六年級作文(合集)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1
一副瘦小單薄的身材,佝僂著腰,臉上皺紋數(shù)不過來,光禿禿胡腦袋上只有幾棵獨苗,眉毛與常人也不同,又細又長的眉是我們的報警器,一生氣,眉毛就翹起。一高興眉毛就彎成下弧。他就是我們這些“小豆沙包”崇拜的“大帥”------王爺爺。
雖然王爺爺已經(jīng)到了花甲之年,但他那孩子氣,絕不比我們一年級小學生差。
有一次,王爺爺在家里“胡鬧”-----把棉花全放在地上,并躺在地上不起來。我們也大起膽子去摸王爺爺那“晚上不用點燈,有了它,就可把方圓百里變白天”的光頭。那“光頭”暖暖的。我想:“這光頭真好玩!钡珷敔斖蝗蛔饋,并挑起了“警報器”。我正要倉皇逃跑,爺爺說:“我把50元錢放在地板上了,嘍啰們,給本大王尋回來,事成之后,重賞一杯可樂。”
我一聽說有可樂,立即象火箭一樣發(fā)射出去。我東看看西找找,覺得不行。我“占據(jù)”了大屋,拿開地上的棉花,仔細地找,過了一會兒,有一個人想“入侵”我的領地,我則請他到外屋等候。待我找了屋子的大半部分后,還沒找到。這時,那個被我打發(fā)出去的“入侵”者,興高采烈的進來了。我憤怒地說:“出去,我的地盤我做主!彼p蔑的看了我一眼,我更生氣了,說:“聽見沒有?快出去!蔽覛獾枚伎靻适Ю碇橇。他說:“我找到了!彼f的這句話,使我心里的.愿望破滅了。只見他高興的把錢交給大帥了,其他人也走回來了。大帥給了他一杯可樂,把我們的口水都引出來!鞍,小讒貓們,在這兒呢!蓖鯛敔斢帜贸隽藥妆蓸,分給我們每個人。
還有一次,我們吹起了牛皮,題目是比爸爸。一個人說:“你知道巴爾干島有一只很像狐貍的山嗎?它原本是一只巨狐,是被我爸石化了!蔽壹绷苏f:“你知道太平洋嗎?它原本沒地方呆,是我爸為它做出的窩!币恢币谎圆话l(fā)的王爺爺發(fā)言了:“你們的爸爸太差了,我爸爸才歷害,你知道死海嗎?那是我爸殺死的!蔽覀兟牶螽惪谕暤卣f:“你爸強!”
王爺爺是多么喜愛孩子,恨不得把自己變成孩子。有了這個王爺爺,我們的生活快樂多了。
六年級作文 篇2
那年,我們叛逆而張揚,不知天高地厚,在課堂上很放肆的開玩笑,在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉,花整節(jié)課的時間練習自己的藝術簽名,相互當著信差,將寫滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽光還燦爛,青春飛揚,常常自我陶醉的哼歌,然后相互嘲笑對方的走音。我們常常一起打羽毛球,然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走,我們哭著在宿舍開“臥談會”,笑著逛街,笑著笑著,我們就長大了。
走在淡水河畔看著流水匆匆而過仿佛看到當年孔子單薄的身影站在河岸對著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車之鑒還是自己的感悟為何心中會如此的落寞為何曾是那么充實的心在這一刻會如此的空虛
歲月的長河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情.歲月的長河被風舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個渡客.在歲月的長河里會不會有一瞬間一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續(xù)在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無怨無悔地走過不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的'動人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個耀眼的光點.
當然,我們也有“疲倦”的時候
我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會因朋友的誤會而偷偷落淚,會因……
于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的韶,也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思,青春是我們的,也充滿著綠意茸茸的溫馨,卻不能說它就沒有了歲月,沒有歲月的青春,就像秋天的一片落葉,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠也無法唱響奔向大海的戀歌!
