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小學(xué)四年級作文:小鴨子

時間:2024-11-29 19:36:05 作文寫作

小學(xué)四年級作文:小鴨子

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文:小鴨子,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文:小鴨子

小學(xué)四年級作文:小鴨子1

  鴨媽媽走出了自己生活的村莊,帶著小鴨子走上了溫哥華街頭。鴨媽媽覺得孩子們都已經(jīng)長大了,是時候帶他們出去見見世面了。于是,就在這個晴空萬里的早晨,帶著小鴨子們在街頭漫步。

  一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在大街上。小鴨子們一個個都欣喜若狂,東張西望,一座座高樓大廈,川流不息的汽車,擁擠的人群……把小鴨子們吸引住了,它們時不時地停下來呆呆的望著,如癡如醉。

  走著走著,突然,幾只小鴨失足跌落下水道?渗唻寢寘s渾然不知小鴨的危險,繼續(xù)前進著。

  過了一會兒,鴨媽媽轉(zhuǎn)過身來清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有兩只小鴨失蹤了!它急忙跑回去尋找,都快急哭了!當它聽見一個下水道里隱約傳出小鴨的叫聲時,馬上向一旁正在執(zhí)勤的巡警求助。

  鴨媽媽用尖嘴咬住巡警的褲腳,使勁把他拉到“出事地點”。可巡警卻并不在意,拍拍鴨媽媽的腦袋說:“小家伙,別鬧,我可沒時間陪你玩兒!快帶你的孩子到安全的地方去,千萬別擋在馬路中間!”鴨媽媽見沒效果,便讓小鴨子們圍住下水道口,自己用翅膀拍打著巡警的腿,并大聲鳴叫。巡警覺得很奇怪,心想:咦?這只鴨子到底怎么了?它究竟想干什么?他走到小鴨子們圍著的地方,俯身一看,竟有兩只小鴨子垂死掙扎。一只小鴨子拼命地扇動柔弱的翅膀,不停地“嘎嘎嘎”地發(fā)出清脆的鳴叫聲。旁邊的一只小鴨子也不斷地從水里浮上來,大聲呼救,驚慌失措。

  巡警連忙跑向路邊的一個漁具店,借來一個漁網(wǎng)。趴在下水道口,伸直手臂用漁網(wǎng)把小鴨子撈上來。路上的司機都停在路邊等待,行人紛紛上前幫忙。下水道里散發(fā)出陣陣惡臭,又黑又臟的污水,惡心的泥土……把巡警的衣袖給弄臟了,把他的手變得黑乎乎的,還沾滿泥土。

  十分鐘后,落水的小鴨終于被救了上來。它們它們渾身濕漉漉的,發(fā)出歡快的'叫聲。

  鴨群又排成了整齊的隊伍,對著這些樂心的人們點了點頭,拍拍翅膀,表示由衷的感謝。

  太陽把金燦燦的陽光小鴨子們的身上,使它們像是披了一件金衣,好像天使一般迷人、美麗。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨群又浩浩蕩蕩地出發(fā)了。路上的司機、行人都停在路邊,目送著這群可愛的小鴨一家……

小學(xué)四年級作文:小鴨子2

  一天,小鴨子在家里想,今天去哪兒玩呢?啊,有了!今天就去東面的小樹林玩吧,那兒我還沒去過,今天去冒險吧!小鴨子說干就干,拿起小背包,放了幾片餅干,又放了幾瓶水,背上了小背包,出發(fā)!

  小鴨子踏過一片片草叢,趟過一汪汪泥塘,撥開一叢叢樹枝,好不容易找到一根可以休息的樹干,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)樹上都是螞蟻!小鴨子問了問它們,才知道它們要摘一片樹葉去當小船拿河里的果子。小鴨子連忙把餅干給了小螞蟻,又憑借高超的游泳技術(shù),小螞蟻拿到了果子。小螞蟻連忙說:“小鴨子,太感謝你了,以后有事就找我們吧。”小鴨子說:“不用謝,大家互相幫助是應(yīng)該的。”

  天色漸漸地暗了,林里陰森森的,真可以用“月黑風(fēng)高”這個詞語來形容。小鴨子在柔軟的草地上不知不覺睡著了。小鴨子突然覺得暖暖的,可是,小鴨子醒來時,可真嚇壞了。原來,自己在一口大鍋里,旁邊還有一個人,說:“今天吃鴨湯!”臉上露出奸笑。小鴨子怕極了。突然,小鴨子想到一個絕妙的辦法。它先大叫:“看,UFO!”當煮湯的人回頭的一剎那,小鴨子趕緊溜了出去,跑了好遠才停下來。小鴨子想起來要吃自己帶的餅干,可是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)餅干早不知道丟到哪里去了,可是自己又餓又累,沒辦法只能忍饑挨餓地鉆進一個亂草堆里睡了一晚。

