【必備】四年級作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
貴和聚會不見山，秋高氣爽未覺寒。
陽光明媚天高遠(yuǎn)，席間暢飲酒杯干。
所來都是同道人，妙筆生花心悠然。
真心實意為教育，博客論壇揚(yáng)遠(yuǎn)帆！
茫茫人海中，我們相遇在校信通的博客，起初只是通過文字的表達(dá)來揣測博客主人的喜好和人品，看見激發(fā)自己內(nèi)心飛揚(yáng)的文章便乘興發(fā)表自己的評論和意見：有時分享彼此的經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念;有時發(fā)發(fā)牢騷，吐吐苦水、訴訴失落和惆悵；有時我們互相鼓勵，互相安慰……..大家通過文章交流思想，感受彼此內(nèi)心的喜怒哀樂、酸甜苦辣。不知不覺的在筆耕墨耘中積累沉淀了一份特別的友情。后來閑暇總想起交流已久卻從未謀面，心存神往的陌生人。漸漸地博客上的只言片語已滿足不了對博友們的猜測、思念、向往以及對還未結(jié)識的博友們的期待……..
于是，清脆的鍵盤把我的邀請打包成信封，詢問的信息在指尖上悄悄越過，期待和不安中等待信息的返回！終于一條條信息在悅耳的鈴聲中頻頻回復(fù)，博友們的聚會就要開始了.
我和可兒提前一個星期就開始琢磨和猜測了：來聚會的朋友會是什么樣子？會談?wù)撔┦裁礃拥脑掝}？會有怎樣一番交流和討論？會有怎樣的欣喜和期盼�。∶總�博客的背后都有一個真實的靈魂，面對面的碰撞會不會有更燦爛的火花？何況來的都是博里的腕��！面對滿腹詩書經(jīng)文的博友，自己的一些小女人的嘮叨，該會何等的無地自容啊？
期待中的日子終于來到了！一早就和可兒早早來到地點等待朋友們的到來！焦急中等待到了第一位客人，哈哈，猜猜，誰�。渴且柏i林滴！風(fēng)趣幽默的野豬林一直貧嘴的和張大民似的，風(fēng)趣幽默，總是哈哈大笑，笑話不斷，沒有歇嘴的時候，和他一起來的紫色玻璃心卻風(fēng)格迥異，沉靜溫柔！
幾聲輕輕的敲門聲中，一位文氣的女子走進(jìn)門中，這個不用猜了，是我們早就熟悉的寶貝妞妞的媽媽青稞�。∥撵o的青稞一直微笑著，傾聽別人的說話，不緊不慢的發(fā)表自己的意見，還時時謙虛的請教別人的想法.
交談之中，博友們開始絡(luò)繹不覺的來到了…..沉穩(wěn)持重的悅軒，話不多，但是都在點子上，老大就是老大啊，言談舉止中都透著一股大氣；嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的童心老師卻是妙語連珠，帶著一種孩子的天真，想必正是因為他有一顆孩子的心，才能與孩子們親密無間吧？鄰家大姐般的聰聰媽媽溫和質(zhì)樸，熱心腸的快人快語；亮麗俊美的.海水一滴和灑脫飄逸的憑海臨風(fēng)有如姊妹花一對，搖曳多姿！溫柔細(xì)膩的如雪，真的是名副其實，如水似雪，我們一見面立刻擁抱起來，呵呵大笑起來，因為我們兩個可算是不打不相識了��！當(dāng)時的不快早都跑到爪哇國去了，剩下的只有彼此的欣賞和祝福了！爽朗大方的蝸牛小荷，多才多藝，能歌善舞；好脾氣的一葉知秋溫柔體貼，細(xì)致周到，一直照顧著比她小的妹妹們；性格內(nèi)向的寧靜名如其人，安詳沉靜，理智沉著；聰慧明朗的春雨沙沙，有如春風(fēng)拂面，溫言而語；擅長寫“天上文章”作品的歲寒三友好強(qiáng)謙遜，文思泉涌�。豢匆姏]有啊，中間西裝革履的帥哥就是我們的緣來如此啊，他樂天熱心，謙遜好學(xué)，富有才識哦！最讓我們欣喜的是遠(yuǎn)道而來的客人——雪芽，她是來這里開教學(xué)研討會的，精明干練的雪芽自信睿智，談吐之間蘊(yùn)涵著書卷氣………看到這么多一直是在網(wǎng)絡(luò)里老朋友的真面目，大家你笑我哈的，擁抱握手，捶胸拍肩，場面是熱烈歡欣、樂融融。