六年級作文 篇3
我貴為沉香,
身置爐火:
火炙烤了我的身軀,
我淪為了平價的木炭。
——題記
我不知是在那片林子中沉睡了多久,我是亂世中孤傲的隱士。我不知這林子的邊際在何方,我也未曾見過一個敢于走進林子的人。我渴望走出林子的心扉仿佛窗扉緊掩。
我在歲月的磨礪中快是將要放棄了自己內(nèi)心的高遠,我清楚自己作為一塊叫做“沉香”的香木的分量千金萬兩。我期望會有一天,博識的人能夠?qū)⑽規(guī)ё,那人定是人中伯樂,他會將我雕作美輪美奐的藝術品奉于桌堂,亦或是切下我的薄片磨成粉在燃燒中化作一抹沁人心脾的煙。只是這種期望越來越不能讓我去遐想,也許會有一天,當然也只是可能而已,會有那么一天伯樂會識得我這棵樹木中的“千里馬”!
一年又是一年過去了,隨著時光的推移,身邊的樹木開始經(jīng)不住歲月的變遷,他們原先強壯有力的枝干如今在西風刮來的夜晚不堪一擊。那些曾經(jīng)陪伴我日夜的小伙伴們?nèi)缃穸家牙先,但我仍舊心念伯樂?墒钱斘覐那鄩涯贽D(zhuǎn)向中年,我開始越來越不相信伯樂的出現(xiàn)。
歲月煎熬著我的雄心壯志,我開始懷疑伯樂會找到我。我開始情緒低落,終是加快了衰老。我痛恨伯樂那個家伙。
終于,歲月拿著它鋒利的刀片向我下手了。我身上的葉子開始止不住地下落,樹皮開始干枯,枝干開始疏松折落。當根部出現(xiàn)了一條無比狹長的裂隙時,我作為樹木的日子到頭了。
我閉上眼睛,頭部輕輕地向下墜去,由于自身密度而墜入河底。我的心仿佛隨著軀體的掉落而徹底地摔碎了。我開始了漫長的腐爛生涯,但最后的一縷希望仍舊在軀體內(nèi)的某個地方熠熠生輝。我想,或許會有伯樂識了我從而帶走我的,一定有希望的。我生命中的最后那團活火仿佛被激活了,我開始用意念使將近完全死去的軀體分泌保護液以減緩身軀的腐爛。
那一天的早晨,終于是有人來到了我的身邊。我知道這一天遲早會到來,卻不知道會到來得這么早。我提起百倍的`精神開始喚醒身上的細胞開閉健在樹皮上的氣閥冒出泡子。果然,年輕人發(fā)現(xiàn)了我,并看出了我的特別。
他把我?guī)У搅巳藖砣送氖袌錾先ソ匈u,一天過后卻無人問津。我忍不住有悲傷,但仍舊是相信明天會有人慧眼識金,將我用高價買走然后讓我實現(xiàn)我作為高貴樹種的理想。但第二天依舊鮮有人停駐在我的面前瞻仰我的高貴與特殊。第三天,依舊。
我看出年輕人臉上掠過懷疑與失望,但他在斗爭后重新堅信著他對我的認識。直到第五天的他分文未得。他無奈地將我的身軀砍成段,塞進了炭爐。在一聲聲爆裂的歡呼中,我的心開始死去。當我回想起此生的期待,是的,我一定恨透了這世間伯樂鮮有的存在。
六年級作文 篇4
縷縷陽光,照在湖面上,湖面像是一面動態(tài)鏡;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也變的暖和許多,我的心也暖暖的。
陽光明媚,萬里無云,我躺倒在廣闊的草地上,翻來滾去,無拘無束,仿佛那顆被拘束已久的心也打開了。
世間萬物都有好與不好,但我不想讓煩惱伴隨著我度過童年,只有凡事都往好處想,才能一身輕,沒有負擔。
在學校的時候,班級里的芝麻瑣事纏著我,好朋友拉著我聊喜劇小說和八卦,老師給我上人生哲理思想課,還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》。周末還有上不完的補習班。我像個大忙人似的.,“東奔西走”,稚嫩的心雖說變得比同齡人成熟許多,但是年輕的心也會累,煩惱與我形影不離,我的心靈仿佛上了一層牢固的枷鎖,世界上沒有一把所能打開。
那天……
