【精品】高中敘事作文（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高中敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
4月7日，在花香四溢，春意盎然的校園里，我們進行了一場激烈的籃球晉級角逐賽。
只聽得裁判員一聲哨響，兩隊的隊員們就發(fā)起了猛烈的對攻。起初，我隊隊員們似乎還沒有進入狀態(tài)，配合得并不默契。隊長不得不向裁判請求稍作休息，給隊員們調整一下狀態(tài)。30秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。上半場中，我們贏得了一次僅有的罰球機會。隊長緊緊地拽住了這一次機會，3投2中，僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時，我看見7班拉拉隊里的鼓號隊員借來了一面大鼓，用鼓聲為班籃球隊加油、鼓氣。我一看情勢不妙，便與替補小謝上樓將我班鼓號隊員也迅速“搬”下來。一會兒，賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時，裁判的.哨聲又一次響起，上半場結束了。
經(jīng)過一段時間的休息、調整后，雙方隊員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉變，時而高漲，時而低落，時而悄無聲息。中間也發(fā)生過一些小插曲。例如：在一次我班的發(fā)球時，主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的小何，結果就那么一個不小心，那球就“乖巧”的落入了對方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際，隊長靈巧的將球挽救了回來。比賽接近尾聲了，正當裁判宣布比賽結束時，我們剛想歡呼，卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結束，還有40秒。于是，我隊采取了拖延戰(zhàn)術。在最后一秒鐘時，7班隊員還想抓住最后一線希望，投進一球，可還沒等他們反應過來，我們觀眾早已將比賽倒計時，在投球前，喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語：“時間到了!比賽應該結束了!”最終，我班以5：4險勝7班，奪得了晉級下一輪的權利。
比賽結束了，大家都沉浸在一片喜悅之中。隊員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中。通過這次比賽，讓我懂得了“團結就是力量”，只有我們(3)班心連心，肩并肩，相互鼓勵，共同克服困難、走過風風雨雨，團結在一起，我們才會永遠是最棒的!
高中敘事作文 篇2
歲月匆匆，花開花落，從小到大，媽媽無時無刻都在關心著我。從古至今，人們都說母愛偉大，現(xiàn)在，我終于體會到母愛的滋味了。
愛是什么？是一個擁抱？一個微笑？還是一個眼神？母愛無疑是那鼓勵我，教誨我，支持我，關心我的力量。
媽媽。三歲時，我在幼兒園玩蹦蹦床，不小心磕破了頭，流了很多血，回到家你責備我：“為什么你就這么不小心，別人都沒磕破，就你磕破了！凈給我惹麻煩！”那時我不懂事，哇哇大哭起來，覺得自己受冤枉了，恨你對自己的孩子太兇，只知道夸贊別人的孩子�，F(xiàn)在我長大了，懂事了，不再討厭你，反而更親近你，知道你對我很關心，只是當時太氣我不小心，心里還是很心疼我。
媽媽。六歲時，我會騎自行車了，但有時因為我的不小心讓你下了一跳。雙休日，我?guī)е孕熊嚭陀變簣@的小朋友玩，我很倔強，你說要把我的自行車送到樓下，我硬是要自己送，但到了斜坡，我的勁兒不大，結果跟著自行車滑了一跤，這一滑，車子倒是沒有什么大礙，可我的.腿撞在地上撞麻了，起都起不來。你看見了，把我給罵了一通，我就頂嘴，你氣急了，又把我給打了一頓，我非常難過。中午我準備向你道歉時，卻發(fā)現(xiàn)你在房間里偷偷流淚，我頓時臉羞得向太陽一樣紅，心里就像針戳的一樣疼。
媽媽，如今的我，十一了，長大了，但我做的一些事情，還是讓你操心。前幾天早上，一直是你叫我起床，但今天早市，你沒有。我本準備自己去叫你起床，讓你知道你的女兒長大了，可當我走到你床前時，看到睡得正酣，原來烏黑光亮的頭發(fā)，在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你，我心里愧疚不已！這是，又有兩行淚水從我的眼角劃過，那一刻，我又一次感受到了母愛的溫暖……
每個孩子都是幸福的。因為他們都擁有著無私的，偉大的母愛，被溫暖擁抱著。我也不例外，我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為我有著一個慈愛而又嚴厲的媽媽。
高中敘事作文 篇3
柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海，只因滄海那頭已沒有了等待。
而我看不清未來的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。
從小父親就教導我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁……我不懂，實則也不想動。我拿著手中的書，低頭看著方正的字體，告訴爸爸，我不是皇帝。
我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠處大的`將傾的滾滾烏云，依舊轉過身扔下手中的最后一只紙飛機；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化。
我也好羨慕詩人筆下化作棉田、大樹和白光的人，他們看著春秋代序，肆意抵過大地和山巒，還有那風雨琳瑯的原野。
我的確不是皇帝，可是我也不能玩。
我抱膝坐在窗前，連夢里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。
也許我沒有收到太過嚴格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了。
我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害。
青春是一段不斷妥協(xié)的過程，童年又何嘗不是�？梢娢抑雷约簺]有責怪任何人的理由�！笆俏易约合饶懬恿恕�，是啊，玩過了人生虛化了光陰，這樣的結局我無力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答。
海子說：人生中能去掉的叫過去，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象，時之回味。而我擁有了玩的回憶與想象，時之回憶倒也樂在其中。
徐志摩說：將之我幸，不得我命。
我說：玩與不玩；無愧于心便好了。
高中敘事作文 篇4
在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風吹過的日子里，翻開那微微泛黃的相冊，我總是想起了你——肖老師。
那時的我是一個非常冷漠的女孩，總喜歡一個人呆呆地捧著書，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨來獨往，這是我的個性。
直到肖老師來了。她是一個很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個夏天暗香浮動。
肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠，這是我的'個性。那天我照舊挎著包，一個人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子?”我輕輕地點了一下頭�！盀槭裁�?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺得到�！薄澳氵�小，看這些書不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一樣很憂傷，不是嗎?”
