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美麗的校園寫景作文

時(shí)間:2026-01-22 13:58:31 美麗的校園作文

美麗的校園寫景作文精選15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園寫景作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園寫景作文精選15篇

美麗的校園寫景作文1

  我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。

  一進(jìn)校門就看到門口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”,一看到老師進(jìn)來(lái),就有禮貌地喊:“老師您好!”,并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天,我也能站在那里呀!

  校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹(shù),就像哨兵一樣,守衛(wèi)在假山旁。

  假山周圍,擺放著幾十盆鮮艷的`花朵,有紅的、黃的、紫的,真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放!

  校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,可我最喜歡足球場(chǎng)了,因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周圍花草樹(shù)木很多,球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息,有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。

  教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前,值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,每天早上,每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室,看到整整齊齊的課桌椅,心里感到很愉快。

  啊,我喜歡美麗的校園!

美麗的校園寫景作文2

  我們的校園既美麗又干凈,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。

  早晨的校園是安靜的,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,這聲音喚醒了沉睡的花草樹(shù)木,太陽(yáng)公公暖暖地照著校園的每個(gè)角落;花壇里的花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,漸漸地,同學(xué)們的讀書聲打破了校園的寧?kù)o。

  中午的校園很熱鬧。吃完午飯后,就是我們自由活動(dòng)的'時(shí)間!瞧!同學(xué)們?cè)诮淌议T前玩得可開(kāi)心了,有的在玩石頭、剪刀、布,有的在跳繩,有的在踢毽子,而有的在教室里看書,畫畫……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球,他們的動(dòng)作真靈活,像一只頑皮的小貓,在球臺(tái)前上躥下跳,火辣辣的太陽(yáng)照著他們幸福、快樂(lè)的臉龐。

  傍晚的校園是寂靜的,同學(xué)們背著書包在老師的帶領(lǐng)下放學(xué)了,太陽(yáng)隱隱約約地一點(diǎn)點(diǎn)地從我們眼前消失,花兒們、小草們、大樹(shù)們也低下了頭,它們好像在回味著同學(xué)們?cè)谛@里的歡樂(lè)與憂傷,同時(shí)又憧憬和期待明天的到來(lái)。

  我愛(ài)我們美麗的校園,這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

美麗的校園寫景作文3

  暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

  太陽(yáng)笑了,給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的`枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹(shù),昂起頭,伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái),掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

  春,來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng)講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師。”一個(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō):“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏!闭f(shuō)完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎?

  我喜歡我的校園。

美麗的校園寫景作文4

  美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的.必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。

  春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!

美麗的校園寫景作文5

  我們的校園的景物實(shí)在美麗極了,你是不是迫不及待的想知道呢,還是半信半疑呢,那我就給你介紹吧。

  一進(jìn)校門,就看見(jiàn)幾排高大挺秀的芒果樹(shù)如同戰(zhàn)士,確保我們的安全,它們還會(huì)幫我們遮風(fēng)擋雨,在遙遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看如同一面墻,一步一步的'接近看如果彬彬有禮的紳士。如果下課了,有的同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍,有的匆匆忙忙的去廁所,有的去小賣部......如果上課了,同學(xué)們陸續(xù)的回教室,也看見(jiàn)一點(diǎn)兒擁擠,然后,教室里傳來(lái)了一篇又一篇的朗讀的聲音。 校內(nèi)不僅美麗,教室還很干凈。

  接著就看見(jiàn)幾棟潔白的大樓,那就是同學(xué)們的教室,走進(jìn)去一看里面的地面非常干凈,還占滿了一排排的桌子,黑板是深祿色的,墻壁是雪白的,看起來(lái)非常精神。 我們的校園的景物不但美麗還很干凈。

美麗的校園寫景作文6

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅百花齊放,綠色環(huán)保,而且體育器材應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上時(shí);厥幫瑢W(xué)們歡快的笑聲。

  春天,花草樹(shù)木都蘇醒了,露出笑臉,迫不及待的迎接溫暖的陽(yáng)光。下課鈴聲一響,同學(xué)們井然有序的來(lái)到操場(chǎng),有的丟沙包,有的跳繩,有的打球,有的捉迷藏頓時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

  夏天,各種植物枝葉茂盛,把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。同學(xué)們換上了簡(jiǎn)潔的夏裝,在陽(yáng)光適宜的時(shí)候,躺在草坪上感受大自然的氣息。多天然的日光浴呀!

  秋天,樹(shù)上的葉子一片一片落下來(lái)。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個(gè)收獲的季節(jié),教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的`讀書聲。

  冬天,是一個(gè)多雪的季節(jié);ú荻级吡,只有大樹(shù)在雪中挺拔。一眼望去整個(gè)校園銀裝素裹,操場(chǎng)上同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的打陀螺玩的不亦樂(lè)乎!

  這就是我美麗的校園,不僅讓我學(xué)到無(wú)窮的知識(shí),也讓我擁有健康,快樂(lè)和幸福!

美麗的校園寫景作文7

  我的校園可美啦!一年四季都洋溢著青春的氣息。

  春天,微風(fēng)好像帶著神奇的力量,輕輕一吹,校園的小草悄悄地探出頭來(lái),欣賞美麗的'校園;大楊樹(shù)則是發(fā)出嫩綠的芽?jī)?冬青和松樹(shù)脫掉舊衣?lián)Q新衣;小朋友們快樂(lè)地做游戲。

  夏天,月季花也掀開(kāi)她那美麗的面紗,露出燦爛的笑容。那時(shí),綠樹(shù)成蔭,而同學(xué)們也不再在校園里追逐,而是在教室靜靜地午休。

  秋天,一位穿著金色衣裳的仙女降臨到我們的校園,她一揮手,樹(shù)葉黃了,紛紛飄落下來(lái),好像一只翩翩起舞的枯葉蝶。

  冬天,校園變得雪白雪白的,只有那幾棵松樹(shù)和冬青依然綠著,還是那樣充滿生機(jī),好似一位保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。這時(shí),同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人啦,打雪仗啦,滑雪啦……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天真的笑容。

  這就是我的校園,是不是覺(jué)得很美,有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀哦﹗

美麗的校園寫景作文8

  我愛(ài)我的學(xué)校,這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí),還可以看到迷人的景色呢!

