六年級(jí)作文常用7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
暑假我看過(guò)一本書(shū)里面有一篇文章叫做《對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們》。這個(gè)文章的大致內(nèi)容是老師給學(xué)生布置了一樣作業(yè)對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們�？墒切∽髡呦脒@太難了，這在外國(guó)是一句普通到至極的話，可在中國(guó)不一樣。
小作者等到半夜父母教她寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，她想起父母每天陪她寫(xiě)作業(yè)到深夜。她鼓起勇氣朝父母喊了一句：“我愛(ài)你們”。小作者的父母是興奮得不得了。這深深的表現(xiàn)出對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們是多的重要，我媽媽的心愿就是我能好好學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有害的人，我一定會(huì)按照媽媽的心愿一步步完成。
小作者還對(duì)父母說(shuō)了一聲我愛(ài)你們。我媽媽不管我考試考得多差都不會(huì)吵我，我要上輔導(dǎo)班不管價(jià)格是昂貴的`還是低廉的媽媽都答應(yīng)�？墒俏叶紱](méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你，在母親節(jié)的時(shí)候輔導(dǎo)班的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是對(duì)媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)了一聲我愛(ài)你。我說(shuō)的很小聲，我覺(jué)得太難為情了。下次母親節(jié)的時(shí)候我一定大聲的對(duì)我媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你。”
六年級(jí)作文 篇2
在幽靜的山谷中，有一座小小的村莊，小小的村莊里的人們從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因?yàn)楦吒叩纳椒迳踔翐踝×颂?yáng)，當(dāng)然，也擋住了陽(yáng)光。
每年有多少人想去攀登山峰，可神靈是不可熟睹的。那些心頭剛剛萌發(fā)這個(gè)念頭的人們，便被人們處死。
直到有一天。
他向上攀蹬著，雙手被鮮血侵透，疼痛幾乎將他扔下山崖，但他仍在向上。
直到……
一雙手出現(xiàn)在了山谷之頂，他無(wú)力地躺在山谷之頂，早已筋疲力盡，覺(jué)得自己快要死了，他慢慢閉上雙眼。
就在他雙眼閉合的`那一瞬間，一綹陽(yáng)光刺痛了他的眼睛，它是那么亮、那么美、那么溫暖。
“至少我還看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光’他喃喃道。
“多么愚蠢的人��！”人們這樣說(shuō)他。
只有他自己知道陽(yáng)光的美麗……
六年級(jí)作文 篇3
我又一次站在離家不遠(yuǎn)的成吉思汗廣場(chǎng)上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無(wú)聊！再轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著對(duì)面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺(jué)應(yīng)該不錯(cuò)！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會(huì)有什么不同，可是沒(méi)有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒(méi)有什么新奇的，那簡(jiǎn)直是太普通不過(guò)了，我傷心極了，為什么事事不如我意？ 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的'倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開(kāi)心。
為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺(jué)得它微不足道？ 是�。【嚯x產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個(gè)外表，真正的美是內(nèi)心的美！請(qǐng)記�。哼h(yuǎn)距離的觀看會(huì)使人認(rèn)為它美，從而不珍惜擁有的，其實(shí)珍惜才是最美的！
六年級(jí)作文 篇4
廈門(mén)是一個(gè)素有“海上花園”美稱的一個(gè)城市�！}記
這次廈門(mén)之行，廈門(mén)給我得感覺(jué)就是人美、風(fēng)景美、地方美。
人美