  早上,當太陽露出笑臉的時候,小鴨子在自己小肚子“咕咕”叫的聲音中醒了。小鴨子只能鉆出草堆繼續(xù)走呀走,又渴又餓,想著:要是在家里該多好呀,吃上媽媽做的烤魚,喝著美味的果汁,那該多好。想著想著,突然發(fā)現(xiàn)自己竟然真的`走到了一個小湖邊,它高興極了,連忙“撲通”一聲跳到水里,激起一片浪花,在水里歡快地游著。不久,就捉住了一條小魚,迫不及待地吞了下去,又連續(xù)抓了幾條,美美地填飽了肚子。正當小鴨子潛到湖底時,看到了一條紅色的小鯉魚,但是小鯉魚的尾巴受傷了,奄奄一息。小鴨子動了惻隱之心。小鴨子找了一些草藥,小心翼翼地幫小鯉魚包扎好,小鯉魚真開心呀!

  小鴨子和小鯉魚開心地玩了起來。

  一天就這樣過去了,溫和的月光灑上了大地。小鴨子必須要回家了。

  小鴨子回家后,向鴨媽媽講了自己的冒險之旅。鴨媽媽笑了,摟著懷中的小鴨子。小鴨子困極了,不一會兒就睡著了,做了一個甜美的夢。

小學(xué)四年級作文:小鴨子3

  小黃黃,小黑點奶奶家的院子里,有棵枝葉茂盛的柿子樹。每年夏天,我們都要到這棵樹下乘涼。每當我來到這里,就會想起一段難忘的往事。三年前,記得是早春時節(jié)。一天,我和哥哥在放學(xué)回家的路上,看見有個人賣小鴨子。小鴨子們擠在一只大筐里。它們都有一個扁扁的嘴,全身毛絨絨的,好像一個個淡黃色的毛線團;圓黑圓黑的小豆眼里,閃爍著好奇的眼神;紅紅的腳蹼,看上去十分嬌嫩。小鴨子,多可愛呀!于是,我和哥哥拿出錢,買了兩只小鴨子。我們分別給兩只小鴨子起了兩個動聽的名字。一只頭上有一個圓圓的黑褐色的小斑點,我給它起的名字叫“小黑點”;另一只全身上下全是黃色,哥哥叫它“小黃黃”;氐郊依,我們把小鴨子放在地上,它倆走起路來搖搖擺擺的`,怪好玩的!我們也學(xué)著小鴨子的樣子,把手放在屁股兩旁,搖擺著走起來。我們開心地玩著、笑著……忽然,我想起鴨子是會游泳的,就打來一盆清水,讓小鴨子在水里游。奶奶見了,急忙說:“現(xiàn)在天還很冷,可不能讓小鴨子游水。”我們沒有聽奶奶的話,仍讓小鴨子在水里游。兩只小鴨子在水里拼命地劃水,看著它們那狼狽的樣子,我們更開心了。

  一直玩到天快黑了,我們才把小鴨子從水里拿出來。小鴨子先是抖了抖身上的水,然后就渾身不停地發(fā)抖。這時候,我們才明白,小鴨子實在太柔弱了,它們就像剛剛出生的“小嬰兒”。于是,我們趕緊找來了干布,把小鴨子全身擦干,然后小心翼翼地把它們放進一個紙盒里。第二天清早醒來,我立刻跳下床,興沖沖地去看可愛的“小黑點”、“小黃黃”。剛一打開盒子,我驚呆了!“小黃黃”躺在盒子里,眼睛緊緊地閉著,兩只腿也伸直了。我慌忙去叫“小黑點”,“小黑點”也躺倒了,眼睛無力地眨著,已經(jīng)失去了昨日的光彩。聞訊趕來的哥哥和我一起趕忙把“小黑點”放在一個柔軟的棉墊上。

  但是,已經(jīng)無濟于事了,“小黑點”也離開了我們……昨天還是兩只活潑可愛的小鴨子,可今天……我們傷心極了。哥哥的眼淚像斷了線的珠子,我也早已泣不成聲。為我們的無知,為我們失去了這兩個可愛的小伙伴,我們痛心不已。我和哥哥鄭重其事地把兩只小鴨子的尸體埋在奶奶院里的柿子樹下,還在上面立了一塊木牌,牌子上寫著:小黃黃、小黑點之墓。

小學(xué)四年級作文:小鴨子4

  和風(fēng)拂面暖烘烘的陽光撒在溫哥華街頭,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下去游泳。

  小鴨子們歡呼雀躍,跟在鴨媽媽的身后嬉戲大腦,其樂融融。

  只見其中一只小鴨子似乎好奇心非常重,它像個活寶似的左瞧右看。誰知,它腳下一個不留神,眼前突然一黑,跌進了黑漆漆的下水道,小鴨子不知所措,驚慌地叫起來!

