初中的作文范例[4篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![初中的作文范例[4篇]](/uploads/00/d7f7cec43_2.jpg)
初中的作文 篇1
微笑是盛開的花朵，無時無刻不散發(fā)著它們的芳香，微笑又像是一首歌，每一個音符都流露出了它們的真誠。
走在回家的路上，邁著輕快的步伐，心情卻是無比沉重，本想快點兒回到家中，但腿卻不受我的控制，鬼使神差的走向了那較遠的小路，走了一會兒，發(fā)現(xiàn)有一對老婦人出現(xiàn)在我的視線里，老奶奶大概有六七十歲，兩鬢玫珀，臉上呈著一種病態(tài)，坐在輪椅上，老爺爺雖然比老奶奶年齡大，但從他的步伐中可以看出老爺爺?shù)慕±�，他推著老奶奶在路上走，似乎在和老奶奶商量著什么事，那老奶奶面目流露出了一種不愿的神態(tài)，可能在反對，但那老爺爺好像沒有放棄，一直在試著說服，可老奶奶還是搖了搖頭，那老爺爺突然停了下來，沒有再繼續(xù)推，然后走向前，把老奶奶輕輕的拉了起來說：“起來試一試吧，”那聲音聽起來很蒼老，但很有力量，老奶奶拗不過，只好點了點頭，老爺爺開心又歡喜說了句：“這可是你第一次答應(yīng)我讓你做的事情啊”老爺爺笑聲越笑越大，老奶奶好像也不想讓失望，自己也很努力的走，老爺爺扶著老奶奶走得很慢，步子也很小，他們走了幾小步，老奶奶可能還不太適應(yīng)，便坐在了輪椅上，臉上也掛著笑容，她笑得很開心，可能在為自己的`勇敢而開心，也可能在為自己認為克服不了的困難克服了而高興，老奶奶坐上了輪椅，老爺爺在他的腿上鋪上了一個毯子，推著輪椅，和老奶奶一起笑著走了。他們沒有用語言來表達各自的開心，他們用最平凡的微笑一帶而過，因為這微笑可以克服身邊的一切困難。
回過神，這對老夫婦已經(jīng)走遠，但那份克服一切的微笑卻永遠留在了我的心中。為世界開一朵花，為他人微笑，為自己微笑，將這微笑的花傳遞下去，讓微笑的花朵開滿人間，讓身邊的每個人都能沉醉在這芳香中。
初中的作文 篇2
夢想，籃球。一接觸到籃球的他，火燙燙的熱情從小展開。林書豪，夢想加入ＮＢＡ，他總是第一個走入球場，最后一個離開。一滴滴的汗水流下，時間滴答滴答的過去，每分每秒都要把握。在大學(xué)時，他成功了，并在全球籃球界刮起了一陣旋風(fēng)—“林來瘋”。這一刻，我只聽到自己的心跳聲，噗通噗通，我要成為他！
謙虛不貪功，看身旁的人比自己強。
籃球，是一種團隊合作的運動。林書豪，使我了解到了。他將榮耀歸給球隊，不貪功獨享的謙虛特質(zhì)，在球場上不斷的傳球，幫助隊友創(chuàng)造得分的機會，營造團隊的士氣以及團結(jié)，這是尼克七連勝的'原因之一。每次賽后的訪問，他總是謙卑的回答：“感謝球隊，感謝球迷，感謝神�！彼淖兞宋遥倚形宜氐拇蚍�，而是把那閃亮的星星，交給隊友，榮耀一同共享。
在逆境中，永不放棄；相信神有祂的美意。
這一年，林書豪經(jīng)歷了落選、換隊、流浪、下放。好不容易稍有轉(zhuǎn)機，加入了尼克隊，但在尼克隊向球迷介紹這位臺裔美籍的新面孔時，卻受到了批評以及許多沉重的打擊，使他在找到希望時，再次回到了低潮。他并沒有放棄，他站起來重新來過，打出了出色的成績，球迷們因此而對他改觀。在我打球時，也曾有起起伏伏，他的這句話總是在我倒下時出現(xiàn)在我的眼前，爬起，一切重新來過！
在順境中，拒絕驕傲，將榮耀歸給神。
林書豪的兄弟看見他球技的驚人表現(xiàn)，問他是如何辦到的，他回答說，他覺得是神在掌管他，連他自己也不清楚。“盡其在我，為神拚戰(zhàn)”是他打球的座右銘，無論戰(zhàn)績再輝煌，他贏球的第一時間，總會舉起右手，高豎食指，將榮耀歸給神。
嗶！全場歡聲雷動，我成功了，冠軍。我忍著全身疲憊的身體，緩緩的舉起右手，豎起食指�！案兄x神，感謝隊友，謝謝你，林書豪！”
初中的作文 篇3
我時常從窗口向外眺望。
思緒總在這時如潮水般漫延，從窗口流出，瀑布般傾瀉于遠方。
我喜歡四季美景，春花、夏蟬、秋霜、冬雪，透過這扇窗戶，我看了十三載春秋，看了十三載變化。
春風(fēng)載香而歸，帶著一整個冬天的期盼。窗戶外，我看到了許久未見出來蹦噠的孩子們，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戲，時常傳來清脆悅耳的笑聲，如跳動的音符般動聽。草地上也冒出了很多的芽兒，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴。
夏蟬聲聲入我簾，當人們還沉浸在春天到來的喜悅時，夏天也不期而至。窗外烈陽高照，傳來陣陣蟬鳴，偶爾也會有幾聲慵懶的鳥鳴。孩子們大多都躲在家里不出來，吹著空調(diào)吃西瓜，好不悠閑。陽光撒在樹叢上，樹下光影斑駁，如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會搖搖身子打發(fā)光陰，夏天真的很漫長。