從機(jī)場(chǎng)出來(lái)，我們搭乘出租車(chē)到酒店。一上出租車(chē)，覺(jué)得出租車(chē)上好干凈：沒(méi)有什么煙味、臭味。座椅坐著很舒服，不會(huì)像有一些出租車(chē)的座椅一坐下去，整個(gè)人都好像要陷下去了，不挺身�！澳�，請(qǐng)問(wèn)您去哪？”出租車(chē)司機(jī)很有禮貌的問(wèn)道�！皷|方豪悅大酒店”�！昂谩�。大概20幾分鐘，我們到了。在途中，我發(fā)現(xiàn)，出租車(chē)司機(jī)的開(kāi)車(chē)很文明，不會(huì)一腳猛踩剎車(chē)，一腳又猛踩油門(mén)，而是開(kāi)得很穩(wěn)。一開(kāi)始我還不不相信，因?yàn)槲覀兊谝淮巫龅?是女出租車(chē)司機(jī)。那男的出租車(chē)司機(jī)呢？是不是也一樣？知道后來(lái)幾次，我們坐了幾次出租車(chē)后，證實(shí)了廈門(mén)出租車(chē)司機(jī)很有禮貌。不僅出租車(chē)司機(jī)很有禮貌，廈門(mén)的人都很有禮貌，很客氣。這就是廈門(mén)得人美。
風(fēng)景美
說(shuō)道風(fēng)景美，那可不是吹牛的，真的是很美。就拿鼓浪嶼來(lái)說(shuō)吧。鼓浪嶼位于廈門(mén)島西南隅，與廈門(mén)市隔海相望。鼓浪嶼？為什么叫鼓浪嶼呢？因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所以取名為鼓浪嶼。鼓浪嶼是一個(gè)小島，要乘船或快艇。為節(jié)約時(shí)間我們決定乘快艇去鼓浪嶼�？焱У乃俣饶鞘窍喈�(dāng)?shù)目彀。?分鐘都不用，就到了。剛來(lái)時(shí)，覺(jué)得也沒(méi)事沒(méi)意思，不就是一個(gè)小島嗎？有什么好玩的嘛？可往里走，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美麗而又城市化的島。就像媽媽說(shuō)的：麻雀雖小五臟俱全。小島上有學(xué)校、醫(yī)院、銀行、旅館、餐館、商店……而且很干凈。景點(diǎn)也有許多：什么日光巖、菽莊花園、皓月園、世界名人館、環(huán)島路、鼓浪石、博物館、鄭成功紀(jì)念館、海底世界和天然海濱浴場(chǎng)、海天堂構(gòu)等。我們先來(lái)到了世界名人館。所謂的世界名人館其實(shí)就是蠟人館。里面有許多蠟像人：劉德華、劉翔、成龍、戴安娜、希特勒、比爾蓋茨、甚至還有禁用詞語(yǔ)、毛澤東一系列的大人物。而且每個(gè)都做得很逼真，栩栩如生。我仔細(xì)觀察了一線劉翔，哇塞！連毛孔，還有劉翔臉上的青春痘都做出來(lái)了。簡(jiǎn)直和真人一模一樣！我們還觀光了海底世界，在里面，我看見(jiàn)了巨鯊、巨型石斑、珊瑚礁魚(yú)類、巨型蘇眉、食人魚(yú)、鋸鰩、海馬、澳洲錦龍蝦、石頭魚(yú)、河豚及獅子魚(yú)、綠海龜?shù)�。還看到了今國(guó)內(nèi)最大的抹香鯨個(gè)體標(biāo)本，全長(zhǎng)18。6米，重46噸。真是讓我大飽眼福！
這次廈門(mén)之行，廈門(mén)給我的印象是：美。不愧于有“海上花園”美稱！
六年級(jí)作文 篇5
我從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然，我上初中也換了數(shù)學(xué)老師，他也是我的班主任。雖然我和李老師接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但李老師讓我佩服的五體投地。
當(dāng)我開(kāi)學(xué)時(shí)才見(jiàn)到李老師的時(shí)候，我看李老師好像是沒(méi)有情感的一個(gè)人，成天板著個(gè)臉，以前也聽(tīng)說(shuō)李老師的大名，現(xiàn)在看來(lái)也一般般嘛，我把李老師沒(méi)放在心上。
當(dāng)開(kāi)始上課后，我真的覺(jué)得老師是神。數(shù)學(xué)老師把我們的一舉一動(dòng)了解得一清二楚。有一次，我上課的`時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，在玩我的新表，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師正在批評(píng)另一個(gè)同學(xué)，讓我們做題，我看了一下題會(huì)做，就不管了，數(shù)學(xué)老師在我正在玩的時(shí)候突然回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“陳杲楓，把你做的拿來(lái)讓我看�！蔽一帕岁嚹_，支支吾吾的說(shuō)：“我我…還沒(méi)做做完。”李老師用嚴(yán)厲的的眼光看著我說(shuō)；“老實(shí)說(shuō)，你在干嘛？”嚇得我不敢看李老師，低的頭像做錯(cuò)事的小和尚說(shuō)：“我在玩表，我錯(cuò)了老師�！崩蠋焾�(jiān)定的說(shuō)：“以后不許這樣，坐下�！边@看出了我們李老師的神處了吧。李老師好像是一個(gè)監(jiān)控器，他把我們所做的事情了如指掌，我們所做每件壞事情，總覺(jué)得李老師在身后跟著。