說完，我就跑了，留下肖老師一個人呆呆地站著。
那年夏天，日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚，班上舉行晚會�？諝饫飶浡幕ㄏ�，月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上，注視著遠方，任心中冰雪飄揚。肖老師上臺了，這么多年來，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來，就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺到了一些久違的溫暖。
后來我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。
分別的時刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個同學一份禮物。忘記了她的離別語，也忘了她走時的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。
后來我打開了禮物，是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開。”我沒有說話，只是淚水開始在臉上恣意流淌……
幾年過去了，我再沒見到肖老師，也不知道她過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個夏天的花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚……
高中敘事作文 篇5
很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經(jīng)常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的�！�
不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經(jīng)心地用手往我邊捋擔繩，將擔子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行�！闭f著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。
到達目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的.懂事了。
工作以來回家的次數(shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現(xiàn)于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。
父親穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實的生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……
高中敘事作文 篇6
有人說，這世上看似最無悔的付出也會隱藏著對回報的要求。當然，這些無悔的付出值得得到我們感恩的回報。
高一開學的時候我報的是理科，但是因為理科實在太差，學校的主任就建議我轉文科，然后我就遇到了年輕的呂輝老師。
不知道是不是受初中那個中年婦女的壓迫太久，突然看到了年輕的老師就特別親切。她說話的時候喜歡把聲調抬得很高，聽起來很提神，所以我很喜歡這種感覺，覺得她身上有著和我們一樣的在燃燒著的蓬勃的朝氣。
剛入校的時候對什么都新鮮，也對什么都陌生，但她的善解人意讓出來乍到的我們倍感親切，很快就融入了高中生活。
可當一切安頓好以后我也突然又有點后悔專科了。對于沒有嘗試過的事我總是感到好奇，我開始有了再轉回理科的打算。
我跟老師說轉科的事的時候她先是愣了一下，然后說：“你想好了?”她看我的眼神突然讓我猶豫起來，不過還是點了點頭。她笑了，“如果你的家長也同意的話，你可以試試看，畢竟才高一嘛�！蔽夷X子一熱，居然真去了而且轉辦的手續(xù)很順利的辦好了。
沖動的時候做的是往往最讓人后悔。
同學們都感到很不解，“為什么要轉科呢?我們班不好嗎?”問的我是一愣一愣的�？勺钭屛乙汇兑汇兜氖菂屋x老師的一句話。放學時候她看著我一邊收拾書包一邊說：“假期結束以后來學校你就要去理科班了�！蔽矣悬c尷尬的笑笑。
“不過說好了啊，先去理科班試一個月，一個月以后如果跟不上就得回文科哦�！彼址隽朔鲅坨R，笑著說，“還是回來我們班，我們還在一起�！�
“好�！蔽姨痤^回答，又立刻把頭低下去。
莫名點中淚腺。
有時候就是真么幾句看似平常又充滿溫情的'話，能讓你感動的淚流滿面。
我最終沒有轉去理科。
我能夠在這個學校的時光只有三年而已，而與她的相識還只有短短的十天，但我聽到她充滿真誠的對我說：“還是回來我們班，我們還可以在一起�！�
三年的時候光過后，我們終將成為彼此生命中的過客，但那些肯為我們付出真心的老師們，值得我們用一生去銘記，去感恩。
高中敘事作文 篇7
我的左額上有一條同眉毛一般長短的疤。這是我兒時玩耍時在門檻上跌破了頭而結成的。相面先生說這是破相，是缺陷，但我自己美其名曰“夢痕”。因為這是我夢一般的兒童時代遺留下來的唯一痕跡，由這痕跡可以探尋我兒童時代美麗的夢。
我四五歲時，有一天，我家為了“打送”（吾鄉(xiāng)風俗，親戚家的孩子第一次上門作客，辭去時，主人家必做幾盤包子送他，名曰“打送”。）來家的小客人，母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子……而在我，做孩子們的，在這種日子更有無上的歡樂；在準備做包子時，我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時候，我只要噪鬧一下子，母親會另做一只小包子給我吃。
這一天因為我噪得特別厲害，姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃，母親又摘一團米粉給我玩。為求自由，我不在那場上吃弄，拿到店堂里，和五哥哥一同玩弄。五哥哥者，后來我知道是我們店里的學徒，但在當時我只知道他是我兒時最親愛的玩伴。他的年紀比我長，智力比我高，膽量比我大，他常做出種種我所意想不到的玩意兒來，使我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩，他就尋出幾個印泥菩薩的紅泥印子來，教我印米粉菩薩。
后來我們爭執(zhí)起來，他拿了他的米粉菩薩逃，我就拿了我的米粉菩薩追。追到排門旁邊，我跌了一跤，額骨磕在排門檻上，磕了眼睛大小的一個洞，便昏迷不醒。等到有知覺的時候，我已被母親抱在懷里，外科郎中蔡德本先生，正在用布條在我的頭上重重疊疊地包裹。
自從我跌傷以后，五哥哥每天趁店里空閑的時候到樓上來看我。來時必然偷偷地從衣袖里摸出些我所愛玩的東西來——例如關在自來火匣子里的幾只叩頭蟲、洋皮紙人頭、老菱殼做成的小腳、順治銅鈿磨成的小刀等——送給我玩，直到我額上結成這個疤。
講起我額上疤的來由，我印象中最清楚的人物，莫如五哥哥。而五哥哥的種種可驚可喜的行狀，與我兒童時代的歡樂，也便跟了這回想歷歷地浮出到眼前來。
暮春，他領我到田野去偷新蠶豆。把嫩的生吃了，老的做“蠶豆水龍”——用煤頭紙火把老蠶豆莢熏得半熟，剪去其下端，用手一捏，莢里的兩粒豆就從下端滑出，再將莢的`頂端稍稍剪去一點，使其成一個小孔。然后把豆莢放在水里，待裝滿了水，一手捏住其下端取出來，另一手用力壓榨豆莢，一條細長的水帶便從豆莢頂端的小孔出。制得精巧的，射水可達一二丈遠。他又教我“豆梗笛”的做法：摘取豌豆的嫩梗，長約寸許，把一端塞入口中輕輕咬嚼，吹時便發(fā)喈喈之音。再摘取蠶豆梗的下段，長約四五寸，在梗上均勻地弄幾個洞，做成豆的樣子。然后把豌豆梗插入笛的一端，兩手隨意啟閉各洞而吹奏起來，其音宛如無腔之短笛。他又教我用洋蠟燭的油做種種澆造和塑造。用芋艿或番薯鐫刻種種的印版，大類現(xiàn)今的木版畫……諸如此類的玩意，亦復不勝枚舉。
誰說我左額上的疤痕是缺陷？這是我兒時歡樂的佐證，我的黃金時代的遺跡。過去的事，一切都同夢幻一般地消滅，沒有痕跡留存了。但憑這臉上的金印，還可回溯往昔，追尋故鄉(xiāng)美麗的夢��！
高中敘事作文 篇8
錯過中，我們汲取到很多經(jīng)驗。錯過了，我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯過之后，其實別有一番美麗的景色。錯過之后，或許我們會收獲更多。
不要總是對錯過抱怨、后悔，甚至一直糾結于錯過。此時的錯過反而成了一種過錯。認真的分析對待過錯，會讓我們更加珍惜它，讓它給我們帶來更多的收獲。
至今仍清楚的記得在自己小學畢業(yè)后選擇中學時，錯過了自己理想的中學，最后很不情愿的在我們當?shù)鼐妥x中學。進入中學后總是不能安心地學習，心情一直很低落，總喜歡抱怨周圍的'環(huán)境。知道初二，我才逐漸意識到：一直糾結于錯過沒有絲毫意義。我知道了錯過了過去，不要再錯了現(xiàn)在。于是，在這個錯過之后的環(huán)境下，我努力地學習著。只有這樣，我才不會繼續(xù)錯過。這一次的錯過讓我領悟到：學會安于現(xiàn)狀，不因錯過而憂傷，不因錯過而抱怨。錯過，有時會讓我們收獲更多。
如果說錯過中學是一種錯過的話，那么錯過大學就有錯過人生那么嚴重過了。錯過有大有小，無論是大是小，我們都應該積極對待，把它看作是積累經(jīng)驗的一次機會。
比爾蓋茨錯過了大學，照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯過了與別人合作的機會，白手起家，同樣做出了讓他人稱贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來說吧！蘋果引領新潮流，它以華麗的外表，豐富的內(nèi)容贏得廣大消費者的青睞。想一想，錯過之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因為他在錯過之后沒有放棄，依然堅持。或許正是因為這種錯過，才會讓他懂得如何抓住機會，把握機遇。所以說，上帝在關掉一扇門時，又打開了一扇窗戶。錯過之后，其實沒有那么殘酷，或許我們會收獲更多。
錯過了，不可怕。學會分析，學會對待。錯過會給我們帶來更多的收獲。積極對待錯過，努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯過也是一種美。
高中敘事作文 篇9
臘月二十幾的日子，看似好像家家戶戶都在忙碌，可是有的人好像也特別的清閑，可能忙碌或者清閑，這兩個字并不是絕對的反義詞，又或者說，不能夠明確的去定義每個人究竟是忙還是閑著！
早晨起來睜開眼睛，已經(jīng)是九點多了，這兩天因為孩子晚上咳嗽的事情都沒有睡好，以至于感覺早晨安靜的時光用來睡覺，真的是人生的一大幸事！
有的時候感覺人活著吃飯睡覺，每天吃什么，睡到幾點起？，真的是感覺和動物有多大的區(qū)別，可是更多的時候又覺得，只是每個人得以生存的前提吧！
很多時候看到小孩挑食不吃飯，生病各種難受的時候。自己總能夠想到自己小的時候也是如此，那個時候自己的媽媽也跟著操了很多的心吧！！
直到現(xiàn)在回去都說，小的時候操心我，長大之后操心我的孩子，當媽的好像總有操不完的心，養(yǎng)兒方知父母恩，每當自己因為孩子的.事情鬧心的時候，總能夠想到自己的父母，為了自己的成長，也付出了好多！
本來決定今天是出去逛街的，并且是有人陪伴的那種，可是因為各種事情還是失約了，想一下心里多少還是有些失落吧！，不過也安慰自己，這就是現(xiàn)實的生活，掙錢好像比逛街更加的重要！
所以最后也只能認命，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家呆一天比較好！我們好像總是這樣，忙碌的時候，渴求著安靜的在家呆著，可是在家呆著的時候又覺得無聊，又想要出去！
人總是搞不清楚自己真正想要的是什么？這大概才是每個人活的不開心的根源！
高中敘事作文 篇10
如何做到“和”?我?guī)е@一遠古而至今不解的問題去探訪古代的生命。
喬致鏞說：“和”就是當我與相與們爭做高粱霸盤時，斗得你死我活之際，我后退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤的協(xié)議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。
奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財。
王昭君說：“和”就是當國家要交戰(zhàn)時，如果和親能瓦解矛盾，消除戰(zhàn)爭，就應當站出來，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻，也是值得的!
