勇氣的作文大全(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
它跳過(guò)去了，盡管失敗了很多次但還是不放棄；不光是只有毅力和決心還需要勇氣，一種相信自己的勇氣。
它是一條小鯉魚(yú)，它聽(tīng)說(shuō)在東方的日夕湖有一個(gè)“龍門”據(jù)說(shuō)只要跳過(guò)去的魚(yú)兒就可以自由了！外面的世界一直是小鯉魚(yú)所向往 的。于是它約好小伙伴一起到了日夕湖。
果然看到了那道“龍門”其實(shí)“龍門”只不過(guò)是一個(gè)瀑布，一條小小的鯉魚(yú)所向往的。于是鯉魚(yú)要跳過(guò)它。那是不可能完成的事情�；锇閭儗�(duì)它說(shuō)：“算了，小鯉魚(yú)、回去吧，我們跳不過(guò)去的，你看那瀑布那么高，我們小小的身段怎能相比��！”小鯉魚(yú)卻神色有著出奇的堅(jiān)定：“沒(méi)有跳過(guò)就怎么知道跳不過(guò)呢？”說(shuō)完小鯉魚(yú)游到前方，猛的一躍，尾巴擺動(dòng)著，頭似乎想要沖出去，可惜“唰”的一聲，小鯉魚(yú)都失敗了。最后在伙伴們的勸說(shuō)下被迫回去了。
從此以后，小鯉魚(yú)每天都來(lái)到這日夕湖跳“龍門”。
日子一天一天過(guò)去，小鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)“龍門”。一天它遇到了一只老龜，老龜對(duì)它說(shuō)：“孩子，只要往前一步，就能收獲勇氣，相信自己，龍門也只不過(guò)如此而已！”小鯉魚(yú)聽(tīng)了，頓時(shí)充滿了全身力量，跨出了心理的`那一道門，鼓起新的勇氣，飛了過(guò)去，它跳過(guò)了，成功了。它看到了看到了龍門后面從沒(méi)有看到過(guò)的美麗。
“只要往前一步，就能收獲勇氣”有了相信自己的勇氣，收獲到的是更大的成功。
勇氣的作文 篇2
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游......
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的.翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙勇氣的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑......
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
勇氣的作文 篇3
勇氣是一種十分重要的情感，我們需要勇氣，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，敢于直面危險(xiǎn)的勇氣，敢于……
而在我的身邊，就有一個(gè)擁有勇氣的勇敢少年。
那是在一個(gè)夏天，天氣炎熱，天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，也聽(tīng)不那悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有那樹(shù)上的蟬兒還在一聲一聲的叫著卻也不使人厭煩。大街上沒(méi)有一個(gè)人，所有的景物看起來(lái)都是朦朧的，太陽(yáng)光照在我的身上，使我感到火辣辣的，我坐在公園的秋千上望著遠(yuǎn)處的景物發(fā)呆
這是突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣狗吠，我收回遠(yuǎn)處的目光，向身后看去，是一只黑色的狼狗，正惡狠狠的.盯著我，我心里一陣驚慌，狗是我最害怕的動(dòng)物。那只狼狗一步步向我逼近，我頭腦里浮現(xiàn)的全是那些被咬過(guò)后血肉模糊的場(chǎng)景。我想跑，可腿就像被釘在那里一樣，怎么也動(dòng)不了。
狼狗越來(lái)越近了，我把眼睛閉得死死的，等待它向我撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“快跑��！”我突然想起：我要逃。我來(lái)不及尋找那聲音來(lái)自哪里，轉(zhuǎn)身便逃去�？刹恢览咸鞝斒遣皇枪室夂臀疫^(guò)不去，我跌倒了，那狼狗更近了。
一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，看起來(lái)比我要小，想必他就是那聲音的主人了。他用石塊丟向那只狼狗，可它不但沒(méi)有被嚇退，反而前進(jìn)的更快了，男孩仍然在幫我，我看到他的行為后，心中也不再害怕了。我們齊心協(xié)力，終于趕走了那只狼狗。
男孩一下坐在地上，嘴里說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊�，那只狗可真大。”我忍不住笑了起�?lái)，他也跟著我一起笑。
我們需要勇氣，敢于直面危險(xiǎn)的勇氣，舍己救人的勇氣，臨危不亂的勇氣，以及學(xué)會(huì)擁有勇氣的勇氣。
勇氣的作文 篇4
我曾擁有過(guò)許多夢(mèng)想，但從未實(shí)現(xiàn)過(guò)，我一直在想，是什么，讓我實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，缺乏經(jīng)驗(yàn)嗎？不！我總也想不明白，似乎，在我心里的，只是對(duì)未來(lái)美好的憧憬吧。從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的行動(dòng)過(guò)。我知道，無(wú)論任何事情，都要付出行動(dòng)，才會(huì)有收獲，可我卻總是坐在原地，等待著美好生活的到來(lái)，我同樣也明白，我這樣一直等下去，就算等到老死了，也不會(huì)獲得真正的成功。
眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陸，我恍然大悟，我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的真正原因，就是因?yàn)椋覍?duì)未來(lái)，對(duì)我的夢(mèng)想，都只是幻想而已。我所缺乏的，正是執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣，但我總是臨陣退縮，我固然明白，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹�？墒牵覅s怎么也邁不出那艱難的第一步，我更沒(méi)有勇氣走過(guò)這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的曲折道路，就更別提成功了！
