先是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一份高學(xué)歷，再找一份好工作，將工資積累起來(lái)，經(jīng)費(fèi)就解決了。
二。然后是技術(shù)問(wèn)題，攝影的時(shí)候手不能顫，要會(huì)發(fā)現(xiàn)，要會(huì)記錄。為此需要長(zhǎng)久的練習(xí)。
三。最后要對(duì)相機(jī)的性能有一定的了解，哪種相機(jī)適合照哪種角度、哪種場(chǎng)景等等。
也許我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，也許我前往夢(mèng)想的道路上還有許多困難在等著我，但是我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想！
敘事的作文 篇8
歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大，可是心中的那份痛苦卻怎么也揮之不去。
從小，我就是爸爸媽媽的掌上明珠，雖然家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但從未受過(guò)半點(diǎn)委屈，可好景只持續(xù)到我八歲那年，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù)，爸爸媽媽背著行囊加入到了打工隊(duì)伍的行列中。我便被他們寄養(yǎng)在我的姨媽家里。
在姨媽家，剛開(kāi)始過(guò)了幾天平靜的日子，可是隨著時(shí)間的流逝，我隱隱感覺(jué)他們對(duì)我漸漸少了剛開(kāi)始的那份熱情和耐心，多了一份冷漠。直到那一天，我平生第一次品嘗到了心痛的感覺(jué)，體會(huì)到了一個(gè)留守孩兒的不幸。
那是星期五的一天，我哼著小調(diào)兒跑回家，想著家里美味可口的菜肴，柔軟的大床，心里不禁一陣竊喜，不由得加快了腳步。走到家，當(dāng)我迫不及待地用力推門(mén)時(shí)，“咦?門(mén)怎么鎖了?”我心里思忖著，“他們肯定是出去忙農(nóng)活兒，馬上就回來(lái)了。”于是我便趴在臺(tái)階上把老師布置作業(yè)完成，等寫(xiě)完了作業(yè)，他們還沒(méi)有回來(lái)，我便坐下來(lái)看書(shū)。從中午等到下午，從黃昏等到滿天繁星，他們還是沒(méi)影兒。我在內(nèi)心默默祈禱著他們快些回來(lái)。此時(shí)肚子己餓得呱呱叫，可我又不敢去別人家。因?yàn)槲遗乱谈赣执蛭�。以前，往往做錯(cuò)一件事或在別人家玩一小會(huì)兒，回家后就會(huì)對(duì)我拳打腳踢，家里的東西一沒(méi)看見(jiàn)，就認(rèn)定是我干的，逼著我承認(rèn)。我無(wú)法忍受那種撕心的痛苦，在電話里我曾一次又一次地哭著央求媽媽回來(lái)�？墒撬詾槲抑皇窍胨艜�(huì)這樣。
望著漆黑的夜空，我陷入了無(wú)奈絕望的深淵。孤獨(dú)與寂寞，恐懼與饑餓一起襲向一個(gè)十二歲的小女孩，我忍不住哭了起來(lái)，此刻的我就像安徒生童話里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。我在心里一遍又一遍地呼喊著：媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧!媽媽，你快點(diǎn)把我?guī)ё甙?媽媽，您為什么要把我放在姨媽家，為什么?為什么?因?yàn)殄X(qián)嗎?不，媽媽我寧愿過(guò)窮日子，只要能在您身邊，什么苦我都愿意吃，花衣服我可以不要，零食我可以不吃，但我不可以離開(kāi)你，媽媽，您快回來(lái)吧!
慢慢地我的睡仙來(lái)了，但是恐懼讓我不能安睡，望著黑漆漆的四周，我緊緊蜷縮在門(mén)邊，努力地睜大雙眼。但不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)了思念已久的媽媽，她張開(kāi)雙手擁抱我，我?jiàn)^力地奔向她，我依在媽媽久違的懷里盡情享受媽媽的愛(ài)撫，媽媽說(shuō)她是專程回來(lái)看我的.，現(xiàn)在她又要走了，我死死地拽著媽媽的手，哭喊著：“媽媽，你別走……”
悲傷之余我被一片爭(zhēng)吵聲驚醒。我?jiàn)^力睜開(kāi)雙眼，脖子好酸好痛，手腳都已經(jīng)麻木了。我倚著門(mén)站起來(lái)，這時(shí)，天已微亮，從房間里透出微黃的燈光。是他們回來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，回來(lái)了，果真是他們回來(lái)了，他們正在為晚上打牌輸了爭(zhēng)吵不休。淚水再次流滿了我的眼睛。是啊!回來(lái)了也不叫醒我，讓我繼續(xù)睡在那里，我提著書(shū)包顫顫巍巍地走進(jìn)屋，姨父瞟了我一眼，冷冷地說(shuō)：“醒了，昨天不知道你回來(lái)，因?yàn)樵趧e人家打牌扯手了。所以沒(méi)回家，你快把東西放一下，等一下到山上去幫我們鋤草�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身回到房間伏在床上，任淚水肆意流淌，心中那份苦楚無(wú)以言表。唉!心痛的感覺(jué)真難受!
