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初中的作文

時(shí)間:2026-02-06 17:04:09 初中作文

初中的作文8篇[優(yōu)選]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文8篇[優(yōu)選]

初中的作文 篇1

  在悄無(wú)聲息的時(shí)間長(zhǎng)河中,秋,已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容,默默地展開(kāi)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。

  風(fēng)中的“舞者"

  在這個(gè)凄涼蕭條的季節(jié),百花都沒(méi)有了往日的精神抖擻,驀然凋謝了。在這偌大的花園中,難道只留下一堆枯枝敗葉?不,還有它,他在這瑟瑟的秋風(fēng)中怒放在風(fēng)雨的來(lái)襲中,挺立著胸膛。沒(méi)錯(cuò),它就是“花中隱士”---菊花!那叢叢簇簇的菊,色彩斑斕。

  嬌媚的花瓣借著陽(yáng)光,閃耀著美麗的光彩,多像一群婀娜多姿的舞女在迎風(fēng)翩翩起舞。菊在秋風(fēng)姐姐的親吻下,用它自己旺盛的生命熱情,開(kāi)出一朵朵絢麗多姿的花兒,露出自己可愛(ài)的笑容,獲得人們的青睞。詩(shī)人有云“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!蹦憧,那四五枝菊花湊在一起是不是在說(shuō)什么悄悄話(huà),還有那一枝,高傲的昂起了頭,在風(fēng)中搖晃。

  菊在風(fēng)中起舞,在雨中成長(zhǎng),終于在這個(gè)季節(jié),綻放出自我的風(fēng)采。那花如浪,那香如風(fēng),整個(gè)花壇都成了花的世界、花的海洋?丛(shī)人黃巢所題的《菊花》:"待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲"詩(shī)中的菊令人心動(dòng),令我贊嘆。那千姿百態(tài)的菊,不正是在演繹著生命的傳奇嗎?在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的芳香,為秋增姿添彩。

  “知恩圖報(bào)”的落葉

  金秋時(shí)節(jié),落葉歸根,最引人注目的還是那滿(mǎn)眼金黃的落葉。千萬(wàn)片葉子,載滿(mǎn)了冬的孕育,春的'萌發(fā),夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。秋風(fēng)落葉,葉落知秋,秋天是葉兒與“母親”分離的時(shí)節(jié)

  它們?cè)谇镲L(fēng)姐姐的催促下,掙脫了樹(shù)媽媽的束縛,依依不舍地離開(kāi)了她,它們?nèi)宄扇,手拉著手,投入到大地媽媽的懷抱中,聚集在?shù)下。曾經(jīng),他們以不同的姿態(tài)去迎接陽(yáng)光,而今,他們又以不同層次的金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡

  因?yàn)槟墙鹕娜~子融入大地,又孕育在春的藍(lán)圖中了!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉知恩圖報(bào),以自己的犧牲換來(lái)樹(shù)木的再次成長(zhǎng),終有一天,枝頭上的新葉也將步入它們的路途,化作肥料,滋潤(rùn)下一代。落葉有情,為哺育它們的母親做出貢獻(xiàn)。在生與死的一扇門(mén),落葉毅然放棄生的希望,從枝頭飄落,在空中起舞。

  金色的“海洋”

  走在蜿蜒曲折的小路上,我們來(lái)到“海邊”,這是一望無(wú)際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸的,稻桿被壓彎了腰,總直不起來(lái)。往遠(yuǎn)望去,整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風(fēng)瑟瑟,掠過(guò)田野,稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺

  像大海上一排又一排的金浪,向遠(yuǎn)方襲去!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”空氣中彌漫著稻子的香氣,充滿(mǎn)了豐收的喜悅。看呢,那一棵棵的稻子,多像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的寶寶,低垂著頭,還“打著瞌睡”呢!

  秋,送于我們豐收的“舞者”,“知恩圖報(bào)”的落葉與金色的“海洋”,而她則在一旁捂著嘴,偷偷地笑了!

