勇氣的作文5篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
兵馬未動，糧草先行。自古以來食物是很重要的，但在我眼里，人們喜歡吃的茄子一直是我“障礙物”。
茄子就是“切子”，顧名思義就是切中要“害”的東西。這不，幾個(gè)星期前，我又和它見面了。
那是個(gè)歡歡喜喜的一天。當(dāng)菜盤端到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，手指都快拿不穩(wěn)勺子了，整個(gè)人目瞪口呆，心里懸著塊石頭，想著：怎么又吃茄子呀？我指揮著冒汗的'手，把茄子以外的菜都吃了個(gè)精光。最后不得不吃茄子了，我把茄子放到同學(xué)們眼前，想要跟同學(xué)們“分享”一下，可除了同學(xué)們的目光，我再沒看到什么了。幾分鐘后，茄子“旅游”了一周，又回來找我了，我像一只斗敗了的公雞，心里不知有多糟糕。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)思考，我心里激發(fā)了消滅茄子的勇氣，并做出了一個(gè)大膽的決定——嘗，親自嘗茄子。我極不情愿地挖了一小口，已經(jīng)吃完飯的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我聞了聞，“不錯(cuò)，薯片味兒�！蔽易匝宰哉Z地說�？墒俏兜篮孟裾娌辉趺礃�，茄子在進(jìn)我嘴里前好像一直在笑，是惡魔般地笑。不管了，還是吃下去吧。這時(shí)我臉都青了，整個(gè)人也快窒息了。這些茄子咬在牙縫里像冰住了的糕，吞在食道里像鼻涕魚，吃在胃里像發(fā)毒的蟲子，很惡心，可真是讓胃翻江倒海�？僧�(dāng)我猶豫要不要再吃一口時(shí)，我好像又聞到了一股香味，我連忙大口吃了幾口。味道雖然也有一股香味，可是胃已經(jīng)忍受不住惡心。我在老師去加飯不注意時(shí)，“嗖”地像飛機(jī)一樣跑過去，把茄子丟進(jìn)食桶里，我如釋重負(fù)，心里的那塊石頭終于放下了。雖然剩下的茄子我沒有吃完，但我已經(jīng)邁出了重要的一步——嘗了茄子。
這次午餐我不僅嘗到了“美味”的茄子，還感受到了勇氣的力量。讓我知道，生活中一定要有勇氣，否則沒勇氣的生活就像炒菜不放鹽一樣，淡而無味。
勇氣的作文 篇2
垃圾場在各個(gè)地方都有，但是我們學(xué)校這個(gè)垃圾場就有點(diǎn)特別，它離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)。天一黑，我們都害怕一個(gè)人去倒垃圾。
前不久發(fā)生了一起恐怖事件：那天，掃好教室后，天色已黑倒垃圾的小葉不知怎么回事，流著淚把垃圾端回來了。我們問了半天，她才抽抽噎噎地說出來。原來，她在路上遇到了一只黑貓�！翱龋《啻簏c(diǎn)事，不就是一只貓嗎？我去吧！”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場走去。走到一樓，我心里也開始忐忑了，一直在祈禱“黑貓，黑貓，千萬別來嚇我。”快到目的'地了，我加快了腳步想速戰(zhàn)速決。就在我以為自己快成功時(shí)，“嗖”地竄出來一只大黑貓，差點(diǎn)兒撞到我了。還用那發(fā)著綠光的眼睛盯著我。隨著一聲“喵”，我扔下畚斗，撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學(xué)們都好奇地問我“怎么樣，成功了嗎？”這時(shí)，眼尖的小葉發(fā)現(xiàn)我沒帶畚斗回來，幸災(zāi)樂禍地喊：“你不會嚇得把畚斗也扔了吧？你還不如我呢！”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鉆進(jìn)去。早知道，我就不去逞能了，那么現(xiàn)在也不用出丑。
最后還是兩個(gè)男同學(xué)一起去把畚斗撿了回來。這次較量我輸了�？磥砦业哪懽舆�太小，以后我要好好練練膽，再也不能出這種糗事了。
勇氣的作文 篇3
正巧今晚主人出去走訪親友了，不回家過夜，他的行動也隨之變得更加順暢。他把一些水、干糧與換洗衣物裝在一個(gè)小包裹中隨身攜帶著，然后躡手躡腳地走出房間，看見大家屋子中的燈都滅了，便快速而輕盈地翻過墻，離開了這個(gè)他早已想離開的地方。
要知道，從他的所在地出發(fā)去沙漠中心的路程很遙遠(yuǎn)，就是坐在馬車上連日繼夜地趕也得7天7夜，何況是他一個(gè)出生于富裕門第的、嬌身冠養(yǎng)的孩子。出發(fā)前，他深深地望了望這個(gè)令他痛恨的地方，他知道，他接下來的旅途要比在這中當(dāng)苦工艱難得多，但他還是堅(jiān)定地對自己說了聲：“勇敢吧！我會的！”他聳了聳肩，吐了口氣，之后步伐堅(jiān)定地向前大步大步地走去。
沙漠中夜晚的氣候總是惡劣的，大風(fēng)總把細(xì)沙往他眼睛中飄，他的雙眼又痛又癢，很想找個(gè)避風(fēng)地兒歇一歇，但他知道主人的脾氣，萬一知道他逃走必定派人去追，他若不加快步伐來日肯定又要被主人掌控于手心，到那時(shí)想要再逃出來可就難了。他在荒漠中不停地走，冷月灑下冰涼的光，，寒風(fēng)是那樣刺骨。但他并不害怕，從未退縮。轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)在沙漠中走了整整三天，身上的食物也用去了大半，若不節(jié)省著吃，恐怕還沒找到父親就因無食充饑而先身故了。每天每天，他都不敢多食，就怕哪天再去摸摸那食物袋時(shí)已經(jīng)空空如也了。
