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嘗試的作文600字

時(shí)間:2025-12-11 13:46:21 作文寫(xiě)作

精選嘗試的作文600字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的嘗試的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選嘗試的作文600字10篇

嘗試的作文600字 篇1

  “哈哈,華思齊,你做的再生紙?zhí)y看了,哈哈……”媽媽笑著說(shuō)。我聽(tīng)了卻不以為然,這是為什么呢?嗨,我的嘗試是多么有趣,耐心聽(tīng)我講一講吧!

  上周六,我正在看一本科技書(shū),我突然眼睛一亮,看到了一章關(guān)于:做再生紙的方法。我忍不住想要自己動(dòng)手做一做。于是,我就按照書(shū)上的指示準(zhǔn)備了幾張餐巾紙、找來(lái)一些廢報(bào)紙,請(qǐng)出一瓶花露水小姐,還有一個(gè)塑料桶,當(dāng)然少不了一塊墊板呢!

  準(zhǔn)備工作就緒,只欠東風(fēng)嘍!我先把餐巾紙撕成小碎片,再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中,攪啊攪啊,碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來(lái),就被一個(gè)難題困擾住了:紙漿里的紙?zhí)×,根本撈不上?lái)。我想:怎么辦呢?這時(shí)一個(gè)聲音解開(kāi)了我的難題!澳阍诟墒裁囱?”我抬頭一看,是媽媽!拔以谧鲈偕垼墒俏覔v的紙漿過(guò)于稀了!薄澳蔷驮偌有⿵U報(bào)紙啊!睂(duì)啊,媽媽的這句話提醒了我,我連忙把廢報(bào)紙撕成了碎片,如雪花似的,把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣,多么認(rèn)真!我把浸濕的紙撈上來(lái),順眼看到了那一瓶花露水,花露水是用來(lái)加香味的,心想:糟了!忘加香味了!我只得再一次加水,加完了香味,我再一次把紙泥撈上來(lái),把撈上來(lái)的'紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現(xiàn)水分還是過(guò)多。我就用手用力擠。頓時(shí),紙泥變成了“陶泥”,我只得把它撕成一個(gè)個(gè)小塊,一塊一塊地粘。粘完以后,看著自己“凹凹凸凸”的再生紙,把它放到陽(yáng)臺(tái)上面曬,我忍不住笑了,仿佛是在笑自己的細(xì)心勁!

  一天后,我到陽(yáng)臺(tái)上看我晾的再生紙,它已經(jīng)干了。媽媽看到了,哈哈大笑,一邊笑還一邊說(shuō):“太丑了,太丑了!蔽衣(tīng)了認(rèn)真地回答:“丑有什么關(guān)系?牢固就好!蔽遗e起再生紙,“啪”的一聲,再生紙斷成了兩截……

  雖然這次我做再生紙沒(méi)有成功,但是我還是覺(jué)得很有趣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做再生紙,大膽的嘗試使我感到快樂(lè)而有趣。等我長(zhǎng)大了,一定要造出更好的再生紙,為節(jié)能環(huán)保做貢獻(xiàn)!

嘗試的作文600字 篇2

  一天,我的奶奶去家里的菜地為小青菜澆水了。我放學(xué)回來(lái),肚子有一點(diǎn)餓了。我左右翻找,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有小吃、零食了,只在冰箱里找到了幾只雞蛋。我眼前一亮,何不做個(gè)荷包蛋吃呢?我隨手將一個(gè)雞蛋打進(jìn)鍋,倒了些油用鏟子翻轉(zhuǎn)雞蛋,使它更加熟一些。不一會(huì)兒,香噴噴、金燦燦的荷包蛋就出爐了。我嘗了一口,嗯,真不錯(cuò)!我十分高興。