哦，對了，怎么把兩個傻妞可兒和飛揚(yáng)給忘記了？呵呵，我們今天是暫且充當(dāng)服務(wù)員的角色，光榮的很哩！
在笑聲和歌聲中，我們的聚會進(jìn)行著，大家暢所欲言的交流著各自對教育的期望和理念，老師們討論著教研究方面的問題，家長們探詢對孩子管理的方式和方法………看來都有所得��！這次的聚會沒有結(jié)束，已經(jīng)有急性子的人在琢磨下次的聚會了 ！
其實博友們在博客上交流，相互之間即使未曾謀面，多數(shù)已經(jīng)有了初步認(rèn)識并滋生了一定的朋友之情。我們每個人的背后可能都有一個不平凡的故事，都有一份心靈的感悟，都有一些自我靈魂的觸動。我們從網(wǎng)絡(luò)中走到現(xiàn)實，進(jìn)行更理智、更廣泛、更深度、更有成效的交流，這是一件多么有意義的事情��！享受博友們相聚的快樂吧——放松自己的心靈，忘卻憂愁；展示真的自我，品味人生；說說心里的真話，談?wù)動亚�；回首陳年的往事，暢想未來…………�?
因為我們是志同道合的教育人！
(非常可惜,綠袖子和大榕樹因臨時有事未到,好遺憾啊,不過她們同樣傳達(dá)了她們的心意,我們的聚會地點在貴和園)
四年級作文 篇2
我是一個有夢想的人，我的夢想與我現(xiàn)在的“工作”有關(guān)——當(dāng)一個小提琴家。
我六歲的時候就開始練小提琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年多了。我非常喜歡它，常常把它拿出來，仔細(xì)地?fù)崦⑶疫�會和它合影。
記得有一次，媽媽帶我去大連旅游。我雖然很喜歡去，但是卻也舍不得我的小提琴，于是，我陷入了兩難的抉擇。在糾結(jié)了整整一個星期后，我終于想出一個兩全其美的辦法：帶上小提琴去旅游。
到了大連以后，我被如仙境般的景色深深地吸引住了。但是我沒有忘記我的小提琴，每天晚上，我都會找一個安靜的地方，靜靜地拉我的`小提琴。
還記得有一次，學(xué)校里要進(jìn)行元旦表演，同學(xué)們紛紛展示著自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，還有的朗誦……而我當(dāng)然也帶著我的“小伙伴”閃亮登場啦！在我表演完了以后，同學(xué)們也都非常喜歡它，圍著我不停地問東問西。最后，我還因此得了“最佳人氣獎”，這多虧我的小伙伴，它可是我的大功臣呀！
這就是我最喜愛的小提琴，我們每天都形影不離。我要繼續(xù)努力練琴，爭取以后成為一個出色的小提琴家。
四年級作文 篇3
第二天，亞夢照樣去上學(xué)。兩面有兩個守護(hù)甜心。一個身上有一種鎖的圖案的守護(hù)甜心，頭發(fā)扎成雙尾辮黑色的。另一個同樣，只不過是白色的。這樣亞夢想起黑白。突然黑色的說：“亞夢我叫梅姬思�！卑咨恼f：“我是梅姬愛”是你曾前的黑白。亞夢一把攥住她兩，說：“你兩去哪了��！”姬思說：“亞夢我們?nèi)?qiáng)化了！”亞夢說：“強(qiáng)化的很明顯�！�
放學(xué)，亞夢來到守護(hù)者面前。笑著說道：“花田，聽說你會變身了啊。”美琪，小絲站出來說：“亞夢不要欺負(fù)花田�！笔Ｏ碌乃膫�守護(hù)甜心也說。花田說：“亞夢前輩，你為什么要欺負(fù)我�！眮唹粜χf：“好啊，跟我比試吧，你贏了，我退出，順便把唯世讓給你，我贏了，你就把鎖叫給我！”花田咽了一口口水，她聲音顫抖的說：好的亞夢前輩�！�
——郊區(qū)
姬思，姬思點點頭。我的心解鎖。一個穿著黑色和服，黑色頭發(fā)的女生，黑色世界。馨，馨微笑道。我的.心解鎖，一個穿著金色衣服，黃色頭發(fā)的女生，金色燦爛。這兩人形成鮮明的對比�；ハ嗫粗�。亞夢一跳，“黑扇”突然亞夢手里握著一把扇子向花田的方向劃去，只見萬道樹干向花田刺去�；ㄌ锸治这忚K環(huán)來阻擋，突然一道刀子突然閃過，擦破了花田的臉。
亞夢繼續(xù)攻擊，花田都一一閃過。亞夢突然停止，笑著說道：“吶，真無聊，我不會留情了�！蓖蝗�，一顆顆大樹把花天為住。亞夢穿過實木。摁著她的脖子。笑著說：“你無處可逃”。
四年級作文 篇4
“又要上電腦課嘍！”我們班的同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，一路小跑地喊著趕往微機(jī)室。離上課時間還早，他們就興致勃勃地坐在微機(jī)旁，等待老師來上課。
我們現(xiàn)在的微機(jī)課可有意思了，同學(xué)們沒有一個不愛上的。
以前的電腦課可不怎么樣。一位年紀(jì)較大的楊老師給我們上電腦課，他戴著一副黑框眼鏡，很少有笑的時候。他總喜歡在課上喋喋不休地講理論知識和操作流程，一大堆道理剛講完，我們似懂非懂的，他就讓我們自己練習(xí)操作。微機(jī)錄入漢字是家常便飯，在我們輸入文字的時候，他經(jīng)常在后面一個勁地催：“快點輸！動作麻利點！練習(xí)這么長時間了，怎么還這么慢！”我們操作一旦有誤，他就立刻板起面孔，大吼一聲：“怎么搞的？這么簡單的問題還出錯！”同學(xué)們個個緊張翕翕的，不敢吱聲，遇到不會的問題也沒人敢問。就連老師提問問題的時候，我們都屏住呼吸，老老實實坐在座位上，沒有勇氣舉手，生怕被老師痛批一頓！較長時間了，我們班的電腦水平?jīng)]有多大進(jìn)步，全班變成了一灘死水，老師的臉上流露出焦急卻又無奈的神情。一提起電腦課，很多同學(xué)就皺起眉頭，沮喪地說：“上電腦課真煩人！”
后來，學(xué)校為了我們能真正把電腦學(xué)好，安排了左老師擔(dān)任我們班的微機(jī)老師，一切有了轉(zhuǎn)變！記得上第一節(jié)課的時候，一位年輕漂亮的女教師出現(xiàn)在講臺上，她一頭烏黑的披肩發(fā)，一笑嘴角還有兩個逗人的小酒窩。她首先在大屏幕上出示了她個人的自我簡介，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們好，我叫左文麗，從今天開始，由我來擔(dān)任大家的微機(jī)老師，這是我的個人簡介，希望我們合作愉快！聽說有不少同學(xué)最頭疼的就是漢字輸入微機(jī)了，輸入得慢，出錯又多，大家不妨把我的個人簡介這段文字嘗試著輸入微機(jī)，文段不長，看誰輸入得又好又快！誰就能首先得到我給他的幾個學(xué)好電腦的‘絕招’！”我們感到左老師是那么平易近人，那么可敬可親，她親切的話語打動了在座的每一位同學(xué)，大家心底有一種說不出的愉悅。我們不由得鼓起掌來，熱烈地歡迎這們新老師的到來。
