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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-13 14:16:06 初中作文

初中優(yōu)秀作文通用(6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文通用(6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無(wú)知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái),造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中,我見(jiàn)過(guò)了許多的人和事。但在這些人和事中,有一件事是最最令我難忘的。

  一天早晨,我在文具店里買(mǎi)完?yáng)|西,正準(zhǔn)備回家。突然,我眼睛的.余光掃到了這樣的一幕:一位年過(guò)花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然,不知是有石頭絆倒了老爺爺,還是老爺爺沒(méi)有杵穩(wěn)拐杖!皳渫ā币宦,老爺爺一下子摔倒在了地上。下一秒,老爺爺就立刻呻吟起來(lái):“哎呦—我的腿呀!”

  此時(shí),老爺爺肯定希望周?chē)娜四軌驇鸵粠退?墒,周(chē)娜撕孟駴](méi)看見(jiàn)似的,還是在繼續(xù)自己干自己的事,連目光都沒(méi)有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。

  當(dāng)老爺爺近乎絕望的時(shí)候,一個(gè)女孩朝著老爺爺這個(gè)方向跑了過(guò)來(lái),她離老爺爺越來(lái)越近,直到那個(gè)女孩已經(jīng)趕到老爺爺身邊,這時(shí),我才看清楚了她的容貌:她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下藏著一張端莊秀麗的臉,一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。咦?這不是龍心語(yǔ)嗎?

  她把老爺爺輕輕地扶了起來(lái),并讓老爺爺坐到了椅子上。問(wèn)道:“老爺爺,您沒(méi)事吧?”老爺爺答道:“沒(méi)什么大問(wèn)題,我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘,真謝謝你了!币宦(tīng)老爺爺要自己去醫(yī)院,龍心語(yǔ)立馬慌了:“老爺爺,您自己去可不行。我陪您去!崩蠣敔敍](méi)辦法,只好同意了。

  看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少!

  記得前段時(shí)間我看到了一則新聞:河南地區(qū)突發(fā)暴雨,使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車(chē)在馬路上行駛,突然,老人一下子摔倒在了地上,人們看到之后,都沒(méi)有去幫助那位無(wú)助的老人,而是停留了一下之后就走開(kāi)了。大約三分鐘之后,才有路人扶起了那位老人。但那時(shí),老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。

  三分鐘的糾結(jié),最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后,不禁反思:如果摔倒的是年老的自己,面對(duì)冷漠無(wú)情的人們,心中是何等的無(wú)助和恐懼!

  反觀(guān)龍心語(yǔ)的所作所為,無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露著她的善良。而她的善良,好似一縷冬日的暖陽(yáng),流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  你一定很奇怪吧?小孩子家家怎么會(huì)喜愛(ài)古詩(shī)文?那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂(lè)趣?其實(shí)不然,只要你有耐心并深入地探究它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)古詩(shī)文中不僅博大精深,更是會(huì)讓人其樂(lè)無(wú)窮。

  我是從8歲起才真正愛(ài)上古文的,那是我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那年中秋的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上欣賞月色,我們興致勃勃地比賽背誦古詩(shī)。嘿!那可是我的強(qiáng)項(xiàng),我理所當(dāng)然地勇奪第一!媽媽不服氣了,她對(duì)我說(shuō):“兒子,你能背誦那么多的古詩(shī),但你知道詩(shī)中的意境嗎?”“意境?那是什么?”媽媽得意地說(shuō)“你閉上眼睛,媽媽給你畫(huà)一幅畫(huà)!庇谑,她開(kāi)啟了我想像的翅膀,給我講了杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中,黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥(niǎo)鳴的盎然春色;給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎;還講了柳宗元《江雪》中特立獨(dú)行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫(huà)卷在我腦海中打開(kāi),有的五彩繽紛,媽媽說(shuō)那是油墨畫(huà);有的淡淡的,好象只有黑白色,媽媽說(shuō)那是水墨畫(huà)。噢,原來(lái)詩(shī)中除了字、詞、句外,還有那么美的畫(huà)啊?從此,我愛(ài)上了古詩(shī)文。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義:從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬和花將軍的.英雄本色、兒女柔情;從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心;從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運(yùn)籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對(duì)周瑜的衷心折服、惺惺相惜;從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿(mǎn)懷;從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤(pán)”感受古詩(shī)的美妙音律;從《師說(shuō)》中學(xué)會(huì)了“道之所存,師之所存”;從《賣(mài)油翁》中學(xué)會(huì)了任何事做得完美“無(wú)他,唯手熟爾”;從《愛(ài)蓮說(shuō)》中學(xué)會(huì)了清白做人,出泥不染……

