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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-18 15:01:47 六年級(jí)作文

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(精華)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  生命是一場(chǎng)奇妙的旅程,永無止境,在這場(chǎng)旅途中,我們會(huì)遇到許多新事物。它們可能似太陽般溫暖,也可能似荊棘般令人畏懼。

  但無論是何事物,若我們不去大膽嘗試,最終只能像“小馬過河”文章中開始的小馬一樣,無法邁開前進(jìn)的第一步。因此我們必須嘗試,才可知事情的真相,正如“實(shí)踐出真知”。

  在那天之前,“過山車”、“激流勇進(jìn)”等娛樂項(xiàng)目,在我心中只有恐懼二字,從不會(huì)感到任何樂趣。因?yàn)槊恳粋(gè)玩過這個(gè)項(xiàng)目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場(chǎng)面。

  在那天,母親要帶我去水上樂園,開始,我心情異常興奮、無比激動(dòng),問媽媽里面有何游樂設(shè)施。媽媽告訴我主要有“過山車”與“激流勇進(jìn)”。這時(shí),我突然一陣寒噤,腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的`場(chǎng)面。我連忙拒絕了媽媽。可媽媽仍然堅(jiān)持讓我去,我在萬不得已的情況下只好答應(yīng)了。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已來到了水上樂園,映入眼簾的是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過山車,時(shí)不時(shí)還聽到一陣陣尖叫聲,令我對(duì)此更加畏懼。

  此時(shí),不及我緩過神來,媽媽便拉著我走向過山車,我立馬變得十分焦急,掙脫了媽媽的手。一向和藹的媽媽卻變得嚴(yán)肅起來“你并未嘗試過過山車,為何要去畏懼它,就只是因?yàn)樗说恼Z言就害怕了嗎!記住,任何未知的事情,不論結(jié)果如何,我們都應(yīng)大膽嘗試,不要退縮,只有嘗試,才能夠邁開前進(jìn)的步伐,才能夠探索未知的領(lǐng)域,古今成功之人,哪個(gè)不是因?yàn)樽约旱拇竽憞L試。去吧!去嘗試你曾畏懼的過山車,感受它真正所帶給你的情感吧!”聽完母親這一席話,我心中充滿自信,畏懼之感從心中消失。

  我大步走上了過山車,系好安全帶,握好把手,等待著過山車的啟動(dòng)。

  過山車啟動(dòng)了,緩緩地上坡,我心跳加速、面紅耳赤,在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬分害怕的畫面。但母親的鼓勵(lì)話語,使我平靜了心情·······過山車要下坡了,我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了!我也隨著人們尖叫,但我并未覺得很害怕。游戲結(jié)束后,我感到十分刺激并且充滿樂趣,這并不像想象中的那樣。

  對(duì)。≡谏钪,我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索、堅(jiān)信自己定可成功!

  感謝母親,感謝那天!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天是3月12日,也是我們一年一度的植樹節(jié),不巧的是今天是星期五,我們要上課,不能像雙休日一樣,可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹種。

  “叮鈴鈴!狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽!岸∫,我在這兒!”循著聲音望去,我馬上找到了媽媽,穿過擁擠的人群,我飛快的坐上媽媽的電瓶車,催促著媽媽:“快一點(diǎn),媽媽,今天是植樹節(jié)呢,我要去買小樹苗,遲了就買不到好品種了!”

  來到大街上,我左顧右盼,終于找到了一個(gè)賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘,不過我挑來挑去,還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花,我也不喜歡日本,但是我喜歡櫻花的'顏色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃,紅紅的,甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了;氐郊液,我馬上把櫻桃樹小心的種在一個(gè)大花盆里,我決定把它養(yǎng)成大樹,這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了,我也能吃到甜甜的櫻桃了。

  現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹”了。我們平時(shí)沒有時(shí)間去種樹,趁著植樹節(jié)多種一棵樹,哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服,保護(hù)環(huán)境從我做起。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  今天的天氣很好,陽光明媚,鳥語花香,媽媽組織大家一起去幸福水庫燒烤。我們開著車,沿著山路一直往水庫方向駛?cè)。水庫?景色非常怡人,青青的水,藍(lán)藍(lán)的天,水面上還倒映著一座座小山。我們?cè)谠卵罏碂。那里的材料很齊全,有青菜,有秋刀魚,有年糕,還有韭菜。我最喜歡吃烤青菜了,只見媽媽拿著青菜左右翻著一會(huì)兒放點(diǎn)油,一會(huì)兒放點(diǎn)孜然粉,可是媽媽翻得不夠及時(shí),青菜焦了,可我還是吃得津津有味。

  小朋友們吃飽了就玩起了扔石子的游戲,我和一位姐姐比賽看誰扔的遠(yuǎn),最后我贏了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  孤獨(dú)是一種別樣的幸福,在每個(gè)寂靜的時(shí)刻,我都會(huì)忍不住去品味孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)是清泉,可以滋潤(rùn)幸福的花草;孤獨(dú)是陽光,可以溫暖幸福的心靈;孤獨(dú)是火把,可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的'一種享受,而只有在孤獨(dú)之后,才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。

