六年級作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
破天荒地一次，我語文，數(shù)學(xué)，英語都得了全班第一。
爸爸很高興 ，買了一只小狗幼崽獎勵我。 小狗剛來時很小，只有三個小紙杯那般大。耳朵耷拉著，眼睛總是不睜開。鼻子比巧克力小一點。嘴巴小的可愛
。毛色白中帶褐。 我給小狗起了個名字，叫樂樂。它剛來時，對這里充滿陌生和恐懼，只有家中無人或大家在午睡時，它才會小心警惕地探出頭來。好幾次我們防不勝防地推開門或走進客廳，它嚇得把身子縮在木屋里，好幾天不敢動一動。
后來，樂樂熟悉了我們。每次放學(xué)，它搖頭豎耳地迎接我；每次上學(xué)，樂樂將我送出家門，依依不舍地望著我； 每次我學(xué)習(xí)累，休息的時候，樂樂表演了滑稽好笑的動作，令我精神大作，學(xué)習(xí)的壓力早散云霄；每次我被父母批評，它又圍著我，好似在安慰我。我和樂樂課余時間總玩捉迷藏，樂樂聰明，每次都能找到我；樂樂又小，藏起來，令人一時無法找到。
有一次，輪到我找它。我四周看了一遍，沒發(fā)現(xiàn)有什么腳印，也沒有發(fā)現(xiàn)東西翻過或掀過的痕跡。我猜它可能藏在窗簾里，便拉開窗簾，得意洋洋地說：“怎么樣，認輸把�！�，誰知窗簾里空空的。我自我安慰：“妹關(guān)系，再找找�！庇谑�，我絞盡腦子，鞋子，紙盒，衣柜，玩具箱，床底................把最難找到的地方翻了個天翻地覆，連影子都沒找到。我累得氣喘吁吁，不得用殺手锏——美食誘狗。我從廚房拿了樂樂最愛吃的.食物——雞腿，啃了一口，裝出一副享受的樣子。不一會兒，我的雞腿瞬間消失，定睛一看，一只雞腿變成了一根肋骨，樂樂正舔舔嘴，“汪汪”地表示勝利。我不服地說：“不在規(guī)定時間出現(xiàn)，算輸了�！薄巴敉�。”樂樂毫不示弱地抗議。我只好低聲下氣問它：“藏哪啦？”樂樂跑到我后邊，“汪汪”我不得不佩服了樂樂的聰明才智。
這就是我的小狗樂樂——一只可愛又聰明的寶貝。
六年級作文 篇2
弟弟白白的小臉蛋上長著一雙大眼睛，小而高的鼻子，櫻桃小嘴，看起來很可愛�？伤羁蓯鄣模�應(yīng)該說是他的誠實；但有時侯他誠實得過了頭，甚至我都叫他“傻”弟弟。
記得有一次，我正在畫畫。弟弟看我畫得很有趣，就吵著說：“姐姐，我要畫畫�！蔽艺嫷萌肷�，頭也沒回地拿起一支筆就遞給他。
“姐姐，我還沒有紙呢！”
“我還什么都管你呀，自己找�！�
弟弟找了一會兒，就畫了起來，一邊畫一邊還高興地嚷嚷：“我是動物飼養(yǎng)員了，哦。”“哎喲，飼養(yǎng)員要上便所�！闭f著他扔下筆就跑了出去。就在這時候，爸爸從外面回來了。進門就奔著他的寫字臺，一邊翻弄一邊問：“看見我的圖紙嗎？”還沒等我回答，他就回頭看見了自己設(shè)計的圖紙，又見我的桌子上都是畫畫用品。沖著我憤怒地吼了起來：“你怎么把圖紙畫得這么亂�！憋@然爸爸認為圖紙是我畫的。我急忙辯解：“不是我�！笨墒前职帜睦锟下犖业慕忉專託鈶嵉睾捌饋恚骸安皇悄惝嫷氖钦l畫的？”弟弟聽到爸爸的喊聲，沒提好褲子就跑了進來大聲問：“爸爸什么事兒？”
“去、去，沒你的事，一邊玩去！”爸爸沒好氣地說。聽了爸爸的話，弟弟瞪大了雙眼，非常認真地說：“有我的事，有我的事，這是我畫的，不是姐姐畫的�！�
爸爸看弟弟那認真的'樣子，皺起了眉頭摸了摸腦袋說：“搞錯了，搞錯了�！�
弟弟的誠實換取了爸爸的原諒，也換來了我的清白，然而也有因為他的誠實闖禍的時候。
一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，弟弟看見了飯店走廊里的大花瓶。因為他從來沒看過大花瓶，就好奇地用手摸了一下，因為個子矮，一不小心把花瓶打碎了。沒等我們醒過神，服務(wù)員已經(jīng)走過來問我們：“是誰打碎的？”弟弟一下就站了出來說：“是我打碎的�！卑职志瓦@樣為弟弟的誠實付出了100元�？砂职诌�風(fēng)趣地說：“100元錢換取了你弟弟的好品質(zhì)，值得。”接著爸爸掏出錢，請我們大吃了一頓。
這就是我可愛的“傻”弟弟。
六年級作文 篇3