  中國(guó)古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無(wú)限美好,使我深深地愛(ài)上了古詩(shī)文。同學(xué)們,大家一起來(lái)用心感受吧,讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,讓博大精深的中華古詩(shī)文化伴隨我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  即將升入初中的我們,隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加,雙休日也變成了家長(zhǎng)們用來(lái)壓迫我們學(xué)習(xí)的方式。一個(gè)班的孩子,起碼有三分之一都補(bǔ)課,連一個(gè)小學(xué)生的正常休息時(shí)間都被學(xué)習(xí)磨掉了。但望子成龍、望女成鳳的爸爸媽媽們,你們有想過(guò)我們的苦處嗎?你們又知道我們是怎樣度過(guò)這一個(gè)個(gè)難熬的日日夜夜的嗎?我們一直想對(duì)你們說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覀兿胍粋(gè)快樂(lè)的雙休日!”

  當(dāng)我們累了,你們會(huì)讓我們看一會(huì)書(shū);當(dāng)我們完成作業(yè)了,你們會(huì)讓我們?cè)趯?xiě)一會(huì)課外作業(yè);當(dāng)我們想出去和朋友玩了,你們又會(huì)找各種借口送我們?nèi)パa(bǔ)課……我們了解你們對(duì)我們的愛(ài),但這種愛(ài)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),只是想過(guò)一個(gè)輕松的雙休日,但為什么那么麻煩?

  也許是你們要求太高,也許是我們太放松自己,但給我們的壓力實(shí)在太大。為了知識(shí),我們奮斗;為了理想,我們奮斗;為了你們,我們奮斗。終于爭(zhēng)取到了一個(gè)高分,但你們說(shuō)的不是夸獎(jiǎng),而是一句句如流水般平靜的'“還不夠!”當(dāng)一不小心失敗時(shí),你們體現(xiàn)的不是安慰,而是那無(wú)謂的“怎么會(huì)考成這樣!”

  當(dāng)我們?cè)诮稚峡吹揭粋(gè)很喜歡的東西,你們大概只會(huì)搖頭說(shuō):“這東西對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用,買(mǎi)了也白買(mǎi)!碑(dāng)時(shí),我想,大概每個(gè)孩子的心都會(huì)痛一下吧,想在散步時(shí)突然被箭射中了一樣。

  其實(shí)我們沒(méi)有要你們給予多少,只要你們的一句“你開(kāi)心就好!笨伤坪蹼x我們很遠(yuǎn)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  風(fēng)呼呼的吹著窗戶(hù),發(fā)出了讓人感到一絲恐懼的聲音,窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊,冷風(fēng)透過(guò)縫隙吹到我的耳邊并圍繞著我,似乎沒(méi)有要走的樣子。一絲絲的寒意讓我感到略微的不安。

  最后一節(jié)放學(xué),本以為這么冷的天,早點(diǎn)回家吧,可是數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了,說(shuō)是要說(shuō)一下昨天考試的成績(jī)。本來(lái)昨天交卷的時(shí)候覺(jué)得自己全寫(xiě)滿(mǎn)了,真棒,現(xiàn)在卻有一些不安,老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)著成績(jī),一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字。還以為老師報(bào)漏了,最后聽(tīng)到我的名字的時(shí)候,我內(nèi)心真的是崩潰的,我本以為全寫(xiě)滿(mǎn)了怎么樣也有80,居然只有65.....這叫我說(shuō)什么好?粗廊嘧罡叻值脑嚲,以及她那燦爛的笑臉,真的很想撕掉試卷。我拽著書(shū)包走出了教室。