一日，烈日中透著熱的毒辣，他在沙漠中寸步難行，最終體力不支，坐在一棵巨大仙人掌的背后避暑。他近日來還未好好休息過，這天難得有一個(gè)休息的時(shí)間，走了那么久想必主人也不會很快找上了，他便安心地在那中睡下了。不知過了多久，睡意未末的他睜開了朦朧的雙眼，只見原本湛藍(lán)的天空中已被烏云的.隊(duì)伍侵占，不一會兒，黃豆般大的雨點(diǎn)兒就如子彈一樣向他掃射去，“轟隆轟隆”的雷聲好讓人膽戰(zhàn)心驚。他沒有避風(fēng)雨的港灣，也沒有遮風(fēng)擋雨的護(hù)盾，只能讓雨水打濕他的衣物，讓寒風(fēng)刺入他的骨骼，讓雷聲震驚他的雙耳。他低著頭。輕聲給自己打氣：“親愛的自己，你養(yǎng)精蓄銳已經(jīng)養(yǎng)夠了，也該滿足了，你是時(shí)候該繼續(xù)前進(jìn)了。我相信，一定可以成功！我的勇氣，為我加油吧！”他雙手緊緊抱著包裹，跨開步伐猛得在大雨如注的世界中奔跑，被雨水浸透的泥濘的沙子也由此泛至他的衣物上，但一切的顧慮他早已不在乎，此時(shí)此刻，他的眼中只有勇氣。
許久的困難使他找到了父親，也練就了他的勇氣。
補(bǔ)記：長大后，他繼承了父母的事業(yè)，并且功績輝煌，聞名遐邇。某天，當(dāng)一位記者采訪他怎樣成功時(shí)，他說：“全靠小時(shí)候的一次尋找父親的旅途，它讓我了懂得了堅(jiān)持就必定可以練成勇氣。經(jīng)商也是如此，懂得堅(jiān)持，成功就在前方。”
勇氣的作文 篇4
生活中不少人都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠，當(dāng)在某一領(lǐng)域有所建樹的時(shí)候，在需要做決定的時(shí)候，我們太多依賴于自身成功的經(jīng)驗(yàn)，對于一項(xiàng)能決定我們輸贏的事情，往往更在意，會更加的小心翼翼，因?yàn)樵趽碛幸欢ǔ晒χ螅藗儠ε率�，失去的不僅僅是擁有的財(cái)富，還有在這一領(lǐng)域的權(quán)威，在人前的.面子。太多的人，心里都藏著一個(gè)念頭，那就是“輸不起”。
手握著切割機(jī)的老工匠，面對著價(jià)值不菲的寶石，心里就盤算開了：開弓沒有回頭箭，這一刀下去，只要有一絲偏差，這寶石就廢了，且不說賠償?shù)膯栴}，以后在這圈子里還怎么混？客戶們會怎么看？徒弟們會怎么想？然而，年輕的工匠，或許會認(rèn)為這正是證明自己能力的大好時(shí)機(jī)，在他的眼里，或許并不知道寶石價(jià)值幾何，就算知道，反正那些對年輕人來講也只是天文數(shù)字，輸了，吸取的反而是經(jīng)驗(yàn)；再者，起碼面對機(jī)遇的時(shí)候，努力過了。我們生活的現(xiàn)實(shí)，對于年輕人來說，很多時(shí)候，需要的就是一個(gè)證明自己能力的機(jī)會。當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候，還猶豫什么？看準(zhǔn)之后，快準(zhǔn)狠的出手，在老家伙還在商量著做與不做沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我們已經(jīng)利利索索的把事給辦成了。
當(dāng)我們內(nèi)心有太多牽絆的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)輸?shù)牟畈欢嗔�，雖然避免了失敗，但我們卻輸了當(dāng)機(jī)立斷的勇氣。人一旦喪失了拼搏的勇氣后，你還有贏的指望嗎？在一開始怕失敗的時(shí)候，結(jié)局是不可能成功的。在商界，更是比比皆是的例子。
生活中，很多人都曾有過這樣那樣的想法，也許征求過有經(jīng)驗(yàn)的人，也許自己考慮了很多�？傊�，最后選擇了放棄，過著繼續(xù)不如意的生活，卻總在羨慕著別人的成功，羨慕著別人的好運(yùn)氣。其實(shí)，很多時(shí)候，我們不是輸給了別人，而是輸給了自己。我們也不是輸給了沒想法，而是輸給了太多想法。
我們要成功，當(dāng)然首先要具備做這件事情的能力，這位成功割寶石的年輕人，首先他是工匠，而不是殺豬的，也不是賣肉的。其次是要具備搏的勇氣。這種勇氣，不是蠻干，不是初生牛贖的懵懂無知，而是我知道面對的是什么，我知道我有能力面對它，就算失敗了我也無所畏懼。
勇氣的作文 篇5
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會的音樂課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說“啊，獨(dú)唱��！”
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學(xué)的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的'！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點(diǎn)他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。
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