【推薦】四年級(jí)有趣的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天放學(xué)，我小心翼（ｙì）翼地拿著99分的考卷，飛奔上樓。到了家門前，我耳貼門縫（ｆèｎɡ）一探，電視聲傳入耳朵，我便知家中有人，而且很可能是老爸在看電視。于是，我輕輕地打開門，悄然而入，只待回房放好書包，再報(bào)上喜訊，讓老爸樂樂嘍！
“站�。 闭l知，老爸早已發(fā)現(xiàn)了我，一聲怒吼，“你干嗎偷偷摸摸進(jìn)你那狗窩？快報(bào)告你這次考試的分?jǐn)?shù)！”
我回頭一瞧：只見老爸雙目瞪得溜圓，兩顆黑得發(fā)亮的眼睛直勾勾地盯著我，讓我感到兩束寒光直射過來，他的兩條眉毛使勁向中間皺（ｚｈｕ），眉心出現(xiàn)了一個(gè)大大的“幾”字，又寬又塌（ｔ�。┑拇蟊亲�，鼻孔大得像兩個(gè)山洞。再看老爸的雙手，青筋暴（ｂàｏ）起，握成鐵錘（ｃｈｕí）狀。只聽他又問道：“是不是考得不好呀？”
我見老爸氣得“歪模倒樣”，不禁笑起來：“你不要過早下結(jié)論嘛！還沒看我的試卷，怎知我的分?jǐn)?shù)？”
“這么說，你考得不錯(cuò)？”老爸眉頭稍一舒展，我趕緊遞上自己的考卷。
老爸一看，立刻露出了笑容，一下子跳起來，叫道：“不錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”他這么一跳，臉上的皺（ｚｈｕ）紋消失得無影無蹤，眉毛向上抬，眼睛笑得瞇成了縫，嘴巴張得大大的'，有損形象的門牙全露了出來，如同醉漢站在城門口。
怎么樣，我老爸的面部表情是不是很有趣呀？哈哈哈哈……
四年級(jí)有趣的作文 篇2
一天晚上，我和姥爺去廣場(chǎng)散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。
來到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城�。∽阌�50平方米，門口頂上是個(gè)彩虹橋，橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”，我疾步進(jìn)了里面，里面有各種各樣動(dòng)物故事，其中有藍(lán)貓釣魚，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！
這里的小朋友，有的`捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組里，我開始捉了，他們都藏起來了，我看見一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的后面藏著，我就一蹦一蹦的去追，他看見我去追他，就跑起來，我急了，一個(gè)高蹦過了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時(shí)騰起兩米過高，他“哎呀”一聲躺在床上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來，其他小朋友也跟著笑起來……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
“今天的數(shù)學(xué)課聽說挺神秘的，還要帶撲克牌呢！”“是�。 薄巴ι衩氐��！薄罢f不定還很好玩呢！”同學(xué)們眾說紛紜。只等上課鈴淹沒了討論聲，同學(xué)們才陸續(xù)回到教室，正襟危坐。接著就聽見了陳老師的腳步聲，同學(xué)們立刻變得嚴(yán)肅。
我把帶的撲克牌交給老師。老師便說：“首先我請(qǐng)五位同學(xué)上來�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后地舉起手，唯恐點(diǎn)不到自己。
老師先將撲克牌打亂、洗牌，只聽“嚓嚓嚓”地幾聲�！袄蠋熛磁萍夹g(shù)不錯(cuò)！”同學(xué)們?cè)谙旅驵止�。撲克牌在陳老師的控制下，整齊劃一地?cái)[在講臺(tái)上。我們五人隨機(jī)各抽了一張。老師要干啥？不是上課嗎？為什么還要做游戲？我腦子里一片混亂。先不管這么多，看看接下來老師又要干什么�！跋旅嬲�(qǐng)這五位同學(xué)將各自的牌的正面朝向同學(xué)們�！标惱蠋熢幟啬獪y(cè)，讓人難以捉摸�！巴瑢W(xué)們！在這五張牌中，總有兩個(gè)是相同的，你們看是不是？”為了驗(yàn)證陳老師的話，同學(xué)們瞪大眼睛仔細(xì)觀察�！斑�？還真是！馮博睿的是紅桃，呂祎祥的.也是紅桃！”同學(xué)們莫名其妙地你看我，我看你，滿臉的疑惑�！斑@也許是巧合！”一位同學(xué)高聲叫道�！澳俏覀�?cè)賮硪惠�！”大家又隨機(jī)各抽了一張牌，一看牌，我和潘昶文的都是梅花。正在同學(xué)們百思不得其解時(shí)，陳老師耐心地說：“這就是鴿巢問題，也相當(dāng)于抽屜原理。把m個(gè)物體放入n個(gè)容器中，物體數(shù)量＞容器數(shù)量，不管怎么放，總有一個(gè)容器中至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體�！蓖瑢W(xué)們瞬間恍然大悟！這個(gè)游戲也與課文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》遙相呼應(yīng)。