我一人坐在書桌旁,記著我經(jīng)歷的好與不好,有幾件事讓我傷心落淚,例如,閨蜜的背叛,沒有被寧外錄取,也許是我不夠好吧,但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑,小吳的“跪地禮”,讓我至今都記憶猶新,還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時想想,也覺得莫名奇妙,自己的感情能這么多變。
也許只有陽光,才能驅(qū)除我心里的陰暗了吧。我試著對別人袒露心扉,別人果然很快就接受我了。
漸漸地,我愛上了陽光,每每見到陽光,心靈之窗自然而然就打開了,有人說這個世界是美好的,但我的答案是:也許吧。但我敢肯定的是,充滿陽光的地方一定是美好的。
與陽光同行,與美好同行,要記住“也許”只是猜測不是肯定,任何人都沒有完全否認一件事物好與壞的能力,要對自己有自信,要與快樂同行!
六年級作文 篇5
盼呀盼呀,國慶長假終于來到了。國慶節(jié)這天,我早早的起了床,整理好行裝和媽媽去安徽看爸爸。車子駛出衢州后,高速公路上的車子就越來越多了,幾乎成了一條車龍。盡管是高速公路,可是車子卻怎么也開不快,不幸的是我們還遇到了堵塞,過了一個多小時后才路通呢。
傍晚五點多,我們到達了目的地——合肥。我們的車子七彎八拐之后,一下子就到了爸爸住的小區(qū),這小區(qū)真美:正中間有個大花壇,花壇里盛開著粉色和大紅色的鮮花,一幢幢高樓之間種著一棵棵小樹。這小樹與我們那里山上的樹完全不一樣,它的頂部被修的圓圓的,像一個個綠油油的小球一樣,超可愛!
第二天,爸爸就帶我們游覽了鼎鼎有名的巢湖。那是我國五大淡水湖之一呢!從合肥的地圖上看,巢湖應該占整個合肥市面積的25%。我想這樣大的規(guī)模,景色一定非常壯觀了。
剛到巢湖景區(qū)門口,就能瞧見了屹立在巢湖廣場的正中央的“勝利之塔”了。它是最引人眼球的一個高大雄偉的建筑物了,塔頂直沖云霄。從每個不同角度去看“勝利之塔”,都會給人截然不同的感受。
巢湖,顧名思義最美、最吸引人的就數(shù)湖了。這湖呈鳥巢狀,所以被稱為巢湖。湖水青如藍,清如鏡,湖邊有群山環(huán)繞,湖內(nèi)還有幾座小島。雖說現(xiàn)在是秋天,但是湖邊的花壇里各種各樣不知名的鮮花競相開放,那淡淡的花香引來了成群的蝴蝶、蜜蜂,使巢湖更加熱鬧非凡。我們流連于巢湖的水天山色之中,直到太陽慢慢偏西還不肯離去。這時的.巢湖又給了我們一個大驚喜。你看,那蔚藍的天空,這時被夕陽裝點的富麗堂皇?罩械脑,被夕陽染成各種色彩:深紅、淺紅、桔黃、淡黃……隨著太陽的漸漸西下,天空的顏色越變越深:淡紫、深紫、深藍……終于一點一點的消失在碧水與天空之間。
我們在合肥待的這五天,真讓我大開眼界,我們在這附近的風景名勝盡情的游玩。但我記憶最深刻的還是那山清水秀、鳥語花香的巢湖。
六年級作文 篇6
“何為快樂,快樂到底是什么?”這個問題一直困擾著上帝,這一天,他決定去問在天堂里的住戶。
他首先來到孔子家,見孔子還在學習,就說了一聲:“先生已滿肚子學問,為何還如此用功學習呢?”子日:“學而時習之,不亦說呼。溫故而知新,可以為師矣!此乃讀書人都要懂的道理!”“那么,學生請問,快樂為何物?”上帝問道!翱鞓?吾生前到處游訪,主張‘仁’的學說,讓天下人懂得仁義,我感到快樂!笨鬃哟鸬。“原來快樂是這樣子,學生告退。”上帝邊說邊走了出來。
路上,上帝邊走邊看孔子給的《論語》,一不留神,從云上掉了下來,頓時暈了過去……
等他醒來,發(fā)現(xiàn)自己在瀑布旁邊的.一片草坪上,遠遠聽到兩句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“此詩?難道太白也在此處?”上帝一下子清醒了,這才看清,那時桌石凳上的那飲酒漢不是李白又是何人!