  孤獨(dú),總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景,事實(shí)上,它猶如長(zhǎng)著刺的玫瑰,盡管長(zhǎng)著刺仍舊是玫瑰,撥開冷峻的外表,我們可以看到潛藏的一泓清泉。

  孤獨(dú),無數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨(dú)本身就是令人難以忍受的。但孤獨(dú)的過程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福,乃至讓我體會(huì)到一個(gè)人獨(dú)立自主開拓難以言傳的幸福,讓我充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。幸?捎晒陋(dú)而產(chǎn)生,但并不是說追求幸福只能追求孤獨(dú)。孤獨(dú)好比一個(gè)人走過一臺(tái)漫長(zhǎng)的大道,看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走!當(dāng)驀然回首那段路時(shí),幸福之情油然而生,因?yàn)槟阋粋(gè)靠著自己走過來了,不需要攙扶,不需要施予的幫助,靠著自己的毅力沖過來了。

  這就是孤獨(dú),經(jīng)歷它,就能體會(huì)經(jīng)過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨(dú),要接受這種孤獨(dú)的磨煉,這樣才會(huì)使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶,孤獨(dú)的過程很艱難,而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨(dú),是一種生活的歹毒和人生境界,它能磨煉人的意志,經(jīng)受不住孤獨(dú)的人,也很難嘗到真正幸福的滋味。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  童年像一只小鳥,飛走了,就再也不會(huì)回來了。這只小鳥一直都在小孩子身邊,等小孩子長(zhǎng)大了,它會(huì)默默無聞地離開他。當(dāng)小鳥飛走時(shí),每個(gè)人都會(huì)想念它。小鳥身上帶著童年美好的回憶。

  我的美好回憶在我第一次游泳時(shí),那次,我又感覺有點(diǎn)害怕。

  我和哥哥、媽媽一起去附近的游泳池去游泳。我們都不會(huì)游泳,所以人手一個(gè)救生圈。我們?cè)趽u搖晃晃的公交車上一直坐到了游泳的地方。

  我從電視上看到下水前要先做準(zhǔn)備活動(dòng),就開始一節(jié)一節(jié)的做。我準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,剛準(zhǔn)備下水,哥哥從后面往水上丟救生圈。我問:“什么呀?”哥哥露出了陰險(xiǎn)的'笑容。我感覺毛骨悚然。哥哥說:“當(dāng)然是讓你下去!蔽疫沒來得及問,就被哥哥一推,掉到了水里。我雖然有救生圈但也喝了很多很多水,因?yàn)槲业念^掉在水里,腳在上面。我的肚子都喝飽了。我好不容易從水里爬上來,怒氣沖沖地對(duì)哥哥說:“我恨你!备绺缛魺o其事地閃一邊了。

  哥哥也準(zhǔn)備下去了,我準(zhǔn)備報(bào)復(fù)他,和他一樣往水上丟了一個(gè)救生圈,我剛準(zhǔn)備推他,他卻一閃,我就掉到水里了。哥哥笑的前仰后翻。我又好不容易上來了,又怒氣沖沖地對(duì)著哥哥,哥哥卻說:“這是你自食其果!蔽液芟牒鹚瑓s又走到一邊去了。

  這天我喝了很多很多的水,以至于回去看到水就反胃。

  等我長(zhǎng)大了,小鳥從我身邊飛走的時(shí)候,我會(huì)永遠(yuǎn)想念它,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  中秋節(jié),你就像一個(gè)美麗的傳說,你妖嬈的身影如此的優(yōu)美。當(dāng)黑夜來臨,你用那暖暖的金色的光輝撒向大地。你像一首優(yōu)美的詩,帶我們領(lǐng)略人世間最真誠的美麗。你像一首動(dòng)聽的歌,整個(gè)大地都在為你歌唱,因你而陶醉。

  當(dāng)中秋節(jié)來臨,你把炎熱拂去,只把爽朗的笑聲送給我們。當(dāng)中秋節(jié)來臨,你給我們送來了一支特別的`樂隊(duì),讓鳥兒為我們高聲歌唱,共度這個(gè)美好而美麗的中秋節(jié)。當(dāng)中秋節(jié)來臨,你為我們送來了香甜而美味食物,為我們送來了綠色的健康食品。

  當(dāng)太陽升起,讓人在這個(gè)夢(mèng)幻般的中秋節(jié)清醒。我愛你,中秋節(jié)!是你讓我們無憂無慮,讓我們?cè)谶@一天開開心心,有樂隊(duì)的陪伴,有豐盛香甜的食物來招待我們。我愛你,中秋節(jié)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

  在我的印象中,桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰,經(jīng)過導(dǎo)游的介紹,才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的,而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。

  接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個(gè)瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側(cè)面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

  下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的'住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

  又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

  美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  記得,那是一個(gè)天氣非常炎熱的夏天,家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來,好多好多的人因?yàn)槭懿涣藷,都成群結(jié)隊(duì)的到河里去游泳。

  我不會(huì)游泳,很想去游泳班學(xué),但是爸爸不讓我去.后來我賴著媽媽去.終于有一天,媽媽答應(yīng)帶我去學(xué)游泳.