老師用特殊的方法使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)明白了其中的道理，大大地提高了我們的學(xué)習(xí)效果，這堂課何不是有趣的呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天在作文班，老師讓我們玩一個(gè)游戲：都把自己的一支胳膊彎過來，然后用舌頭舔胳膊肘，看誰能做到。
老師的話剛說完，全體同學(xué)就摩拳擦掌，個(gè)個(gè)精神百倍，躍躍欲試。我們都太驕傲，認(rèn)為這只是個(gè)特別簡(jiǎn)單的小游戲，難不倒我們�？墒且坏轿覀冇H身實(shí)踐的時(shí)候，卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力，甚至扳疼了胳膊漲紅了臉，可是誰也沒做到。
同學(xué)們面對(duì)失敗，都是一百個(gè)不服氣，于是我們決定卷土重來。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁，終于想到了一些辦法：有人說，來個(gè)殘忍的，把舌頭割下來不就行了嗎？可那就不能說話了，有人接口說。又有人想像說，把自己變成青蛙就行了，舌頭長(zhǎng)�。】赡蔷偷锰焯斐韵x子了，惡心死了……這個(gè)也不行。
同學(xué)們各自發(fā)表自己的高見，可是都有各自的'缺點(diǎn)，不能成立。最后老師告訴我們一個(gè)方法，自己去舔別人的胳膊肘，別人再來舔你的不就可以了嗎？原來就這么簡(jiǎn)單！同學(xué)們抱怨說，這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
是呀，也沒說怎么舔�。》彩露鄤�(dòng)腦，，不能總按老辦法去做，換個(gè)思路，便是一片新天地呢！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
鄉(xiāng)下，猶如一個(gè)植物與動(dòng)物的和諧世界；鄉(xiāng)下，猶如自然的樂園；鄉(xiāng)下，猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫徐徐展開。
北方的鄉(xiāng)下人家不喜歡住高樓大廈，他們更喜歡住寬敞的平房。每家房前都有一個(gè)屬于自家的院子。實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，在那院子里或種一棵葡萄樹，或種上一排排豆角，豌豆、還有西紅柿，辣椒，茄子，青瓜、青菜都必不可少。主婦們輕易就能用自家的院子里的新鮮菜做出一餐美食。不過也得小心那些調(diào)皮的小孩來偷菜哦！在廈天的夜晚，家人圍坐在葡萄架下乘涼，聊天、賞月，別提有多愜意了！
鄉(xiāng)下人家都會(huì)養(yǎng)一些雞、鴨、鵝。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下到處覓食。鴨子、鵝會(huì)在水里嬉戲打鬧，斗爭(zhēng)比美。而院子門前樹陰下趴著的'大黃狗，則為主人看守大門，遇到熟人，它會(huì)搖尾巴！表示歡迎你。遇到陌生人，它就會(huì)“汪汪”大叫，提醒主人。
南方的鄉(xiāng)下，有許多小山，雖然不高，但我們還是很喜歡提著小籃子上山摘野果、撿橄欖吃。那些野果小小的、甜甜的，讓人吃不夠。男孩子爬到樹上打橄欖，女孩就在樹下?lián)�，像覓食的小鴨子�?/p>
鄉(xiāng)下，是一個(gè)有趣、獨(dú)特的樂園，是一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
聽說大姨家養(yǎng)了一盆跳舞草，我想，跳舞草真的會(huì)跳舞嗎？
星期天，大姨請(qǐng)我們?nèi)プ隹�，我就要趁這個(gè)機(jī)會(huì)去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到，結(jié)果在陽臺(tái)上放著的，原來跳舞草也要曬太陽呀！跳舞草外形不是舞姿輕盈，而是矮矮的，葉子亂七八糟，真不像一個(gè)舞蹈家。我走近一看，葉子酷似竹葉，尖尖的，摸上去光滑滑的。