  春天,粉紅桃花的點(diǎn)綴,使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰,溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上,一切都顯得美好和諧。突然,嘹亮的歌聲,打破了這份寧?kù)o。哦!原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的'歌聲,我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂穑v述著那時(shí)代的混亂。

  夏天,體育課上,同學(xué)們揮灑著汗水,做著運(yùn)動(dòng),就好像把那使不完的力氣,都用在鍛煉身體上。

  秋天,金黃的落葉紛紛落掉,化作肥料,奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲,在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽,唉!它們看不到白茫茫的大雪了。

  冬天,我最喜歡的季節(jié)。大雪里,我們?cè)诎咨氖澜缋锫。雪,潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失,可它們并不悲傷,因?yàn)樗鼈冞會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。

美麗的校園寫景作文9

  灣仔小學(xué)——是我的學(xué)校。人人都說(shuō)我們的學(xué)校是“天然氧吧!”

  進(jìn)了灣仔小學(xué)的大門,走在小道上。你會(huì)覺(jué)得很寧?kù)o。只有朗朗的書聲。走到大廳門口。映入眼簾的是:白色的柱子、干凈的地面、花草樹(shù)木和一塊大石頭上面寫著“心怡園”

  走進(jìn)教學(xué)樓,站在高處往下眺望。心怡園里的.東西大半收進(jìn)眼底。地磚潔白如新,拼成兩條大魚,還在吐泡泡;魚旁邊有座小橋,橋下有個(gè)水池,不過(guò)沒(méi)有水。花在魚旁邊絢麗開(kāi)放、小草在茁壯成長(zhǎng)......

  觀賞完心怡園,到操場(chǎng)了,操場(chǎng)有跑道,里面是小草。在右邊有椅子坐,左邊是籃球場(chǎng)。

  灣仔小學(xué)的景物說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園寫景作文10

  夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

  校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的.校園!

  我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊,她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛(ài)我的學(xué)校。

  每天早上,我背著書包,暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上,路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快,我步行到學(xué)校?,學(xué)校的大門在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道,兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片,他們好像在對(duì)我說(shuō):“加油,孩子!”

美麗的校園寫景作文11

  一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓,像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。

  順著春姑娘的足跡,我穿過(guò)大廳,來(lái)到了桃李園,。√依顖@里一片生機(jī)勃勃的景象,桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,春姑娘點(diǎn)了一下小草,小草便探出頭來(lái),搖了搖頭,好像在向春姑娘問(wèn)好。

  我跟著春姑娘,穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了籃球場(chǎng)。這里的大榕樹(shù)顯得生機(jī)勃勃,一些樹(shù)上的生命,使這棵大榕樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃,大樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的根上長(zhǎng)滿了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來(lái),像一條紫色的群子,正當(dāng)我陶醉在這樣的`景色時(shí),春姑娘不見(jiàn)了。我恍然大悟,這時(shí)我才明白,原來(lái)春姑娘就在我的身邊,就是這美麗的校園。

  我們能在這樣的校園學(xué)習(xí),是多么美好!

美麗的校園寫景作文12

  春天來(lái)了,我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。

  北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的.清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小草也從地下探出頭來(lái)。

  清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。

  最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許……好了,不猜了!

  總之,北外附校就是我心目中最美的地方!

美麗的校園寫景作文13

  校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)我們的安全;校園,就像我們的家一樣,使我們每天都玩的開(kāi)開(kāi)心心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@太美了,我愛(ài)我美麗的校園。

  一進(jìn)大門,就可以看到學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架,同學(xué)們總愛(ài)到操場(chǎng)上打籃球。再看看學(xué)校的南面和北面,那是兩棟相對(duì)的教學(xué)樓,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在教室里上課,而我的`教室則在南面的最頂層,北面的教學(xué)樓是前幾年才修建好的,一共有四層高呢!電腦室就在四樓。

  再看看我們學(xué)校的最南面,有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗就會(huì)在這里冉冉升起。我們的校園真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還有寬敞美麗的教室,同學(xué)們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我美麗的校園!

美麗的校園寫景作文14

  在遼河路上有一座美麗的學(xué)校,那就是遼河小學(xué)。

  一進(jìn)校門兩座草坪就展現(xiàn)在眼前。

  春天,校園里的小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了,草坪綠油油的。校園里的小草為了迎接春姑娘的.到來(lái),都穿上了嫩綠的衣裳。樹(shù)林里,花池里的各種顏色的花都開(kāi)了,將校園點(diǎn)綴無(wú)比美麗。

  夏天,天氣很熱 ,一下課。同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,在操場(chǎng)上活動(dòng),有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑……他們活躍的身影就像小燕子一樣充滿了生機(jī)和活力。

  秋天,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶翩翩起舞,向同學(xué)們傳遞著秋天的信息。

  冬天,那就更有趣了!有的在打雪仗,有的堆雪人……完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自教室,校園里一下子變得靜下來(lái),好像什么都沒(méi)有發(fā)生。

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園寫景作文15

  我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門口的大枸樹(shù),還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。

  春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。

  夏天,花壇里的石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂,葉子一簇簇的'幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。

  秋天到了,枸樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè)開(kāi)了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。

  冬天來(lái)到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹(shù)的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。

  我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。

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