  過(guò)了幾天,自信心早就已經(jīng)爆棚的`我準(zhǔn)備做蛋餅。我左思右想,從冰箱里取出了兩個(gè)雞蛋。我拿起其中一個(gè)雞蛋,在碗邊上輕輕一敲,雞蛋殼就乖乖地裂開(kāi)了一條小縫。我連忙扒開(kāi)蛋殼,讓好奇的蛋寶寶滑進(jìn)碗里。我故技重施,總算讓另一枚調(diào)皮的蛋寶寶跳進(jìn)了碗里。我從筷籠里取出一根筷子,攪拌起來(lái)。不一會(huì)兒,金色蛋黃和透明的蛋白攪和在一起,變成黃燦燦的蛋液。我從柜子里取出小半瓶油,打開(kāi)煤氣灶,倒了一點(diǎn)油下鍋,頓時(shí)“噼里啪啦、噼里啪啦”油差點(diǎn)濺到我。盡管我已經(jīng)煎過(guò)一次雞蛋,可我仍然躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,巴不得鏟柄長(zhǎng)得讓我濺不到一點(diǎn)油呢!看著油跳起了舞,我連忙倒下蛋液,提起鍋來(lái),左右搖晃著,好讓蛋液鋪散開(kāi)來(lái)成為蛋餅。我發(fā)覺(jué)蛋液不肯離開(kāi)“家園”,便放下鍋,用鏟子拼命撒開(kāi)蛋液,好讓它變薄、變大,變成蛋餅?墒菫闀r(shí)已晚,蛋液已經(jīng)凝固,只有很少一部分被我撒開(kāi),好好的一鍋“餅”就這樣被我毀了。

  你問(wèn)我毀了的餅?zāi)膬喝チ四兀慨?dāng)然是被我吃了!奶奶后來(lái)教我真正的蛋餅的做法,我想,如果讓我再做一次的話,那我一定會(huì)成功的!俗話說(shuō)的好:“失敗是成功之母”嘛!

嘗試的作文600字 篇3

  在我們小時(shí)候,爸爸媽媽一定是最?lèi)?ài)我們的人,他們也一定是最?lèi)?ài)我們的人,可是,你向他們表達(dá)過(guò)自己的愛(ài)嗎?

  那天,老師給我們布置了一個(gè)令大多數(shù)人都感到十分為難的作業(yè):嘗試向爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你!雖然他們把我養(yǎng)育成人,為我們操了不少心,我在心中對(duì)他們的愛(ài)如江水一般滔滔不絕,可真要我表達(dá)出來(lái),實(shí)在是難為情。

  走在回家的路上,我低頭思索著這個(gè)特殊的作業(yè)。千萬(wàn)不能對(duì)媽媽說(shuō),否則一定會(huì)被外婆笑話“多愁善感”,可一想到爸爸那古板嚴(yán)肅的臉,我就更說(shuō)不出口了。

  思來(lái)想去之后,我還是決定對(duì)媽媽說(shuō),用什么方式呢?紙條?不行不行,太矯情了,才不像我呢!短信?也不行,媽媽肯定不會(huì)看見(jiàn)。算了!我是女漢子,怎么能像那些淑女一樣會(huì)害羞呢?直接口頭對(duì)媽媽說(shuō)吧!

  到了家,媽媽不在,我跳到了嗓子眼的.心又回歸原位,瞬間就松了一口氣。等待媽媽回家的時(shí)間里,我一直在給自己打氣,甚至還將對(duì)媽媽表白的話提前演練了一遍。終于,媽媽回來(lái)了,可我剛才好不容易筑起的心理大壩卻轟然倒塌了,猶豫、難為情如波濤洶涌的洪水,一起涌了上來(lái)。小時(shí)候常常掛在嘴邊的話怎么也吐不出來(lái)。要不?就不說(shuō)了吧?反正老師也沒(méi)要求一定要說(shuō)。不行,媽媽每天那么辛苦地照顧我,難道我連一句“我愛(ài)你”都不愿意嘗試一下嗎?

  這時(shí),媽媽讓我拿個(gè)牛奶給她,媽媽接過(guò)牛奶,見(jiàn)我還站在那里,便說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!晚上有不少你愛(ài)吃的菜!

  回到房間,我立刻后悔了,天賜良機(jī)啊,我得趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!想到這,我又返身折回客廳,媽媽奇怪地問(wèn)我:“怎么啦?想跟我說(shuō)什么?”我仿佛用盡了所有的勇氣似的,大聲對(duì)她說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”媽媽沒(méi)有回答,可我卻分明看見(jiàn),她的眼眶閃爍著淚花。

  我不僅完成了老師布置的作業(yè),更表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)!