我明白這一切的一切，但是我卻無(wú)法說(shuō)服自己去闖，去闖出只屬于我自己的一番新天地。偶然，我看到一句話，這句話激起了我執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣，但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想，就算這勇氣是永恒的，可是我搞不清自己努力的方向，又怎么去闖呢？最后還不是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那句激起我執(zhí)著于夢(mèng)想的'勇氣的話“與其不做后悔，還不如做了以后再后悔”是��！我堅(jiān)信，我能找到屬于我夢(mèng)想的方向，那句話一定還會(huì)激起我執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣的，那勇氣一定是永恒的！
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確
勇氣的作文 篇5
舉手，在平常只不過(guò)是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作而已�？晌覅s在一次舉手中發(fā)現(xiàn)了一件用金錢得不到的東西，這件東西不是快樂(lè)，不是害羞，而是能讓我們充滿信心的寶物——勇氣！
有一次，我們班上語(yǔ)文課�！岸ｂ忊彙扁忢懥�，上課了。我們拿出語(yǔ)文書(shū)，坐端正，等著老師的到來(lái)。老師走進(jìn)教室“上課”“起立”“老師好”……
我們開(kāi)始上課了，蔡老師先提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得高高的，就怕老師沒(méi)看見(jiàn)�？墒�，等到蔡老師說(shuō)：誰(shuí)知道《秋思》的原詩(shī)？能不能試著說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思？的時(shí)候。我們沉默了沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。我掃視了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在看著我們，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)先說(shuō)�。《@時(shí)的我也心里沒(méi)底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對(duì)的；如果不舉又沒(méi)人帶頭同學(xué)們也不敢舉手。
就在這時(shí)，蔡老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我突然有一種沖動(dòng)，突然之間把手舉了起來(lái)�！皝�(lái)，你說(shuō)！”“《秋思》的`原詩(shī)是......”蔡老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“這位同學(xué)回答得很好，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下這首詩(shī)......”
蔡老師的話語(yǔ)給了我自信。同時(shí)，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會(huì)被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂(lè)才會(huì)常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會(huì)得到無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)的東西。
所以，讓我們微笑著，用勇氣陪伴著我們走上人生道路，向未來(lái)前進(jìn)！舉手吧，因?yàn)橛職饩投悴卦谂e手里！
勇氣的作文 篇6
關(guān)于勇氣的句子：
1、當(dāng)一個(gè)人，如果，失掉財(cái)富失掉了榮譽(yù)，那么你就會(huì)失掉一切，是的，只要我們向前進(jìn)，一定有勇氣戰(zhàn)勝一切，因?yàn)橛職馐亲呦騽倮呦蚰繕?biāo)，那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我兒子，上初中，第一學(xué)期，是怎樣進(jìn)步的。
2、在生活中處處需要勇氣，無(wú)論遇到什么困難，都要有勇氣去面對(duì)，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
3、勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
4、一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信．有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)．是��！人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
關(guān)于勇氣的故事：
廉頗藺相如：
藺相如在秦王面前，怒發(fā)沖冠，警告秦王將“以頸血濺大王矣”，這無(wú)疑是一種勇氣，是一種在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不彎腰的勇氣;廉頗肉袒負(fù)荊，到藺相如門前謝罪，這也是一種勇氣，是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)即改的勇氣;列寧打碎了姑媽家的花瓶，不敢聲張，后來(lái)寫信承認(rèn)是自己打碎了花瓶，這同樣是一種勇氣，是誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的勇氣。新航路的開(kāi)辟是面對(duì)不可預(yù)測(cè)結(jié)局的勇氣;科學(xué)探索是人類戰(zhàn)勝未來(lái)的勇氣。勇氣能最大限度地讓生命煥發(fā)光彩。孟子說(shuō)過(guò)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！边@其中，難道就沒(méi)有勇氣嗎?
