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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-15 15:10:51 四年級(jí)作文

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  他今年10歲,個(gè)子不高,大大的腦袋,一對(duì)又大又明亮的眼睛,這雙眼睛老是把題目看錯(cuò)。他走起路來非常輕快,猶如一陣風(fēng)。

  他愛哭。有一次測(cè)試他把一道應(yīng)用題看錯(cuò)了,這道題正好是分?jǐn)?shù)最高的一題—10分。試卷發(fā)下來了,他只考了73分。老師剛批評(píng)他,還沒等老師說完,他的眼睛就“下”起了“小雨”,到最后“下”起了“傾盆大雨”,這場(chǎng)“大雨”整整下了一堂課。老師對(duì)他說:“男兒有淚不輕彈,你是男兒?jiǎn)?”他一個(gè)勁地點(diǎn)頭,然后沖出教室,向洗手間跑去……

  他愛好體育運(yùn)動(dòng)。什么賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)……樣樣他都行,而且很出色,稱得上是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”。體育課上賽跑時(shí),我看他個(gè)子不高,心想:他應(yīng)該不是我的對(duì)手。誰知他竟跑在全班的最前面,像一個(gè)“領(lǐng)跑隊(duì)長(zhǎng)”。他在學(xué)校組織的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,賽跑、擲壘球等名列全校前茅,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),全班同學(xué)都為他的獲勝而鼓掌。

  他就是我的同學(xué)——羅華杰,一個(gè)愛哭、愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  星期天,我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對(duì)我說:“雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會(huì)做燈籠!彼f:“我會(huì)做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我說:“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠!薄昂醚,那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察,有什么問題就問我好了!

  接著,她在家里找出了一個(gè)罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個(gè)瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對(duì)我說:“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了。”接著,她又說:“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮!蔽艺f:“等一會(huì)兒,讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記!薄昂玫模憧烊タ旎。”我答應(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

  來到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個(gè)戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說:“在兩邊釘兩個(gè)洞,把線穿過去打上一個(gè)結(jié),然后,把蠟燭上的.油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會(huì)向你投來羨慕的眼光!蔽野凑账f的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時(shí),我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  咦,是誰打翻了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

  春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧!春姑娘的纖纖細(xì)手,輕輕的撫摸著大地,撫摸著藍(lán)天,撫摸著所有的'一切。

  小草被春風(fēng)喚醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對(duì)未來的希望。春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹木,又披上了綠色的紗布,枝頭上又長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)生的渴望,對(duì)未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑。

  春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花灑向人間:紅的那樣鮮艷,黃的那樣燦爛,白的那樣無暇……,北歸的大雁,又投進(jìn)了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂的歌唱,歌唱著春風(fēng),歌唱者春雨,歌唱著這一片勃勃生機(jī)!

  春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮,“轟隆隆”,一針春雷響過,春雨淅淅瀝瀝地落了下來?,在春雨中,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來,一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春風(fēng)中晃動(dòng)!孩子們?cè)诖猴L(fēng)中的笑臉,就像一棵棵小樹苗,在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!

  “一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草,鮮艷的花朵,歌唱的小鳥以及歡樂的人們,構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來生機(jī),帶了了希望

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲,他尖尖的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛,小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué),可喜歡打架了,幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí),問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒,有一次,他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了,弄得滿臉都是血,像個(gè)鬼一樣,我們看著都怕,而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。

  他雖然愛打架,但也有害羞的時(shí)候,有一次,老師讓他上講臺(tái)朗誦詩歌,一開始還好,讀到最后一句的時(shí)候,臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次,他把一位同學(xué)的嘴巴打破了,老師批評(píng)他,他還爭(zhēng)得面紅耳赤,像要哭似的:“我沒搞,是他先弄的`!”一副可憐的模樣。

  李欣哲雖然有許多缺點(diǎn),但是他為人很大方,每天帶十張草稿紙,看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張,但很少有人會(huì)記得還他,雖然如此,但他一點(diǎn)兒也不埋怨,因此,我們很感謝他。

  看了這篇文章,你們一定覺得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天是星期六,爸爸昨天就對(duì)我說今天他要去捕魚。我聽了,高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,明天我也要去,跟你一起去捕魚!薄昂醚,明天我就帶你一起去捕魚!

