勇氣作文

時(shí)間：2026-02-25 02:13:28 勇氣作文

【經(jīng)典】勇氣作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】勇氣作文5篇

勇氣作文篇1

　　漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去，在這過程我們會(huì)丟棄一些東西，但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。

　　“不要怕自己站起來�！边@是小時(shí)候我跌倒時(shí)，媽媽對(duì)我說的話，那時(shí)的我第一次有了勇氣，拍拍身上的泥土，繼續(xù)向前走。對(duì)啊，我會(huì)繼續(xù)向前走，跌倒了就爬起來了。

　　漸漸的'在生活中我無論遇到什么都會(huì)把勇氣帶在身邊，讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑，不怕黑暗，勇敢的大步向前進(jìn)。

　　長(zhǎng)大了些，我總是膽怯做某事，勇氣也不常與我相伴了，，若即若離，有時(shí)很勇敢，但有時(shí)卻膽小的不行。就像在路上，很遲疑的擔(dān)心著擔(dān)心那，試探的走每一步，每一步都小心翼翼，生怕出現(xiàn)誤差，害怕在黑暗中跌倒，勇氣也不知道被我扔到什么地方了，有時(shí)突然找到，有時(shí)卻不知道藏到哪里去了，我是想勇敢去做的，但我沒有行動(dòng)的勇氣。

　　長(zhǎng)大以后，勇氣似乎不知道去哪了，或許被我遺落在某個(gè)角落。上課時(shí)老師問了一道方程題，題目類型有些難，之前我們沒接觸過，但是我很擅長(zhǎng)，但最終也沒勇氣回答，公布答案后和我想的一模一樣。

　　之后我重新拾起來勇氣，即使再困難、再艱險(xiǎn)也會(huì)勇敢的大步向前。

勇氣作文篇2

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)啊，依然記得嗎？”我在茫茫人海中是渺小的，是膽怯的，是害怕的。可是，我現(xiàn)在想擁抱我那迷失還有錯(cuò)過的勇氣！

　　孤獨(dú)，是心靈上的。朋友有許多的，但真正認(rèn)識(shí)我的卻是寥寥無幾。初中軍訓(xùn)，我本以為會(huì)是很輕松的，可沒想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎，但是我想去認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)人，卻都有各自的閨蜜了。對(duì)于我一個(gè)占有欲賤強(qiáng)的人來說，我的心里是不平衡的，總覺得好孤獨(dú)。其實(shí)，我只是沒有勇氣與他們心交心對(duì)話而已罷了，我沒有勇氣！

　　孤獨(dú)，糾纏在我與親人的相處之間，拜年的時(shí)候，我去姨媽家，看見了許多比我小的孩子在玩兒。那時(shí)候我的心情是愉快的，可拜年發(fā)紅包的時(shí)候，我卻站在一旁，看見那些會(huì)甜言蜜語的小孩子向大人討紅包，大人也樂在其中。哎喲，我也就只能默默的站在一旁，冷冷的看著，比劃著手指，心里不是好滋味。其實(shí)，我只是不善于言語，沒有勇氣呀！

　　孤獨(dú)，還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午，我一個(gè)人呆呆坐在床上，因?yàn)樽鳂I(yè)寫完了，又沒有什么事可以繼續(xù)干的。我的腦海里，浮現(xiàn)過千萬的畫面，我和好朋友一塊談心，和他們一起去惡作劇，把自己變得有勇氣，變成“不要臉”的那種類型……可是，我又不會(huì)真的是這個(gè)樣子，因?yàn)槲疫€沒有勇氣呀！

　　那天晚上滿天星星，我坐在陽臺(tái)上仰望如此美景，可謂是“微微風(fēng)簇浪，散作滿星河”。而我此時(shí)的心情，也正如同“月彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”��！以前的我，一直都是處于膽怯的一種情況，可如今我不想再這樣了，我還有很多東西沒有去嘗試過呢？不嘗試怎知我不行呢？很勇氣則是我得克服的一個(gè)難關(guān)，處于拘束的這個(gè)時(shí)期的`我要奮起，我不要再交不到能與我“心有靈犀一點(diǎn)通”的朋友了，我要改變自己，改變我對(duì)勇氣的一種新認(rèn)識(shí)，我可以！

　　勇氣！“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，這句話，是以前的我，但現(xiàn)在的我是“輕輕地我來了”！也許，你是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)不可忘的一段回憶，我只是希望我可以去真正擁抱你，你讓我有勇氣，變得更堅(jiān)強(qiáng)，可以讓我在往后的歲月中牢記這一點(diǎn)，那么我就不會(huì)去害怕沒有朋友可交了，不用去害怕，不敢與人溝通交流了，也不用去擔(dān)心無聊的時(shí)候沒有人陪你說話談心交流了。

　　我忘卻了世俗的紛擾，一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯(cuò)過的勇氣我不會(huì)忘記，他是我一生中，絕不可忘的，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的一個(gè)念想��！