奧!我好像懂了，“和”就是身負重任，犧牲自己而換來的，和平大于一切，和為貴……
孫斌說：我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭場面，當非敵對不可時，不戰(zhàn)而屈人之兵，是最好的戰(zhàn)術，因為這樣，沒有死傷，一切在和平解決之時，我總會笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標。
奧!我好像明白樂，“和”是一種智慧，是一種戰(zhàn)術，是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界!
晏子說：“和”就是當我出使楚國時，用自尊建立起來的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對你進攻的`念頭，才能真正實現(xiàn)“和”。
帶著這些答案，我回到現(xiàn)實生活中，每個人對“和”都有不同的理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國的安定與統(tǒng)一，也許就是就是世界的和平安寧……
當我們無論何時都抱有一種“和”的心態(tài)，也許答案就在我們心中。
高中敘事作文 篇11
近日，我的祖父要回四川老家，于是拾掇了一些行李，其中十有八九是藥，用幾張舊蘭花布裹得嚴嚴實實，生怕那些藥長腳給跑了。
機場中，我和父親各自扛著衣服箱子，而祖父吃力地提著鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹，配合上蹣跚的步伐，像極了歐美電影中離家出走的流浪者，就差撿個樹枝把包掛上了。
我隱隱感到，人的一生和包兒卻是異常的有緣。
少年時，我的肩上掛著的是書包，就像一口生銹的老笨鐘，嘰嘰喳喳地叫喚著，而我們的心，向往著未來。
成年時，取代書包的是夾在腋間的公文包。確切的說，就是一個壓縮包，里面塞滿了破銅爛鐵，叮玲哐啷的噪音不絕于耳，但其中沉淀了責任。
老年時，取而代之的是醫(yī)療包。其中充斥著濃濃的藥味，我敢說，那絕對會另人產(chǎn)生嘔吐的`沖動，因為我聞過祖父的包，那種感覺使我傷心許久。醫(yī)療包就像一只跟屁蟲，你走哪，它跟哪。你還得護著它，寵著它，生怕有什么三長兩短。但那時，生命已是我們?nèi)松凶詈笠患䦶涀阏滟F的禮物了，所以，我們太需要那只跟屁蟲的存在了。
這些包包兒就像一張永遠吃不夠的大嘴巴，不斷地吞噬著我們的童年，青春，甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它終究是時代的產(chǎn)物。
想到這里，我可以想象到祖父費力地挎著那個大蘭布包裹下飛機的場景，我甚至可以看到祖父額角滲出細細的汗珠。我既迷茫又無奈：難道人這一輩子都離不開一個包包兒嗎?
高中敘事作文 篇12
又一次拿起了《簡愛》，當看到簡愛說出那句“假若上天賜予我美貌與錢財，我一定不會讓你離我而去”的時候，我又難以平靜了，我甚至為簡愛難過。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨特魅力;她記住了太多的痛苦和無奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅強的外表下，那顆柔軟的心!
應該銘記在心的`東西，簡愛卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風而去了。我想她有她的理由，我只能對書遺憾。
有了遺憾，就會追求心中的完美。我經(jīng)�；孟�，假使我可以進入書本，來到荊園，假使我就是簡愛，我一定不離開!我要對自己說：“冷靜些，簡愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會發(fā)現(xiàn)，美貌和錢財其實不算什么，你擁有更可寶貴的財富
可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡愛，簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開。
我挽留不住她的腳步，因為連羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場暴風雨，讓她經(jīng)受一場徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子里，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應該銘記的和那些應該忘記的終于各得其所!
簡愛回到了荊園，當失明的羅徹斯特問道“簡愛，是你嗎?”時，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢?
高中敘事作文 篇13
冬天又到了，我坐在自家的窗前聆聽著雪落的聲音，靜悄悄地，只屬于我一個人的時間在別人的不經(jīng)意間降臨。
我就喜歡在這么靜謐中靜靜的守望，感覺只有我一個人的存在。我在去年的這個時候遇見了她，那個特別的女子。我永遠都記得那個雪夜，她長長的圍巾在長風中飄揚，雪飄落在她冰冷的容顏上顯得那么的'和諧，我甚至可以感覺到雪在她的臉上融化成水，流進她的血液里，她的血液都變得冰冷，所以她才能那么冷傲，獨立于這一片白雪之中。我多么希望自己能夠永遠在她的身旁，把她擁入自己的懷里，讓她感覺到我的溫存。她，又是一個怎樣的女子呢？我甚至還沒有真正的看清過她的臉，在這冷冽的寒風中她那么執(zhí)著的走著，對外物是那么的不經(jīng)意，對我，她會記得我嗎？
記得那個雪夜里曾經(jīng)有過這樣一個男子，在與她擦肩而過的一剎那，在有意的看著她，欣賞著她瞬間的光華。記得有這樣一個男子在夜晚仍守望著她的到來。或許她根本不知道有我的存在，可是今夜在這么寂靜的小路上只有我在燈光中守望著她，她會不會在不經(jīng)意的一眼中看到窗前的我，她會不會感動得在這燈光下停駐，哪怕只有一剎那，我就會打開我的窗子迎接她的到來。燈光越發(fā)的昏黃，今夜她怎么還沒有來呢？我這樣兀自的等著，等著她的到來，就像等待幸福的鐘聲在敲響。
窗外的人家都熄燈了，夜已經(jīng)很深了吧，雪越下越大，放眼望去，只能看到白茫茫的一片，那白色，漸漸的，模糊了我的視線，我好想就這樣在守望中睡去……
高中敘事作文 篇14
夜已來臨，四周一片寂靜，停電了，家家戶戶都點燃蠟燭，在燭光下讀書寫字，我也點起了蠟燭。
窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃動了幾下，蠟油像斷了線的珠子一樣，流了下來。我不由凝視著這燃燒的精靈，想到了許多許多。蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火光閃閃，燃燒著自己，無聲無息地把光明灑向大地，送給人們，無怨無悔，直到生命的最后一息。這是何等高尚的獻身精神呀，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”
在我們的'生活中，這種“油不盡，光不滅”的“蠟燭精神”有很多。我們敬愛的周總理，他作為新中國的第一任總理，真正的是鞠躬盡瘁死而后已呀！他在戰(zhàn)爭年代，為了新中國的成立，人民生活豐衣足食，不受外國列強侵略，整日四處奔波，不斷批閱文件，常常是整夜不辭勞苦地工作，把畢生的精力都獻給了祖國，獻給了人民。成為了我們中國人民世世代代尊敬的偉人，為人民服務的好總理。