自此，心中對(duì)家的概念漸漸淡忘。當(dāng)別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地回家時(shí)，我卻不愿意回那個(gè)根本不屬于我的家�；蛟S，這將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的痛。
敘事的作文 篇9
每個(gè)人好像對(duì)同桌印象最深刻，不管他是好是壞�？赡芤�?yàn)橥牢覀兪翘焯煲?jiàn)， 所以，印象最深刻！
我的同桌是個(gè)男生，他中等個(gè)頭，每天頭發(fā)都很亂，不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都向愛(ài)因斯坦大師學(xué)習(xí)的話，我們的國(guó)愛(ài)說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛(ài)因斯坦，可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型，基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。
每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，他總是苦苦哀求，說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他，他 就大難臨頭了，而我總是在沒(méi)有下一次的警告中一次又一次的.給他抄了我的作業(yè)。每次考試，他總要讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ)，一收他那些玩世不恭神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水，可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候都是臉上掛著微笑，平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛(ài)跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材，也時(shí)他還會(huì)幫教室里換純凈水。雖然成績(jī)不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室地面上有垃圾了，他會(huì)自覺(jué)地拿起掃帚打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了，要是有哪位同學(xué)生病了，他會(huì)忙前忙后，給吃的給水喝，還會(huì)逗同學(xué)開(kāi)心。
我這個(gè)同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，真是活寶級(jí)的人物啊！
敘事的作文 篇10
清晨，溫潤(rùn)的霞光把黑暗驅(qū)逐，拉開(kāi)了又一日的序幕。鷹擊長(zhǎng)空，是因?yàn)殛?yáng)光激發(fā)起了對(duì)藍(lán)天白云的向往；魚(yú)翔淺底，是因?yàn)殛?yáng)光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個(gè)相同的信念——陽(yáng)光。
太陽(yáng)日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛(ài)草木。有一縷最特別的陽(yáng)光可以照進(jìn)人們的心中，這縷陽(yáng)光或許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個(gè)感動(dòng)的瞬間，還可以是某樣物品。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心中的陽(yáng)光就是書(shū)！黃昏，夕陽(yáng)透過(guò)窗子照到書(shū)柜的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽(yáng)光如精靈般在書(shū)間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優(yōu)美的舞姿。書(shū)，是時(shí)光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會(huì)。翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)的便是一個(gè)世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險(xiǎn)，亦或是校園的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時(shí)間。
剛上小學(xué)，我的房間就添置了一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)也隨之多了起來(lái)。先是最基本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書(shū)，它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識(shí)海洋的浩瀚與博大，堅(jiān)定了心中對(duì)未知的渴望與探尋，引領(lǐng)著我一步一步的走向書(shū)海的深處。到了初中，書(shū)籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、史書(shū)。吟誦李煜的《相見(jiàn)歡》，感受他當(dāng)時(shí)的孤寂；品讀葉圣陶的散文，一遍遍地體會(huì)那種純美；閱讀外國(guó)的推理小說(shuō)，進(jìn)行著對(duì)良知的審問(wèn)，對(duì)人性的深思；還有各種史書(shū)，坐看天下大勢(shì)分久必合合久必分，思索唐太宗的`“水可載舟亦可覆舟”……
書(shū)，是我心中的陽(yáng)光！它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，書(shū)上有些褪色的隨記見(jiàn)證著我的努力，我的成長(zhǎng)。它引領(lǐng)著我一路走來(lái)，帶我去探索科學(xué)，去尋找生命的極限。它帶著我，遨游于歷史的時(shí)光里，遨游在今日的焦點(diǎn)話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發(fā)我從自己的角度解析事情，歸納經(jīng)驗(yàn)。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那么書(shū)會(huì)是我這片茶葉不可或缺的陽(yáng)光！
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