　　風(fēng)一樣的我，勇氣，我……想擁抱你，是一生的！

勇氣作文篇3

　　“丁零零，丁零零”，上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)都在教室里坐好，拿出歷史書準(zhǔn)備上課。

　　“同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)《中國(guó)境內(nèi)的早期人類》這一課。請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第五頁”

　　講著講著底下的同學(xué)都聽得昏昏欲睡，歷史老師一看心想：“這不行啊，再這么講下去，同學(xué)們都得去見周公了呀！”便用力拍了拍手，“來同學(xué)們，看我，別睡啦。獲得免罰金牌的機(jī)會(huì)來啦！”

　　要問免罰金牌是什么呢？它可是我們的寶貝！說來話長(zhǎng)，我們班里有一條“株連政策”，就是當(dāng)你周圍的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，你挨著他，你也要被罰。

　　你可能覺得周圍的同學(xué)會(huì)感到好冤枉啊，但這也許恰恰是老師這么做的用意，因?yàn)楫?dāng)你不想被罰的時(shí)候，你只能督促你身邊的同學(xué)完成老師的作業(yè)，于是可怕的株連政策就是這樣落地了。

　　但只要你擁有這個(gè)免罰金牌，你就可以不被株連不被罰。

　　好了，轉(zhuǎn)回正題。且說老師將大屏幕上換了一頁。“有哪一位同學(xué)能規(guī)范且快速地把這一段話給背誦下來呢？”老師問。

　　其實(shí)，老師剛換頁的`時(shí)候我就立馬默默地開始背起來了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)肯定是需要背的。而其他同學(xué)卻僅僅是在老師公布懸賞令之后才開始背。

　　我集中精力在心里默念著“中國(guó)境內(nèi)早期人類。距今約是170萬年。元謀人生活在云南，距今約是50萬-30萬北京人生活在周口店，內(nèi)涵最豐富，材料最齊全”剛過了半分鐘，我將這段話給背誦了下來。毫不猶豫地舉起了手。

　　老師看到后，問我：“你是背下來了嗎？”我回答道：是的。老師感嘆道：“這么快！那你背吧�！庇谑俏冶戕D(zhuǎn)過身回去，在老師和同學(xué)的面前完整地背誦了下來。

　　老師一聽我背得一字不差，帶頭鼓起了掌說道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，這位同學(xué)非常的棒，在這么短的時(shí)間里面就把這些內(nèi)容背誦了下來，我們大家給她鼓鼓掌�！�

　　教室里瞬間想起一陣熱烈的掌聲，我被大家弄得跟秋天的麥穗似的，害羞地低下了頭。就這樣，我也被老師評(píng)為了我們班的“最強(qiáng)大腦”。

　　每當(dāng)以后上歷史課要背誦的時(shí)候，大家都回頭看著我，生怕我提前搶了風(fēng)頭，我只能裝作若無其事，畢竟被全班人盯著，太害羞了。

　　不知道你們有沒有這種能讓你既高興又驚嘆且害羞的一幕呢？快來告訴我吧！

勇氣作文篇4

　　以前，我總認(rèn)為歌兒是否動(dòng)聽，在于歌手的唱法與曲調(diào)是否諧調(diào)�？涩F(xiàn)在，我明白了，歌聲是否悅耳，還在于它是否配合聽者的心情�！皭�，真的需要勇氣，去面對(duì)流言飛語……”聽著聽著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在流逝的歲月里，又成熟了一輪。想想自己的成功，憶憶自己的失敗，原來，一切的酸甜苦辣都是因?yàn)橛兴職狻?/p>

　　曾看過一句話：“不要放棄一切，鼓起勇氣去嘗試，失敗了至少你曾努力過�！睂�(duì)此感觸很深。

　　我，是一個(gè)怕受到傷害的女孩。做任何事，如果沒有十足的把握，絕不會(huì)輕易嘗試。漸漸地，許多機(jī)會(huì)與我失之交臂，我變得內(nèi)向而缺少斗志，成了一個(gè)專為別人鼓掌的'配角。少了一份真實(shí)的勇氣，多了一份莫名的惆悵。

　　我以為自己就這樣默默無聞地作別初中時(shí)光，像陽光中飄飛的花倏忽間隱去了印跡。而一次校運(yùn)會(huì)改變了我的看法。在同學(xué)們的熱情“壓迫”下，我鼓起了勇氣參加了接力比賽。雖然，比賽以輸告終，但是，我從中贏回了屬于自己的“勇氣”。

　　從此我學(xué)會(huì)了嘗試，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢地飛翔。

　　真的，感謝那次驚心動(dòng)魄的比賽，感謝自己的選擇，更加謝謝那個(gè)叫做“勇氣”的推動(dòng)力，如果沒有它，我真的不知道自己未來的天空是什么顏色的。

　　“追求，真的需要勇氣，去戰(zhàn)勝各種挫折……”不知不覺間，我篡改了《勇氣》的歌詞，我覺得這些歌詞更適合我。