初中的作文 篇2

  坐在草地上,望著天上那悠閑自在的云朵,聽(tīng)著小鳥(niǎo)明亮而清脆的叫聲,讓人心情舒暢。煩惱隨著柔和的清風(fēng)飄走,越來(lái)越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不再回來(lái)。頓時(shí),心底浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,它讓你歡喜也讓你深思……

  我夢(mèng)想著能有一雙翅膀,能夠接近太陽(yáng),感受陽(yáng)光的燦爛,讓即將流逝的童年邊成金色,讓它在以后的回憶中依然無(wú)邪燦爛。追隨著美麗的紅蜻蜓,找回幼年時(shí)的`電點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用好的心情陪伴每一個(gè)人,快樂(lè)會(huì)傳染,讓大家都變得愉快,煩惱因此望而卻步。

  我夢(mèng)想是一個(gè)仙子,有著高強(qiáng)的魔法,幫助人們實(shí)現(xiàn)愿意,給大家?guī)?lái)方便。但是,我絕不能幫助一些人干壞事,一旦遇到那種情況,我一定要好好懲罰他,直到他不再有那個(gè)念頭,改邪歸正為止。我要讓山區(qū)富起來(lái),讓窮苦人民過(guò)上幸福安穩(wěn)的太平日子,讓愚昧變成聰慧,讓邪惡變得正義,讓人們走向光明。

  我夢(mèng)想可以去看海。傍晚十分,一個(gè)人靜靜地坐在海岸,聽(tīng)著潮水拍打巖石的聲音,看落日漸漸沉入海中,通紅的海面,偶爾一兩只海豚越起又落入海中,漸起一片片翻騰的浪花。沙灘上,一只只貝殼像點(diǎn)綴得花朵,漂亮極了。

  我夢(mèng)想能夠……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己的煩惱,但是,夢(mèng)想不會(huì)輕而易舉地變成現(xiàn)實(shí),需要你去努力,去創(chuàng)造,去打拼。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)!縱觀(guān)當(dāng)今世界,有些人則靠著靠山來(lái)生活,一旦靠山不在了,就不能自己生活了,只有做一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有出息的人,而有一些人,則從小獨(dú)立自強(qiáng),有較強(qiáng)的善辯能力及分析能力,長(zhǎng)大了就是一個(gè)人才。

  因此,我們趁現(xiàn)在幸福時(shí)光,加緊讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō),現(xiàn)苦后甜,如果你現(xiàn)在坐享其成慣了,長(zhǎng)大了就只有做一個(gè)沒(méi)有用的半導(dǎo)體了。

初中的作文 篇3

  山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

  喜歡了你兩年,本不打算再告訴你,可眼看著你即將畢業(yè),也許以后就再也見(jiàn)不到你了。我不想讓你什么都不知道的離開(kāi),也不想讓自己在學(xué)生時(shí)代留下遺憾。

  你一定不知道,每次看見(jiàn)你,我的心都有小鹿亂撞的感覺(jué),希望在遇見(jiàn)你的那一刻時(shí)間停止,可我也害怕遇見(jiàn)你,不敢直視你,我害怕看見(jiàn)你對(duì)我視而不見(jiàn)的表情,我會(huì)失落會(huì)難過(guò)。

  你一定不知道,我曾在無(wú)數(shù)個(gè)地方凝望過(guò)你,曾在無(wú)數(shù)個(gè)你可能出現(xiàn)的地方尋找你的身影。真的非常奇怪,我眼睛近視卻唯獨(dú)能在人群中第一眼認(rèn)出你。

  你一定不知道,我曾無(wú)數(shù)次訪(fǎng)問(wèn)過(guò)你的QQ空間,默默看你發(fā)的心情,看你的留言又多了幾句:“我喜歡你”,我知道喜歡你的人非常多,我只好默默退出刪掉訪(fǎng)客記錄。

  你一定不知道,我曾有多少次想去找你,和你說(shuō)說(shuō)話(huà);有多少次遇見(jiàn)你,都想和你打招呼;又有多少次在你教室所在的樓層停下腳步。