  慢慢地回到了家中,樓下那個(gè)住我對(duì)面的`男孩正在練習(xí)跳繩,卻跳一下斷一下,仿佛反應(yīng)不過(guò)來(lái),看他那樣子真的很搞笑,我在旁邊的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái),看著他一次次失敗又一次一次嘗試,最后他停了下來(lái),似乎看到了我,并笑著坐在了我的旁邊,他歪過(guò)頭,笑著問(wèn)我:“姐姐你怎么跳繩的呢?”我放下書(shū)包,在他面前快速跳了幾下,并將繩子放回了他手上,坐下問(wèn):"明明失敗了,為什么還要一直不停的練習(xí)呢?"他低著頭看了看手上的繩子,想了想,轉(zhuǎn)頭說(shuō):“我有我要一直練習(xí),失敗他不會(huì)打敗我的,媽媽說(shuō)‘要笑對(duì)失敗’”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他又一次開(kāi)始練習(xí)的背影,在夕陽(yáng)下,顯得那么可愛(ài)。

  回到家,我重新拿出試卷,并思考著男孩的話(huà),心中有了一定的感觸,笑對(duì)失敗,說(shuō)不定困難退縮了呢,這樣你就贏了。

  經(jīng)過(guò)這次后我不再害怕失敗,而是笑對(duì)失敗,如果你不懼怕他,那么他會(huì)懼怕你。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我叫肖佳暖,在媽媽的眼中我是個(gè)可愛(ài)的孩子,留著一頭秀發(fā),一雙大眼睛 有神明亮。我愛(ài)說(shuō)話(huà),經(jīng)常‘哇啦哇啦’說(shuō)個(gè)不聽(tīng),所以媽媽叫我小麻雀。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物跟風(fēng)景最拿手了,同學(xué)都說(shuō)我畫(huà)的栩栩如生,所以每逢班里出黑班報(bào)跟圖畫(huà)賽都有我的名字。

  我愛(ài)看書(shū),是個(gè)小書(shū)謎!當(dāng)我手里拿著書(shū)看著的時(shí)候,你千萬(wàn)不要叫我哦,因?yàn)楫?dāng)我看書(shū)時(shí)我就會(huì)兩耳不聞窗外事,就算是吃飯的大事,我都 會(huì)不在意。

  我的`理想多,每當(dāng)從書(shū)上看發(fā)明家,發(fā)明了新產(chǎn)品,我的理想就是成為一個(gè)科學(xué)家,媽媽老是生病,經(jīng)常要去 找醫(yī)生看病,這時(shí)我的理想就變成一個(gè)出色的醫(yī)生了?傊,我的理想很多很多,媽媽都說(shuō)我太貪心了。

  我缺點(diǎn)也不少,上課時(shí)老是走神不注意聽(tīng)老師講課,總是做小動(dòng)作,總被老師批評(píng)。我就會(huì)悔過(guò)自新并發(fā)誓的想:小次再也不這樣了!可是之后……到現(xiàn)在這個(gè)壞習(xí)慣我還在努力改正呢。

  我就是這樣一個(gè)人,你喜歡跟我做朋友嗎?想的話(huà)就聯(lián)系我吧。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天是一年一度的中秋節(jié),可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。終于到了晚上,我向窗外一看,竟然還是陰天,沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然,一絲絲涼風(fēng)吹來(lái),給這個(gè)夜晚增添了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。

  那是一個(gè)月滿(mǎn)如盤(pán)的夜晚,我和全家人在樓下賞月。明月高懸,一縷輕柔的月光撒在窗戶(hù)上,那窗戶(hù)像鍍了銀似的,一片銀白。一縷月光照在我頭上,不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛,而是像個(gè)母親似的,在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著,月亮露出圓圓的`笑臉,用輕柔的月光,給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿(mǎn)月就像一個(gè)金輪,高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏,又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。

  于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅,不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛嘛灧且谱鞒蓤A的呢?”媽媽告訴我:“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)之后說(shuō):“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅,不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活,還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!比胰寺(tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。

  今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮,但在我心中明月如鏡,月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中,增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂(lè),能團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充滿(mǎn)人圓月圓,喜慶豐收的中秋節(jié)。

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