李老師的監(jiān)控使我們做事規(guī)矩了，使我們的言行文明了，使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，使我們班有了年級(jí)組第一的稱號(hào)，我為我有了這個(gè)數(shù)學(xué)老師而感到自豪，驕傲！
六年級(jí)作文 篇6
媽媽，您是我人生當(dāng)中的第一位老師，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您和我一起分享和祝賀；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我；讓我能夠及時(shí)的改過(guò)來(lái)，當(dāng)我遇到困難垂頭喪氣的時(shí)候，是您在我的旁邊給我打氣；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)您不但沒(méi)有罵我，還安慰我說(shuō)分?jǐn)?shù)不是最重要的`，主要的是自己要明白自己為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在那里，這才是最重要的……
您還記得嗎？在我上一二年級(jí)時(shí)，我和妹妹都很膽小，上課時(shí)也不敢舉手回答問(wèn)題，我的成績(jī)更是不理想，媽媽看在眼里急在心里，也不知媽媽哪里找到的一些資料，聽(tīng)說(shuō)那里補(bǔ)習(xí)很有幫助，從那時(shí)起您就星期六、日都送我們?nèi)デ嗌倌陮m補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、還有舞蹈，上午上語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午上數(shù)學(xué)和舞蹈。因路程較遠(yuǎn)，我們中午就沒(méi)回家，就在附近吃午飯。當(dāng)我們上課時(shí)，我親愛(ài)的媽媽卻在外面等著我和妹妹，一到下課我和妹妹都出來(lái)看媽媽，然后您就問(wèn)我們學(xué)得怎么樣，難不難，有沒(méi)有理解到。
您可知道那是好幾個(gè)小時(shí)呀，而且每個(gè)星期六日都去的呀，這么長(zhǎng)的時(shí)間您是怎么過(guò)的呀？但是您經(jīng)常跟我說(shuō)，“只要你們姐妹學(xué)到知識(shí)，成績(jī)有進(jìn)步，這就是給媽媽最好的回報(bào)了�！�
也是從那時(shí)起，我的成績(jī)慢慢的有所提高，也經(jīng)常出去表演舞蹈節(jié)目，使我的膽子也越來(lái)越大了，也越來(lái)越自信了，再也不怕和生人講話，站在舞臺(tái)上也能將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，媽媽，這一切的一切都是因?yàn)橛心�，才改變了我。媽媽，我�?ài)您，我們一定要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。
六年級(jí)作文 篇7
秋，多么誘人，多么美好！它是那么的令人向往，令人憧憬，不知為什么，它竟具有那么大的魅力，讓人如此喜愛(ài)。
秋天雖然沒(méi)有那滿山遍野的紅花綠草，但它卻是那么多姿多彩。樹(shù)葉兒都退去了綠裝，有的披上了一層金黃的紗衣，有的披上了一層火紅的紗衣。還有的樹(shù)葉不止一種顏色，有的綠里泛黃，有的紅黃相交，有的一半淡紅色，一半大紅色，有的紅中點(diǎn)綴著綠，就這樣給秋天添上了比春天更美麗，比春天更鮮艷，比春天更絢爛，比春天更獨(dú)特的色彩。這美麗的樹(shù)葉，誰(shuí)能阻擋住它的誘惑呢？風(fēng)兒一吹那紅的、黃的、綠的、蝴蝶似的樹(shù)葉都從樹(shù)上飛了下來(lái)，為大地鋪上了一道多彩的地毯。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那稻田里微微泛起了金黃的`波浪，浪兒前仆后繼的撲打著，撲打著樹(shù)兒，撲打著田里歡笑的人。那芳香的稻香伴隨著風(fēng)兒飄啊飄，飄向了遠(yuǎn)方，把那滿園的果子都喚醒了。果子們也都褪去了單調(diào)的綠色，穿上了黃紗衣，人們忙得不亦樂(lè)乎，都樂(lè)呵呵的趕來(lái)摘果子。
那美麗的菊花也被稻香喚醒了，綻開(kāi)了笑臉，欣欣向榮的生長(zhǎng)著。在這美好的秋天里，她用不著與百花爭(zhēng)奇斗艷，多么自由，多么快樂(lè)呀！
黃昏時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的大雁排著整齊的隊(duì)伍，高聲贊頌這美麗的秋天。
太陽(yáng)落下去了，天漸漸黑了，萬(wàn)家燈火都亮了起來(lái)。夜是那么寧?kù)o，在這數(shù)萬(wàn)盞燈中，哪一盞是我家的呢？放眼望去，無(wú)奈數(shù)樓遮住了我的視線。從樹(shù)下拾起一片楓葉，寫(xiě)上王灣的詩(shī)句：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。”讓它隨風(fēng)而去，希望它能飛入奶奶的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
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