一眨眼，夏天來了，你聽！“知了，知了……”蟬在樹上大聲地唱歌，小狗伸出冒著熱氣的舌頭趴在大樹底下。哦，幸虧在這炎炎夏日之下還有一處美麗的風(fēng)景線——荷塘。
景
今天吃完晚飯，我在荷塘邊散步，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過春季的孕育，整個水面都已鋪滿了荷葉，有的挺出水面如一把小傘，有的漂浮在水面上如一盞圓盤，讓人看了心曠神怡，給人絲絲涼意。那朵朵荷花的樣子更是各有千秋了：有的還只是個花骨朵兒，有些正欣然怒放，展示著自己的獨特風(fēng)韻。亭亭玉立的荷花，一副嬌羞欲語，欲語還休的樣子，頗有幾分少婦的神韻。調(diào)皮的小蜻蜓輕盈地飛落其上，正像宋代大詩人楊萬里所說的那樣——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。放眼望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
品
荷花，從古到今被人們多贊頌，如周敦頤的《愛蓮說》：“子獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”不錯，蓮花是君子，既有高尚的品德，又有“閉月羞花，傾國傾城額美貌”。那荷花之美到底是誰成就的呢？我覺得一半的.功勞是在于那默默無聞的荷葉。它們盡心盡責(zé)地把荷花打扮得優(yōu)雅美麗。讓我們想想，如果沒有荷葉的襯托，她將變得過分妖艷；如果沒有荷葉的襯托，她就不會那么高雅大方。那荷葉，那任勞任怨、默默無聞的荷葉，看見它我就仿佛看見了那些幕后工作者們無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。
剪一段時光在我的荷塘，晚上吃完晚飯去荷塘邊散步是一件多么享受的事啊！
六年級作文 篇4
殘疾人，我們無法想象他們怎么面對生活，面對自己。怎樣克服困難，勇往直前。他們用堅強的意志，喚起自己對生的希望。他們用超強的勇氣，克服生活中的所有困難。
今天早上，我閑坐在沙發(fā)上，玩弄著沙發(fā)布。我一會兒躺下，一會兒坐起來。一不小心，腳夾住了手機，按壓到手機的電源鍵，手機打開了。我突發(fā)奇想，用腳操作手機會不會很有意思？我又想著用微信發(fā)條消息給爸爸。說我正在用腳寫字，他會不會很驚訝？我?guī)е贿B串的問號，開始實現(xiàn)我的想法。
我先用腳一滑，打開了開鎖密碼頁，用腳觸碰屏幕上的.字數(shù)輸入密碼。輸了三遍才打開。接著點開微信，找到爸爸的微信，點開鍵盤，開始輸入。我先寫了一個“爸”字。扁扁的，筆畫都快分家了，都不像個字，我哭笑不得�？涉I盤竟然能認出來。輸入“爸”字后，詞條中就又顯出來一個“爸”字，我點了一下，這樣就成了“爸爸”。
我繼續(xù)寫，可總出現(xiàn)錯誤。腳越寫越累，又酸又疼。哎！用腳寫字真麻煩，還是用手寫好。我都想放棄了，但我鼓勵自己繼續(xù)寫下去。我用腳寫“爸爸，我正在用腳寫字”這條僅有十個字的信息，用了十多分鐘。終于寫完，我暗暗高興，點“發(fā)送”，結(jié)果大拇指太大，手機以為我點的是笑臉，給我彈出一堆表情。我有些生氣。又點了返回，再點發(fā)送，才發(fā)完消息。我長長地吁了一口氣。
我靜靜地坐在沙發(fā)上，有點累�；叵胱约旱乃�，我立刻想起上次在一個電視節(jié)目看到的一位殘疾人，他在一次事故中失去了雙手和一條腿，他用僅剩的一只腳夾住毛筆寫了一副書法作品。寫的不能特別好，但對于一位用腳寫字的人來說已經(jīng)很了不起了。他只有一只腳，要做好一件事情，他得經(jīng)歷多少困難��！再想想，我們身體健全，如果我們不好好學(xué)習(xí)，那豈不是一種浪費。
六年級作文 篇5
去世博那天正是今夏最熱的開始。在入口處等待安全檢查的時候，頭頂上有眾多類似電風(fēng)扇一樣的機器在運轉(zhuǎn)，可是機器里發(fā)放出來的不是風(fēng)，卻是水霧。“一頭霧水”的我很驚訝，起初認為它是用來消毒的。后來讀到說明，我才知道在每一個場館的進口處都安裝了數(shù)十個這樣的噴霧器，噴出的是凈水，是用來降溫的。這也算是在大上海長了見識——原來可以這樣消“熱”。
