【精選】六年級作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
科技是會(huì)促使人發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器，都是人類發(fā)明的，要靠人來使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩纳a(chǎn)而獲得便利的人，如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動(dòng)本能，那他們就會(huì)被社會(huì)淘汰，但這不意味著科技的發(fā)展會(huì)阻礙人的進(jìn)步，因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘�，科技也是如此，它是一把雙刃劍，如何使用全看我們自己，我們不可以因?yàn)閭�(gè)人因素，就否認(rèn)科技給人類帶的進(jìn)步，因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊闹腔凵�，電腦在某些方面性能非常卓越，但電腦絕對不會(huì)比人腦聰明，因?yàn)闊o論怎樣，機(jī)器是要人來發(fā)明的，它不會(huì)自己產(chǎn)生。
科技是第一生產(chǎn)力。如果沒有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展，科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的'靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力，如果沒有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有我們祖國的繁榮昌盛和穩(wěn)定，科技的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類的發(fā)展。
所以我認(rèn)為利大。
六年級作文300字 篇2
前幾天，我聽爸爸說，長河中學(xué)301班有一位名叫何坤的同學(xué)得了可怕的白血病，需要30多萬元醫(yī)療費(fèi)。30萬，對于何坤那一貧如洗的'家庭來說，簡直是個(gè)天文數(shù)字，太遙遠(yuǎn)了！我的同情心油然而生。
“一方有難，八方支援”。于是，全鎮(zhèn)各個(gè)中小學(xué)都開展了一次“愛心捐款”活動(dòng)。我們學(xué)校也不例外。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我們班開展了一次捐款活動(dòng)。同學(xué)們都絡(luò)繹不絕地捐著錢。別看同學(xué)們平時(shí)都舍不得花錢，但到了捐款時(shí)，都慷慨解囊。5元的、10元的、20元的都有。我看到了這一幕，十分感動(dòng)，也捐出了儲(chǔ)錢罐里所有的積蓄。
沒想到同學(xué)們的內(nèi)心都如此炙熱，如此可愛。最后，我們班共捐了227。5元。雖然不多，但卻飽含著同學(xué)們對何坤同學(xué)深切的關(guān)懷。我們都希望何坤同學(xué)早日康復(fù)，早日回到溫暖的課堂。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這首歌像小溪般緩緩流淌在我的耳際。是呀，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那這個(gè)世界將變得多么美好�。�
六年級作文300字 篇3
暑假里舅舅帶我去海邊玩，我在他在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開海面上的船只，海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的.眼光，我心想：這莫大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”�！笆窍痰�？”我聽了很奇怪，便用手指沾了點(diǎn)舔了舔，“哇！真咸",我抱怨著不該舔著海水�？蔀槭裁春Ｋ畷�(huì)托起這么重的巨輪，這個(gè)問題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。
回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料，“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的資料：海水里含有許多鹽分，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量很多，人跳下去也不會(huì)被淹死，死海把你拖住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。
“哦”原來是海水有浮力��！我解開了這個(gè)謎題，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)雞蛋放入杯子里，再倒入水放了點(diǎn)鹽，過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了，雞蛋赫然浮了起來！成功了！
我解開了海水的秘密，我很興奮，真是想也想不到，一試就知道��！
六年級作文300字 篇4
理想？對！每個(gè)人都有自己的理想。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)畫家、當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一位明星。因?yàn)槲蚁矚g站在星光璀璨的舞臺(tái)上，展示自己特有的.魅力。
在小時(shí)候看著電視機(jī)里的明星都可以登上舞臺(tái)，被粉絲們包圍，唱歌時(shí)還有粉絲們上臺(tái)獻(xiàn)花。啊！當(dāng)時(shí)他們心里一定很開心吧！我想這樣會(huì)讓他們忘去煩惱，帶來快樂。可能我也很喜歡被一群人包圍的感覺吧！從第一次看電視的時(shí)候相當(dāng)明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時(shí)還會(huì)想到一群人圍著我要簽名的情景，自己還會(huì)咯咯的笑出聲來。做夢還會(huì)說夢話呢。我喜歡笑，所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長大后希望帶給別人快樂，所以我想去當(dāng)一名喜劇演員�？吹絼e人發(fā)自內(nèi)心的笑，我也會(huì)很開心的。
要完成我這個(gè)理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)。我要大膽一些，勇于去嘗試，努力去發(fā)揮自己的潛力。展示自己的風(fēng)采。從一點(diǎn)一滴做起，我希望能站在春晚的舞臺(tái)上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采，為大家?guī)須g樂的同時(shí)，又能陶冶自己的情操。
這就是我的理想，我會(huì)為了我的理想努力奮斗！
六年級作文300字 篇5
懵懂無知的我被書籍領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。
一二年級時(shí)，我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對韻》。每天清晨，透過明亮的玻璃窗，能看到我們手捧書本，神采奕奕的坐姿，能聽到透徹云霄、響徹天際的讀書聲“人之初，性本善……”“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”“晴對雨，雪對風(fēng)……”這些讀書的場景歷歷在目，這些書無形當(dāng)中也啟蒙了我的心智。
三四年級時(shí)，《世界神話故事》《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等那些童話故事讓我們插上了想象的翅膀，盡情暢游于想象的國度，漸漸地我的作文水平也有了提升。
五六年級，我們更多接觸到了中國古典書籍�！段饔斡洝贰度龂萘x》《紅樓夢》《水滸傳》充實(shí)著我們的'生活，《小古文》《論語》豐富著我們的語言環(huán)境。讓我最印象深刻的是品讀《三國演義》。那時(shí)候，我和同學(xué)們每天都看幾章故事，大家“沉迷”于那個(gè)水深火熱、群雄爭霸的時(shí)代，沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)之中。課下，我們會(huì)不約而同地討論人物關(guān)系，積累有趣的歇后語，暢游于書的海洋。
未來的路很長，學(xué)習(xí)的路也很長，書籍雖然是不說話的老師，但會(huì)一直指引我們前行一直指引我們前行。
在這里，我更要感謝親愛的尹老師，帶我們走進(jìn)書的世界。
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