他的一生不正像那無私奉獻的蠟燭嗎？我凝視著那跳動的火苗，似乎出現(xiàn)了老師那辛勤的身影，這些園丁們，為了我們祖國的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把知識毫無保留地傳授給我們，培育著我們，讓我們健康成長，而他們，又付出了多少，深夜，他們還在批改作業(yè)；節(jié)假日，他們在為學生無償?shù)匮a習；生病了，他們依然堅持上課這不也是那照亮別人，燃燒自己的“蠟燭精神”嗎？
夜深了，蠟燭流完了她的最后一滴眼淚。我想著蠟燭，想著那些如同蠟燭的人們，久久不能入睡。
高中敘事作文 篇15
春天推動夏天，夏天喜歡花，秋天埋葬樹葉，冬天來了。
冬天，到處都是白雪覆蓋的景象，就像一個白色的村莊，每家每戶的門窗都被風吹雪。一個接一個，像精靈一樣，他們在風中旋轉，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒...自然，雪無處不在，而且也帶到了校園。一大早，雪還在不停地下著，散落在校園的各個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里各種各樣的樹似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風中入侵，積雪將樹木包裹得很好。
早上，上課的鈴聲剛剛響起，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張開大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個大魔盒正從一群群小天使中飛出，他們跑向操場，翻著筋斗，打著滾雪球。操場上不時傳來陣陣銀鈴般的笑聲。笑聲打破了操場的寂靜。他們互相扔雪球，雪洋溢著快樂。
上課的鈴聲唱了一首交響樂。學生們放下雪，走向教室。操場上有許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。那里有雪人，個頭很小，每個角落都掛著甜蜜的微笑，好像在等著他的主人。中午，太陽很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪，看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的.雪人變得越來越矮，像個侏儒。陽光照射在它們身上，使它們汗?jié)n斑斑，非常有趣。下午，學生們放學了，干雪人向主人招手。校園又安靜了，夜晚來臨了。漸漸地，星星和月亮一起返回，新的一天將開始！
我喜歡校園里的冬天，我喜歡它帶給學生的樂趣、靈感、美麗和快樂。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫，貼在學生的心上，貼在校園最美麗的角落。
高中敘事作文 篇16
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也�！彼臉啡ぴ谟谌プ砦掏わ嬀疲惶諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
五年前，我
只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨鐘，因為這兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
當上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》；奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的'一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應該勇敢面對，堅持不懈，學這本書的主人公一樣與困難抗爭到底。
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
高中敘事作文 篇17
望著墻上格外醒目的獎狀我心中久久不能平靜，這獎狀讓我看到我們班團結合作后的成果。
這天，天氣格外清朗，風阿姨把天上的烏云吹散了，太陽笑咪咪的望著大地，小鳥喳喳的叫仿佛在歡迎這次廣播操比賽的到來。上周三管理班我們賣著整齊的步伐來到操場上，我心中特別緊張，我怕做錯了動作給班級扣分，我攥緊了拳頭，大拇指壓在食指和中指上給自己鼓勁。“預備，起！”傳來體育老師的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做錯。
“一，二，三，四。”我聽著體委喊著口號。“放飛夢想，展現(xiàn)自我，放飛夢想，展現(xiàn)自我，一二三四�！编诹恋目谔栱憦卦葡�。來到規(guī)定地點，播起了“希望風帆”的音樂聲。音樂開始了，我心里害怕極了，我想起體育老師教我們的動作：兩腿分開，手背后，斜上舉，邁前腿……我心里有了底，但還是感到無比的緊張。我做的橫平豎直，做到了“踢腿運動”我邁錯了腿，頓時慌張起來，我慢慢安慰自己沒關系，沒關系下面的動作不要錯就行了。我慢慢的.調整過來。該退場了每個人都氣喘吁吁，汗珠從我臉上滾下來，我知道我已經(jīng)非常盡力了，一定要為自己加油。雖然我有一節(jié)做錯了，我相信我一定會改過來的。六班是最棒的我在心里大喊著。站好隊我用余光向左看看，對自己班級是那樣有信心，他們高抬著頭，臉上微笑，手緊緊的攥著好像在說：我們班是最好的�；氐桨嗬锢蠋煂ξ覀冋f：“大家已經(jīng)很努力了，得不得獎都沒關系。
高中敘事作文 篇18
“清晨的風雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學習氣氛中……
“清晨的.風雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路吒吲d興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學習氣氛中……
高中敘事作文 篇19
陽光下，我很孤單，獨自行走，好多絮，在飄，不知道他們的歸宿是何方，心好迷茫，找不到方向。
總是不知道何去何從，不知道怎樣融入一個群體，和別人一起說說笑笑，象《讀者》上一篇文章的名字《孤獨者我必須承認，我是一個獨行者，假期的時候逃避一切，把自己關在家里或騎上單車跑到遙遠的地方看著楊柳嘆息，他們有那么多伙伴為什么我沒有，靠在樹上，可以聽見它的心跳，陽光透過樹葉間的縫隙在地上留下斑駁的影子，偌大的樹林，只有我一人，心里孤寂，不想走，好悠閑，一種悠閑的逃避，但最后我又逃避了什么，回到喧鬧的市井，我還是那個我，沒有朋友，看著手拉手一起逛街的女孩，好羨慕。
曾經(jīng)不是沒有朋友，只是無法互相忍受，我受不了她的愛捉弄人和狂熱地喜歡娛樂節(jié)目，她則不能忍受我的另類和貶低她最愛的電視臺，互相忍受一年多后，終于分開了，我往東，她往西。以前，也徒勞地嘗試去互相容忍，但我們畢竟格格不入，再怎樣也無法挽回這段友誼，象一張殘破的風箏，撕開了一條大大的'裂痕，我一半，她一半，各自飄向遙遠的未知。那天第一次沒和她一起走，坐在自行車后尾架上，空曠的操場，有幾個零星的身影，操場邊上幾株楊柳剛發(fā)新芽，我說這里就是我的天堂，有風吹過，我會帶著淚微笑地面對以后的路，陽光把我的影子拉的好長，想起荷友的一句話，心碎了，碎的那么好聽。
高中敘事作文 篇20