嘗試的作文600字 篇4

  上一周,趙老師專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專(zhuān)場(chǎng)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到趙老師那邊報(bào)名?粗蠹遗d致勃勃的樣子,我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手,但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。

  回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別害怕,有很多事要試了才知道,爸爸相信你一定能行的。”聽(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)信心十足。

  第二天,我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。

  為了我的表演能成功,爸爸特地給我買(mǎi)了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書(shū),就迫不及待地翻看起來(lái)。我挑了好幾個(gè),可都沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心如意?磥(lái)挑選一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí),我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)——不會(huì)爆破的`氣球。

  為了表演能達(dá)到完美的效果,我每天放學(xué)后都專(zhuān)心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來(lái)到了。

  星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束,我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的目光,高聲宣布自己要表演的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)。然后,我有條不紊地開(kāi)始操作:我左手輕輕按住氣球,右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上,并把它按平。我神秘兮兮地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家看仔細(xì)了,不可思議的事情馬上就要發(fā)生了!痹捯魟偮,我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分,氣球居然安然無(wú)恙,只是慢慢地漏氣。見(jiàn)狀,許多同學(xué)都目瞪口呆,非常驚訝。

  到了體驗(yàn)環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試,爭(zhēng)著要來(lái)體驗(yàn)?粗瑢W(xué)們興致盎然的樣子,我無(wú)比興奮。

  從這件事情中,我知道了:生活中有許多事需要嘗試,不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了,可能會(huì)有意想不到的收獲。

嘗試的作文600字 篇5

  “我的小時(shí)候,吵鬧任性時(shí)侯,我的外婆,總會(huì)唱歌哄我,夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的:天黑黑欲落雨……”

  ——題記

  徘徊、無(wú)奈,渴求改變……于是,不止一次我努力嘗試,嘗試擺脫著枯燥的生活。

  生活總是這樣,不變的,每一天都在同時(shí)上演著悲歡離合,每個(gè)人都是演員,劇本讓你哭,你不能笑;讓你閉嘴,你有什么膽量說(shuō)話;讓你感動(dòng),你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我,方向在哪兒?茫然……

  被送到私立學(xué)校,我的心里充滿了煩躁、無(wú)奈。一個(gè)新的環(huán)境,一張張陌生的面孔。慢慢的,我愈加討厭,甚至厭惡,一個(gè)沒(méi)有生命,只是由一堆鋼筋混凝土的“監(jiān)獄”,似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿的方式。

  每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)下晚自習(xí),上什么課……一切都被規(guī)定好了。而我,討厭規(guī)定,規(guī)定束縛了我的自由。

  賴(lài)床,每天最后一個(gè)到班級(jí);遲到,上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級(jí);吃飯,不想吃就不吃;翹課,我成了第一個(gè)……

  此時(shí)我,我似乎做到了自己想做的,不止一次,我努力嘗試打破規(guī)定,追求我所謂的“自由”。很顯然,我成功了,我以為得到了想得到的,卻不知不覺(jué)失去了所擁有的.……并沒(méi)有想象中那么開(kāi)心,我要的自由只是給自己的另一個(gè)枷鎖。

  不止一次,我努力嘗試,只是這次是嘗試回到過(guò)去……人生,也不過(guò)就是一次次嘗試……

  天黑的時(shí)候,我又想起那首歌,突然期待下起安靜的雨,原來(lái)外婆的道理早就唱給我聽(tīng):下起雨也要勇敢前進(jìn)。

  ——后記

嘗試的作文600字 篇6

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!

  我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的`想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下以自己?jiǎn)?加油!”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),菜譜約好徽餉蠢哿;剩箱洡丁覈L試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅……

嘗試的作文600字 篇7

  一年一度的端午節(jié)如約而至,大人們又像往年一樣包粽子、插艾葉草,湄蘇河上依舊是鑼鼓喧天、熱鬧非凡……今年,我卻沒(méi)空去湊熱鬧,因?yàn)槲乙诩依锔棠虒W(xué)包粽子。

  大清早,媽媽就去市場(chǎng)上買(mǎi)回了棕粑葉和糯米,我們一家人吃完早飯就開(kāi)始忙活起來(lái)了。奶奶負(fù)責(zé)搭配食材,我和媽媽負(fù)責(zé)清洗粽粑葉,再把棕葉子分成一根一根的細(xì)絲。洗完手,我就開(kāi)始學(xué)包粽子了。奶奶麻利地把棕葉子用一根筷子穿起來(lái),掛在了椅子上,然后很嫻熟地把竹葉卷成一個(gè)漏斗形,先把一顆紅棗放進(jìn)去,接著再放點(diǎn)米,再把米團(tuán)團(tuán)地包住,用棕葉子牢牢地捆住,就這樣,一個(gè)粽子包好了。看到奶奶包得如此輕松,我躍躍欲試地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,讓我來(lái)包!今年咋們家的粽子全都由我承包啦!”奶奶和媽媽相視一笑,一起說(shuō):“好,就讓你來(lái)包”。