  走在前面的鴨媽媽聽見了小鴨子的呼救聲,心中一驚,立刻掉頭,狂奔到下水道口,鴨媽媽頓時驚慌失措,圍繞著下水道口走來走去。聽著孩子的一聲聲慘叫,鴨媽媽心如刀絞,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這一刻,鴨媽媽十分痛恨自己的無能為力。

  不行,我的冷靜下來!鴨媽媽迫使自己冷靜下來。忽然,在這最危急的關(guān)頭,鴨媽媽急中生智:嚴肅地叫孩子們圍著下水道站了個圈,并囑咐小鴨子們要注意安全。然后鴨媽媽拼命地跑到崗?fù),對著崗(fù)ぶ械难簿案隆隆钡卮舐暯袉荆疵叵胍簿靼走@一切。

  巡警一瞬間就有些懵了,迷惑地看著鴨媽媽,并不知道它在說什么。鴨媽媽頓時心急如焚,現(xiàn)在最大的問題就是人類聽不懂它說話。鴨媽媽也管不了那么多了,忽然疾步上前,低頭咬住巡警的.褲腳,并扯著巡警往外走。

  巡警見鴨媽媽如此著急,也猜想可能出現(xiàn)了什么問題,并跟著鴨媽媽來到事發(fā)地點。

  來到下水道口,聽到下水道中那一聲聲小鴨子的慘叫,巡警終于明白了這一切。巡警也不多想,因為多停留一分鐘,小鴨子就多一份危險。隨即立刻跑到對面的超市借了一個專門抓魚的網(wǎng)子,很快就將小鴨子救起來了。

  鴨媽媽懸著的心終于落地,它很鄭重地站在巡警面前,撲騰著翅膀,并不停地點頭,表達感謝。

  巡警詫異了一番,隨即對鴨媽媽露出一個微笑。

  鴨媽媽又繼續(xù)帶著小鴨子去目的地,途中鴨媽媽一直對那只小鴨子不停地囑咐著:“你以后可不能那么頑皮了,你以后一定要注意安全,你可知道當時我都擔(dān)心壞了……”

  那只小鴨子認真的聽著,不禁慚愧地低下了頭。這次它真的錯了,它不該讓媽媽如此擔(dān)心。

  陽光下,人們紛紛停下腳步,似乎在回味剛剛那溫馨的一幕。

小學(xué)四年級作文:小鴨子5

  盛夏的一天,鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步,小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨們來到了溫哥華街頭。

  溫哥華街頭真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來,呆呆地望著溫哥華街頭這一片繁榮的景象。而司機與來往的人群也注意到了這群隊伍,他們停下車,目視著這一支整齊的“鴨子隊伍”走過行人道。

  小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象,竟絲毫沒有注意到——在它們不遠處,有一個沒蓋的下水井。突然,“撲通”一聲,一只小鴨子掉進了下水道中。繁榮的溫哥華街道的'那些瑣雜的聲音消失了,人們對面前的這個景象感到意外。這時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊,便四處尋找。然而,在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。

  鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”,他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動雙翅,拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲,便打開門,看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門,便用嘴咬住她的褲管,使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象,便由著鴨媽媽走。

  他們來到了下水井變,此時的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了,鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時,一邊悲哀地叫,一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。

  巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個筐子,俯下身子用手不停地撈著。這時,鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進筐子。巡警撈到了小鴨子后,他快速地將筐子放到惡劣地上,在用雙手將小鴨子抱了起來,小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。

  鴨媽媽看著小鴨子,慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子,在用感激的眼神向巡警頻頻點頭。此時,下水道旁已經(jīng)圍滿了人,他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了,便整整隊伍,搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子,笑了。

  望著它們遠去的身影,人們深深地感悟到動物間濃濃的親情,也讓我們感到人和動物相處是一件多么愉快的事情。

小學(xué)四年級作文:小鴨子6

  在一個茂密的大森林里面,住著許許多多可愛的小動物們。有一只熱心腸的小鴨子就生活在這里。它的心地十分善良,總是在別的小動物需要幫助的時候及時出現(xiàn)。所以森林里的小動物們都很喜歡跟它交朋友。

  小雞是小鴨子的好朋友。一天小雞出門去找蟲子吃,走著走著,小雞來到一片大草叢里。她發(fā)現(xiàn)了很多的肥美的大蟲子。心里開心極了!就開心地吃了起來。

  過了一會兒小雞又看見河對面也有一片大草地,比自己剛剛吃的.那片草地里的蟲子還要肥美。不禁流下了口水,可是有條河擋住了去路。

  小雞正犯愁呢,這時候小鴨子剛巧經(jīng)過,小雞便對小鴨說,我想到對面去,可是小河水擋住了去路。小鴨子問,你過去干嘛呀?小雞說我要過去找蟲子吃。小鴨子說,讓我想一想。小雞說那你快點,于是小鴨子想呀想呀想,很快就想到了一個好方法。小鴨子讓小雞站在自己的身上,然后自己托著小雞在水里游著。

