【精華】感動(dòng)的一件事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的一件事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的一件事作文 篇1
記得在我小時(shí)侯，一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，爸爸和媽媽帶我去看電影。
到了電影院門口，我看見一個(gè)老奶奶帶著他的小孫子，穿著單薄的衣裳，在賣窗花，我松開和爸爸、媽媽拉著的手，跑向那個(gè)小攤。哇！玻璃下壓著的精美的窗花仿佛在向我招手，我就想：這么美的窗花我要買一張貼在我房間的窗戶上！我又飛奔到爸爸、媽媽那兒，對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買一張窗花吧！那里的窗花特別漂亮�！闭f完，不等媽媽回話，便拉著媽媽的手向小攤奔去。
到了小攤前，精美的窗花也讓爸爸、媽媽贊不絕口，媽媽高興的說：“你挑吧！”我興奮地對(duì)媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”挑來挑去，我挑了好幾張“年年有余”的大窗花，我們問了問價(jià)錢，那個(gè)老奶奶和藹地說是十元。媽媽這次沒有還價(jià)就付了十元。當(dāng)時(shí)，我記的電影已經(jīng)開始了，媽媽沒怎么看那十元錢就給了老奶奶。付完錢后，我們急匆匆的走進(jìn)了電影院，這時(shí)，電影已經(jīng)開始五分鐘左右了，我們趕緊找到自己的位置坐下來，津津有味地看了起來……
兩個(gè)小時(shí)以后，電影演完了，我和爸爸、媽媽走出了電影院，這時(shí)天已經(jīng)黑了，在外面擺小攤兒的差不多都已經(jīng)回家了，可是我看見那個(gè)賣窗花的老奶奶還坐在那里似乎在焦急的等待著什么。但是就在我要走的時(shí)候，那位老奶奶望見了我，她臉上的愁容立刻消失了，露出了開心的微笑，她蹣跚的向我們走來，并示意讓我們停下來，等等她。我們停了下來，她走過來氣喘吁吁地對(duì)我媽媽說：“你的包里是不是少了十元錢？”我媽媽好奇地說：“你怎么知道？”老奶奶說：“今天下午我賣出窗花的.錢是四十元，大多收的一、二元面值的紙幣，可是在我收攤回家之前，整理錢數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)多了一張十元的，我一想，今天下午就你們給我的是十元新錢，可能你們給我的時(shí)候兩張十元在一塊疊的非常整齊，沒有認(rèn)出來兩張，我也沒有看，所以你們就多付給我十元錢。給。”我們聽了，恍然大悟。那個(gè)老奶奶就要把錢還給我的時(shí)候，媽媽拉開了我，把錢推了回去，說：“您在這兒站了那么久了，去給孩子買點(diǎn)兒東西吃吧�！崩夏棠虛]了揮手說：“不是自己賺的錢，我不用。”她說著，把錢塞了回來，就走了�？粗夏棠踢h(yuǎn)去的身影，我心里一陣感動(dòng)。
我覺的我們一定要從小向老奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)多拿了別人錢就要還回去，撿到了錢也要還回去的孩子，只有這樣，你才可以成為在大家眼里文明、可愛的好孩子。
感動(dòng)的一件事作文 篇2
世上多數(shù)人都有一顆善良的心，都有一份無私的愛，今天，就讓我給大家講一講在我們班發(fā)生的一件感人事吧!
