實用的六年級年的作文4篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
天空的蔚藍色依舊永恒，殊不知，一切的一切都將毀于一旦……
歷經(jīng)數(shù)不清的日、月、年，光陰的飛逝又有誰能察覺？今天的地球?qū)l(fā)生人類“向往已久”的大爆炸，所有的動植物將化作宇宙的塵埃。環(huán)境在破壞，生物在消亡，核戰(zhàn)在爆發(fā)，在如此諸多的.“期盼”中，地球又怎能不如我們所愿
淚，滴落，不值得為它哀傷，真正需要反思的，是淚的主人。此時的空氣，早已凝固，不是因為害怕，而是因為迷惘。迷惘的就像一個什么也不知道的人，不知不覺，傻了，仿若一切與己無關(guān)，感到自己的前方無光，無望，更可怕的是，腳下無了路，人生之路。
啊，也許有人會問，末日之時，怎能如此平靜？是的，就是這么平靜！平靜地如接受遲遲而來的懲罰！一切是人類自己種下的禍根，自食惡果！因果報應(yīng)！咦？自己怎么如此激動？啊，用這些話來形容人類或許惡毒了一些，但我不能自控。
噢，有誰可以穩(wěn)穩(wěn)走好自己的路，認(rèn)真種好自己的生命之樹？
最后了，閉上眼，傾聽那沉悶的爆炸聲——
六年級年的作文 篇2
張老師的水杯穿著銀白色和橙色相間的連衣裙，上面有幾個小字--20xx高考評卷紀(jì)念，福建師大贈，像天空中的小星星一樣，點綴著它。水杯的底部有點鼓，讓我想起一句話--大肚能容天下事。水杯的側(cè)邊有一個把手，有點弧度。它的頸部有一道橙色的圓圈，像是一條金燦燦的項鏈，把水杯打扮得更加美麗。這個水杯一定是張老師珍藏了多年的水杯吧！好想聽張老師講講它的故事。
我盯著水杯看了很久，陷入了沉思。我仿佛看見，我媽媽也有一個這樣的杯子。這天，媽媽不舒服，讓我去餐廳倒點水給她喝。誰知道，我還沒拿到水杯，它就自己滾了出去，它的速度飛快，像一匹加了馬達的`駿馬，幾乎達到一分鐘一千米。突然它停了下來，害得我摔了一跤。水杯開口說話了：“你能把我的魅力寫出來，我就讓你媽媽喝水�！蔽矣X得這個水杯很神奇，不但會跑步，還會說話！不過，我顧不上思考了，趕緊拿了一張紙把水杯寫得非常生動，水杯滿意地點了點頭。 這時，耳邊有人叫我，我才知道我是在做夢。趕緊回到現(xiàn)實，仔細(xì)觀察張老師的水杯。此時的它正婷婷玉立在講臺上邊。我在想：“要是張老師的水杯會跑會跳，還會說話，一定會成為我國的第十一大奇跡！”
六年級年的作文 篇3
打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放，首先出現(xiàn)在面前的，是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個大字，隨著出現(xiàn)的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家，�。 斑@時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的`身影，他們就是我的同學(xué)，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個同學(xué)得到了獎狀，其它同學(xué)都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦，大家卻聽得如癡如醉。看著看著，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
六年級年的作文 篇4
期中考試的結(jié)束并未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑，誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出，調(diào)皮地輕笑�？帐幨幍男@在寂靜中顯得那樣不真實，悠長的小徑畫出大大的驚嘆號。就這樣走著，享受一份獨有的安寧。
期考過后，我落淚了，分?jǐn)?shù)在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地后，我毅然決定:要學(xué)會堅強，因為淚水掩蓋不了什么!分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?分?jǐn)?shù)能說明什么呢?
當(dāng)你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當(dāng)你的夢想快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時，又為什么不想想風(fēng)雨過后的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當(dāng)你苦心構(gòu)想的計劃快要被別人的不屑淹沒時，為什么不想想“走自己的路，讓別人去說吧”這句名言呢?
其實想成為一個達觀的'人十分簡單，只要你學(xué)會欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會拒絕你質(zhì)樸的戀情;只要你學(xué)會勇往直前的追逐希望，成功也不會拒絕你那內(nèi)心的吶喊;只要你學(xué)會過濾掉那些對你無益的議論與是非，理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。
看到滿天的陰霾想想黑暗已經(jīng)來了，光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕，想想失敗對于強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請你試著這樣做，因為陽光總在風(fēng)雨后，因為希望總隱藏于絕望中。
做生活中的強者，因為淚水掩蓋不了什么。
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