  可是游著游著,小鴨子不小心身子一斜,小雞便掉到了水里。小鴨子把小雞拉了上來。小雞哭了起來。小鴨子轉(zhuǎn)頭一看,看見一塊木板長的木板可以在水上漂。就讓小雞站在木板上慢慢的在水上漂。小雞害怕的都快要哭了。小鴨子邊游邊說別怕,再等一會兒就到了。

  他們終于游到了河對面了。他們開心極了,在草地里又蹦又跳。小雞對小鴨子說,小鴨子,你可真聰明呀。小鴨子不好意思的笑了下。

  小鴨子告別了小雞,繼續(xù)在森林里走著。走著走著,忽然聽見前面的草叢之中發(fā)出了哭泣的聲音。

  小鴨子感到很好奇,便悄悄靠近草叢,當它扒開草叢一看,發(fā)現(xiàn)原來是一只小白兔,小白兔的腿上有著紅色的傷口。小兔子看見了小鴨子,對小鴨子說,我的腿不小心受傷了,現(xiàn)在很疼。都不能站立了。你能夠幫幫我嗎?當然可以了,小鴨子說,小鴨子想了一會兒,想了一個好主意。他把自己隨身攜帶的手帕給小白兔包扎完了傷口。又去用木頭做了一副簡易的擔(dān)架。它把小白兔放在擔(dān)架上面,并它送到了動物森林醫(yī)院。小白兔很感謝小鴨子的幫忙,把自己采摘的胡蘿卜送給小鴨子吃,小鴨子謙虛地收下了。

  小鴨子樂于助人的好品質(zhì)很快就傳遍了森林,小動物們都贊揚小鴨子是一個心地善良的小動物。

小學(xué)四年級作文:小鴨子7

  那是好久以前的有一天,我和媽媽去 市場上買 菜時,看見那邊有人在 賣小 鴨子,我看見那些鴨子毛茸茸的很可愛,就要求媽媽給我買兩只。媽媽說:“如果你喜歡鴨子的話,就得自己把 它們 養(yǎng)大。我可沒時間伺候它們!蔽蚁驄寢尡WC一定自己好好養(yǎng)。于是媽媽就給我買了兩只。

  回家以后,我把小鴨子關(guān)在一個比較合適的地方。小鴨子一點也不怕生。但是我覺得它們好像餓了。因為我看見它們不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去啄來啄去的。我想它們被人類弄到市場上賣,一定好久沒吃東西了,說不定餓壞了。于是我向媽媽要了些食料去喂它們。我把食料放在一個盆子里,端到小鴨子面前。小鴨子一見有好吃的了,立即狼吞虎咽起來。看來它們是真的餓極了。我看到它們這么能吃,心里美滋滋的。因為這說明它們很健康。

  第二天早上,我一起來就去看我的寶貝。我看到小鴨子比我起得早。它們早已經(jīng)“噓噓噓”地叫著在一搖一擺地走來走去找東西吃了。我跑到廚房找來十多片菜葉子,丟給它們吃。不料兩只小雞看見了,飛跑過來從我的手里搶菜葉子。沒辦法,都是小動物,我可不能偏心誰。只好也分給小雞一些。小雞小鴨都吃得津津有味,不一會兒,風(fēng)卷殘云,十多片葉子就全進了雞鴨的肚子里?墒撬鼈兒孟襁沒吃飽,向我唧唧唧唧叫著。好像在對我說:“還有嗎?我們還想要。再給一點呀!蔽抑缓迷購膹N房弄來一些喂給它們。到了中午,我爸爸回家來了,買來了好些雞鴨飼料。我馬上取了一些盛在盆子里,放到小鴨子面前。小鴨子看見了,搖搖擺擺地跑過來,伸出扁扁的小嘴,大口大口地吃起來。不過,它們有點不大懂得愛惜糧食,每次總是有好多撒落在地上,也不撿起來吃掉,我覺得這是它們的一個缺點。要好好地改一改才好。

  媽媽見我這樣喜歡它們,笑咪咪地問我:“你打算給你這兩個小朋友起個什么名字呀?”我看了看兩只鴨子 ,一只稍黃,一只稍白,想了想說:“就叫小黃和小白吧!眿寢屝χf:“好的。”從此以后,兩只小鴨子就成了我的好朋友。喂水呀,喂飯呀,都是我的.快樂的工作。

  有一天的下午,我正在津津有味地吃一個火龍果,忽然聽到小鴨子的叫聲。我想是不是它們也想吃呀?于是我用水果刀切下一小塊,送到兩只小鴨子面前 ,它們真的就一口咬過去了。爾后兩只小鴨就你一口我一口地吃起來。我看它們雖然都很愛吃,但是它們從不打架,有吃的都是一同分享。顯得很友愛。我想,這也該算是小鴨子的一種美德吧?