就在這時，我們班的“調(diào)皮蛋”李浩指著后面墻壁上大型手抄報畫板上那輛“長安奔奔”小汽車大聲喊道：“誰輸入得好，輸入得快誰就當(dāng)‘奔奔’，誰輸入得太慢可就是‘笨笨’啦！”一句話惹得大家哄堂大笑，左老師也開心地笑了。同學(xué)們馬上動手操作，個個勁頭十足，爭做“奔奔”，不做“笨笨”，大約十五分鐘后王曉敏第一個輸完，左老師耐心地給她點評、講解操作中存在的問題，教給她錄入的技巧。“嘩”得一下同學(xué)們都涌到了左老師的身邊。左老師愉快的、細(xì)心的給我們講起了學(xué)好電腦的方法，大家你一言我一語的，跟左老師交談著，開心極了！左老師還真有“絕招”，這招真靈！
左老師還經(jīng)常在課堂上采取小組競賽的方法來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。她把全班分成四個小組，四個小組的同學(xué)都不甘示弱，相互競爭，爭先恐后地舉手回答問題，動手操作，贏了的同學(xué)欣喜若狂，輸了的.同學(xué)也毫不氣餒……就這樣，時間似乎變得飛快，每節(jié)電腦課下來，我們都感到特別輕松。
回憶著以前，每逢進(jìn)行電腦繪畫，都是我們最為難的時候，我們怎么畫也不像，也不美。但是為了執(zhí)行楊老師下達(dá)的命令，完成老師“砸”給的任務(wù)，只好硬著頭皮，畫了一幅又一幅簡單、粗糙、拙劣的電腦繪畫。
現(xiàn)在也不同了，左老師不僅細(xì)心教我們繪畫的方法，還注重引導(dǎo)我們用心觀察。她帶我們到田野里，觀察著大地回春、萬物復(fù)蘇的景象；帶我們到池塘邊，觀察著水中魚兒歡快地游動嬉戲；帶我們到養(yǎng)殖場地，觀察著那憨態(tài)可掬的小白兔……回到微機(jī)室，同學(xué)們都有了繪畫的靈感，沒等老師說什么，都動手開始了繪畫，每幅電腦繪畫畫得是那么生動、那么逼真、那么傳神！
在前不久學(xué)校舉行的電腦競賽中，我們班榮獲“電腦操作先進(jìn)班集體”的稱號，有好幾名同學(xué)在全縣電腦操作技能大賽中獲得一等獎，其中王曉敏還要代表縣參加市里舉行的“電腦繪畫大賽”。
現(xiàn)在同學(xué)們之間流傳著這樣的口頭禪：“上電腦課真好！”是啊，同學(xué)們有了這么好的微機(jī)老師，有了這么高的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)得踏實，玩得痛快！怎么能不喜歡上電腦課呢？
四年級作文 篇5
小明剛上三年級，英語老師教他們認(rèn)識26個字母，叫他們熟背字母表的26個字母。小明由于勤奮好學(xué)，所以下決心熟背這些字母。
有一天，學(xué)校剛放學(xué)，小明就拿出英語書熟背字母。過了馬路，他看到那些交通標(biāo)志上的圖案像字母，心想：我學(xué)習(xí)的機(jī)會來了。大家肯定會夸我。
于 是，他指著一個交通標(biāo)志說：“這個是’Y’ .還沒走到一米遠(yuǎn)，他又指著另一個交通標(biāo)志說：“這個是‘Z’.。走到二十厘米遠(yuǎn)，他又指著一個交通標(biāo)志說：“這個是‘T’.。那邊的警察走了過來，夸小 明說：“小朋友，你真是個愛學(xué)習(xí)的'好學(xué)生，將來肯定有出息�！毙∶骱π叩卣f：“謝謝警察叔叔的夸獎，我一定會好好學(xué)習(xí)的。” 警察又說：“小朋友，但是你說這些并不是英語�！毙∶髡f：“為什么啊？”警察說：“小朋友，這是交通標(biāo)志，不是英語�！毙∶黧@訝了，又有點失望，警察說： “小朋友，你要知道，有時候?qū)W習(xí)并不一定用在日常生活�！毙∶魈撔牡攸c點頭。
四年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因為它是我自己釣來的緣故，我非常的喜歡它。