上帝大聲喊:“太白,你知道何為快樂嗎?”李白說道:“我生前把自己的才華寫作詩讓別人去欣賞,現(xiàn)在世人這么喜歡我的詩,我怎么不快樂呢!”“原來快樂是如此!”
上帝正轉(zhuǎn)身想走,一本厚厚的書飄過來,上帝仔細一看,原來是《太白詩集》,有傳來李白的聲音:“此乃吾生前的詩魂杰作,您好好欣賞一下吧?”
上帝終于理解了快了的含義!
六年級作文 篇7
人生有許許多多的坎坎坷坷。但是沒有邁不過去的坎坷,人都是平等的,不要認為別人的成功是我們完不成的。
每當夜幕降臨的時候。他們都開著大奔;氐阶〉膭e墅。他們穿名牌。吃山珍海味。
但是我就在此時下定一個決心,為什莫他們活得有滋有味。為什么他們活得要風得風要雨得雨,我就不相信我和他們都一樣都是兩個肩膀扛一個腦袋,有手有腳經(jīng)過自己的努力不能成功。
我是生活在農(nóng)村的一個孩子。從小父母在外打工,我就和奶奶一起生活,有一次我去學校上學的路上,看見一個小男孩在欺負另一個人,那個小男孩還義正言辭的說,我家有錢我想干啥都行,當時我就想上去給他揍一頓,但是我沒有去,因為我想到了奶奶的話不要隨便動手,我當時就想到了:有錢有錢就可以欺負窮人,難道你生下來就是富人,那是你命好生下來時比人高一等,可是我并不羨慕你,以為我要用自己的雙手,來打造出自己的天下,來創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
我為我的目標而努力著,我努力的學習不是想要一份穩(wěn)定的工作,而是為了在人世間不白來一趟,我認為我考上大學也是為了學習技能,是我的夢想不在那摩的遙遠,每當我睡覺的時候,我總是會想起一些人,比如說李嘉誠,他就是一個成功者,他還是一個連初中都沒上完的人,他憑借自己的`努力打出了自己的天地,為什么他能成功,我就不能,我不相信我一直為我的目標而努力,我就不能成功,
我一定要讓我的人生充滿傳奇色彩,我不想碌碌無為的生活著,我不能白白的來到世間一會,我要用我自己的雙手打造出屬于自己的天地。要讓那些嘲笑我的愚昧無知的人仰望我。我要站在高高的地方俯視那些因為沒有大志向而朝向我的人。
努力努力吧!我會成功的。我會為了我的理想而努力的。
六年級作文 篇8
秋,是一年四季中最令人感到喜悅的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們可以享受豐收的喜悅;而我們呢,則是因為不用再受惡劣天氣的的“折磨”而感到喜悅!墒牵阒绬?在自然界中有一種小生靈,秋天,則是它生命的終結曲……
走進公園里,風微微吹起——莎啦啦……莎啦啦……
落葉隨風掉落,像在風中跳起芭蕾舞,優(yōu)雅的結束了自己的生命,再乘著微風掉入到泥土中,繼續(xù)默默的為大地母親做出最后的貢獻。
當我看到這一幕時,我的心,被深深的震撼住了!“這落葉的人生簡直就是我們?nèi)艘簧目s影啊!”我心里感嘆道。是!我們和落葉一樣,終有一天要結束自己的生命,終有一天會被人們所遺忘。但我們每個人的人生都是與眾不同的,就像沒有那兩片葉子的葉紋是完全相同的一樣,我們的人生也是。