小學(xué)四年級作文:小鴨子8

  今天早上我回奶奶家,在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。

  它們渾身披著淡黃色的羽毛,遠遠地看去就像兩團小絨球,在地上滾來滾去。當你走近時,它們就會發(fā)出“嘎嘎”的聲音,好像在和你打招呼。瞧!它們正揚著淡黃色的小腦袋,瞪著亮晶晶的小眼睛,覺著又扁又黃的小嘴巴,挺著胸膛,翹著小尾巴,抬著小腳丫,邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還真像國家護衛(wèi)隊員呢!它們肚子下面毛茸茸的,捧在手里特別舒服,一放下就可愛的跑開了,讓我不由得開懷大笑。

  中午陽光灑滿大地,兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計”。原來是餓了,我便抓了兩把谷子扔給它們,這時它們也不顧什么紳士風(fēng)度,搖擺著身體,一陣風(fēng)似的跑了過來,爭先恐后的啄著食物,雖然它們的嘴巴扁扁的,似乎挺笨拙的',可是沒一會兒,那些谷子就給它們吃個精光,吃飽了,兩只“小可愛”就蹲在陽光下,有的用嘴替同伴梳理羽毛,有的把頭縮起來,插進翅膀小憩一會兒,慵懶的,懶懶的充分享受著陽光的撫慰。

  到了傍晚,“小可愛”們相互依偎著,好像一對形影不離的好朋友,踱著正步,走進了它們的小窩。

  快樂的一天很快過去了,“小可愛”們給我留下了深刻的印象。

小學(xué)四年級作文:小鴨子9

  盛夏的一天,鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步,小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨們來到了中原路街頭。

  中原路街頭真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來,呆呆地望著中原路街頭這一片繁榮的景象。而司機與來往的人群也注意到了這群隊伍,他們停下車,目視著這一支整齊的“鴨子隊伍”走過行人道。

  小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象,竟絲毫沒有注意到——在它們不遠處,有一個沒蓋的'下水井。突然,“撲通”一聲,一只小鴨子掉進了下水道中。繁榮的中原路街道的那些瑣雜的聲音消失了,人們對面前的這個景象感到意外。這時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊,便四處尋找。然而,在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。

  鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”,他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動雙翅,拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲,便打開門,看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門,便用嘴咬住她的褲管,使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象,便由著鴨媽媽走。

  他們來到了下水井旁,此時的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了,鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時,一邊悲哀地叫,一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。

  巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個筐子,俯下身子用手不停地撈著。這時,鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進筐子。巡警撈到了小鴨子后,他快速地將筐子放到地上,在用雙手將小鴨子抱了起來,小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。

  鴨媽媽看著小鴨子,慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子,在用感激的眼神向巡警頻頻點頭。此時,下水道旁已經(jīng)圍滿了人,他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了,便整整隊伍,搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子,笑了。

  望著它們遠去的身影,人們深深地感悟到動物間濃濃的親情,也讓我們感到人和動物相處是一件多么愉快的事情!

小學(xué)四年級作文:小鴨子10

  我姥姥家有一個很大的果園,果園里外公挖了一個大大的水塘,里面養(yǎng)著許多魚,種著一些荷花,夏日果園的風(fēng)景不要太美了!

  而我最想說的不是這美景,而是享受這些美景的小鴨子們。

  姥姥家的這群小鴨子不是在集市上買來的,而是由一只母雞孵出來的,它們長著圓圓的小腦袋,圓圓的黑眼睛,扁扁的黃嘴巴,嘴巴上有兩個黑黑的小洞,那就是它的鼻子。它們的全身長著黃絨絨的羽毛,肥肥的身體兩邊長著一對小翅膀,身體下面有兩條腿,腿下是一對橙紅色的小腳丫。它的腳有三個腳趾,每根腳趾之間有一層薄薄的蹼。它們就是靠這雙小腳丫在水里自如地游泳的。小鴨子的尾巴短短的、微微向上翹著,好像是一條小木船微微向上翹著的船尾。

  小鴨子走路的姿勢很滑稽,腳落地時發(fā)出“啪,啪,啪”的聲音,小泥點濺得滿腳、滿身都是的,它們一點也不在意,繼續(xù)一搖一晃的.跟在雞媽媽身后走著,嘴里還不!案赂隆钡亟兄,好像在夸自己似的。

  每天早晨,姥姥都會給它們投喂一些糧食和水,剩下的時間,這些小鴨子們就在雞媽媽的帶領(lǐng)下,學(xué)著雞媽媽的樣子悠閑地在果樹下覓食,雞媽媽捉蟲子,而小鴨子們的扁扁嘴捉不到蟲子,可是它們也學(xué)著雞媽媽的樣子,低著頭啄著地里的嫩草吃,好像也很美味、很享受的樣子。

  最有趣的就是這群小鴨子們到池塘里去游泳,雞媽媽焦急的在岸邊走來走去,生怕一個小寶寶出了意外,可礙于自己不會游泳,只能在岸邊干著急。而那群淘氣的小鴨子們可不管媽媽了,在水里游過來劃過去,時而把頭扎進水里敏捷地捉水蟲,讓自己美美的吃一頓;時而在荷花間穿梭,用那稚嫩的小嘴一會啄啄荷葉的莖,一會啄啄低矮的荷葉邊;時而與水里的魚兒比賽,看看誰游得快;時而又與小伙伴們戲耍,玩得那叫一個開心。等聽到雞媽媽急不可耐的呼喚時,它們才戀戀不舍地向媽媽的方向游去。