  也曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于你的.事,看見(jiàn)過(guò)你與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)走在一起,我知道你看過(guò)了許多美景,看過(guò)了許多美女,我不美,于你而言我什么都不算?晌叶疾辉诤,我不嫉妒你愛(ài)的人,我不奢求不會(huì)發(fā)生的事。我只想表達(dá)自己的心,我只想告訴你———我愛(ài)你。

  謝謝你慌亂了我的年華。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢(mèng)。

初中的作文 篇4

  嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng);嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨它拍打著水花。一段舒緩的音樂(lè)響起,全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。別以為這是在舞廳呢,那你們可完全錯(cuò)了,這可是咱們焦老師的課堂。

  話(huà)得從一年前說(shuō)起了,接到老師的通知,我們得知第二天有一堂非常有趣的課,是焦斌老師來(lái)上。一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家非常高興,不約而同地拿出課本預(yù)習(xí),而我的同桌卻不知嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么,他把頭往我這邊一探,故作深情地說(shuō):同桌的你知道嗎?焦老師可是十分有名的語(yǔ)文專(zhuān)家,他可是我的偶像。聽(tīng)同桌這么一說(shuō),我更加迫切期盼著第二天的來(lái)臨了。

  盼星星,盼月亮,終于把我的偶像給盼來(lái)了。同桌用胳膊碰了碰我,幽默地說(shuō):胖胖的外形,我喜歡!帥氣的姿勢(shì),我喜歡!。忽然,一聲Hello!酷狗!把全場(chǎng)的氣氛帶入了高潮,焦老師清了清嗓子,親切地說(shuō):同學(xué)們,很榮幸能為你們上這堂課,在上課前,我們一聽(tīng)一首歌活躍一下氣氛。焦老師一下子就成了我們心中的三好老師,和我們也成了鐵哥們。音樂(lè)的聲音越來(lái)越模糊,我們正式開(kāi)始上課了。

  今天我們要學(xué)的是《與象共舞》這篇課文,讀了這個(gè)題目大家想說(shuō)什么呢?焦老師大步走向講臺(tái),從容地說(shuō)。我的同桌思索片刻,便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起手來(lái)。焦老師微笑著,說(shuō):這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)一下吧,為什么要與象共舞呢?與象共舞象征著什么呢?我的'同桌自信地回答完了老師的提問(wèn)。焦老師走到他的面前說(shuō)道:真好!好得不得了!這和我們的班主任方老師截然不同,她不會(huì)輕易夸贊別人,而焦老師滿(mǎn)口都是夸贊我們的話(huà),讓我們收獲了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增進(jìn)了學(xué)習(xí)的欲望。老師一一提出了問(wèn)題,我們回答過(guò)后,老師都不忘一一說(shuō)聲真好,一聲聲真好叫進(jìn)了我們心中。

  與象共舞,人象和睦。與焦共舞,其樂(lè)無(wú)窮。真好!焦老師真好!

初中的作文 篇5

  生活中從不缺少愛(ài)的目光,只要我們用心體會(huì),一定會(huì)找到身邊愛(ài)的目光。

  數(shù)學(xué)課上,我在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上一直沒(méi)有搞清楚,下課了,一個(gè)同學(xué)看我神情煩悶的,就問(wèn)道:“同學(xué),你怎么了!蔽艺f(shuō):“我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一直沒(méi)弄清楚!蹦莻(gè)同學(xué)二話(huà)不說(shuō),馬上就為我講解。經(jīng)過(guò)一番熱火嘲天的討論,同學(xué)早已汗流浹背,望著他的眼睛,我仿佛看到了那種自信的目光,激勵(lì)著我努力探索。

  我感受到了友誼自信的目光,如同黑暗中的一盞明燈,指引著我該去何方。

  馬上要月考了,所有人都在準(zhǔn)備考一個(gè)好成績(jī)。但是成績(jī)出來(lái)后,我考的非常差。老師把我叫到辦公室,我開(kāi)始心想:這次考得這么差,老師不會(huì)批評(píng)我吧。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到老師的辦公室,老師不但沒(méi)批評(píng)我,而且和藹的看著我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次爭(zhēng)取考到令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!庇辛死蠋煹墓膭(lì)與信任的目光,我的心中仿佛充滿(mǎn)了力量。