關(guān)鍵時(shí)刻顯大勇
美國(guó)堪薩斯州的教士里蒙克德在教堂里是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，他既沒(méi)有懷特教士那樣高大的身軀和宏亮的嗓門，也沒(méi)有主教那樣淵博的學(xué)識(shí)和儒雅的風(fēng)度。不過(guò)里蒙克德教士一向以善為本，他到處不辭辛苦地向人們宣傳教義，告誡人們要一生行善。他的這些行為使得那些最初認(rèn)為他毫不起眼的人感到了心靈深處的一絲觸動(dòng)。
由于一心向善，里蒙克德教士一生當(dāng)中從不殺生。每當(dāng)看到別人或者其他動(dòng)物悲慘地死去時(shí)，他都會(huì)盡可能地為他們超度亡靈，而且他還從來(lái)不做違背教義的事。為此，包括懷特教士在內(nèi)的一些伙伴都嘲笑他“過(guò)于循規(guī)蹈矩并且缺乏勇氣”。對(duì)于別人的議論，里蒙克德從來(lái)都沒(méi)有爭(zhēng)辯過(guò)，仿佛自己真的就是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天夜里，堪薩斯州受到了昆特瑞爾的游擊隊(duì)的突襲。還在睡夢(mèng)中的衛(wèi)兵們被游擊隊(duì)殺得一干二凈，整座城已經(jīng)沒(méi)有任何安全保障了。進(jìn)入城里的游擊隊(duì)到處搶劫、殺戮，就連教堂也被他們占領(lǐng)了。他們到處做惡，幾乎遇見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，即使人們百般懇求，他們殺起人來(lái)也不會(huì)眨一下眼睛。如果被他們認(rèn)定為是廢奴論者，那更是必死無(wú)疑。這就是震驚世界的“勞倫斯大屠殺”。
當(dāng)一名游擊隊(duì)員手持**闖進(jìn)里蒙克德教士的房間時(shí)，里蒙克德教士剛剛穿好衣服。這名游擊隊(duì)員惡狠狠地用槍把里蒙克德教士抵到墻角，然后問(wèn)道：“你是支持廢除黑奴的北方佬嗎？”
里蒙克德教士沒(méi)有像游擊隊(duì)員想像中的那般驚恐，他仍舊用平常那種平靜的聲音回答對(duì)方：“是的，我是。你知道得很清楚，你們應(yīng)該為現(xiàn)在的行為感到羞恥�！�
游擊隊(duì)員愣在了那里，他被里蒙克德教士的一腔正氣鎮(zhèn)住了，然后他托著**的手漸漸垂了下去。里蒙克德抓住游擊隊(duì)員的手指向窗外，同時(shí)說(shuō)道：“看看你們犯下的罪孽，你們難道就沒(méi)有一絲一毫的憐憫之心嗎？你們難道看不到那些被殺害者眼中的.痛苦和悲憤嗎？你們同樣有父母兄弟、妻子兒女，窗外的那些人和你的親人一樣都有生存的權(quán)利！”游擊隊(duì)員突然大哭起來(lái)，然后像一個(gè)虔誠(chéng)的懺悔者那樣開(kāi)始接受里蒙克德教士的教誨。當(dāng)大屠殺結(jié)束時(shí)，里蒙克德教士仍舊在教堂中布經(jīng)講義，仍舊像往常一樣樂(lè)善好施，因?yàn)樽约旱挠赂�，他比那些死在大屠殺中的人多活了二十年，二十年之后，他死于肺癌�?/p>
過(guò)去一向嘲笑里蒙克德的懷特教士同許多人一樣死于那次大屠殺，據(jù)說(shuō)他是在游擊隊(duì)員闖進(jìn)自己的房間之前吞藥而死。
真正的勇敢并不是在一些細(xì)枝末節(jié)事情上的逞能，而是面臨嚴(yán)重危脅時(shí)的大義凜然和毫不退縮；勇敢也不是被動(dòng)地接受眼前的一切，而是以自己的勇氣戰(zhàn)勝和壓倒邪惡，使對(duì)方做出讓步。
勇氣的作文 篇7
我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在社會(huì)上存在一部分人，他們不但不愛(ài)護(hù)他們還欺負(fù)他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著！”我趕緊湊過(guò)去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的`人在議論，原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說(shuō)：“你不要坐在地上耍賴！想博得人們的同情嗎？你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強(qiáng)詞奪理。我心里充滿了對(duì)大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強(qiáng)體壯，蠻不講理，這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢？這時(shí)，人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人，說(shuō)：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來(lái)，還有臉罵人？”那個(gè)大叔拉長(zhǎng)了臉，正要發(fā)作。男孩接著說(shuō)：“如果這是你家的老人，別人這么對(duì)待他，你怎么想？你這是欺負(fù)老人�！眹^的人也紛紛指責(zé)中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復(fù)了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據(jù)理力爭(zhēng)呢？我想是正義的勇氣與責(zé)任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