記得半年前某一天，同學(xué)們正在教室里上自習(xí)，突然，一股怪味彌漫了整個(gè)教室，有的同學(xué)大喊著跑出教室，有的同學(xué)用手捏著鼻子大喊道：“好難聞的氣味!”我站起來一看，原來是四小組的王東同學(xué)發(fā)生嘔吐了。我想：這可怎么辦呢?誰送王東同學(xué)去醫(yī)院呢?一連串的問題在我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)。正在這時(shí)，我們的`班長(zhǎng)羅天亮冷靜地說：“大家先保持安靜!”同學(xué)們立刻安靜下來，班長(zhǎng)先拿起鏟子跑到廚房里鏟了一鏟子灰，然后急急忙忙地跑回教室，把灰倒在嘔吐物上，再一手拿鏟子，一手拿掃帚，小心翼翼把嘔吐物掃進(jìn)鐵鏟內(nèi)，看到班長(zhǎng)那種樂于助人的場(chǎng)面，我的臉慢慢的紅了起來，我想：我也是班干部，我也應(yīng)該與他一起把這件事做好。想到這里，我迅速的來到他的身邊，看見他累得滿頭大汗，我的眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)班長(zhǎng)說：“你去歇著吧!讓我來掃�！薄安恍�，我身為班長(zhǎng)，照顧好班上每位同學(xué)，是我的職責(zé)。”羅天亮堅(jiān)定地說。沒有辦法，我只好讓班長(zhǎng)繼續(xù)打掃清潔。這時(shí)，我見王東同學(xué)有氣無力地伏在桌子上，他的臉色比原來變得更蒼白了，我立刻跑到教研室向老師匯報(bào)了情況，老師忙與我們幾位同學(xué)把王東送到了鎮(zhèn)醫(yī)院接受治療。經(jīng)過醫(yī)生的治療，半小時(shí)后王冬同學(xué)迅速地恢復(fù)了健康。
雖然這件事已過半年之久，但我的腦海中隨時(shí)浮現(xiàn)出班長(zhǎng)樂于助人的畫面，他那種吃苦耐勞、樂于助人的精神深深地鼓舞著我們，我覺得這件事是我小學(xué)時(shí)代最令人感動(dòng)的一件事。
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一篇相當(dāng)精彩的作文哦，小作者采用總分總的形式與讀者分享了令自己感動(dòng)的一件事情。在記述過程中小作者恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z，為作文增添色彩，能夠?qū)W以致用這點(diǎn)非常好，值得大家學(xué)習(xí)哦。
“看到班長(zhǎng)那種樂于助人的場(chǎng)面，我的臉慢慢的紅了起來”、“看見他累得滿頭大汗，我的眼睛濕潤(rùn)了”，細(xì)節(jié)上的描寫非常棒哦，值得表揚(yáng)。從文中可以看出小作者也是個(gè)助人為樂的好孩子哦，這點(diǎn)值得稱贊。
感動(dòng)的一件事作文 篇3
一件小事不足掛齒，卻深深印在我的心間。
記得那一年，我才二年級(jí)，我、姜楠、泳湘正趕去上體育課，因?yàn)闊o聊，所以我們?cè)诼飞贤嫫鹆俗ト擞螒颍易ソ�，我�?duì)自己很有信心，開始追了，我用盡全力追趕，泳湘在后面走著，她看著我們時(shí)不時(shí)還說一句：“小心點(diǎn)，別摔了。”說巧不巧，泳湘說完我剛好“咚”的一下摔了，膝蓋上劇烈的疼痛使我吸了口冷氣，我的面部疼痛扭曲而顯得猙獰，我緊握成拳頭，一時(shí)半會(huì)兒站不起來，姜楠立馬停下來跑來扶我，泳湘也一樣。
我們坐在操場(chǎng)長(zhǎng)椅上，姜楠蹲下幫我檢查傷口，“宛瑜，我覺得你應(yīng)該去校醫(yī)室看看，你都流血了”，姜楠一臉擔(dān)心，泳湘直接用手架著我去了校醫(yī)室，留下姜楠一個(gè)人在那，到了校醫(yī)室，姜楠也趕過來了，校醫(yī)看到有人就立馬起來“怎么了”，泳湘把我放下，告知校醫(yī)情況之后就跑了。
