(精)友情的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
夜，深了;月，靜了;淚，亦決堤了。腦海里仍舊閃爍著那天相遇時的情景。
去買筆時，偶然遇見她，我笑著沖她喊了一聲：“嘿!”她抬起頭，看見我后，離開了。留我一個人呆呆佇立那里。幾天不見，我們竟然已經(jīng)生疏成這樣了嗎?
還記得之前的我們——
一次數(shù)學檢測的成績公布后，我趴在課桌上哭泣著。聞聲安慰我的同學們不停地說著：“別哭了。”但我的淚卻像掉了線的珠子，不停地往下掉，心里委屈極了。她也考砸了，但是她卻過來安慰我，她一臉苦笑著對我說：“你考了這么好，還哭，那我怎么辦呢?”說著，她把她的試卷往我課桌上一擺。看著她的樣子，我破涕而笑。
但，那是她第一次在我面前哭。
六年級期末考試的成績公布后，她一改往日嬉皮笑臉的模樣，一個人趴在課桌上，我拉她去玩，她也不去。后來，我才知道她沒有考好。但是，我很疑惑：為什么她會哭?之前的'她從來沒有流過淚。之后，媽媽告訴我是因為她沒有為她的小學生涯畫上一個完美的句號。
回想之前的我們，總會在下課的時候，一起笑，一起鬧，那樣的時光是多么和諧。但現(xiàn)在一切都變了，沒有人陪我一起笑，一起鬧，在我哭的時候，為我拭干淚水，在我笑的時候，陪我一起傻笑。
那天，我穿了一件單薄的衛(wèi)衣，站在書店門口，冷風從褲腿涌上心頭，我冷得瑟瑟發(fā)抖，猛然，一股暖流涌上心頭，轉(zhuǎn)身望去，是她，和她那笑容。我哭了，她抱著我，和以前一樣�！斑�是和以前一樣哭笑�！彼χ鴮ξ艺f，但我知道，她也哭了，因為她的聲音有些哽咽。
是啊，友情真的就是這么簡單。
友情的作文 篇2
雨衣雖然簡樸，但它里面藏著一段感人的友情。
——題記
每當我看到鄰居家的小妹妹時，總會情不自禁地想起那個天真的小女孩，那個活潑的小妹妹。想起那件事……
那是一個三年級的中午，刺耳的鐘聲劃破了寂靜�！霸缟线�晴空萬里，怎么現(xiàn)在……”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫�！霸缰缆爧寢尩腵了”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好時�！澳愫臀乙粔K遮吧！”遠處傳來了一個甜美的聲音。等到她走到我身旁時，我才看清她。“咦，這不是那個昨天來我家的小妹妹嗎？”我還沒來及跟她問好，她就笑嘻嘻的對我說：“來吧，一塊遮，別客氣�！蔽椅⑿χ鴮λf：“算了吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢�！薄皼]關系，我有辦法”她信心十足的說到。只見她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占了，只留下那一點點的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開火車似地向大門沖去。
半路上，我一不小心被樹枝拌了一下，“砰”的一聲，兩人都摔了下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來，發(fā)現(xiàn)她的書包、衣服都濕透了。小臉也通紅通紅的。
第二天，我來到了學校，聽說小妹妹發(fā)燒了，沒來上學。我愣了一下，熱淚漸漸流了下了。
��！一件普通的雨衣，卻代表了一次友情，一個友誼。
友情的作文 篇3
時光流逝，刻下青春印記，在不知不覺中，我就要上六年級了。上學期，我和我的好朋友紀冉發(fā)生一次小矛盾，令我難忘。
有一次，我們正在進行語文期中考試，我有一道填空題不會，我趁老師看手機的時候，偷偷把寫著題目的小紙條飛快地遞給了紀冉，紀冉接到了小紙條后飛快地寫出了答案，又遞給了我。結(jié)果，在遞紙條的過程被老師發(fā)現(xiàn)了!老師飛快地走了過去，大聲地說：“這是什么!小抄!證據(jù)確鑿，你們無法再辯解了!”監(jiān)考老師把小抄交給了我們的班主任后，嚴厲地說：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室。”
原本考完試，我們倆應該一起去操場上痛痛快快地玩上一場游戲，結(jié)果，我把所有的快樂時光全部搞砸了!
我們倆垂頭喪氣地走著，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時此刻，真是羞愧不已。
我們倆因為這次考試，友情開始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他，他把我送他的'小刀還給了我，我們倆再也沒說過話，每天都視而不見。
有一次，我們學校舉行科技大賽，因為我和紀冉每次都在科技大賽中合作，贏得第一，所以老師又派我們出戰(zhàn)。
開始了，我們?nèi)虥]說過一句話，最后，我們要把兩個模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個完全不一樣的東西拼在一起簡直是難上加難。我說：“為了我們的友情，我們和好吧�！奔o冉說：“好，我也是這樣想的�！蔽覀兒秃煤�，勉強拼在了一起，只是沒贏得比賽而已。雖然我們輸了這場比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。
這些美好的事總會印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因為我們還有更美好的事情等著我們。
友情的作文 篇4
在我的朋友和同學中，孟瑩算是我最好的朋友【同學】之一了，我們的友情，經(jīng)歷過風吹日曬，經(jīng)歷過霜打雨淋，經(jīng)歷過“九九八十一難”，構(gòu)成了我們堅不可摧的友情……
孟瑩是在五年級的時候分到我們班來的'，但其實我們在四年級時就已經(jīng)熟識了。我們是在小桔燈作文班認識的，那是我們都在一個班學作文，后來我們都不學了，由此便分開了，沒想到五年級竟然能夠成為同班同學，真是“有緣千里來相會”呀!
當孟瑩剛剛分到我們班時，我們一眼便相互認了出來，于是變成了最要好的朋友了。
我和孟瑩在五年級的時候。鬧過一場分裂，不過后來在張夢涵的解說下發(fā)現(xiàn)這是一場誤會，于是我們便又和好了。
六年級開學后，我們雖然有的時候會鬧些小矛盾。但兩個人過上一會兒便又會和好了，這就是友情的力量。
現(xiàn)在，我和孟瑩成了前后桌，這樣一來，我們有什么問題便可以相互提問了。
這就是我和孟瑩的友情，雖然即將分別，但我相信——我們永遠都是好朋友。
友情的作文 篇5
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光然而那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的`猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友情的作文 篇6
今天天氣特別好，晴空萬里，整個城市都顯得生機勃勃。這么好的天氣當然要出去走走看看。
我邁著輕快的步伐走出了家門，來到小區(qū)的林蔭小道，那里有假山和景觀湖。這時，我的眼球像磁鐵一樣被一個場景吸引過去了。有兩個小男孩，他們是一對要好的朋友。其中有一個小男孩好像行動不便。他對朋友說：“其實我特別想要一條小金魚，要不是因為我行動不便，我早就下水撈了�！闭f完，他有些失落的走了。
不一會兒，他的.朋友拿著一條小金魚走過來。他渾身全是水，腿上還有被水里蟲子咬過的痕跡。那個小男孩不解的問：“你為什么要下水幫我撈魚呢？”“因為我們是朋友呀�！甭牭竭@句話，那個小男孩的眼眶瞬間濕潤了。
兩個小男孩之間簡短的對話，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
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