六年級作文300字[優(yōu)選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　xx的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現，時常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學習成績非常好。對于這一點，我到現在還沒有搞清楚：那么愛玩游戲的`他，學習成績?yōu)槭裁磿�那么好？想來想去，也只有一個解釋了：他很會抓緊時間學習。

　　一次，我和xx幾個同學下課去找xx玩，遠遠地就看見xx正在聚精會神地對著書本思考著什么。xx問他：“老劉，你去不去玩游戲？”

　　“不去不去，沒看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。

　　“都下課了！”

　　“可這是老師布置的作業(yè)��！學習的時候就要好好學，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩。”

　　我們幾個搖了搖頭，走了。

　　有一次測驗，有一道奧數題全班只有極個別同學做了出來，其中就有xx。我想，這和他認真學習、善于思考是分不開的。

六年級作文300字 篇2

　　今天是大霧天，空中彌漫著一層濃霧。我漫無目的地走在大街上，突然，一大群人映入我的眼簾。走上前去，只見一個婦女在路邊大聲地哭著鬧著，原來是那名婦女的兒子被一輛轎車撞倒。

　　之后那輛車的司機從包里拿出一疊錢，給那婦女后，那位婦女就停止了哭泣，拉起躺在地上的孩子，轉身就走了。隨后，擁擠的人群也逐漸散去了。

　　很清楚，就是一場交通事故。但是，這件事遠沒有我想象中的那么簡單。

　　我走到一個路口，又看到了那個婦女，她仍在哭泣，但被車撞到的孩子卻變成了一個女孩。我越看越不對勁，決定跟蹤那位婦女。

　　我隨著她走進了一件破茅屋，剛看到這間茅屋，我頓時驚呆了，里面坐在地上哭泣的小孩不少于10個，再把目光轉移到那個婦女的`臉上，那張臉上布滿奸詐的笑容

　　我明白了！我明白了！我全明白了！

　　頓時，我覺得我眼前的那個人，他不是一個人，而是一條鱷魚，因為只有鱷魚的眼淚才會是假的。

　　經過幾天后，這件事依然在我的腦海中回蕩。我的心里一直有一個問題在回響，那便是。

　　錢真的這么重要嗎？

六年級作文300字 篇3

　　他，在下課、上課時，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。

　　我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣，我成了個“歷史通”。

　　我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的.一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節(jié)課時，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個同學能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術時完不成的柔韌動作。后來還考了級。

　　我還喜歡體育運動，每天放學后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間，也會和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運動�！钡拇_，通過體育鍛煉，我的身體體質還算不錯，而且，我還會一直堅持。

　　這就是我，一個平凡的我。

六年級作文300字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。馬上就要小學畢業(yè)了，六年級的生活中最難忘的是他們的容貌。

　　看！她就是我的語文老師--翟遂玲，雖然個子不是很高，但她是我見過的老師中最漂亮的一位，最幽默的一位。她講的課沒有一絲枯燥。

　　瞧！那個又肥又胖的就是馮嘉凱。他的.眼睛已經要被臉上的肉占領了。他一笑起來，總是把眼睛瞇成一條縫；他走起路來更好笑呢!一晃一晃的就像一只可愛的小企鵝。

　　看！那個個子高高的，頭發(fā)短短的就是我們學校無人不知，無人不曉的鄧靈寅了。他的學習是一流的，還練了一手好子。誰要是有不懂的問題，都可以去問她，他一定會熱情的款待你。

　　瞧！那個小眼睛，挺鼻子的是寧卓昊。他的皮膚白白的，雖不怎么胖，可是他的眼睛卻很小。每當看見他，我就會想起湖南的主持人--杜海濤。

　　看！那個個子高高的，身材胖胖的就是張雁飛了。他長得挺好看的，就是她的右眼上有一塊胎記。我想：他把劉海留那么長，是為了遮住不足吧，可是她笑起來依然很好看。

　　�。∵@就是我親愛的同學們的容貌。他們已經深深的刻在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的六.二班。

六年級作文300字 篇5

　　從一年級到六年級，老師一直是我們的第二位母親，從古至今，多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，總會想到老師對我們的點點滴滴。

　　在我們比賽時，老師最期盼；在我們得獎時，老師最開心；在我們生病時，老師最擔心……我們成長中的點點滴滴、酸甜苦辣�；蛟S我們已經淡忘，但老師一直把它們存在心里，在最后的時間里與我們共享，我們的每一個往事，老師都會在心里默默的回憶。誰能說老師不偉大？

　　一次又一次，走過你的'辦公室，都想親親您——我的好老師。一次又一次，在繽紛的教師節(jié)，都想向您脫帽敬禮。一次又一次，看見您認真的批改作業(yè)，都想向你說一句感謝的話語。一次又一次，看到您為我們班調皮的同學而操碎了心，都想向您說聲“對不起”�？墒乔а匀f語也表達不盡我對您那深深的敬意。

　　一次次把您比喻成辛勤的園丁，澆灌我們這些希望之花。一次次把您比喻成火紅的太陽，給予我們溫暖。但是，我把千言萬語都濃縮成一句話，那就是：“謝謝您！老師！我們永遠愛您！”

六年級作文300字 篇6

　　今天下午第二節(jié)自習課，數學老師讓我去辦公室輔導訂正作業(yè)的同學。

　　我剛進去，馮梓雯就問我：“五分之三除以八與八除以五分之三什么不同，什么相同？”我告訴她：“意義不同，計算方法相同�！彼�聽后怕記不住答案，趕快拿筆記。胡世哲問我怎么簡便計算？我一步一步給他講解：“先把除數變成倒數，除號變乘號，然后再用······”胡世哲不耐煩地打斷我的話：“好了，好了，別啰嗦了，我已經知道了�！�

　　這時，溫家隆又問我一道應用題。我讓他找到單位‘1’。

　　他咬了一會兒筆頭，對我說：“單位‘1’不知道，用除法計算，求出故事書的本數，一共有300本故事書�！蔽衣牶笮α�。

　　這時，老師搬來一張凳子，對我說：“老師應該受到尊重�！蔽疫�沒有坐下，胡世哲的.報紙訂正完了讓我改。我改了五分鐘才改完。唉，怎么還有錯的。他看著錯題，自己都笑了。我又一題一題給他講，他卻對我翻了幾個白眼，好像在說：“你這么這么啰嗦，比老師還煩人�！笨粗�他的白眼，我都有點生氣了。

　　我只當了一節(jié)課的老師，只管了幾個學生，就已經非常累了。老師天天都是這樣，管著我們五十多個學生，那不是更累嗎？我一定要努力，讓老師少累一點。

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