人人都說世博“熱”，當(dāng)然是指世博園內(nèi)人山人海的熱鬧，據(jù)報道，每天園內(nèi)有四五十萬游客。我對結(jié)伴同行的世森說，你留心看一看每一個從身邊走過的人，你看到的`這些男男女女，可能這輩子只能見上這一次。盡管我們都是行色匆匆的過客，可我們一同見證了世博的豐富多姿，一同見證了祖國的繁榮富強，也一同見證了世界各國的融和共進。沒到世博園前，曾聽人感慨說：“中國人真多！真愛湊熱鬧�！逼鸪�，我也對自己說過不湊這個“熱鬧”。后來，一位知心的醫(yī)生朋友對我說：“世博已經(jīng)走到家門口了，不看，多可惜呀。”我的心被煽動起來了。我想，大多數(shù)來者都會像我這樣熱切地需要感受這種大同世界的氛圍吧。這“熱切”，想必就是世博“熱”的真切所在。
在園內(nèi)，很多熱心的游客都會花上數(shù)十塊錢買一本“世博護照”，然后再認真地在所到的每一個館里排第二次隊，蓋上一個紀念戳。我想每一個排隊等候蓋章者都明白，這樣做并沒有表示他們真的走出了國門，但他們依然樂此不疲地等候，這就告訴我們今日之國人是多么熱切地希望能多走出國門，多了解世界潮流的變幻，比起留有長長辮子、固步自封的我們的先人，這一代人無疑大大進步了。有意思的是，大多數(shù)國家展館的中文告示提及“蓋章”，總稱之為：“敲章”。這一個“敲”字很有意思，它昭示著進步的世界潮流在時時“敲打”著我們的國門，讓我們丟棄自大狂妄，融入世界，了解世界，為世界做貢獻。此次入園參觀，給我留下深刻印象的是印度尼西亞館和摩納哥公國館這樣一些小館。印度尼西亞館內(nèi)陳列著很多實物和圖片，游客有身臨其境的感覺，他們的器具既體現(xiàn)了傳統(tǒng)的風(fēng)格，又映射出時代的進步。摩納哥公國展館是一個獨立館，這個公國的國土面積只有不足兩平方公里那么大，真正是彈丸之地，可是在摩納哥蒙特卡羅賽道舉辦的汽車賽事，竟占了世界四大知名汽車賽事中的兩項。摩納哥經(jīng)驗告訴世人，國家不分大小，都能給世界留下深刻印象，都能為國際交流作出貢獻，無論大國小國，都是地球村不可或缺的成員。
說來好笑，我和世森兩度排入?yún)⒂^德國館的隊伍，卻兩番因為聽說至少要排隊四個小時才能進館，最終兩次翻越欄桿逃出人群。沒有人阻攔我們、指責(zé)我們，因為此前已經(jīng)有很多逃竄的“先例”，所以我們心安理得。排隊中，聽到一個笑話，說德國人十分守規(guī)矩，如果有兩個德國人，你在他們面前豎起一個標識要求排隊，他們也會按規(guī)矩老老實實地排隊�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，普魯士民族素以嚴格的組織紀律性和高度的行動協(xié)調(diào)性享譽全球，我欣賞這種“條頓精神”。但是，每個人心里也有自己的規(guī)矩，只要不違背公共紀律，盡不妨我自為之。我給自己確立的世博游目標是，不必專跑人頭攢動的熱門館，去游客較少的場館仔細觀摩，或許會得到不為常人所知的精神收獲。遵循這一目標，我和世森跑了很多雖較少游客排隊，內(nèi)里卻布置別致的場館，充分領(lǐng)略了許多國家風(fēng)情的豐富瑰麗和各民族文化的生動多彩。
六年級作文 篇6
《名人傳》是羅曼.羅蘭最早享譽世界文壇的人物傳記.貝多芬幼年不幸,在艱難的家庭環(huán)境中度過了童年.貝多芬前往維也納拜訪他的偶像莫扎特.莫扎特聽了他的即興表演后當(dāng)場說;請注意,這位少年將震驚世界.可惜,在維也納學(xué)習(xí)的時間很快就中斷了.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉-卜看到了未來的天才的目光：從那日光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止 -?次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如…-天。町他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，該用多大的毅力呀!
貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的.沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈，渴望幸福，他對付未來充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績是很差，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力，這一點貝多芬比我做得好很多。
貝多芬與命運抗爭最終成為名人，那么我們也該努力，把祖國建設(shè)的更加美好。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂。
六年級作文 篇7
生活中，美無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼晴。
那是一節(jié)美術(shù)課。老師正在臺上示范著國畫的工筆畫法。我的大腦飛速轉(zhuǎn)動著，毛筆在畫紙上移動著，認真地勾畫著牡丹的輪廓。好不容易畫完輪廓，該上色了。我松了一口氣，放下畫筆，起身，準備去架子上拿顏料。因為長時間的思考和作畫，走路時，我有些心不在焉的，腳像是踩在云端上，心早就飄向了遠方……
“我的`毛筆！”一聲尖叫把我從云端拉回了現(xiàn)實。
我一驚，急忙抬起腳，低頭一看，一支毛筆已經(jīng)“頭破血流”——身子斷成了兩截，“頭發(fā)”支棱著，上面還沾著墨水。一旁的女生正怒氣沖沖地瞪著我，眼神里殺氣騰騰，就像一只急了眼的貓——不，母老虎！不好，“老虎”要發(fā)威了！我連看也沒敢看她一眼，一陣小跑到架子前拿了顏料，便趕緊繞道溜回了座位。
“哎，她可是全校聞名的女漢子啊，惹了她，趕緊自求多福吧�！币慌缘哪猩室庹{(diào)侃我�！伴]嘴，別多說話！”我送他一個大白眼，其實心里早亂作一團。我一邊慌里慌張地擠顏料，一邊拿出調(diào)色筆蘸水去調(diào)顏色。趕緊畫趕緊畫，畫完好回家，我可不想被她罵啊……我一把抓起毛筆，正準備蘸顏料，忽然，一只大手“從天而降”，抓住了我的胳膊�；仡^一看，正是她。她追過來了。完了，這回是想跑也跑不掉了，我只好低著頭，靜待發(fā)落。
“畫牡丹要用中國紅，你拿錯顏色了�！彼届o地遞過來一支“中國紅”顏料，又幫我把調(diào)錯了的“朱砂”顏料拿開。咦，意想中的“暴風(fēng)雨”呢？我有些愣神�！鞍l(fā)什么愣呢，還不趕緊再拿個調(diào)色盤過來�！薄芭�，好，我這就去�！蔽疫@才回過神來，趕緊去拿調(diào)色盤，心里卻充滿了感激。剩下的時間，我一邊上色，一邊偷偷瞄著她。而她，一直埋頭作畫，似乎剛才什么也沒發(fā)生過。
放學(xué)后，我一直想找個機會跟她道歉，沒想到她卻“不請自來”�！拔�，這次饒了你，下次走路專心點，你可不是神仙。還有，被踩壞的毛筆我替你賠了，記得請我吃飯�！边�沒等我回答，她就揚長而去了。只留下我獨自呆呆地站在那里，似乎有什么東西在我心里萌芽，生長。
“退一步，海闊天空。”寬容，讓我們的生活多了一種美。
六年級作文 篇8
又是一個清明節(jié)，一個緬懷先烈的日子。今天，就讓我們一同走進西梁山革命烈士紀念館，去緬懷長眠于此的革命先輩們。
來到天門山景區(qū)，乘輪渡一會兒功夫就到達江對面。下了船，改乘三輪車，5分鐘的車程，就到達我們的目的地——西梁山革命烈士紀念館。西梁山因為地勢險要，為歷代軍事要塞，2500多年前，這里發(fā)生了我國時間最早，規(guī)模最大的水戰(zhàn)——吳楚長岸之戰(zhàn)。60年前，這里打響了渡江戰(zhàn)役第一槍……。
沿著臺階向上攀登，革命烈士紀念碑、紀念館、紀念塔都矗立在我們眼前。1949年4月，中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍九兵團三十軍九十師奉命攻打西梁山守敵，為我軍橫渡長江，挺進江南，解放全中國做出了巨大犧牲，立下了豐功偉績。
懷著敬仰，我們走進了松柏下的烈士紀念碑，整齊的一座座墓碑上沒有名字，只刻著一顆顆閃亮的紅星，這里長眠的是我們共和國的.英雄。58座墓碑，墓碑旁，當(dāng)年的戰(zhàn)壕、彈坑至今歷歷在目。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這矗立在我們面前的一座座墓碑，訴說著革命先烈們光榮的事跡。58位英烈為了祖國而獻出了他們寶貴的生命;為了我們今天的幸福獻出了寶貴的生命。如果沒有他們，我們怎能過上今天如此幸福的生活呢!
