勇氣的作文（優(yōu)秀9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒有獻(xiàn)身的勇氣，就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣，也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的勇氣，才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí)，每當(dāng)老師向我們拋出問題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐著不動(dòng)，在頭腦中反復(fù)思考問題的答案，就是沒有積極舉手說出答案的勇氣�？偸菗�(dān)心自己的答案萬一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那么，接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職�，我因此失去了好多次嘗試成功的滋味，因?yàn)槭チ擞職猓绎@得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上，與平常不同的是：這節(jié)課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問后，當(dāng)看到以前教過我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí)，我的心情一下子開朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問：“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的，高高地舉了起來。老師微笑地說：“嗯，王思蕾，你來說說吧。”
我用自信飽滿的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我，然后讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來，老師的'課上得越來越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣，對我來說是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒有溫度的字眼，但當(dāng)你擁有它時(shí)，它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先，勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
勇氣的作文 篇2
梅花在雪中綻放，是在告訴我們要堅(jiān)忍不拔；大海能容納百川，是在告訴我們要心胸開闊；大雁成群結(jié)隊(duì)地飛翔，是在告訴我們要團(tuán)結(jié)……而小小的花兒在風(fēng)雪中傲然挺立，是在告訴我們要有勇氣。
在我們院子里的小花里，有一些其貌不揚(yáng)的小花它們一叢一叢地緊挨著，似乎被粘住了，分也分不開。以前，我根本不把它們放在眼里，甚至還有些瞧不起它們，直到那天。
記得那是風(fēng)雨交加的一天，晚上，窗子被風(fēng)婆婆吹得呼呼響，雷公公也遇到了不順心的事，使勁兒地敲著鑼鼓，并召來了雨姐姐，讓它也一起來參加舞會(huì)。我心想：院子里那些小花肯定已經(jīng)奄奄一息了，不過，它們怎么樣也不關(guān)我的事兒，反正我不喜歡它們。第二天早上，我下樓去呼吸新鮮空氣，在途中看見了它們，結(jié)果，花兒們不但沒有奄奄一息，反而更加精神了�？匆娺@一切，我簡直不敢相信自己的'眼睛。我使勁揉了揉眼睛，又看了一眼花兒們，可事實(shí)就是事實(shí)_____小小的花兒仍筆直地挺立著，沒有一點(diǎn)恐懼。淋著打在臉上細(xì)細(xì)的，涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片傲然挺立的花兒。這正是那片千萬朵小花的藏身之地。此刻那些花兒一下子全冒了出來，整個(gè)花壇鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花兒與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷風(fēng)冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：花兒為什么不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了無論做什么事兒只要有勇氣，任何困難都會(huì)迎刃而解！
勇氣的作文 篇3
母親，總是把幸福有形的傳遞給我，而父親您，卻將這幸福套上了神秘的紗衣。
我曾認(rèn)為，我的幸福是來自母親的，我的悲傷是來自父親您的，可是，當(dāng)姐姐說：您曾在她面前夸贊我，表揚(yáng)我時(shí)，我落淚了，整個(gè)心都在此刻幸福著�？墒牵闹袇s劃過了一道寒流，劃得我好心酸，好心痛。我不敢相信，一向冷眼不語的您，竟然是這樣的關(guān)心我，看重我。于是，我開始向耳朵質(zhì)疑，向自己質(zhì)疑，不停的問自己：難道自己的的耳朵打小差？難道自己在做夢？一串串的問題，就像是斷了線的珍珠，灑落在地，讓人急促，讓人繞腦。
父親啊父親，為何把幸福包裝的如此神秘莫測？為何把幸福遮掩的如此“完美”？明明是愛我的，又為何不去將它顯現(xiàn)？面對別人說愛我，面對別人來贊我，聽到的永遠(yuǎn)只是別人，而不是我。這樣的幸福，是會(huì)變成天空中落寞的雨滴的，又為何遮掩她幸福的'光環(huán)呢？
父親啊父親，知道嗎，我是多么渴望得到您的愛，又是多么想說一聲：＂我愛您”可是，我發(fā)現(xiàn)，我做不到，我被一種叫做“勇氣”的東西所擊倒。曾有多少次，曾有多少天，曾有多少個(gè)春夏秋冬，我在背后默默的望著您——望見了您生病的身體，望見了您手指上的傷痕，望見了您變瘦了的軀干，做女兒的我，怎能不想說：“父親，您辛苦了，一定要注意身體��！”可我卻沒有說出口，心中的那份愛，就這樣的久久不能釋懷！
如果，我再勇敢一點(diǎn)，您怎能不明白女兒愛您的心？如果，您再勇敢一點(diǎn)，女兒怎能不懂您如紗的愛？好想好想大聲的說：“我愛您”好想好想大聲的說：“我理解您”可那僅差１％的勇氣卻到了哪里？我好想好想牢牢地將它握住，將他送進(jìn)自己的內(nèi)心。
愛，真的需要勇氣！
勇氣的作文 篇4