  我感受到了老師信任的目光,如同低谷中的一條繩子,鼓勵(lì)著我向上爬去。

  在一個(gè)寒冷的`冬日,媽媽早就為我準(zhǔn)備了早餐,媽媽叫我洗漱吃飯是多么親切,吃飯之后,媽媽還不忘叮囑幾句說(shuō):“等會(huì)上學(xué)路上自己要小心一點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講!蔽艺f(shuō):“好!闭(dāng)我要出門(mén)的時(shí)候,媽媽急忙喊住我,用她那溫和的目光對(duì)我說(shuō):“天冷了,穿這件厚一點(diǎn)的吧!边@時(shí),我的心中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)!

  我感受到了母親親切的目光,如同人生中的休息站,關(guān)懷著我的身心。

  愛(ài)是一盞明燈,在黑暗中指引你;愛(ài)是一條繩子,在低谷中帶領(lǐng)你;愛(ài)是一件關(guān)懷的衣服,在你需要時(shí)立刻送去。愛(ài)是相互的,如果愛(ài)的目光互相傳遞,世界才會(huì)變得更美好!

初中的作文 篇6

  我離開(kāi)家鄉(xiāng)的那年,外婆已經(jīng)86歲了。當(dāng)她得知我將南下深圳時(shí),一定要送我。

  我家住在3樓,年邁的外婆牽著我的手,一直將我送到樓下。當(dāng)我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),回頭看見(jiàn)外婆孩站在街口望著我。我的腦海里浮現(xiàn)出上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,外婆就是這樣送我上學(xué)的。人生幾十年,我也沒(méi)有走出外婆的目光。

  我從未見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶,父親很早就失去了雙親,我是外婆帶大的,在我記憶深處,找不到被母親抱過(guò)的感覺(jué),卻深藏著外婆抱我的溫暖。外婆非常的瘦小,那雙舊社會(huì)纏過(guò)的小腳是一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的“三寸金蓮”。而我小時(shí)候很調(diào)皮,我想她抱我的時(shí)候一定很吃力。

  外婆36歲的時(shí)候外公就去世了,她守寡一輩子,用她那瘦小的胸懷,抱大了我的母親和舅舅,抱大了我和兩個(gè)妹妹,又抱大了舅舅的兩個(gè)兒子。

  外婆吃了一輩子的苦,可她從來(lái)不訴苦。母親結(jié)婚以后,生了我們仨孩子,自己卻多病常住院,父親因工作的關(guān)系不能每天回家。外婆顛著她的一雙小腳,家里醫(yī)院來(lái)回照顧著我們和母親。小時(shí)候,我常常在夜深人靜的時(shí)候被外婆的哭聲驚醒。外婆哭得很特別,她邊哭邊輕輕地訴說(shuō),像跟上帝在對(duì)話(huà)。那時(shí)候我還太小,不明白承受著太多苦難的外婆,正是用這種方式紓解心中的苦悶和壓力。她把許多白天無(wú)法說(shuō)出來(lái)的苦悶,在夜深人靜的時(shí)候,自言自語(yǔ)地哭訴出來(lái),然后再拖著極度疲憊的身子睡下。

  到深圳后,一有時(shí)間我都回家看外婆。每一次回家,她都高興得合不攏嘴。我?guī)?lái)了很多好吃的東西,她卻吃不動(dòng)了。

  外婆有一個(gè)習(xí)慣,每天玩上都要洗腳;丶业'那天,我看著行動(dòng)遲緩的外婆說(shuō),“外婆,我?guī)湍阆匆淮文_吧。”外婆不肯,我硬是抱起外婆放到了媽媽給她特制的一把藤椅上,外婆太瘦了,我像抱著把骨頭。