  小鴨子們就是這樣和雞媽媽在這風(fēng)景如畫的果園里無憂無慮地成長著。

  我喜歡姥姥家果園安逸的美景,更喜歡生活在這里可愛的小鴨子們。

小學(xué)四年級作文:小鴨子11

  春天來了,溫暖的陽光照耀著大地,池塘邊的蘆葦叢里,鴨媽媽剛孵出六只可愛的小鴨子。它們剛來到這個世界就用好奇的眼睛不停地左瞧右瞧,沒幾天,它們就在家里呆不住了。鴨媽媽只好帶著它們四處走走,不成想,走著走著,就迷路了。

  它們順著一條公路走到了一個陌生的城市,展現(xiàn)在它們面前的是一個與池塘完全不同的世界,一座座高樓大廈鱗次櫛比,大街上車水馬龍,各種各樣的汽車川流不息,令小鴨子們眼花繚亂。

  這時,有一只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,它趕緊四周張望,它看到媽媽已經(jīng)穿過馬路,奧,原來媽媽走得快,已經(jīng)穿過馬路去對面花壇中找蚯蚓吃去了。它叫上了兄弟姐妹,直奔馬路對面。

  正在這時,一輛汽車飛馳而來,兩只小鴨子見了,慌不擇路,不小心掉進了旁邊的下水道里。下水道里黑漆漆的,還有一股難聞的氣味,它們想向上爬,可是下水道又大又深,它們根本爬不上來。

  鴨媽媽聽見了小鴨子的呼救“嘎,嘎……”,局促不安地趕過來,看到鴨子寶寶掉進了下水道里,可著急了。鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心急如焚,可是一點辦法也沒有。

  鴨媽媽看到遠處有一位行人,急急忙忙地走過去,“嘎、嘎、嘎”地朝他求救,見那人不明白,又去銜人家的褲腳,用力地拉。行人看到鴨子一反常態(tài),心想:這只鴨子,一定需要我的幫助!于是他跟著鴨媽媽看見了下水道里的小鴨子,立刻就會意了。他馬上俯下身子,把手深得長長的,兩下子就把2只小鴨子救了上來。

  鴨媽媽張開翅膀拍拍小鴨子,安撫了鴨寶寶,朝著救護它們的路人,叫了又叫“嘎,嘎”,好像在說:“謝謝,謝謝。”馬路上溫馨的一幕,又被即將路過的司機們看見了,他們紛紛向這位善良的`路人投去了贊賞的目光。就這樣,公路上的司機們也都自覺地給鴨子們讓行,在一片關(guān)愛中,鴨媽媽又帶著她的孩子們搖搖擺擺地上路了……

  明媚的陽光下,一切是那么美好!春風(fēng)拂過,路旁的柳樹姑娘舒展著柔美的發(fā)辮,刷啦啦,刷啦啦,小鴨子就在這美好的春光里走過……

小學(xué)四年級作文:小鴨子12

  最近,我家來了二位新朋友,它們就是小鴨子。

  這兩只小鴨子一只叫小聰,一只叫小笨。 小笨個子小,但是羽毛卻很漂亮,全身金黃色的毛,沒有一點別的顏色,所以,我又叫它“黃裙公主”。雖然漂亮,可反應(yīng)是超極慢的。就說吃飯吧!我把米灑到箱子里喂他吃。可是先吃到的卻是小聰,小笨總是得轉(zhuǎn)一圈,看到食物了,才低下頭去吃?擅滓呀(jīng)快被小聰吃完了。我氣極了。又灑一些米,忙把小聰推到一邊,盡管這樣,推到一邊的小聰,還是最先吃到食物。最后,我干脆把它抱起來,喂它食物。喝水也是,我真為它擔(dān)憂,哪一天會餓死了。

  小聰個子高,羽毛卻不漂亮,全身黃色的毛,有一點點咖啡色。所以,我又叫它為“黃棕公主”。它雖然不漂亮,但很聰明。也說吃飯吧!我把飯灑到很遠的地方,它也會用自己最快的'速度,搖擺著胖胖的身體,用尖尖扁扁的嘴去啄米飯,不一會就吃完了,還抬著頭,伸長脖子,“嘰嘰”地向我要吃的。我又拿出一些米飯喂它吃?蛇^了一會兒,它又吃完了,就這么來回好幾趟,我都快累死了。它也終于吃飽了。唉,你看“人”還小,胃口還挺大。我也為它擔(dān)憂起來,它再這么吃下去,會不會撐死?