而當人們在無意間提起我們時,談起,知道我們的人生時,就像我們拾起一片落葉,細數(shù)精致的紋理就能“知道”它的人生一樣。
但與葉子不同的是:每片葉子隨風掉落到地上后,都能給予最后的力量為大地母親做出貢獻。相反,人呢?也不是所以的人都能與葉子一樣,只有杰出,品德高尚的人才能。或許你會說:“那么能用自己最后的力量做出貢獻的人肯定寥寥無幾吧?因為不可能所有人都是那么的杰出。 睂τ谶@類問題,我的回答是:這里的“杰出”并不是指他多么的.有錢有勢,而是指這個人精神上的杰出,品質(zhì)上的優(yōu)良。
能做出最后貢獻的人,除了精神上的“杰出”以外,還可以是生前為人類,為社會做出貢獻的人,而這個“貢獻”呢,也不需要你像女媧一樣去“補天”才算做出貢獻的,這個“貢獻”可以是很大很大的,就像詹天佑曾經(jīng)因修筑鐵路而為我國爭光,為我國的工程師增添自信心一樣;但也可以是很小很小的,那怕你只是拾起一張紙屑,栽種一棵小樹苗,這些微不足道的的事,也會讓人們銘記在心的!
最后,真誠的希望大家可以真正的活出“葉子人生”!
六年級作文 篇9
“觀山,觀水,觀海衛(wèi)!庇^海衛(wèi)依山傍水,山美、水美,可與名山名水相媲美。家鄉(xiāng)的栲栳山更是一座集觀光健身的山。
栲栳山既不像桂林的山一座座拔地而起各不相連,也不像興安嶺那樣連綿起起伏,它是桂林的“山”與興安嶺的“嶺”中和,山間鑲嵌著一座湖,若站在山頭能隔湖相望,彼此呼應,別有情趣。
栲栳山四季風韻各不同。
當綿綿春雨滋潤大地的時候,栲栳山綠了。山野里撐起了一朵朵“小傘”——蘑菇,蕨菜也不甘示弱,從各處鉆了出來。沉睡的野花探出了腦袋,五顏六色地點綴在綠草之間,如五彩綢緞。最壯觀的要數(shù)栲栳山的瀑布了,翠綠的山峰間有一條長長的瀑布,遠遠望去像一條潔白的玉帶從天而降,水勢澎湃,震耳欲聾,玉花飛濺,朦朧不清,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。
當夏天姍姍而來時,栲栳山正是休閑的好去處。枝繁葉茂,綠樹成蔭。避暑的人們從四面八方涌進了栲栳山。清晨,登高遠望,一輪紅日從東方冉冉升起,喚醒人們開始新一天的勞動;傍晚,天空布滿了絢麗多彩的晚霞,人們開始享受著猶如仙境般的大自然給予的恩賜。
金秋時節(jié),落葉在林間飛舞。走在石級上,時時會有片片落葉在你眼前飄落。山間各種野果樹向游人,奉獻著自己的果實。邊景邊品嘗真正的綠色食品,這獨特的`秋之魅力,定會讓你樂而忘返。
冬天,若逢下雪之時,松樹上蓬蓬松松的雪像松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮。雪花像柳絮一樣飄飄悠悠地灑落下來。栲栳山銀裝素裹,純潔,寧靜,安詳,猶如走進了童話世界!
冬去春來,周而復始,栲栳山以它獨特的風姿迎接著四方游客,迎接著更美妙的明天!
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