我坐在椅子上，校醫(yī)說要噴藥，所以，姜楠就過來了，對(duì)我說：“宛瑜，噴那個(gè)藥超級(jí)痛的，你就抓我的手��！”聽到話時(shí)，我毫不退縮的抓住了她的'手，噴完藥后，我看見姜楠的手上留有“爪印”，“對(duì)不起”，只見她擺擺手“沒事”，那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了……
感動(dòng)的一件事作文 篇4
一場(chǎng)如煙似霧的細(xì)雨緩蒞臨入間，潤(rùn)物無聲。透明的雨絲好像千萬條細(xì)細(xì)的花針，交織著，為周圍披上了一件云霧衫，在天地間飄渺、起舞。幾滴水珠笑著跳向了窗臺(tái)，濺起一朵朵水花。我凝望這這場(chǎng)雨，傷佛又回到了那個(gè)像現(xiàn)在一樣下雨的日子，又看見了那個(gè)甜甜的笑顏，有一道暖流注入了我的'心間。
那時(shí)候，我才剛轉(zhuǎn)到這所小學(xué)，唯一熟悉的只有你一個(gè)人，我的同桌。還記得那天是雨天，下堂是美術(shù)課，老師再三強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)工具，偏我昨夜睡得晚，給忘了怎么辦，我可不想上課的時(shí)候站在大門口啊。我的目光飄向了身旁的你，想向你求助，但又怕打擾了你，磨磨蹭蹭的不知道如何開口�！鞍�，你美術(shù)工具帶了嗎，我忘記帶了，你陪我去隔壁班借一下好嗎？”你的聲音突然響起�！昂�，好啊�！惫袅�，她也要去借工具，“我也沒帶，你到時(shí)候借兩套工具可以嗎？”你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我走出了教室。外面的雨下得比較大，嗒嗒地拍打在樹葉上化紛紛落了一地，還有不少雨落進(jìn)了走廊，走廊上有著一些積水。還有幾分鐘就上課了，你走進(jìn)了隔壁班的教室，卻發(fā)現(xiàn)他們班今天沒有美術(shù)課，也沒帶工具。
你又帶著我連問了幾個(gè)班，你看了眼表，道、“上樓借，發(fā)現(xiàn)都沒剩下大約四五分鐘，你站在另一個(gè)班門口，跟那個(gè)同學(xué)說了好一番話，那位女同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，走回了教室，隨即又抱著畫本和一盒水彩筆出來，遞到我手上，輕輕，你接過后立即呼出一口氣，恰快地說：“我們走吧�！蔽液芨吲d，終于接到了工具。直到回到教室后，我才想起來一件事，你不是也沒帶工具嗎？不借肯定來不及了，要不這工具先給你，到現(xiàn)在去時(shí)候我再向你借好了……”而你聽著卻突然給了我一個(gè)大大的笑容，那微笑如沐春風(fēng)，雙眼瞇成了月牙，露出了幾顆白白的牙齒�！案嬖V你一個(gè)秘密哦�！蹦闵裆衩孛氐販惖轿叶�，“其實(shí)我早就帶美術(shù)工具了，嘻嘻�！闭f罷還揚(yáng)了揚(yáng)從抽屜里拿出來的工具。我笑了，原來她就是只為我一個(gè)人借工具而已，我的心里突然注入了一道暖流，里面灌滿了一種叫“感動(dòng)”的東西。這個(gè)微笑，讓我難忘，不只是你幫助。
我借到了工具，還有這份細(xì)心，讓我感到了溫暖，讓我感動(dòng)。雨還在下著，卻慢慢地流入了我的心底。
感動(dòng)的一件事作文 篇5
在我的記憶中，有許多令我感動(dòng)、難忘的事。有的似宇宙中劃過的彗星，轉(zhuǎn)眼就將它忘記，有的像太陽系最東方的啟明星，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀。因?yàn)樵谶@兩年中，那人那事總是浮現(xiàn)在我腦中，讓我給你講一講吧！
記得在二年級(jí)暑假，我去外婆家路上那件事來說吧。那一次，我是在沒有父母的陪同下到外婆家。清晨當(dāng)太陽還沒有從東方升起的時(shí)候，我就向外婆家走去。