聽人說，植物的生命力很頑強(qiáng)，我自己卻沒有覺得。
一次，我從我家門口的花壇上跳下，兩腳正好踩在兩株小草上，這兩株小草頓時(shí)被我“泰山壓頂”。我想，兩株小草也不過如此，生命力一點(diǎn)也不強(qiáng)啊。幾天后，我放學(xué)回家，偶然，我發(fā)現(xiàn)了幾天前被我踩了一腳的那兩株小草，我心想，我看錯(cuò)了吧，小草不是已經(jīng)被我踩死了嗎？我仔細(xì)一看，我沒看錯(cuò)，就是幾天前被我踩的小草，兩株小草的'生命力竟然如此頑強(qiáng)！突然，我冷笑一聲，搬起一塊大石頭，朝著那兩株小草扔了過去，我想，這下這兩株小草應(yīng)該難逃噩運(yùn)了吧？我搬開石頭，兩株小草幾片葉子掉了，也扁得不成草樣了。一個(gè)星期過去了，我專門來看這兩株小草，我覺得它必死無疑，可眼前的景象讓我驚呆了：兩株小草都意氣風(fēng)發(fā)，煥然一新。是什么讓它們有如此的生命力，是——勇氣！
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就有希望！
勇氣的作文 篇5
勇氣是什么？
是金戈鐵馬氣吞萬里的氣勢。
是逆水行舟一往無前的品格。
是破釜沉舟百折不撓的精神。
漫漫人生路，世事的變化會(huì)讓我們始料不及。當(dāng)前方一片狼藉時(shí)，風(fēng)雨中你是否想過前行？當(dāng)再次經(jīng)過打擊時(shí)，挫折中你是否想過努力？當(dāng)?shù)暨M(jìn)絕望的沼澤時(shí)，困境中你是否擁有爬出的勇氣？
把勇氣植入你的心房，擁有金戈鐵馬氣吞萬里的氣勢。古之將領(lǐng)如果沒有統(tǒng)領(lǐng)群雄、傲視天下的勇敢，那么即使雄兵百萬也輕如鴻毛。我們經(jīng)常用虛榮掩蓋脆弱的心墻，雖然我們呼喚勇敢，但是只有聆聽勇敢，才能讓跌落的心，回歸精神的家園。別讓他人異眼相待，勇敢會(huì)讓你暢游物外。把勇氣植入你的心房，讓夢想揚(yáng)帆起航。
把勇氣植入你的心房，擁有逆水行舟一往無前的品格。逆水行舟，不進(jìn)則退。沒有了自身揚(yáng)帆的動(dòng)力，就像斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)，越飛越低。你不會(huì)在意落花飄飛時(shí)的那種無力，因?yàn)槟阋褜⒂職庋b入了行囊。無聲的'信仰，透明的信念，雖然膝黑的深夜里略帶憂傷。把勇氣植入你的心房，讓追逐的腳印化作快樂的詩行。
把勇氣植入你的心房，擁有破釜沉舟百折不撓的精神。身處逆境時(shí)，我們也許會(huì)畏首畏尾，舉棋不定，只有勇敢這濟(jì)良藥，才會(huì)讓你神清目爽，意氣風(fēng)發(fā)。秋風(fēng)排打的樹枝不會(huì)為數(shù)次的沉倫而折斷，桂花的芳香不會(huì)為高墻的遮擋而消失。把勇氣植入你的心房，即使失敗，那也是踏雪無痕的堅(jiān)強(qiáng)。
年輕的幻想，繽紛的期盼，把寂寞的心敲得山響。就這樣把勇氣植入你的心房。
勇氣的作文 篇6
“丁零零，丁零零……”語文課又到了，站在前面的毛哲宇推薦起了今天的名言。站在毛哲宇旁邊的是黃豐，黃豐負(fù)責(zé)推薦今天的美文。
毛哲宇推薦好了名言，便輪到黃豐來推薦美文。只見黃豐慢吞吞地走到講臺前，我閉上眼，正準(zhǔn)備認(rèn)真傾聽美文，感受一下文字的美妙。我聆聽許久，卻沒有聽到什么聲音，便滿腹狐疑地睜開眼睛。原來黃豐并沒有開始推薦。同學(xué)們見黃豐一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，都有點(diǎn)躁動(dòng)不安起來。這時(shí)，戎老師開口了：“安靜！在別人推薦時(shí)說話是不禮貌的行為�！比缓�，用鼓勵(lì)的眼神看著黃豐。我們似乎明白了什么，都不約而同地鼓起了掌，希望黃豐可以勇敢一點(diǎn)。
黃豐仿佛受到了鼓舞，張開了嘴巴。我們都以為他要開始讀了，一個(gè)個(gè)都拭目以待。可結(jié)果卻讓我們大失所望，黃豐正要開口，卻突然停住了。
戎老師臉上也寫滿了失望，但絲毫沒有放棄，繼續(xù)循循善誘道：“黃豐，你就讀一句行吧？我告訴你，你只要讀了第一句，下面的就什么都不怕了，試試吧，加油！”
我們認(rèn)為這次黃豐無論如何也該有勇氣讀了吧！可他仍舊無動(dòng)于衷，可真叫我們失望呀！
這下，戎老師也沒法了！無奈之下，只好讓曹一言代替黃豐讀一下了。
雖然黃豐沒敢讀出來，但是他至少勇敢地站到了講臺上，這一點(diǎn)是非�？少F！相信黃豐有了這次的教訓(xùn)，下一次一定會(huì)更加勇敢地讀出來！
勇氣是人生中必不可少的.因素，沒有勇氣，即使擁有了許多成功的能力，也只是一種徒勞。勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對自己的一種肯定。我們不要在絕望中絕望，要挺起自己的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，哪怕會(huì)失敗，但我們不后悔，因?yàn)槲覀儞碛辛擞職�，我們努力過！
勇氣的作文 篇7
上寶威補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，班里出現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答�！敖裉焐险n老師提出來的問題，我要第一個(gè)舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開投影儀，問大家：“哪位同學(xué)來做第一題？”
教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實(shí)話，這幾道題都是上節(jié)課講過的內(nèi)容，一點(diǎn)也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時(shí)候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手，那么我也會(huì)跟著舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的.勇氣突然消失了。
“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時(shí)把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……
這不爭氣的手，為什么舉不起來了呢？難道是因?yàn)橛職�？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