  記得第一次抱外婆是在外婆72歲的那一年,外婆突然病倒了:腦溢血。我抱著人事不知的外婆上醫(yī)院。當(dāng)我抱著輕得像孩子一樣的外婆往醫(yī)院跑的時(shí)候,我只有一個(gè)念頭,一定要救活外婆。那年我剛大學(xué)畢業(yè)不久。

  外婆在醫(yī)院里整整躺了3個(gè)月,大小便失禁,不省人事。我們這些外婆帶大的兒孫們都在醫(yī)院輪流值班。我在外婆身邊呆得最多,每當(dāng)我為外婆擦洗那失禁的大小便時(shí),我想,小時(shí)候外婆就是這樣帶大我的。我常常為外婆梳理那花白的頭發(fā),對(duì)仍然沒(méi)有知覺(jué)的外婆說(shuō),“外婆,你一定要醒來(lái),你還沒(méi)有過(guò)上一天享受的日子!

  3個(gè)月后,外婆醒來(lái)了,半年后,外婆下床了。從此又活了20多年,又帶大了我舅舅的另一個(gè)兒子。

  今天,我又想為外婆洗腳。打來(lái)了熱水,試好了水溫,脫下外婆的鞋襪,我將外婆的腳輕輕地放進(jìn)水里。這一雙僵硬的畸形的小腳,只有兩個(gè)大腳趾朝前長(zhǎng)著,其余都被纏在腳底下,就像一個(gè)孩子握緊的拳頭。這雙腳濃縮了外婆的一生。假期結(jié)束,我又要返回深圳。這時(shí)外婆已經(jīng)不能下樓了,她站在3樓的窗口目送我。我離開(kāi)很久,她還站在窗前。

  外婆帶大了所有的兒孫,可兒孫們都工作了,外婆很寂寞。一天天衰老得不能下樓的外婆只能站在窗口,望著外面的世界。我想,外婆最盼望的事,恐怕就是要我們兒孫;丶铱纯此

  1996年外婆患上了老年癡呆,我抱著急切的心情回到家里,走進(jìn)外婆房間,她躺在床上把我媽媽認(rèn)成我妹妹,卻兩眼盯著我說(shuō):“我孫子回來(lái)了!”(外婆從來(lái)不說(shuō)我是外孫。)媽媽又追問(wèn)了一句,“他是誰(shuí)?”

  外婆非常清楚地說(shuō),“他是楊黎光”。外婆誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了,卻認(rèn)出了一年也回不了一次家的我。我的眼淚奪眶而出。

  1997年回家的時(shí)候,外婆認(rèn)我就很困難了。我站在她的床前,她盯著我看了很久,中間還閉著眼睛休息了一會(huì)兒,又再次睜開(kāi)眼睛望著我。我拉著外婆的手問(wèn)她,“我是誰(shuí)?”外婆瞪大了眼睛,我感到她在困難地用她那還殘留著極少記憶的大腦回想著。終于,外婆開(kāi)口說(shuō),“你是楊黎光!

  我感到外婆不久人世了。1998年,我?guī)е拮雍团畠阂煌丶铱赐馄拧_@時(shí),外婆再也認(rèn)不出我了。由于臥床太久,外婆身上到處都痛,媽媽常扶外婆起來(lái)坐一坐?墒峭馄旁趺醋疾皇娣,她像一個(gè)孩子一樣吱吱呀呀吵個(gè)不停。我知道是外婆身上疼。于是我將外婆抱起,然后像孩子一樣輕輕地?fù)u。外婆把頭靠在我的胸前,安靜得像一個(gè)熟睡的嬰兒。我知道,小時(shí)候外婆也是這樣抱著我入睡的。

  妻子用攝像機(jī)攝下了這個(gè)珍貴的鏡頭,讓外婆永遠(yuǎn)活在我的懷抱里。1999年8月16日,我突然接到家中電話(huà):外婆去世了。我卻由于工作的關(guān)系不能馬上回家。

  外婆安葬的那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我抱著外婆上山,削瘦的外婆躺在我懷中,一動(dòng)也不動(dòng),給我留下一個(gè)永遠(yuǎn)的思念。