青山肅立，江水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的的幸福生活，攜手共創(chuàng)富強國家!
六年級作文 篇9
夏是一個愛美的小姑娘，穿著用花瓣做成的五彩裙，來到了我們的身邊。
夏姑娘來到了鄉(xiāng)下。菜園里的`番茄像一個個沖我們笑的大胖娃娃；黃瓜像一個個小妹妹穿著碧綠的晚禮服，頭上還帶著一朵小黃花；豇豆像一位身材苗條的女明星。晚上，螢火蟲提著小巧的燈籠為蛐蛐、青蛙——許多動物照明，螞蟻也不閑著，竟然當(dāng)起了指揮官。一場交響樂開始了。
夏天來到了公園。眼一望去一棵棵大樹長得可茂盛了，他們撐起一把把綠絨大傘一片片葉子在陽光的照耀下綠的發(fā)亮。我走進了公園里的花房。花中之王--牡丹，花中王后——月季——許多花讓我眼花繚亂。池塘邊，有的荷花含苞待放，‘“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天是迷人的，多彩的、快樂的、有趣的——是我們喜愛的季節(jié)。
六年級作文 篇10
那一天風(fēng)和日麗、風(fēng)高氣爽，太陽對著我們咪咪笑。于是我們帶著愉悅的心情，好奇的腦袋踏上了游覽古村落的征途。
西樵百西村頭村
到了西樵的村頭村，在村長的帶領(lǐng)下，我們首先來到潘氏大宗祠。進了宗祠，我頓時感覺一股宏偉的氣勢在我身邊徘徊，瞧，潘以暫、潘斯廉那些歷史偉人被人們用故事記下在文化館里。再看看宗祠的上方有一塊金光閃閃的牌匾，是皇上頒給進士潘斯廉的。
接著我們來到了文武廟，聽村長說他們村的偉人都來這里上過香，所以人們叫它“文武廟”以后的每年人們都會來這里上香。它的旁邊是一座古老的“祥齋祖祠”。許多才子賢達都出自于這祖祠的這世系呢！
村長給我們介紹完就帶我們到貫穿整個村子的和恒大街了。那條街像一條蜿蜒的龍，自由地穿梭在村子里。走在和恒大街上，遠遠望去，看，那里有一座古商鋪，這座古商鋪還見證了和恒大街這古道的繁榮呢。繼續(xù)往前，一棵棵綠油油的'樹在兩旁飛過，一座座古屋在兩邊坐著。這些古屋上怎么都有兩個供起來的半圓��？其實這兩個東西叫“鑊耳”，蘊含富貴吉祥之意，村里許多屋子上都有兩個鑊耳，像兩只大耳朵。
九江煙橋村
吃完飯后，我們來到了九江的煙橋村。一條條柳條在微風(fēng)中舞蹈，我走在陰涼的小道上與同學(xué)們細語不久便到了煙橋旁。導(dǎo)游跟我們說，我們可以去走走煙橋，這是村子十分有特色的一條橋。過了半晌下起了一陣綿綿雨，我們走進何氏六世祖祠去走進歷史。走出祖祠，我們來到“博物館”來看看何氏偉人的豐功偉績和他們的漂亮?xí)嫛?/p>
我們走在煙橋正道上，穿過許多古屋，有位于煙橋村之北的明鏡祠，位于明鏡祠松桂巷的朝廳……我們繼續(xù)前行著，往前走來到了何昱利的故居，何昱利他是一位愛國的古巴華僑。前面有一戶人家，他家的旁邊就是晚香園了。出來了，我們在進來的地方又參觀了蘭桂坊和星橋書舍。
夕陽西下，我們的旅程伴隨品味古村落的快樂中慢慢結(jié)束了，落日的余暉照耀著我，我又慢慢進入了美好的遐想……
多么美的景色，多么美的歷史，多么美的西樵百西村頭村和九江煙橋村！
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文01-02
六年級作文：再見六年級作文09-07
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18
六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09
六年級作文：美好的回憶六年級作文08-06
六年級的作文09-06
六年級作文10-10
六年級作文08-01