勇氣的作文 篇8
古銅般黃得綴著陽光碎末的大地上，靜靜地彌散著風(fēng)暴降臨之前的緊張。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
大軍對峙，遠(yuǎn)處的天邊如壓著一片血紅的云，似乎隨時(shí)會(huì)排山倒海地奔涌而來�？諝馑坪跬恕�
忽然，一聲牛角號的悠遠(yuǎn)尖銳地劃破了靜寂的長空，如同孤鳥長鳴，哀轉(zhuǎn)久絕。剎那間，天邊涌動(dòng)的紅云漫山遍野地奔騰過來，近了，近了，我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光，聽到了車轆滾動(dòng)的令人心跳不止的聲音，像沉重的腳步如大地的心跳，震顫著我。
我再次攥緊了手中冰冷的武器。動(dòng)了，動(dòng)了，我方黑棋的流蘇舞動(dòng)起來了�！皼_！”我在心中暗吼一聲。
兩軍交接，兵器碰撞間，沒有怒吼，沒有喊殺，只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒有退路，沒有援助，只有沖。
我是卒。
卒，沒有退路，只可不斷勇往直前，在未通過楚河漢界這道關(guān)卡時(shí)，只能憑勇氣闖出一條屬于自己的路。無論前方有何重重困境，孰生孰死亦未可知，只能——沖。這需要何等的勇氣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，這一沖，等同于將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上，這是一場事關(guān)人生的，一場偉大的。
沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，沖過了重重阻礙，越過了楚河漢界，冰冷的盔甲已染上了熱血的溫度，稚嫩的心靈已接受了烈火的`考驗(yàn)。我披傷沐血，遂逐漸發(fā)現(xiàn)，人生并不全是沖出來的，足智多謀也同樣不可或缺，便習(xí)得了變通之技巧，剛?cè)岵⒂�，左沖右突。
血早已染透了盔甲，疼痛早已從劇烈轉(zhuǎn)為麻木，早已不知疲憊為何物，只知向前沖！粘稠而模糊的眼眸睜大，方才發(fā)現(xiàn)，敵方紅色的帥旗近在咫尺，我近乎用盡最后的氣力，將閃耀的矛刺了過去……
如同夢境一般，我方在這一瞬間獲得了勝利，我的心在這一瞬間沸騰。我終于證明了“微不足道”的力量，完成了小卒的人生涅槃。
含著疲憊的笑容，我靜靜地倒下……
于馬，我是笨拙的，沒有輕便的彎弓；于車，我是孤獨(dú)的，沒有車前車中的默契相助；于象，我是藐小的，沒有震懾人心的體魄與氣勢……但，正因如此，我與眾不同，勇氣、拼搏是我的代名詞。
大千世間，有人是一枚“馬”，縱橫千里；有人是一枚“帥”，眼觀大局……我是一枚小“卒”，懷揣勇氣，步步為營。
勇氣的作文 篇9
勇氣，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
歷經(jīng)漫長歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我，剛踏入六年級的學(xué)習(xí)征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢欺負(fù)低年級的師弟，不僅如此，我們曾經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施，我們曾經(jīng)異口同聲地頂撞老師，我們曾經(jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災(zāi)難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時(shí)的我，意識不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心，泯滅我的本性。于是，那時(shí)的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認(rèn)為自己是多么的`勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的，經(jīng)過了歲月的沉淀，升華了內(nèi)心，變得更睿智，才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔�，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時(shí)，我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時(shí)驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場，迅速離開了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落里，不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責(zé)任，要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責(zé)任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經(jīng)過了一番深思熟慮，勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長，承擔(dān)責(zé)任，深刻地反思自己的過錯(cuò)，表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會(huì)責(zé)怪我，然而，校長并沒有責(zé)怪我，只是提醒了我?guī)拙湓�，并贊揚(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說：“其實(shí)我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任�！毙ｉL嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護(hù)正義的，真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線，維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
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