  這兩只鴨子,還有一件事讓我哈哈大笑。這天,媽媽也把放它們的紙箱整理一下,可是,這兩只鴨子往哪放。突然,我靈機一動:啊哈,讓它們在水池里游一下泳吧!哈,我暗地里夸我真是“天才”。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽說好的,我把兩只鴨子放在已接滿水的水池里,一放下去,這兩只鴨子就歡快地游了起來,我還在水池里放了它們愛吃的食物。讓它們餓了隨時都能有吃的。鴨子在水里愉快地游來游去。有時打水仗,小翅膀拍打水面,水花亂濺,都濺到我的臉上了。有時把扁扁的鴨嘴伸進水面,找食物吃。有時,用自己的小嘴梳理蓬亂的羽毛,這兩只小鴨子快樂得唧唧叫。當把它們從水池拿到箱子里時,它們還不情愿。我又想了個辦法,拿了澆花的瓶子,“吱吱”的一條條水柱噴向小鴨子們,給它們來了有場免費淋浴。它們的身體現(xiàn)在像二只落湯鴨。我看了,哈哈大笑。它們卻一點也不在乎,圓溜溜的小眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,好象在說:“有什么好笑的” 瞧,這兩只小鴨子給我的生活帶來了快樂,讓我每過的一天都充滿笑聲!

小學(xué)四年級作文:小鴨子13

  今天,老師教我們寫鴨子與警察的故事:一天,鴨媽媽帶著小鴨子散步,小鴨子掉進了下水道,警察撬開下水道費了很大的勁,把所有的小鴨子都救了上來,還給了鴨媽媽。看了這個視頻我特別感動,下面我要把我的感動與大家分享。

  一天,鴨媽媽帶著她的孩子們在路邊散步,不小心6只小鴨子都掉進了下水道,只有1只跟媽媽過了下水道。鴨媽媽一看,“天吶!我的寶寶不見了!薄案赂赂隆钡卮蠼衅饋恚钡脠F團轉(zhuǎn)。你看它倒著小碎步,不斷地在下水井周圍轉(zhuǎn),叫聲多著急啊。媽媽看到孩子不見了,怎么能不著急呢?

  這時,正在高速公路上巡查的警察聽見了,連忙走過來,當他們發(fā)現(xiàn)原來是小鴨子掉進了下水道之后,其中一個警察先掀開下水道井蓋,趴下來,把手伸到下水道中,抓到一只小鴨子遞上來,另一個警察把小鴨子捧著,小心翼翼把鴨子放在草叢中。你看,警察又高又大,他們費了那么大的勁,救這些小鴨子,他們多棒。≡趺茨懿蛔屓伺宸透袆幽?

  更讓人感動的是警察還到馬路對面的下水晶井里去救小鴨子。那是因為小鴨子已經(jīng)順著水流游到了另外一側(cè)。他們撬開井蓋,地面離水面距離太大了,你看那個警察半個身子都探了下去,只有腿露在外面,多不容易了,最后一只鴨子終于被救上來了,遞給了在地方的警察,他雙手捧著,穿過車水馬龍的高速路,把小鴨子送到鴨媽媽身邊,小鴨子叫著跑到媽媽身邊,好像說:“媽媽,媽媽,我回來了!本鞛榱司刃▲喿樱麄冑M了九牛二虎之力,爬在下水井口,也不管下水又臭又臟,只為把小鴨子救上來,這種精神太可敬了。

  鴨媽媽數(shù)了一下,全救起來了,警察把鴨子們放進了一個大紅色的袋子里,走到湖邊,把鴨子們放進湖里,在湖里自由自在地玩。鴨媽媽“嘎——”了幾聲,表示對警察的謝謝與再見。哎呀,我也為鴨媽媽松了一口氣,如果沒有這兩位警察的幫助,鴨寶寶們可能永遠也見不到鴨媽媽了。鴨媽媽是多么幸運啊,能有這么有愛心的警察幫助她,你看她多高興地帶著孩子們游走了。

  從這件事中我懂得了:第一,母愛是最偉大的',在這個世界上鴨子是微不足道的,但它是生命,鴨媽媽也愛自己的孩子的,遇到困難,懂得去求助人類。第二,警察叔叔是有愛心的,幫助鴨媽媽救孩子,要和動物和睦相處,才能成為好朋友,創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)四年級作文:小鴨子14

  前兩個月,我去表哥家玩。一進門,就聽見一陣清脆的“嘎嘎”聲。這時,表哥飛快地跑來,興高采烈地說:“表妹,走!哥哥帶你看小鴨子去!”聽了哥哥的話,我又驚又喜,緊跟著哥哥來到窗臺。

  只見窗臺上擺著一只大鴨籠,里面兩只可愛的小鴨子在互相追逐、戲耍。這兩只小鴨子的模樣真有趣:公鴨就像一位風(fēng)度翩翩的紳士,他有一對透亮靈活的眼睛,一張扁扁的`大嘴,又粗又短的腳,全身褐色,像穿著一套褐色的西服;母鴨更像一位嬌艷的美人,她有一雙深邃迷人的眼睛,黃澄澄的小嘴,又細又長的腳,小巧玲瓏的身子……

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月過去了,他們長大了不少,我也和他們漸漸熟了,感情也一天天好起來。每天放學(xué)回家后,我都要迫不及待去表哥家看望他們。他們興奮地歡叫著,好象是在迎接我的到來。每當我要回家時,他們總跟在我身后送我一程,直到我用小石子打他們,他們才一一不舍地離去。于是,我和他們成了親密的朋友。

  公鴨的貪吃勁和母鴨相比,那是望塵莫及!