上大學，要去學校了，我的心里也不知是什么滋味。要說是我戀家，似乎根本不是那么回事。放假的這些天我大門不出，二門不邁，整天與電視機沙發(fā)為伍，絕似待字閨中的小家碧玉。我父母對我萬法使盡，終究無可奈何。索性也就任由我渾渾噩噩的睡覺吃飯看電視。我對大學還有期待，所以我在通知書下來的時候，我收拾好一些要帶走的東西，我?guī)е臅小冬F(xiàn)代漢語大辭典》、《古漢語常用字字典》、一本盜版的《郭敬明文集》以及一本盜版的《安妮寶貝文集》。我自己都不知是什么想法，莫名其妙的認為自己會用到著這些。我從很多方面了解到大學的生活似乎很是頹廢，我就想我是肯定不會，還信誓旦旦的想要在大學中把自己失去的'東西全都找回來，成就一個不平凡的自己。
等車的時候，旁邊的人看見我們大包小包的樣子，得知我要去外面上學，于是問我要去哪里上學，我說的是主校區(qū)的名字，心理上隱去了后面的三本學院的名頭。對于三本，我們村里似乎去這樣的學校的人寥寥無幾，我不想也不愿提及。我的父母也沒有說什么，他們比我還在意這些東西。我想他們不會揭破我的小花招。同車有個上過大學的，她知道我的學校，還說那學校不錯怎么怎么的我唯唯諾諾的回應，她也許發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，也就沒有把話題繼續(xù)下去。告別了我的外婆和我的母親，我和父親一起坐車去市里乘火車。在車上我大多時間都是以沉默來應對，木然的表情，默然的心情，一切的一切都讓我心煩意亂。
高中敘事作文 篇21
如今的學習生活，可以說是有苦有累無聲無色，為什么這么說呢，單憑我們想法，假期應該是個娛樂的時間，可以盡情的歡樂一下，讓生活變得更加精彩一些，但現(xiàn)實會是這樣嗎，當然不是的。
假期本來是讓我們休息的時間，但是為了學習的需要，為了能夠彌補在學校學習中的弱科和不足，家長們想了很多辦法，讓自己的孩子上補習班，請家庭教師單獨補課，目的是讓自己的孩子將學的不足的地方補習一下，在將來的考試中能夠考出好的成績。
但是家長們的想法往往錯誤，過度強烈的望子成龍望女成鳳思想導致了錯誤的`做法，假期學習的效果一般不會很理想，經(jīng)科學驗證，人的持續(xù)工作時間是有限度的，
人總是有勞累需要休息的時間，假期應該就是休息放松的時間，這樣才能更有利于將來的學習。有專家分析說：“只學習，不玩耍，聰明的孩子也變傻�！边@就是我們?nèi)粘Ｖ幸姷降膶W習非常認真，假期補習班不斷，但是學習成績卻越來越不理想。
這是為什么呢，因為人長時間的學習工作會損傷大腦神經(jīng)元，損傷之后，是無法恢復的，導致人的思維能力下降，從而導致學習越來越差。
把假期還給我們，讓我們在這個極其需要的時間里去休息一會兒吧，我們不是機器，我們的會勞累，我們需要休息，我們需要一個健康充實的青春生活，把這段僅有的短暫假期還給我們吧，我相信，
沒有人會心甘情愿的坐在教室里補習功課的，我們都希望在這個人生最美好的時刻里，一起歡呼，或許這樣，我們的明天將更加美好。
高中敘事作文 篇22
我們只是在彼此身上體驗一把男女感情吧，僅僅只是體驗。
今天也有去睡覺，他也有叫我，只是這次沒有打電話，本來我去睡覺之前我是有在想，要不就不要跟他說了吧，因為我要去睡覺的時候他剛好是要出門了。所以自己就想著算了吧，不要讓他不能好好完成工作。最后下樓去打水的時候突然想到過年那段時間為我們聊天，他截圖給我一段他發(fā)錯人的聊天記錄，當時應該我也有在這里面記錄過了，就是說他跟一個女生說：妮妮，起來上廁所了。
現(xiàn)在想想，大概他就是一個行走的.鬧鐘吧，只要是女孩子，他都可以做你的準點鬧鐘吧。em，想想，終究只是自己多情了啊，我們都沒有把對方很認真地當做是彼此的未來。要我說實話的話，其實我也是真的沒有把他當成未來的另一半吧，我只是很貪婪這種和他聊天的愉快，我只是甘愿陷進我們這種愉快的聊天中罷了。因為快樂能上癮。
所以想想也沒有什么啊。他能有什么不一樣呢？我對他來講又有什么不一樣呢，即便得到了一些別人得不到的答案與承諾，但是也只能是這樣而已啊，更深一步的感情對我們兩個來說都令人望而卻步，我們只能想，想到后來我們都不敢想了，再后來我們就沒有力氣也懶得去想了，再后來我們就忘了曾經(jīng)我們也想讓彼此當彼此未來，所以才會說出其實我們只是在玩弄感情罷了。
親愛的別傻了快清醒吧。電腦里面的音樂正好在放的歌詞。
高中敘事作文 篇23
你仔細觀察過你的手嗎？你發(fā)現(xiàn)了手中的奧秘嗎？我發(fā)現(xiàn)手，蘊含著無窮的智慧。
看，手掌上的條紋是不是像一個“個”字加一豎？這是手那無聲卻深刻的道理。這條紋多么奇妙！它深深的刻在你的手上，也許不是偶然，似乎想讓你知道，人，活在世上就應該像這一豎，挺起胸膛，剛正不阿，做個堂堂正正的人。它教我們“廉”、“正”，提醒我們將“貪”、“欲”拒之門外，這真是大自然的造化！
手指還能夠彎曲，那是因為它們懂得包容、忍耐、謙虛。它們彎曲的樣子就像俯下身來請教別人，這真像孔子不恥下問的樣子。謙虛的態(tài)度正是智者的表現(xiàn)！它們彎著的'身軀又像是低下高傲的頭容忍一切的不順心。這一只小小的手竟教會了我如此簡單卻常被人乎視的道理、知識！
在手指的關節(jié)上還有很多紋道，它們組成一只只“眼睛”。當做了虧心事，它們就會用那具有穿射力的目光盯住你，那目光穿過你的心，把你的內(nèi)心世界看得一清二楚，你也會感到忐忑不安；做了好事，它們已將“嚴厲”這個詞丟到九霄云外，滿是溫柔，似乎默默表揚你，鼓勵你再接再厲�？傊�，它們是監(jiān)督員、檢查官，是上進的動力、進步時的鼓勵。
手，通常背面比掌心要黑，這也給我無限的遐想和啟示。手長成這樣可能是在暗示我們，人總會有優(yōu)點、缺點；又好像在訴說“人無完人，金無足赤”的道理……
手，教給我的太多太多，它們沒有文字的生硬，它們沒有數(shù)學公式的枯燥，它們平凡卻實在，帶給我遐想……
高中敘事作文 篇24
你仔細觀察過你的手嗎？你發(fā)現(xiàn)了手中的奧秘嗎？我發(fā)現(xiàn)手，蘊含著無窮的智慧。
看，手掌上的條紋是不是像一個“個”字加一豎？這是手那無聲卻深刻的道理。這條紋多么奇妙！它深深的刻在你的手上，也許不是偶然，似乎想讓你知道，人，活在世上就應該像這一豎，挺起胸膛，剛正不阿，做個堂堂正正的人。它教我們“廉”、“正”，提醒我們將“貪”、“欲”拒之門外，這真是大自然的造化！
手指還能夠彎曲，那是因為它們懂得包容、忍耐、謙虛。它們彎曲的樣子就像俯下身來請教別人，這真像孔子不恥下問的樣子。謙虛的態(tài)度正是智者的表現(xiàn)！它們彎著的身軀又像是低下高傲的頭容忍一切的不順心。這一只小小的手竟教會了我如此簡單卻常被人乎視的道理、知識！
在手指的.關節(jié)上還有很多紋道，它們組成一只只“眼睛”。當做了虧心事，它們就會用那具有穿射力的目光盯住你，那目光穿過你的心，把你的內(nèi)心世界看得一清二楚，你也會感到忐忑不安；做了好事，它們已將“嚴厲”這個詞丟到九霄云外，滿是溫柔，似乎默默表揚你，鼓勵你再接再厲。總之，它們是監(jiān)督員、檢查官，是上進的動力、進步時的鼓勵。
手，通常背面比掌心要黑，這也給我無限的遐想和啟示。手長成這樣可能是在暗示我們，人總會有優(yōu)點、缺點；又好像在訴說“人無完人，金無足赤”的道理……
手，教給我的太多太多，它們沒有文字的生硬，它們沒有數(shù)學公式的枯燥，它們平凡卻實在，帶給我遐想……
高中敘事作文 篇25
關于夢境有的時候也確實讓人忍不住唏噓感嘆，只不過是昨天晚上睡覺之前看了一眼那個名字，然后也心里想著這么多年了，其實從來都沒有開始過又何來的過去或者未來。
可是昨天晚上的睡夢中卻有了這個人的出現(xiàn)，并且夢見我倆早在好久之前結過一次婚，是關于結婚的事宜自己一點都不記得了。