勇氣的作文 篇8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了榮譽(yù)，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是啊！勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要，如果沒(méi)有了勇氣，那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功。
接受挑戰(zhàn)的必要條件是勇氣，勇氣由正視生命中的壓力與張力而來(lái)。缺乏壓力與張力，則生命機(jī)體將在演化過(guò)程中遭到淘汰。所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”，放在社會(huì)層次上來(lái)看，就表示人的成功需要不斷地競(jìng)爭(zhēng)與前進(jìn)。生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥(niǎo)兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子這時(shí)我們就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的'一部分，我們遇到的挫折有很多，需要的就是勇氣。
勇氣的作文 篇9
在我們的生活中，有許多聲音。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲……可在這諸多的聲音當(dāng)中，有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我，鼓舞了我，使我進(jìn)步了。
那還是我在四年級(jí)的時(shí)候，上課總是不發(fā)言，就像一個(gè)木頭人。不管我會(huì)還是不會(huì)，都要把答案埋在心里，我的金口也總是閉著，是個(gè)名副其實(shí)的小啞巴。到了家里，我常常是自己從家里看電視或者玩電腦，總也不去樓下和別人玩，只有媽媽非要我下去和別人玩的時(shí)候，我才勉強(qiáng)下去玩。
一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“冀潯，你上課應(yīng)該多舉手發(fā)言，在家也應(yīng)該多和小朋友們?nèi)ネ妗Ｄ悴贿@樣，將來(lái)怎么在社會(huì)中闖呀！”說(shuō)完這番話，媽媽鼓勵(lì)的掌聲響了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩脑捄瓦@掌聲，我開(kāi)始有了變化，上課發(fā)言的次數(shù)多了起來(lái)，在家里也主動(dòng)和朋友們玩了起來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，現(xiàn)在的我和以前的`我有了180度的變化。在學(xué)校，我上課變得積極多了經(jīng)常舉手發(fā)言，課堂上經(jīng)常會(huì)看到我舉手的身影。到了家里，我經(jīng)常下去和別人玩。雙休日的時(shí)候，家里也熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)我家里玩。我變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
媽媽的掌聲鞭策了我，鼓舞了我，給了我很大的勇氣，使我進(jìn)步了。這個(gè)掌聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
勇氣的作文 篇10
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開(kāi)了電燈。在你享受這明亮的燈光時(shí)，你是否想起過(guò)一個(gè)人？他就是電燈的發(fā)明者——愛(ài)迪生。
暑假里，我懷著崇敬的心情，看完了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。原來(lái)愛(ài)迪生從小就熱愛(ài)科學(xué)，勤奮好學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書(shū)詳細(xì)地介紹了沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生如何在科學(xué)道路上刻苦鉆研，頑強(qiáng)攻關(guān)的歷程；生動(dòng)地描寫了他在造福于人類的強(qiáng)烈的愿望鼓舞下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了重重磨難，終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和電池等多種發(fā)明，成為了受人尊敬和愛(ài)戴的發(fā)明家�！白顐ゴ蟮陌l(fā)明家”、“創(chuàng)造發(fā)明的天才”這些榮譽(yù)來(lái)得容易嗎？不，它是智慧和汗水的結(jié)晶，是任何金錢買不到的。
其實(shí)，留心一想，在我們的身邊有多少偉人為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的.貢獻(xiàn)：牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著多少心血和汗水！
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。它將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中，鼓起勇氣，克服重重磨難，攀登知識(shí)的高峰。
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