  謹(jǐn)以此文,紀(jì)念我遠(yuǎn)去的外婆。

初中的作文 篇7

  你看到過(guò)那些飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?它們是?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,才能在藍(lán)天中自由自在地翱翔;你看到過(guò)捕食的鷹嗎?它們是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣,在生活的處處磨難中,我懂得了堅(jiān)持。

  彈鋼琴時(shí)我的最大愛(ài)好之一,每當(dāng)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從我的指尖傾瀉而出時(shí),我心中總是感到無(wú)比的驕傲與自豪。但是,要練習(xí)一首樂(lè)曲是需要毅力的。有很多時(shí)候,曲子太難,我會(huì)連左右手的音都對(duì)不上,更別提流暢、優(yōu)美地演奏了。我常常急地又哭又鬧,心里惶恐不安,甚至產(chǎn)生連這輩子都不想學(xué)鋼琴的念頭。每每這個(gè)時(shí)候,是最鍛煉你的時(shí)候了。我往往會(huì)一小節(jié)一小節(jié)地慢慢練,直到連隊(duì)為止。每次一練就是幾個(gè)小時(shí)。一天,兩天下來(lái),就能慢慢熟練,達(dá)到更高的目標(biāo)了。從彈會(huì)一首曲子上,就鍛煉了自我,磨練了我的意志。

  不僅在彈鋼琴上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在那一次學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,我也懂得了堅(jiān)持。

  前幾個(gè)月,學(xué)校舉辦了一個(gè)童心奧斯卡英語(yǔ)劇表演活動(dòng)。5、6年級(jí)要選幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的演員去表演。幸運(yùn)的`是,我也被老師選中了,那幾天我激動(dòng)得不得了,甚至連飯都不下,成天想著這件事?墒沁^(guò)了幾天,我就厭煩了這個(gè)劇組的表演。因?yàn),每天,我們都要犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,全身心投入到表演中,有時(shí)連周末都要來(lái)校練習(xí)。我在劇組中擔(dān)任志愿軍和村民的角色,露臉的機(jī)會(huì)不多,但也被老是盯著練了好幾遍,每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)表情,全都得做到位。我們還需要不斷揣摩,不斷思考,怎么演才能博得觀(guān)眾的喜愛(ài)。有時(shí),一個(gè)動(dòng)作搖擺著不動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間,讓老師糾正,這直到連隊(duì)為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室,又得面對(duì)許多題海,讓我忙得連眼皮都沒(méi)時(shí)間抬一下。我常常想放棄,想退出這個(gè)劇組,但每次都轉(zhuǎn)念一想:“老師百里挑一選了我,我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢?”于是,我又堅(jiān)持了下來(lái)。這次活動(dòng),我們不僅為學(xué)校博得了金江,更讓我懂得了堅(jiān)持的含義。

  生活中的處處磨難讓我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持也是人生中一種珍貴的品質(zhì)。

初中的作文 篇8

  成功是需要磨練的。小時(shí),剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,總摔跤,但是也因?yàn)榱怂邮刮覍W(xué)會(huì)了走路;上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候不用功,成績(jī)不好,但是也因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)使我發(fā)憤用功,讓自己變成了優(yōu)等生;上了中學(xué),參加競(jìng)選,因?yàn)槿司壊缓,落選了,但是也因?yàn)槟谴蔚氖,使我注意到?yīng)當(dāng)與同學(xué)融洽相處,在第二次的競(jìng)選中我成功了。由此,我得到這樣一條經(jīng)驗(yàn):成長(zhǎng)需要磨練。如果沒(méi)有當(dāng)初的'摔跤,我可能現(xiàn)在都不會(huì)走路;如果沒(méi)有當(dāng)初的成績(jī),我可能現(xiàn)在還是一個(gè)差生;如果沒(méi)有當(dāng)初的落選,我現(xiàn)在還是一個(gè)自以為是,眼里沒(méi)有他人的人

  一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后,由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練,磨去各種棱棱角角,這樣才能使自己變得更加圓潤(rùn)。

  朋友當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,不要灰心你大可以把它看做是一次磨練,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  成功需要磨練。

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