  記的有一次,哥哥生氣了,不給母鴨東西吃。我不忍心她餓著,就悄悄拿起一條又大又肥的蚯蚓扔給它,母鴨伸長脖子,張開小嘴,得意忘形,正準備吃的時候,冷不防,公鴨猛沖上來把她擠到一邊去了。這下了惹惱了母鴨,她眨了眨眼,望了望公鴨,仿佛在說:“豈有此理,竟敢搶我的東西!”她也顧不得什么淑女形象了,說時遲,那時快,只見她縱身一躍,一雙翅膀有力地拍打著,用嘴使勁地啄著公鴨。

  看著這兩只小家伙追逐、廝打的精彩場面,我樂得哈哈大笑。

  經(jīng)過一場激烈地搏斗,公鴨敗下陣來,靜靜地臥在一邊,低著頭,仿佛在哭泣。而母鴨呢?她正在津津有味地吃蚯蚓。眨眼間,母鴨吃完了蚯蚓,她仰起頭,可憐巴巴地望著我,好像在說:“小姐姐,我還沒吃飽了,請您再施舍一條吧!”我心想:你這個小饞鬼,公鴨都還沒吃,你都吃了一條,還要,羞羞,不給,不給,就不給!誰知,她也撒起嬌來,圍著我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。于是,我讓她和公鴨美美地飽餐了一頓。

  吃完以后,他們躺在籠子里悠然自得地休息了?粗麄冞@樣友好、和諧,我開心地笑了……

小學(xué)四年級作文:小鴨子15

  我愛憨憨的小鴨子如果有人提出這樣一個問題:什么小動物若人喜愛?我們喜歡什么樣的小動物?可能很少有人會說喜歡小鴨子,但如果你問我的話,我會毫不猶豫的回答說:“我喜歡小鴨子”。你知道這是為什么嗎?如果你想知道其中的原因,聽完我講的故事,就會知道為什么了。

  那是一個星期日,正當我和媽媽在步行街閑庭信步時,看見有人在賣小鴨子,我便死纏爛打地纏著媽媽給我買,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,只好掏錢給我買了一只小鴨子。小鴨子的模樣很可愛,全身毛茸茸的,黑黑的眼睛就像兩顆黑色的寶石,看著你的時候愣頭愣腦的,小腳丫是鮮紅色的,又扁又軟,放在手心上有點熱乎乎。我興高采烈地帶著小鴨子回到家中,并給它找來紙箱做了個窩。剛剛將它放進紙箱,就聽見鴨子使勁地叫“嘎嘎,嘎嘎……”,急得我連忙將它放了出來,可能是因為鴨子換了新地方,剛來家中不知適應(yīng),有點恐懼的`緣故吧!隨著時間的流逝,漸漸的我和鴨子混熟了,經(jīng)常逗著鴨子玩耍,和它成了形影不離的好伙伴。每天晚上,我都會抽出時間陪鴨子玩上一會兒,等到它休息了,我才安心的上床睡覺。

  有一天傍晚,我因為白天玩耍得太累,不知不覺中睡著了,迷迷糊糊的聽見“嘎嘎”的聲音,當我睜開眼睛一看,鴨子正歪著小腦袋,用圓溜溜的眼睛傻傻的望著我,好像在對我說:“你還沒送我回窩呢!”我立即恍然大悟,連忙將它送回到紙箱,并對它說:“趕緊睡吧!庇谑,它便聽話地閉上了眼睛。雖然我很喜歡這只小鴨子,但媽媽卻并不怎么喜歡它,況且當初買它時,媽媽就很不樂意,時常對我說:“臭死了,臭死了!家里真不應(yīng)該養(yǎng)鴨子!钡覅s不怎么在乎。因為,有時候我被爸爸或者是媽媽罵了,便只有對著小鴨子訴苦,好在它很通人性,所以我的心里也好受了不少。飼養(yǎng)小鴨子會花去我不少的時間,要記得按時給鴨子喂食物,忍耐鴨子身上發(fā)出的臭味,并且還要常常給鴨子洗澡,給我增添了不少麻煩事。

  雖然如此,我卻覺得飼養(yǎng)小鴨子物有所值,因為我的小鴨子既可愛,又通人性,給我的生活帶來許多樂趣,我就是我為什么會偏偏喜歡小鴨子的原因。

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