  我們來到家鄉(xiāng)的`小河邊,只見好多好多的人們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠蝸碛稳,真象河里的魚兒一樣,自由自在,看他們那樣子,就讓人心里美極了.就是不會(huì)游泳的生手,往腰上套一個(gè)救生圈,在水中蕩來蕩去,嘻戲玩樂,整個(gè)河中充滿了歡聲笑語,水花四濺.

  這時(shí),我媽媽早在河里游著了.我想:"游泳也不難,不就那么簡(jiǎn)單嗎?只不過在水中比劃著,我也會(huì)。⒂谑俏也患偎妓,三下兩下就把身上的衣服脫了個(gè)精光,撲通跳進(jìn)河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水,我大喊"媽媽/媽媽…。。"也不知道是誰把我拉上了河岸.

  事后,媽媽對(duì)我說"你膽子還不小啊,沒教你就自己往河里跳。

  我對(duì)媽媽說:"我就是想游泳嘛,看別人游泳那么爽。乙詾楹芎(jiǎn)單的事嘛."其實(shí)我為自己剛才跳河里的事還很怕呢.

  第二天,媽媽又和她的朋友們?nèi)ズ永镉斡,我還是賴著媽媽,教我游泳,大人們都拗不過我,只好教我.經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于在水里浮起來了.雖然還不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后來,我就學(xué)會(huì)以游泳了.

  通過學(xué)游泳這件事,我明白了一個(gè)道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困難,只要掌握正確的方法,迎難而上,相信一定會(huì)成功的.難忘的童年趣事!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我們的生活中,每天都在發(fā)生著許多感人的事情,就像沙灘上散落的貝殼,只要你有發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。

  一天早晨,大家匆匆忙忙來到學(xué)校。呀!樓道里積滿了水,原來是我班室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的暖氣管漏水了。地面被同學(xué)們踩的又黑又臟,路過那兒的人都要踮著腳,皺著眉,嘴里還不停地咒罵著。地太滑,有的小同學(xué)還摔倒了。唉,這可怎么辦呢?

  這時(shí)我們班的于閱來了,她正準(zhǔn)備回教室讀書,看到了這一切,立刻和旁邊的張怡然商量了一下,兩個(gè)人拿起掃帚,打掃起來。水弄得滿地都是,她們想了個(gè)辦法,到班里拿來了盆。

  兩個(gè)人使勁把水掃到一起,用簸箕搓起來,一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盆里。王漢功看見她們忙碌的樣子,也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去,于閱那小小的身體舞動(dòng)著和她差不多高的大掃帚,張怡然彎著腰小心翼翼把水接進(jìn)盆里,王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里,三個(gè)人忙的熱火朝天。一會(huì)兒地面打掃干凈了,同學(xué)們?cè)僖膊挥冒櫭,踩著污水走來走去了。這時(shí)他們?nèi)齻(gè)人手黑了,腰疼了,但誰都沒說什么,一聲不響地回到教室繼續(xù)讀書。

  同學(xué)們不怕臟,不怕苦,熱心為班級(jí)服務(wù),這就是我們生活中最美的事,讓我們一起為美好的校園努力吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  窗外射進(jìn)一道燦爛的光芒,太陽早早起床了。打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。一天的奮筆苦寫又開始了。

  一個(gè)人在自己的小天地里與知識(shí)打交道真是一件愜意的事,差不多完成一半的作業(yè)了,肚子開始就“咕咕咕”地抗議。一看時(shí)間還是十點(diǎn)半,吃飯時(shí)間還沒到呢!跋鱾(gè)蘋果犒勞犒勞我的.肚子吧!蔽易匝宰哉Z道。

  放下手中的筆,我從茶幾上挑了個(gè)紅得不能再紅的蘋果,看著就讓人流口水!疤O果啊蘋果,我真舍不得消滅你,可是肚子抗議得不行啊。”我一邊削一邊對(duì)著蘋果喃喃自語!芭,我想出來了。東邊日出西邊雨后面一句是:道是無晴卻有晴。耶!”趕快把句子寫上,消耗了我好多腦細(xì)胞啊。我隨手扔了蘋果皮,邊吃蘋果邊寫句子!皁k,大功告成。”我激動(dòng)地用力咬了一口蘋果,“咦,這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒有。”仔細(xì)一看,“天哪,我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉,蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢?茨俏浵伓嗟靡,津津有味品嘗本應(yīng)屬于我的美食呢。

  晚上,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說:“看來我女兒是書呆子啊。不過,陳毅小時(shí)候還用饅頭蘸墨汁呢,說不定我女兒也是一個(gè)很有出息的人才哦!”

  “哈哈……”客廳里傳來了一家人的笑聲。

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