我就在想跳舞草怎么會(huì)自己跳舞？我好奇的問大姨：“她真的會(huì)跳舞嗎？”大姨好像看出我的心思來，她就去房間找來了一支長(zhǎng)笛，吹著有節(jié)奏的'曲子，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著跳舞草。突然，有“沙沙”的響聲，奇跡出現(xiàn)了，跳舞草隨著有節(jié)奏的音樂舞動(dòng)起來，我心里想：原來跳舞草也像我們?nèi)祟愐粯�，也喜歡聽音樂，有音樂伴奏才跳舞。
大姨的笛子戛然而止，跳舞草也隨著音樂的停止舞蹈也停了，我便笑了起來說：“大姨，你養(yǎng)的植物也太奇怪了�！贝笠陶f：“你相信了吧，跳舞草也喜歡聽音樂，有音樂就跳舞。”大姨還跟我講了要怎樣養(yǎng)跳舞草的知識(shí)。
臨走前，大姨把一盆跳舞草送給了我，我心想：我一定要把她帶回家養(yǎng)好，下次再來大姨家的時(shí)候，還要把跳舞草帶到大姨家來，看看我會(huì)不會(huì)養(yǎng)。
如今的跳舞草在我家，長(zhǎng)大長(zhǎng)高了不少。只要音樂響起，跳舞草就像美少女一樣跳起舞來，為生活平添很多樂趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
童年是五彩繽紛的，有黑色的生氣，灰色的憂愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，綠色的希望，黃色的欣慰… …下面，就給大家講講我的一個(gè)童年趣事吧!
一想起這事啊!哈哈，會(huì)把人肚子笑破了。我兩歲的.時(shí)候，爸爸媽媽帶我去買水果。市場(chǎng)上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳，看看這兒，摸摸那兒。我因?yàn)樾�，懂的知識(shí)不多。再說了，我還喜歡吃土豆，所以，在一個(gè)水果攤前，我指著一堆獼猴桃，眼睛里透露出貪婪的神情，拽著媽媽的手大喊：哇!土豆!土豆!媽媽，我要吃土豆�？吹健炼埂�，我真想抓一個(gè)嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦，再看看我，竟朝著獼猴桃大喊，呵!他們?nèi)靼琢耍瑐�(gè)個(gè)笑的前俯后仰�？粗麄兊母吲d勁兒，我不知道為什么，一臉疑問?對(duì)媽媽說：他們笑什么?有什么好笑的?媽媽蹲下身，摸著我的頭滿臉微笑說：浩浩，那不是土豆，是獼猴桃。哦，望著爸爸媽媽和藹的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸媽媽教我認(rèn)識(shí)了很多水果。
我的童年趣事多多，在這五彩的世界里，我也曾受過好多痛苦，許多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情，它，永遠(yuǎn)在我的耳旁輕輕而無聲的蕩漾。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
在我的記憶里，我做過許多有趣的事，好像天上數(shù)不清的星星。其中，有一件趣事，至今，我都記憶猶新，就是和我的外公打籃球。
我記得，那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我興致勃勃地和外公來到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球，剛開始，我怎么都投不進(jìn)去，我就有點(diǎn)著急了，我就問外公：“外公，我怎么連一個(gè)都投不進(jìn)去呢？”外公說：“你才剛開始練習(xí)打籃球，投不進(jìn)去是很正常的，你性子太急了。投籃球的時(shí)候，先要姿勢(shì)正確，再對(duì)準(zhǔn)籃筐發(fā)力�！蔽衣犃送夤�.話，開始專心致志地投籃，慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，過了很久，我終于把球投進(jìn)了籃筐，那時(shí)我高興的手舞足蹈，大喊：“我成功了，我把球投進(jìn)籃筐了�！�
因?yàn)槲野亚蛲哆M(jìn)籃筐了，頓時(shí)信心倍增。我決定一定要進(jìn)更多的球。我又開始接二連三地投了起來，片刻也不歇息，但奇怪的是球又進(jìn)不了籃筐了。外公看到了就說：“你必須把球投到籃筐中間的位置，才能進(jìn)去�！蔽衣犃送夤闹笇�(dǎo)，集中精力，后面果然越投越準(zhǔn)，進(jìn)了不少球呢！
天快黑了，我們也準(zhǔn)備回家，外公夸我表現(xiàn)很棒，說我今天很有耐心，得到了外公的表揚(yáng)，我臉都紅了，心里比吃了蜜還要甜。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
