【熱】初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1
今天早晨,天氣晴朗,鳥(niǎo)兒聲聲叫喚,好像在對(duì)人們說(shuō):“天亮了!天亮了!快起來(lái)鍛煉啦!快起來(lái)鍛煉啦!”我背上書(shū)包,哼著小曲,上學(xué)去了。 來(lái)到拐彎處,一個(gè)老奶奶提著水過(guò)來(lái)了,我沒(méi)看見(jiàn),一下子和老奶奶撞了個(gè)滿(mǎn)懷。水全灑了出來(lái),我的衣服全濕了,我馬上對(duì)老奶奶賠不是。 這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)老奶奶提的水全灑了,便開(kāi)始訓(xùn)斥起老奶奶來(lái):“你這個(gè),我好心把你供起來(lái),可你連桶水也拎灑了,你還有什么用,不如收拾收拾去死的了!”我連忙說(shuō):“這不是老奶奶地錯(cuò),是我不小心撞到了老奶奶,水才灑了出來(lái),對(duì)不起!”“小孩,你懂什么,讓開(kāi)!”說(shuō)著順手推了我一下。老奶奶嚇得身子一抖一抖地。這時(shí),路人圍了上來(lái),小聲說(shuō):“這個(gè)一定是她婆婆了,真可憐!”有的指著阿姨的`鼻子罵到:“你這人咋么這么不講道理,這么不尊重老人啊1”我和幾位路人一起安慰老奶奶“我不跟你們吵,我們走!闭f(shuō)著便掉頭走了。老奶奶也跟著她,頭低著,像做錯(cuò)事的孩子。這時(shí)人們才漸漸散去。 看到這一幕,我真想呼吁人們一起來(lái)關(guān)心老人。
初中的作文 篇2
生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問(wèn)自己,而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題在神州大地上追尋著。
小草對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得生活綠顏色的。因?yàn)樵谖疑砩先蔷G色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因?yàn)橛辛宋覀兪澜绮棚@得美妙,而我們的生命更是頑強(qiáng)不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們?nèi)耘Φ木`放自己,讓世界充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)綠。所以在我看來(lái),生活是綠色的。”
是!生活可以是綠色的,因?yàn)榫G色代表著生命,而我們的生活是充滿(mǎn)著生命的。
我仍在尋找著我的答案,我的答案。
熊貓又對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺(jué)得我的生活很幸福,因?yàn)槲业纳钭⒍ň褪沁@樣了,我不能沮喪,我仍要過(guò)得快樂(lè),過(guò)得幸福!
我又接連問(wèn)了幾個(gè)人。
沮喪的人說(shuō):“我覺(jué)得生活是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭!
作家說(shuō):“我覺(jué)得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,讓我擁有了諸多靈感來(lái)讓我創(chuàng)作!
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來(lái)生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的`人生去為他著色,去為他書(shū)畫(huà)。每個(gè)人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風(fēng)順,平步青云;有人經(jīng)歷坎坷,命運(yùn)多舛。
其實(shí)生活是一張白紙,他的顏色其實(shí)是由你來(lái)為他而涂畫(huà)上的。
初中的作文 篇3
今年冬天,沒(méi)有往年的寒冷,卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無(wú)比的愜意。
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看姥姥了,這個(gè)星期天,我打算去看望姥姥,順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中,汶水河依稀保持著她嬌美的面貌:冬天,她像是一大塊清明透亮的玻璃,透過(guò)厚厚的冰塊,能夠看到河底有魚(yú)兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋,就像一片片柔軟輕盈的羽毛,讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語(yǔ)!大家在潔白如玉的冰面上滑來(lái)滑去,嬉笑著、打鬧著,緋紅的臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她,特別的嫵媚。春天,微風(fēng)飄過(guò),河面泛起層層的鱗波,那時(shí)的她,更加婀娜多姿。夏天,河水漲起來(lái)了,水波蕩漾,她變得豐腴起來(lái)。秋天,天高云淡,河水清冽,鳥(niǎo)兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒,她溫柔地笑了……
后來(lái),我到城里上中學(xué),漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家,我又可以一睹它的芳容了。
我滿(mǎn)懷思念地來(lái)看她了,她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無(wú)比。站在堤壩上,首先映入眼簾的不再是一望無(wú)際的河面,而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿(mǎn)了河面,堵塞了河道,發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去,艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐,形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非,我簡(jiǎn)直不忍直視。低頭再看,河灘上到處是深坑壕溝,坑中的污水渾濁粘稠,就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí),它就是一位潛身水底的絕命殺手,無(wú)情地吞噬過(guò)多少鮮活的.生命啊!憤怒從胸中油然而生;秀敝校曳路鹂吹揭慌_(tái)臺(tái)挖掘機(jī),就像一頭頭怪獸,瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車(chē)輪運(yùn)向遠(yuǎn)方,一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺(jué)間,我已淚流滿(mǎn)面,心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早被連根拔起,裸露的樹(shù)坑睜著猙獰的眼睛,默默傾訴著被虐殺的悲哀!
我站在堤壩上,沉默,良久的沉默著。溫和的陽(yáng)光躲進(jìn)了烏云,天變了!凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來(lái),我打了一個(gè)寒噤,心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩,重重地向下墜去!我的心在大聲吶喊,在泣血地控訴:我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。∈钦l(shuí)偷走了你的青春?誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單?
初中的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“眼睛是心靈的窗口!蹦堑降资遣皇钦娴哪?我就去上網(wǎng)查了一下。
我在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)失明的人的生活都是一片黑暗,他們看不到藍(lán)天、白云、花草、樹(shù)木沒(méi)有光明的日子是多么可怕!
眼睛是需要愛(ài)護(hù)的,而我卻……我對(duì)不起我的眼睛!在我近視的那一天天仿佛塌了下來(lái),我就像掉進(jìn)了無(wú)底深淵……眼睛!眼睛!如果你能恢復(fù)以前的.光輝,我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好你!
眼睛!讓那些失明的人重見(jiàn)光明吧!讓他們的夢(mèng)想——直沖云霄!那是多么好的愿望啊!可惜,你……就算他們失明也不要讓他們痛苦。∏笄竽懔!眼睛!為他們打開(kāi)心靈的一扇窗!
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