  今天一早我就起床了。我知道自己比平時(shí)要提早半個(gè)小時(shí)。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準(zhǔn)備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。

  爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走,我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接著,爸爸在池塘的邊上走了一圈,然后就來到一處邊上停了下來。接著,爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的`竹竿,將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久,爸爸將竹竿抖動(dòng),讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下,然后將竹竿在水中拼命地?cái)[動(dòng)發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會(huì)把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠(yuǎn)處逃。前面不遠(yuǎn)處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進(jìn)網(wǎng)。哈哈,那些魚不知道爸爸的厲害,都紛紛鉆進(jìn)了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容,高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上,然后,把魚網(wǎng)反了過來,那些魚都落到了地上,紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進(jìn)了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說的去做。

  回家路上,我數(shù)了一下一共有十二條,心里十分高興。晚上,爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀,味道好極了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  糗事像一縷不散的幽魂,徘徊在我們的四周,令人厭煩。但有些人卻能一笑置之,因此,肚量的大小,決定你看待糗事的態(tài)度。的'確,糗事是一個(gè)幼稚小孩,笑容能使它安撫,暴躁的脾氣則使它抓狂。

  我也有過如此惱人的經(jīng)驗(yàn),小時(shí)候,沒有什么知音,因此,我總一個(gè)人走在荒涼的小徑上。那時(shí)感覺寂寞又孤單,走路心不在焉的,突然,前方的大貨車使我從思想中醒過來,我快速的往旁邊一跳,不料,我卻撲倒一位老太太身上,當(dāng)下我無法立即接受現(xiàn)實(shí),我只有一個(gè)念頭:“我好笨”無止盡得尷尬蜂涌而來,讓我沒有時(shí)間喘息,心里簡(jiǎn)直矛盾到了極點(diǎn),我,一臉茫然……。

  那位老太太直說沒有關(guān)系,但我內(nèi)心卻涌出百般得羞愧與憤怒,恨自己怎么如此的不小心,可是,連當(dāng)事人都沒說什么了,我也只好放棄責(zé)備自己的念頭了。

  事后,我有一個(gè)對(duì)糗事的領(lǐng)悟,糗事像個(gè)魔術(shù)師,千變?nèi)f化,變化莫測(cè);糗事也像一枚地雷,常爆出許許多多的笑點(diǎn),令人感到快樂和自在,糗事也是愛纏人的八爪章魚,使人討厭;但愿,世界上,沒有人發(fā)生糗事。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己愛去的地方,如人山人海的天安門廣場(chǎng);氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)城;清榮峻茂的三峽;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖;和“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的泰山……這樣的地方自然是數(shù)不勝數(shù),但我卻對(duì)它們沒有十分的愛戀,只是深深的愛上了那個(gè)地方……那里的山雖然沒有華山似的高,險(xiǎn),但那里的山重;那里的水雖然沒有三峽之水似的“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”,但那里的水清,那里的四季與別處不同,因此,我才深深的愛上了它。

  那里的春天在舊年未盡時(shí)已隨著風(fēng)兒輕悄悄的趕趟兒一樣來了。漫山遍野,花草樹木好像先是有點(diǎn)害羞,又經(jīng)過一段時(shí)間才敢偷偷地從土里鉆出來。它們把自己裝扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備去參加植物界中一年一度的比美大賽。那里青青的小草能賦予你欣喜,色彩繽紛的花兒能賦予你情愫,依依的樹木能賦予你柔媚……

  上山的路是很窄的,一不留神就會(huì)掉入荊棘堆中。但即使是站在那里最高的山之頂,也只能望見很小的一部分,因?yàn)槊恳粋(gè)部落都被身邊的群山放在了一個(gè)搖籃中,別人根本看不見。山下流淌著的溪水清澈透底,從西向東流著,其中還能看見一些魚和泥鰍呢!

  夏天在春日的夢(mèng)后醒來,太陽公公把大地照得暖烘烘的。樹枝上,一些知了不停的叫著,成千上萬的五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞,辛勤的小蜜蜂在花叢中采著蜜。這時(shí)候,雨突然襲擊了,有的像牛毛,有的像細(xì)絲,有的像花針,密密的斜織著,還有些沒完沒了,盡管這樣,但那兒的人們還會(huì)個(gè)個(gè)都披著蓑,帶著笠,在水中默默的工作。天終于晴了,但溪水卻見漲,這里的“水中將軍”——螃蟹從石縫里爬到了石縫上,享受著陽光照耀在身上的暖和,享受大自然給予的`舒坦,享受著美好的新鮮空氣。

  如詩如畫的秋天趕來了,山上山下,落葉飛舞著。溪水依舊嘩嘩的流著。這個(gè)時(shí)候,那里是一幅豐收的畫面,每個(gè)人都手持鐮刀,興高采烈的割獲著金黃色的莊稼。到處碩果累累,我每次去那里,都會(huì)到山上游玩,順便摘幾個(gè)蘋果呀,梨子呀,棗子呀,柿子呀,橘子呀什么的,味道都好極了,當(dāng)然,這與人們是緊密相連的,因?yàn)檫@是此處的人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果!

  冬姑娘來了,山中變得一片寂靜。一場(chǎng)鵝毛大雪過后,那里到處都被晶瑩純凈的雪花所包裹住了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)叫上家人一起去那里爬雪山,打雪仗,堆雪人,尋找冬天的無限樂趣。小溪蓋上一層厚厚的白棉被,準(zhǔn)備入睡了。人們已經(jīng)忙活大半年了,總該休息休息了,他們都在家中生起了火,做好充分的準(zhǔn)備,要與家人們一起度過春節(jié)。

  “冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,不錯(cuò)的,那里就如同此話所說!那里,就是時(shí)柯橋,我深深的愛上了它!