有的時候感覺夢會給了一種特別舒服的感覺，醒來之后還可以讓人心情愉悅，比如在夢里有喜歡的人特別溫柔地對待自己，又比如有的時候夢里的那個人笑魘如花，滿心歡喜一臉寵溺的看著你，你會發(fā)現(xiàn)連起來之后的'空氣都是甜蜜的。
可是更多的時候也有特別焦慮的時候，比如看到大家都結婚成家就自己一個人孤苦伶仃的還是焦慮，夢到學生時代的一些事情也總是特別的焦慮別人都完成了作業(yè)只有自己還沒有完成，或者上課鈴響了自己卻找不到教室，這樣的夢做一晚上讓人感覺特別的累，起來之后也覺得無精打采的。
從小就是一個愛做夢的人，有的時候會覺得各種各樣的夢境也會豐富自己的生活。當然更多的時候還是希望自己可以做一些愉快的溫暖的夢，這樣子就是可以讓自己的生活也過得稍微開心一點。
盡管把夢和現(xiàn)實混為一談是不切實際的，但更多的時候，還是希望每天晚上都能做一個美夢吧。
高中敘事作文 篇26
樓上傳來的叮叮咣咣的玩麻將的聲音，自己聽了有些心煩意亂，終究還是不喜歡這種環(huán)境，有些大多數(shù)都是一些男生，抽煙吹牛玩麻將，好像把自己所有不喜歡的三大表現(xiàn)都集中在了一起。
突然之間有一種自己緊閉的空間被打破的感覺，也是不是有一些其他人來，都是自己所不認識的.。
幸運的是，自己不用站在跟前看，可以靜靜的呆在樓下也是一種享受。
有的時候你會發(fā)現(xiàn)人與人之間真的是不一樣。我見過有好多人成天的沉迷于麻將場所，感覺在這個世界上沒有什么是比打麻將更令人著迷的事了。
可是自己從來都沒有喜歡過，偶爾也嘗試的玩過兩圈，但總覺得兩圈下來就已經(jīng)頭昏腦脹了�？赡苷娴氖亲约旱乃季S比較簡單，有的時候轉不過彎兒來，總之，覺得這種娛樂方式無聊透頂。
本來決定在家洗衣服的一下午，因為家里的突然停水這件事不得不暫時被擱淺。時至今日感覺自己不知道真正喜歡的是什么，簡單的聽一首歌或者看一本書也是不錯的。
當然每個人的愛好都不一樣，也不能說是自己的愛好就多么的高尚，只是覺得道不同不相為謀吧。
不過也只能一遍又一遍的告訴自己說，盡快去適應這種環(huán)境吧，否則的話，每天為了這種聲音而煩心也不是長久之計。
改變不了環(huán)境改變不了他人就努力改變自己，這大概是目前自己最應該做的事情了。
高中敘事作文 篇27
我來過高大雄偉的雞公山，游人如織的廈門鼓浪嶼，風景優(yōu)美的雁蕩山，但我最喜歡中醫(yī)世家的六鰲半島花園，那邊風景幽美，物產(chǎn)豐富，是個討人喜歡的地區(qū)。
2020年十一國慶，陽光明媚，我們一家來到美麗的六鰲。一到六鰲沙灘，我也被這里的美景吸引住了。沙灘上鋪滿了美麗的珍珠貝，海灘旁也有很多大小不一、稀奇古怪的石塊，兩側一些凹凸不平的郁郁蔥蔥的.松柏樹，周圍的山頂有一座座高高地荷蘭風車，他們像超大型巨人一樣守護著六鰲小鎮(zhèn)。有的人在游泳，有的人在堆沙堡，有的寫人在水里玩，這里成了大家快樂的人間天堂。
我趕快挽住牛仔褲子跑到海灘，��！輕風在笑容著跟我玩捉迷藏，海娃娃在頑皮地接吻著我的腳丫，他們歡歌笑語著涌出來，又悄然無聲地退回來，海娃娃搶著為我送去美麗的珍珠貝，這應該是贈給我的禮物吧！魚兒們興高采烈地游過來激情地跟我問好，螃蟹們在哪炫耀著自身硬實的盔甲。望著水與天空相接的地區(qū)，一望無際的上空朝霞五彩繽紛，幾只無拘無束的海鷗在天空飛翔，太陽公公無力地照耀著一望無際的海面，大海仿佛穿著金色的衣服，好像夕陽和孤獨的風箏一起飛翔，秋水共有天空的色彩界面
六鰲不但風景幽美，并且物產(chǎn)豐富，各種各樣海鮮產(chǎn)品一應俱全，貨物應有盡有，令人看過目不暇接，垂涎三尺，吸引住了成千上萬來源于五湖四海的游人。
你瞧！六鰲的美景是否給你魂牽夢縈？你還在等什么，快點六鰲吧！
高中敘事作文 篇28
每天忙忙碌碌的生活，更多的夾雜的是思想上的一些混亂吧，更多的時候感覺剪不斷理還亂的，這種狀態(tài)真的是挺讓人難以接受的！
可是這好像是自己每天都要面對的事情，當你感覺生活有一種起色的時候，突然之間生活又壞，給你猛的一棍子，讓你發(fā)現(xiàn)其實山重水復疑無路，柳暗花明又一村是同時進行的。
有的'時候你會特別明確自己想要的是什么？并且每天為之努力，但是很多的時候你還是會覺得迷茫，不知道自己努力的意義是什么？！
你也會認真的去剖析人性，去分析生活，去感悟生活，可是更多的時候，你又會覺得你把自己的生活都弄得一團糟，又有什么資格去指點這些東西？！
人大概是這個世界上最奇怪的東西，得不到自己想要的東西，或者說得到了，卻又不好好的珍惜，讓人覺得混混亂亂，忙忙碌碌的時候真的是一種特別迷茫的狀態(tài)！
其實，目標明確的時候是挺不錯的時候，可是這樣的時候卻又少之又少！陽光燦爛的日子里，你應該開心的微笑，可是總是會想起心底一些不開心的事情！
大概自己從來都是一個不討喜的人，又或者是在這個世界上討喜的人少之又少！
自己好像很少去追主義，寫虛無縹緲的東西，可是更多的時候也沉浸在自己的幻想中，無法自拔！
人真的是一個矛盾體！
有的時候連自己都看不清楚自己！
高中敘事作文 篇29
天陰沉沉的，偶爾掠過幾絲夾帶著細雨的春風。夜色中，一棵小樹隨風招展著嫩嫩綠的枝葉。標題引人入勝，有無限的遐想。琪的課桌上攤著一本書。
而琪的左手在撫弄著頭發(fā)，右手諳練地轉著一支有些發(fā)舊的鋼筆。 “這道題怎么搞？”同桌低聲問道。琪方才回過神來�？催^題之后，琪就開始為同桌講解了。 “好了，就這樣�！� “哦！我明白了�！弊詮倪@次考試失利后，琪差不多把每道題都吞進肚子消化了。一道急促的鈴聲打破了校園的寂靜。教室里有點悶，琪想出去透透氣。下著細雨的空氣中有絲甜甜的.味道，空氣中彌漫著清新感覺，地面上有些濕潤。琪的一臉愁云被淺淺的笑趕走了，接著又有了漫步的雅趣。一棵小樹在草坪中亭亭玉立。
琪突然想起：這不就是前天自己和同學栽的樹么？琪走近一看，小樹在栽種時蔫垂的葉已經(jīng)堅挺了，嫩枝上又吐出了幾點黛色的芽苞，被折的枝兒似乎也快痊愈了。是樹也是人。？要上課了，琪往教室走云�；仡^時，看見小樹在教室燈光的照耀下，伴著微風細雨，仿佛在訴說著什么……琪遲到了，同桌偷偷問琪剛剛是不是在約會。
琪微笑道：“嗯，在約會�！焙魬獦祟}。？而后琪又認真地寫著什么。這堂課，琪沒弄頭發(fā)，也沒轉筆。第二天，天放晴了。湛藍的天空下，一棵小樹在暖暖的春風中舒展著枝葉，沐浴著陽光，茁壯成長……深化文章主題。
高中敘事作文 篇30
恍惚中我度過了一段時光，在媽媽看來那是虛度
其實在我本人看來那也是極其沒有意義的！！
周圍的人都說我瘦了，跟原來比簡直是瘦的不成樣了可又有誰知道我為什么會一直瘦，包括我自己也不知道。
我沒有去減肥，去控制食量。是空了，我感覺到，大腦空了，胃也空了。更重要的是心也空了
考試前的一個多星期我試圖去填補我空的大腦和胃，我拼命的學，拼命的學由開始的只是為了過關到后來的想拿獎學金，僅憑我這兩周的學習就拿獎學金是困難的.，但我還是抱有一絲野心。背負這樣的野心真的很累。我10天過來。我真的過的很辛苦很辛苦我沒有埋怨，沒有放棄，更多的是覺得自己充實了，這種感覺讓我更努力的學習。那是久違了的
然而，考試結束了，四天的考試轉眼就結束了，不管考的差否，我都還是沒有一絲
的解脫與興奮更多的還是被掏空了的感覺，我試圖去麻痹自己不去有這種感覺。我試過真的用心去控制過，結果呢。就是現(xiàn)在這個樣子，用另一種姿態(tài)空著~~剛考完我就想哭，很想哭，可是我找不到該哭的理由，于是，我把眼淚咽了回去。有誰會知道咽眼淚的感覺呢？
我太不了解自己了，我還沒找到空的原因。我現(xiàn)在正努力填補自己，不讓自己閑下來。這樣的填補我自己都覺得很恐怖，似乎更像是自己傷害自己的身體。然而，我能怎么樣呢？總比在別人面前莫名其妙的哭好吧？