秋楓初紅，如七月的鮮花般殷紅。窗外所見之處皆為紅黃，空中時常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨，雖說不大，卻總是帶著些許涼意�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”這應(yīng)該是秋雨最真實的寫照吧。
當冬天的第一場雪落下，人們才意識到一年又這樣過去了�！皯�(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”細小的.雪花從灰色的天際撒落下來，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人間。窗外，孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來了，一個個都穿的像個粽子。當然，這些并不妨礙他們玩耍，左手一個雪球，右手一個雪球，往手邊的人身上砸，好不熱鬧。
一個春秋，透過窗戶，我看到了努力的小草，慵懶的夏蟬，似霞的楓葉，以及細雪白云。三月的繁花，六月的白蓮，九月的金菊，十二的傲梅，十三載春秋變化皆是繁華一場……不必太糾結(jié)于當下，也不必太憂慮未來，火車是朝前開的，去哪不重要，重要的是窗外的風(fēng)景。當你經(jīng)歷過一些事情的時候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了�；钪鸵馕吨仨氁鳇c什么，有希望之處定有磨煉！所以請好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢！
初中的作文 篇4
初中是快樂，高中是滄桑，不過是一個轉(zhuǎn)身的距離，卻有了天堂與地獄的落差。
——題記
我有時會很討厭自己，把一切都想象的那么美好。把天空想象成長滿云朵的湛藍，把大地成鋪滿綠色的草原，把整個世界想象成沒有一絲陰暗。這種想法從來就是個錯誤吧！
中考之后近乎一個夏天的時間，我用心勾勒出美好的高中校園：全省數(shù)一數(shù)二的省重點，開發(fā)學(xué)生各項實踐能力的基地，更重要的是親如一家的同學(xué)和老師。我無數(shù)遍的告訴自己：高中生活一定是美好的！
直到真正進入高中生活我才知道：自己當時的想法是多么幼稚可笑。像初三時那樣繁忙的課業(yè)使我們在一群陌生的面孔中幾乎找不到自己，甚至連迷惘、思考的時間都沒有就要拿出下一科的課業(yè)復(fù)習(xí)，漸漸的，我們都學(xué)會了用微笑偽裝自己，好像每個人都帶上了一張人皮面具，無法透過面具去窺探他真實的內(nèi)心世界和滄桑的面容。我都不知道這樣的生活再延續(xù)兩年半，我會變成什么樣子！
在這樣的生活中，我常常陷入回憶，回憶初中那一段無憂無慮的時光，我幻想，當我再次回到大連見到初中同學(xué)時，大家會激動的抱在一起，幻想他們還能像以前那樣，叫我淺夏，幻想他們還把我當小孩子一樣哄我開心都我笑，可是……我已經(jīng)回來好多天了，連一個問候的電話都沒有接到，也許是上帝的安排，當我想給初中的幾個好朋友打電話時意外發(fā)現(xiàn)那個記錄了無數(shù)個電話號碼的本子丟了，我知道他們一定不會忘記我的，但是，也不會想起。
這幾天在網(wǎng)上碰見幾個初中同學(xué)，大連的就只有兩個，我和其中一個談起了初中班級的一個女同學(xué)，他說她變了，變的他都認不出她。我聽了心理微微發(fā)痛，好象心臟被誰無端捏了一把。因為我察覺到：到了高中很多人都變了，變的不在是以前的他(她)，變的讓我們認不出來，變的我們之間雖然只是一不之遙卻是咫尺與天涯的距離。我突然有種物是人非滄海桑田的感覺，我們真的.就再也回不去從前了，就像我前幾天登錄了母校的校網(wǎng)，上面有各班級的同學(xué)錄，我找了好久，想找到我這個06屆畢業(yè)生的一席之地，想在這上面留下一絲小小的痕跡，可我竟然找不到！過去的永遠過去了，母校再也不屬于我們了。
和另一個同學(xué)聊天時，他說我變了，我很是詫異，當我正要問他為什么這樣說時，他已經(jīng)下線了，后來的兩天就在也沒有找到他，但他的這句話對我的影響很大，他是很了解我的人，說這話一定是有原因的，而這個原因也就在我心中打了個死疙瘩，解也解不開。
我下線時媽媽看出我的傷感，我說：“都變了”，媽媽說：“淺夏，你怎么一定要把一切都想的那么好呢？”媽媽永遠是最了解我的人，而我也知道這種性格弱點會使我每天都活在打擊中，我現(xiàn)在終于揭開世界的第一層窗戶紙，我也明白：我們都可悲地長大了。
或許懷念本身就是一種祭奠，誰知道呢？
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