小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記，兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小，剛到我家的時候，他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，一動不動。只有當(dāng)四下無人時，它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動靜，立馬又縮回殼里。
小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上就游開了；一旦你喂它魚、肉時，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起來。記得有一次，我拿來幾只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓憑著又細(xì)又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，還不斷分泌出黏性的液體，粘住了小烏龜?shù)淖ψ��？墒沁@難不住聰明的.小烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小烏龜爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就這樣它飽餐了一頓美餐。
小烏龜還特別喜歡曬太陽，每當(dāng)陽光明媚的中午，我就會把小烏龜?shù)聂~缸端到陽臺上，把小烏龜拿出來，它就飛快地找好位置，伸長脖子，閉著眼睛，一副非常愜意的樣子。
現(xiàn)在，我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來，只要我一喊它的名字，它就會從水中抬起頭看著我，好像在和我打招呼。
我喜歡我的小烏龜！
四年級作文 篇7
這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但常常浮現(xiàn)在我的腦海中，深深打動著我。
那天，我去沈老師家學(xué)音標(biāo)。早上起晚了，沒來得及吃早飯，快到中午的時候，肚子餓得咕咕直叫，我有氣無力地坐在那里，無心聽課。
老師大概看出了我心神不寧，就走到我身邊，親切地說：“你一定餓了吧，我給你拿個面包墊墊底�！�
我聽了，不好意思地說，“哦，謝謝老師�！崩蠋熌脕硪粋�雙層三明治，遞給我。我看著手中的雙層三明治，心里暖洋洋的。
“快吃吧，我去給你倒一杯水。”沈老師笑瞇瞇地看著我。
我吃了一口，真香。心里比吃了蜜還要甜。這時，沈老師端著一杯白開水，走了過來：“三明治很干，喝口水潤潤嗓子�！蔽医舆^后，不容分說，立馬喝了一口，水很燙，我不由地吐了吐舌頭。
老師嗔怪道：“慢慢喝，不著急，等你喝完，我們再接著講課。”他那柔和的聲音，像小溪的流水在我心底流淌。
下課后，老師的兒子跑到我身邊，悄悄地對我說：“小姐姐，那個雙層三明治，其實是我媽媽的`早餐，她沒來得及吃，就給你們上課了�！蔽衣牶螅瑴I水涌了出來，模糊了我的眼睛。
從那以后，每當(dāng)我吃早餐時，總會想起那塊三明治。那香甜的滋味，是那么值得回味……
四年級作文 篇8
一個晴空萬里的早晨，媽媽對我說：“今天天氣這么好，不如我們一家出去玩玩吧！”“太好了！就去陽澄湖邊燒烤吧！”我興奮地說。