高中敘事作文 篇31
期待：同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼，期待學習認真進步……
當遇到挫折時，家長安慰你，老師鼓勵你，同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作，都傳遞著期待……
��！期待蘊涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時，同伴期待友情，能同歸于好；當不會做題時，老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒，老師相信，老師期待。
算一算，開學到現(xiàn)在都有一個星期多了�？晌覀兊男膮s還是沒有放到學習上。數(shù)學老師一次又一次地批評我們，但我們的'毛病始終沒改，而一班的長進卻健步如飛，一下子就沖在了前面。
一次作業(yè)，不是這里沒約分就是那里沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們?nèi)嘀刈�。幸好我是全對，幸免遇難。阿彌陀佛……可其他同學有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這么粗心呢？
第二天下午，楊老師再次走進教室。一言不發(fā)，只是默默地看著我們。然后，轉過身，在黑板上寫出了“期待……”同學們感到莫名其妙，但并沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們：“你們的作業(yè)進步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學離全對只有一步之遙了�！蓖瑢W們雖然沒什么表情，可心里卻是美滋滋的。
從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。
我期待，班上學習會更上一層樓！我堅信：只要努力，就一定能成功。我期待著……
高中敘事作文 篇32
同學取快遞，是一本字帖，包裝很精致，字體也很好看，我就很喜歡這些東西，字帖，書，本，看見就總想買，但是這次忍住了，我還有毛筆字帖呢。
那次，學校組織了一個社團，是毛筆字社團，我對這種活動是沒有抵抗力的，沒有想就參加了，去商店買了毛氈，毛筆，硯，還有墨，買的都是最好的，我想著能寫出一手毛筆字那也是自豪的一件事吧。
寫毛筆字的活動每周五都會在固定的教室進行，我和同學都會去教室練習，讓學長給寫了幾個字，真的是很好看啊，如果是自己寫的就好了，我照著學長的字寫著，寫完之后還是太難看。
本以為很容易，但是寫的時候才知道，寫毛筆字需要心靜，而且手握著筆的時候，手總是在抖，寫的筆畫都不直，放假在家的時候，我還把紙和毛筆這些東西都拿回了家，還在店里買了字帖，寫了一個寒假，看著自己的字，終于有了些進步，手不再像以前那樣抖了。
還想著開學的.時候再把這些東西再帶回學校，但是一想，有些不方便，那個社團也好久不去了，在寢室寫的話，如果不小心，墨汁就會灑到床上，而且墨汁還有一種味道，在寢室寫的話很不方便。
我又買了一本素描書，因為小時候學過一些，有點基礎，看看書，還是應該可以的，在寢室畫也方便，不像毛筆字。
現(xiàn)在還是在想要不要買硬筆字帖，但是一想，還不如好好復習一下學的書，多看看英語，還是做點對的事吧。
高中敘事作文 篇33
今天是我們學校的大掃除。我們班負責打掃學校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開始在教室給我們布置任務。有的人負責清掃立交橋，有的人負責拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務就是幫他們完成任務，比如給他們準備抹布，準備水桶搓垃圾，準備水桶涮拖把。老師布置好任務后，我們?nèi)ヌ鞓蜷_始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開始在浴室里洗。我拿了兩個大桶，裝滿水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應的組員。把東西交給他們后，我會給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開始工作。有時候會幫同學打掃天橋欄桿，有時候會幫一些同學偷偷拿掃帚，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一個忙碌的下午，我們終于完成了任務。我做清潔工助理真的很累，因為我跑了很多次，給他們來回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒有因為這件事而感到煩惱，而是覺得這是一件光榮的`事情。因為學校分配給我們的任務不是小學，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負責的這個活動中發(fā)揮了很大的作用。沒有我，學生們就無法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄桿。勞動對我來說是光榮的。它為別人服務，讓我感到驕傲。
高中敘事作文 篇34
我是銀行學校的一名學生，我今年十七歲，我的、是做一名演員，不過我現(xiàn)在學的專業(yè)并不是和演員這個專業(yè)相關的學習，不過我在業(yè)余時間是很喜歡看一些和演員有關的書籍，我還很喜歡看電視，電影從這些中我也能學到一些有用的東西。就像是演員也是一個很艱辛的工作。別看他們在電視是那樣的光輝靚麗，其實他們的付出真的也很多，他們在寒冬穿的卻是裙子，短褲之類的，其實這并不是他們想的只是應為工作的需要而已。工作不止要求他們在寒冬穿的少，還要在深夜和凌晨工作，他們的工作沒有具體的時間，沒有具體的地方，也許要每天來回的飛往世界各地，也許要很長時間都不能和家人相聚。
但是這些只要經(jīng)歷過了，一切都會變好的，雖然這其中的'辛苦很多，但是這其中的、也只有他們會懂，其實做演員除了苦以外，還是有好處的，例如：他們的家人可以在屏幕上看到他們，他們也會因為工作可以在世界的每一個地方都留下他們的身影，可以再游玩中領到工資，可以在為某個公司的某各產(chǎn)品代言后就可以在某一個時間內(nèi)免費的使用這個產(chǎn)品。其實不管做演員有多麼的累，我也希望能在自己的青春里為自己的夢想努力一把。
希望那些有夢想的人都能為自己的夢想努力，即使你知道夢想遙不可及。
人生在世不要做會讓自己后悔的事情哦！
高中敘事作文 篇35
我愛桃紅柳綠的春季，烈日高照的夏季，楓紅柏綠的秋季，和雪花飛舞的冬季�？墒�，我還是喜歡別具一格的秋季。
我走在郊外的小路上，賞析著秋季的漂亮和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣，像給秋季披上了一件潔白的外衣。那遠處一座座險峰和一片片金黃的草地，就像秋季賜給大家的一幅風景畫。還有近處以前漂亮的花朵目前開始凋謝，各種樹木都開始脫掉已經(jīng)陳舊的衣衫。一陣輕風吹來，仿佛在說：“楓樹阿姨換上了紅裝，柳樹阿姨脫掉衣衫，身材看上去愈加苗條了。”這所有的變化都給怡人的秋季增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田，在秋季的指揮下，仿佛足球場上觀眾涌起的人浪。再看看田埂上農(nóng)民伯伯的臉，哪一個不是看著我們的稻田呵呵的.笑著。是啊，那能不笑呢？一年的付出就盼著這個秋季的收成了！是呀，這部分興奮的稻子也點頭說：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就肯定有收成的�！�
聽到媽的呼喊，我沿著來路沿途返回了。來到家的后園，讓我眼前一亮，平常不太引人注意的菊花，此時卻開得出奇的艷�？晌腋杏X它們都是能耐住寂寞的，由于它們從不和別的花在春季去爭奇斗艷。不過它們在我們的世界里仍然開得那樣漂亮。
謝謝你！奇妙而漂亮的秋季，是你把我的家鄉(xiāng)裝扮得這樣絢麗多彩！
高中敘事作文 篇36
凄冷的寒風吹來了令人哀傷的秋季，我坐在座位上，煩悶的聽著老師的“教誨”，轉過頭望望窗外，葉子都
變黃了，秋葉紛紛落下，心中驀然的生出一種奇怪的感覺，似乎明白秋葉落下之中所蘊含的真諦似的！
溫柔的清風吹拂著我的'臉頰，撩起了我的頭發(fā)，我感慨到時間的匆匆流逝，在不知不覺間，時間就在我們身邊悄悄的溜走了！TIME FLIES！
秋天的凄傷讓我想起了剛剛過去的期中考試，該如何形容這次考試呢？嗯，應該只有一個字—慘！的確很慘，很慘！純粹的數(shù)學“白癡”（有點過分），真不知道爸媽怎么會讓我一點數(shù)學細胞都沒有呢？老師的冷待讓我倍感壓力，而那些在考試中出類拔萃的被老師格外優(yōu)待，真是又恨又嫉妒！
窗外，秋葉仍然紛紛的投向大地的懷抱，而我呢，什么時候我的旅途會有一個終結呢？竟然會這樣的明知故問，永永遠遠都不會的，人生自從被灌入了生命，就注定不會有終結！
心里暗想著，既然如此，就讓自己的人生充滿色彩吧！不論是灰色，黑色或是什么！勇敢的去面對吧！
既然注定了，我就要去追求我想要的，實現(xiàn)我的飛翔之夢！
我做故我在！我堅信我做了，我無怨無悔！
我想飛，去追求我想要的，我要追，不論前方有什么！
去追！去飛！去實現(xiàn)心中的夢！
心中的聲音這樣告訴我！
高中敘事作文 篇37
每一次的成功，總會帶給我們無盡的快樂。
但是，有成功就有失敗，我品嘗過失敗，失敗的知味就像剛入口的咖啡——它是苦澀的。去年的那個暑假，我曾試著騎過電動車。那時，我并未騎過自行車，所以平衡力不太好，而且，電動車對于我來說太重，因此媽媽怕我在轉彎的時候摔倒或不小心擰住車把，便讓我在轉彎的時候拔了鑰匙下車推著轉過去再繼續(xù)騎�？墒�。人總會出錯。有一次，在轉彎的時候，我趁媽媽不注意，直接坐在車上，鑰匙也沒拔，就開始轉彎，希望證明自己的能力。但終究是我高估了自己的.能力，當我轉到一半的時候，身體便止不住的向一邊傾斜倒，在了地上。第一次學習騎電動車失敗了。
不過，我也成品嘗過成功，成功的味道就想回味之中的咖啡——它是醇香的。第二次學騎電動車已經(jīng)是今年的暑假了，今年的我已經(jīng)和去年有所不同：今年的我已經(jīng)不會再盲目的自信，知道量力而行，今年的我已經(jīng)學會了騎電動車，平衡力也有所提高，即使歪了我也能及時用腳撐住地面。所以，今年我能夠放心大膽的練習騎電動車，或許正是因為這一年中許多變化吧，這次騎車的過程十分順利，一次就成功了。第二次學習騎電動車成功了，我又多了一項新技能！
學習，猶如一杯咖啡，先苦后甜，只有承受住苦，才能品嘗到甜。
高中敘事作文 篇38
終于，我哭了，為友誼而哭。
終于，你笑了，說這是解脫。
終于，我開始恨了，在你被罰站時哈哈大笑。
終于，六年的友誼，淡了。
心，已平靜，在一場狂風暴雨后，你，已離去，在一次小小誤會后，距離，已拉遠，在一次又一次的傷害之后。對的，你說對了，朋友只不過是兩個字，都是虛偽的。
留戀，我也會的，但手拉手一起仰望天空看星星是曾經(jīng)的事了。我不在乎？不可能，六年的友誼，怎么能說放就放。對，你又說對了，友誼就像一灘水，越喝越少�，F(xiàn)在，我的心變冷了，變硬了，你已不是我的朋友，我也不會顧忌你的感受。
我可以正大光明地說傷害你的話，可以毫不猶豫地做傷害你的`事，這樣……多好。真的很好，讓我懂得了珍惜。懂得了這個世界根本沒有天長地久，我用誠心對你，你卻用虛假對我，我哭了，哭得很傷心，你笑了，笑得很坦然。來得好突然，剛才還不分你我地玩鬧，現(xiàn)在，又不管不想地哭泣。我哭了，為太多，友誼、誠信、朋友、真心......懷念，曾經(jīng)那份最純潔，最真摯的友誼。原本以為我們之間的感情會隨淚水一滴一滴地消失，但我還是會想你，念你。又能怎樣呢？今天你撕碎的照片。我再也拼不回來了，那張大頭貼上，你狠狠畫下的三八線，是你我心中最痛的傷痕。做一輩子好朋友，切，我早已看淡。舍不得，又能怎樣！寫這么多，又能有什么用！心痛過以后。會不會有什么結果？雨下過以后，會有什么復活？沒有，統(tǒng)統(tǒng)不會！
高中敘事作文 篇39
以前的時候總是害怕各種問題的存在。
因為我總是覺得自己沒有自信，把這些問題解決，更害怕自己不經(jīng)意間就會連累別人，讓別人對我心生厭惡。我以前是那么缺乏安全感，總是害怕這個害怕那個，害怕被人拋棄，害怕別人不要我。
以至于長大之后都不敢輕易去談戀愛，也不敢誠意去相信別人。也許這本身就是在這里長大，留下的弊端吧。以前的時候組里的人都對我說能夠出去的話，有機會就出去吧，不要總是待在這里，沒有出息。
當時我年紀很小，根本就不懂得這畫中的生意。總是以為他們都是好意，總是覺得和他們在一起本身就是一種很親切的感覺，本身就讓人心生不舍。
可是當我真的長大以后才明白我當時的選擇太過于幼稚，而愚蠢。如果我能夠網(wǎng)購深層次去發(fā)展，如果我一開始就有著長遠的目光的話。也許現(xiàn)在的我們早就已經(jīng)脫離了原本的貧窮層次了。
也許總有一天我會看明白這個世界的真相，包括那些人從嘴上說出來的話和心里說的話都是不太一樣的'。他們只是表現(xiàn)出來了某一個方面，而是把那些最重要，最關鍵的東西都隱藏住了。
如果有一天，我們也能夠翻身越嶺來到這里學到更多，我想這也是很值得的。
只不過后來的我們總覺得這些問題不夠深刻，總覺得有人需要書法感情說要傾訴情懷，所以我們才透過這些言語的力量，看懂人心的力量。
高中敘事作文 篇40
誠信是什么?
誠信是一束花朵嗎?不，誠信它不是一束花，它是讓人看不見的，誠信是什么?它是一杯水嗎?不，它不是，它是一個比友情還重要的情感——誠信!
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，這個故事也叫《誠信》;故事是這樣的，從前，有一個小男孩叫楠楠，他生下來就十分小，小的像一只發(fā)育不良的小貓，所以長大以后也十分瘦小，
一些強壯一點的男生或高年級的師兄也經(jīng)常欺負他，搶他的東西或他的食物，但他并不哭泣，反倒十分樂觀，還經(jīng)常留一些面包渣和米飯帶到樹林去給那些小鳥們吃，一天當他喂完最后一只鳥時，一只漂亮的小鳥飛了過來，對楠楠說：“親愛的楠楠小朋友謝謝你每天給我們送食物，讓我們逃避了饑餓，
安安全全的活到了今天，我以鳥王的權利，代表所有的鳥兒讓你許一個愿望!”“真的!”這時的楠楠簡直不敢相信自己的`耳朵，楠楠猶豫片刻后，說道：“我想長高，長壯，不再受他人的欺負，好么?”“好的，但是你還要保持你這種善良的心態(tài)，好么?”“好的”楠楠同意了小鳥的要求，刷!
楠楠一下子變高了，可自從楠楠一下子變高了以后，他到?jīng)]有遵守諾言，見到欺負過他的人就是一頓暴打，而且再也不給鳥兒送食物了，一天，他渾身巨疼，又變回了原來的樣子，并且沒有人再理他，就連小鳥也不在吃他留下的食物了，楠楠懊惱的哭了······
同學們，瞧!這就是不守諾言，不守誠信的后果!
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