當(dāng)走到交叉口時(shí)，我見到一位身穿西裝，戴著墨鏡，手拿一根紅白兩色的拐杖的叔叔，他也在過馬路。在他的面前是人來人往，可是他卻看不見，只是用那拐杖不停的敲著路面。很明顯。這是一位盲人叔叔。我見了，連忙上前扶住盲人叔叔。我問：“叔叔，你是在過馬路嗎？”盲人叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我扶著叔叔往前走，當(dāng)走到路中間時(shí)，我左腳踩了一個(gè)空，我趕忙收回左腳，把叔叔拉住，不讓叔叔在往前走，我低頭一看，原來是這個(gè)窨井蓋被人打開了。我心想：幸好我及時(shí)收回腳，否則我們就掉進(jìn)了這“無底洞”里。于是我扶著叔叔繞過這窨井繼續(xù)往前走。盲人叔叔問我：“小同學(xué)，我們剛才怎么不直走，而繞著走呢？”我說：“那兒的窨井蓋被人打開了。走那里危險(xiǎn)�！薄芭丁泵と耸迨寰o鎖眉頭，忽然說：“小同學(xué)，請(qǐng)你把我再帶到窨井那兒。我疑惑不解的問：“去干什么？”“我去把窨井蓋蓋上�！笔迨鍒�(jiān)定的說。我說：“今天我們不在從那兒走了，再說這兒車來車往的，很危險(xiǎn)的�！笔迨逭f：“雖然我們不從那兒走了，可是還有其他人從那兒走，萬一有人掉下去就更危險(xiǎn)了。”聽了盲人叔叔的話，我將叔叔又帶到窨井前，叔叔松開我的手，把拐杖遞給我。然后摸索著，抓住窨井蓋的一角，慢慢的向窨井那里移動(dòng)。我連忙放下拐杖，與盲人叔叔一起搬窨井蓋，我們兩人用了好大的力氣終于將窨井蓋蓋上了。叔叔又用腳踩了踩窨井蓋，確保安全才讓我拉他離開。
望著盲人叔叔掛滿汗水的臉，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了。那無神的'雙眼，那顫抖的雙手，那汗水掛滿了臉頰。一個(gè)雙目失明的盲人，自己行走都很困難，但他時(shí)刻都想著別人，而不是自己。那一天與今天已經(jīng)相隔很久，可我還深深的記得那身穿西服，戴著墨鏡，手拿一根紅白兩色拐杖的人。每當(dāng)想起他我的眼睛就會(huì)濕潤(rùn)了，我從我的淚水中看見了他的那顆時(shí)刻為他人著想的心，此時(shí)我的血沸騰了。
感動(dòng)的一件事作文 篇6
一年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情，至今記憶猶新。
當(dāng)時(shí)，我正在操場(chǎng)上玩，不小心被同學(xué)絆倒了，他只說了聲“對(duì)不起”就玩他的了，絲毫沒注意我摔進(jìn)了泥水坑，我只得獨(dú)自一人穿著沾滿泥巴的衣服回班。老師發(fā)現(xiàn)了我的`異樣，二話沒說，馬上帶我到水房洗衣服、褲子上的泥，我站在水槽邊，老師用她的白毛巾擦拭我衣服上的泥，一會(huì)兒功夫，白毛巾就變成了灰毛巾了……衣襟上的泥最多，總也擦不凈，老師就扯著衣襟放到水管下面洗。天氣雖不是隆冬，水卻很涼，不一會(huì)兒，老師的手就紅了……她一邊洗衣服，一邊柔聲安慰我，問我冷不冷。我的眼睛里涌滿了眼淚，老師的笑容就像大霧里盛開的花兒一樣。這個(gè)中午老師為了我的事情忙這忙那，犧牲了自己的休息時(shí)間，我心湖騰涌，就像平如鏡的湖水泛起了陣陣波紋，心里滿是感激和喜悅。然后，為了怕我著涼，老師又把另一塊白毛巾墊到衣服里面。此時(shí)，我突然覺得老師是那樣瘦小，可依然奮不顧身來為我們遮風(fēng)擋雨。是啊，人生之路亦是如此，總有一波三折的地方，而在這些地方，又有誰會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨呢？
這件事雖然已成為過去，但我還是會(huì)記在心里的。
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