我們驅(qū)車來到了陽澄湖邊，哇！這里已經(jīng)有許多游人了。有燒烤的、也有露營的`、還有放風(fēng)箏的……我們找了一塊靠湖邊的空地。大家一起擺好了烤爐，支起了帳篷，就開始了燒烤。我向媽媽要了幾根香腸和幾串魷魚放在烤爐上之后，就鉆進(jìn)帳篷里看書去了……過了一會兒，一股香氣鉆進(jìn)，我爬出來看個究竟，才發(fā)現(xiàn)魷魚快熟了，香腸也都“冒汗”了呢！我趕緊拿起一根香腸就吃，不一會兒，爐子上的香腸就被我一掃而空了。就在我又準(zhǔn)備鉆進(jìn)帳篷里睡覺的時候，就聽到媽媽在遠(yuǎn)處叫我。我跑過去一看，原來有一個風(fēng)箏掉到了水里，媽媽正要把它撈起來。于是我就跑去幫忙，經(jīng)過我們的努力，風(fēng)箏終于被我們撈了起來。媽媽把它掛到樹上曬干。“呀！怎么下雨了？”爸爸問。抬頭一看，原來是風(fēng)箏甩下來的水呀。沒過多久，風(fēng)箏就干了，我就開心地拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏嘍！放完風(fēng)箏，我們就高高興興地回家去了。
今天不僅玩的開心，還得到一件意外的戰(zhàn)利品呢！
四年級作文 篇9
人生有很多意外就像今天我在學(xué)校犯了一個錯誤，我已開始想把我桌子上的`釘子拔下來了，當(dāng)我快拔下來時怎么拔也拔不下來桌蓋能抬起來了我抬起來一看發(fā)現(xiàn)釘子底下是跟上面一樣有個圓圈卡住了，然后我同桌讓我把那個釘子定回去吧，我就拿起剛買的飲料瓶子的蓋往下砸，快咋回去的時候瓶蓋讓釘子扎了孔，當(dāng)時飲料就噴了出來，噴了我同桌一身和臉上，當(dāng)時我就傻了因為她學(xué)習(xí)好還是女生我嚇得就傻住了，最后老師讓我下午向她賠禮道歉，事后我要當(dāng)時將瓶子轉(zhuǎn)個方向就不會噴她身上了。下午我向她道歉也沒多少誠意，因為我不知道該怎么向她道歉，我上課時就跟他說了聲對不起，但是她卻沒有接受，使我今天感到心里特別的不舒服，所以我會再次向她道歉，直到她接受了，這件事也告訴我們做事前先想一想不要像我這樣魯莽，再次愿所有人快樂高興度過每一天。
四年級作文 篇10
星期天我們在飯店里嘗了一道黑木耳炒山藥，覺得十分好吃。第二天，媽媽為此特地到菜場買了兩截山藥，準(zhǔn)備做黑木耳炒山藥。
我仔細(xì)端詳著那根黃麻皮，長須毛的“怪物”，小小的心里充滿了好奇，立刻對它食欲大增。從來不削皮的我，嚷著要幫媽媽將山藥去皮，為的是看一看它的“廬山真面目”。還未等媽媽將山藥洗凈，我早已準(zhǔn)備好了削皮刀，親自體驗一番！我一手牢牢抓住山藥柄端，一手拿著削皮刀削皮。不一會兒，黑乎乎的山藥露出了凈白的'一面�？墒遣恢趺吹模业氖掷鲜亲ゲ蛔∩剿�。它就像一根小泥鰍，一次又一次滑出我的手掌心。 還弄出了許多白色的粘液。我還沒洗掉粘液，就感到十分的癢。這時，媽媽說還是她來弄吧，媽媽把剩下的山藥去了皮，又切完后。這時媽媽也大叫起來：“好癢�。 眿寢屵B忙用清水沖，但毫不減輕癥狀，到處都癢了，越抓越癢，媽媽急忙叫我上網(wǎng)查查，有什么方法可以止癢，我查好以后，便告訴媽媽：“是山藥過敏，在手上抹點醋就好了�！眿寢屄犃�，連忙給我抹了一點醋，順便也給自己抹了一點。
幸好，過敏反應(yīng)持續(xù)的時間并不長，在半個小時之內(nèi)，終于好了。山藥真不可貌相，我以后再也不敢“惹”山藥了！
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