  巴蜀小學(xué)四年級(jí):xxx

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  一塊橡皮,一根鉛筆,一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

  我是一片小小的樹葉,大樹媽媽曾對(duì)我說過,當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來臨時(shí),風(fēng)爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻,正焦急望著湖對(duì)面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎?它說:“我的'奶奶在湖對(duì)面住著,奶奶今天正好病了,原來這里有一條小船,可今天小船卻不見了!边@時(shí)我想起了媽媽說的話,當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出,因?yàn)閶寢尩脑捠刮矣辛酥饕。我?duì)小螞蟻說,來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我,你能行嗎?我也用目光回復(fù)他,沒有問題。他跳到我的背上,我背著他游到了對(duì)岸。他很感謝我,我也對(duì)他說,不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人,同時(shí)在幫助他人的過程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂為榮。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  “你看你看,又做白日夢(mèng)了,快去吃早餐”我媽媽大叫道。我心里正在想著一件事:要是我是一個(gè)宇航員該多好,可以坐進(jìn)宇宙飛船的懷抱,去探測(cè)那帶有神秘面目的太陽系以外的行星,為人類尋找新的家園。

  還可以脫離地球的引力自由地坐在太空船里,透過窗戶看看明亮的宇宙。 人們常說的日有所思,夜有所夢(mèng),還真是這樣。這天晚上,我就做了一個(gè)夢(mèng):我駕駛著“神舟26號(hào)”來到了宇宙。這次目的地是與美國(guó)的“勇氣2號(hào)”的駕駛者杰逝一同繼續(xù)探測(cè)火星,我一來到火星,就驚呆了;鹦巧系教幨腔鹕,土地灰茫茫的,像剛剛被沙塵暴襲擊過。我用太陽能鉆頭將巖石鉆開,把里面的物質(zhì)提取出來,然后用鑷子小心翼翼將這些東西放在一個(gè)密封的口袋里,放到飛船的儲(chǔ)備室。

  有一次,我正靠在太陽椅上睡覺,杰逝把我叫醒,拉我到一塊巖石邊。原來他發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水,我們將水倒在袋子里回去做進(jìn)一步研究。21天過完了,我們返回了地球。 這時(shí),夢(mèng)醒了,我看了看四周,又閉上眼睛繼續(xù)做起夢(mèng)來。這是一次考驗(yàn)智慧的夢(mèng),夢(mèng)見飛船的.太陽能電池板壞了,只能靠積累的電維持48小時(shí)。油箱也空了,就連備用油箱也沒有一滴油了。我被迫降落在金星上。

  我查了查巡邏飛船時(shí)刻表,6個(gè)月內(nèi)沒有一只巡邏飛船經(jīng)過。難道要睡6個(gè)月的太空椅,吃六個(gè)月的太空食品?不一定,會(huì)有辦法的,我心里想。我從帶來的書上查閱資料,卻始終沒有線索。十四個(gè)小時(shí)過去了,腦子里空空如也,二十四小時(shí)過去了,44小時(shí)過去了,還是沒有辦法,四十七小時(shí)又快過去了,突然,一個(gè)慧星進(jìn)入了我的視線,我急中生智拿出一根300多米的繩子套住了那顆慧星,果然它帶動(dòng)飛船飛向了地球。

  最后,終于成功降落在沙漠邊上,我用余下的電發(fā)了一封求助信。20小時(shí)后,救援直升機(jī)把我接回中國(guó)大陸…… 這時(shí)我也醒來了,哈,這場(chǎng)夢(mèng)可真驚險(xiǎn)呀。但是我也愛上了天文學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  今天,爸爸從醫(yī)院帶來了一束百合花,是他的學(xué)生送給他的。

  百合花剛到家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞見那股淡淡的清香,飛快的跑了過來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那束百合花,它就像一個(gè)美麗的姑娘,一陣微風(fēng)吹過,它就翩翩起舞。

  走近仔細(xì)的一看,它的花瓣非常奇特,外面一圈白色,里面全部粉紅色,就像白里透紅一樣。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的雌蕾和6根又短又細(xì)的雄蕾組成了花的正中央,雌蕾不僅比雄蕾要粗要大還比雄蕾要粘,它可以粘住一些細(xì)小而又輕的小東西,雌蕾和雄蕾的身旁還長(zhǎng)著許許多多的.花蕊,它們又白又紅,像一只只彩色的小螞蟻,在花瓣上爬來爬去。

  百合花身旁還一個(gè)飽滿的荷包,白里透出一點(diǎn)淡綠色,要是銀灰色的話,就變成了一個(gè)剛飛出槍口的子彈。

  百合花下面長(zhǎng)著七八片綠油油的大葉,要是把它們一張放大的話,就成一張張大扇子。它們?cè)诎俸匣ㄏ旅,給花朵增加一種大自然的氣息。

  百合花還在成長(zhǎng),我小心的把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里,讓它安心的成長(zhǎng)。

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