發(fā)生在校園的事很多，有難忘的公開課，有有趣的籃球賽，還有“錯(cuò)別字大王”選拔賽等等，但是令我最感興趣的就是那節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
星期四下午第三節(jié)課，實(shí)驗(yàn)老師走進(jìn)教室，神秘地說：“走，帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)地方�！蓖瑢W(xué)們莫明其妙，都不知道實(shí)驗(yàn)老師的葫蘆里賣什么藥。同學(xué)們只好跟著實(shí)驗(yàn)老師走。不一會(huì)兒，同學(xué)們便看見遠(yuǎn)處“實(shí)驗(yàn)室”三個(gè)大紅字，同學(xué)們便議論起來，有的說：“去實(shí)驗(yàn)室干什么？”有的同學(xué)說：“不知道。”有的同學(xué)說：“管他做什么，我們都沒去過呢，就去看看吧！”有的同學(xué)說：“可能做實(shí)驗(yàn)吧�！薄瑢W(xué)們都在胡亂猜測(cè)，我也不例外。到了實(shí)驗(yàn)室門口，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，一股酒精味撲鼻而來，熏得我們直捂著自己的鼻子。我們四處張望，有一大半是些奇怪的儀器，有些是瓶裝的藥水，還不停地冒出泡泡，還有些是些小動(dòng)物的各個(gè)部位……實(shí)驗(yàn)老師讓我們戴上口罩和穿上手套，然后對(duì)我們說：“今天讓你們把蛤蟆的`心臟、血管、大腦保留下來，其它的全切掉。實(shí)驗(yàn)老師給我們發(fā)小刀，五個(gè)同學(xué)一組，我負(fù)責(zé)保留心臟。我先切掉心臟位置表面的肉，我再小心翼翼地避開那些血管，刀伸到了心臟殼，蛤蟆心臟殼比較硬，要是太用力，就會(huì)把心臟刺穿，我輕輕地用力一切，心臟殼裂開了，我小心翼翼地把心臟殼拉出來，心臟毫無損傷，接著，我組的同學(xué)也成功保留了大腦和血管。
這次實(shí)驗(yàn)課讓我終生難忘！
四年級(jí)有趣的作文 篇10
今天早上，我正在睡夢(mèng)中，突然傳來幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲，我只好喊媽媽來接聽。
被電話吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齊的字浮現(xiàn)在我的眼前：為什么打電話時(shí)，盡管相隔千里，都可以清楚地聽到對(duì)方的聲音？
吃過早餐后，我向媽媽問起了這個(gè)問題。媽媽給我講了這個(gè)問題的道理，我聽了半天也沒聽懂。媽媽說：“好吧，我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你去找兩個(gè)易拉罐和一根長(zhǎng)線�！蔽乙宦犚鲂�(shí)驗(yàn)，便一下子來了精神，找出兩個(gè)易拉罐和長(zhǎng)線交給了媽媽。
媽媽從零件盒里找來一把錘子和一枚鐵釘讓我照著她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉，用錘子和鐵釘在易拉罐的'底部鑿兩個(gè)小孔。然后把長(zhǎng)線的兩端分別穿進(jìn)兩個(gè)易拉罐的底部的小孔，最后將長(zhǎng)線的兩端各打一個(gè)小結(jié)，使之牢固�？粗龊玫摹半娫挕保移炔患按啬闷饋硎褂�，讓媽媽把易拉罐湊進(jìn)耳朵聽我說幾句話，可是，媽媽總是說聽不到，我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來覆去地看幾遍，再試了幾次，可是，沒錯(cuò)呀！媽媽見我無可奈何的樣子，對(duì)我說：“你將繩子繃直再試一下。”我又試了一遍，果然，終于成功了。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我恍然大悟，原來，對(duì)著話筒說話，使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動(dòng)，并帶有磁性簧片振動(dòng)，在電磁線圈，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流經(jīng)導(dǎo)線傳至受話一方，使受話器上的膜片產(chǎn)生相應(yīng)的振動(dòng)，將話音還原。
這真是一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺，真是實(shí)踐出真知呀！
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