  我找了個(gè)小凳子坐下,高高地挽起了袖子,煞有介事地包了起來(lái)。首先,我學(xué)著奶奶的樣子,把粽粑葉卷成了一個(gè)漏斗形,然后就往里面裝米。可是,米剛一裝進(jìn)去就漏了出來(lái)。我不服氣,又試了幾次,還是這樣。奶奶看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,又好氣又好笑,連忙告訴我:“粽粑葉的`下面一定要對(duì)成尖尖的角,而且手一定要把下面箍緊,這樣才不會(huì)漏出來(lái)”。我聽(tīng)了奶奶的話,馬上就把粽粑葉箍得緊緊的,迅速往里面摻米,居然真的沒(méi)有漏出來(lái)!平時(shí)奶奶常說(shuō):“櫻桃好吃,樹(shù)難栽”,這下我可算是明白了,看似簡(jiǎn)單的事情,不用心去做,也是做不好的。吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)后,我可再也不敢夸?诹,老老實(shí)實(shí)地按照奶奶教的方法來(lái)制作。

  在經(jīng)過(guò)了幾次粽子垮掉的經(jīng)歷后,我終于摸出了一些門(mén)道,雖然最后還是包得松松垮垮的,沒(méi)有奶奶包得那么精致,但我仍然成就感爆棚,媽媽還幫我拍了照片做童年的回憶呢!

嘗試的作文600字 篇8

  “。 狈块g里傳出了一聲慘叫。

  我哀怨道:“老師也太狠了吧,布置這么多作業(yè),這是要寫(xiě)斷手的節(jié)奏!”這時(shí),我的腦子里突然冒出了一個(gè)念頭:要不……上網(wǎng)查答案吧,就一次沒(méi)關(guān)系的。但是我馬上又使勁搖搖頭,想把這不正經(jīng)的念頭從腦子里甩掉。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)啃著一道道難題時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面——我仿佛看到老師站在我面前,對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng)道:“這么多錯(cuò)的題,你上課到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講……”想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫。于是,我索性拿起手機(jī)在網(wǎng)上找答案,“刷刷刷”抄了一大片。

  第二天,組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)本時(shí),我忐忑不安,額頭上細(xì)密的汗珠不斷擴(kuò)增,手心里也全是黏糊糊的汗液。經(jīng)歷了這世界上最漫長(zhǎng)的幾秒鐘后,組長(zhǎng)收走了我的作業(yè)本,我長(zhǎng)舒一口氣,小聲感嘆道:“哎,總算完事了!”

  下午,老師把改完后的作業(yè)本發(fā)下來(lái)了。看著那滿紙的紅勾,我心滿意足。

  可是,該來(lái)的還是來(lái)了。

  正當(dāng)老師神采奕奕地講到最后一題時(shí),說(shuō)道:“這道題的難度非同小可,可以當(dāng)中考題用了,在別的班沒(méi)有一個(gè)人能把這道題正確解答出來(lái),但是——”說(shuō)到這兒,老師好似故意把話頓了頓,然后繼續(xù)說(shuō)道,“這道題我們班竟有一位同學(xué)做對(duì)了,而且方法還用的非常巧妙。來(lái),周韻同學(xué),講講這道題你是怎么理解的.吧!

  “天哪!這道題我根本就不會(huì)。 蔽野底脏止镜。我如蝸牛般慢吞吞地站了起來(lái)!斑@道題首先要……”結(jié)巴的我說(shuō)不出話來(lái)。老師見(jiàn)我這副模樣,便安慰道:“沒(méi)事,別緊張,慢慢來(lái)!钡疫是啞口無(wú)言,教室里鴉雀無(wú)聲。

  “好吧!”老師的話打破了這份寂靜,“既然周韻同學(xué)不會(huì)講,那就由我來(lái)給大家分析一下這道題吧!”老師口若懸河,但是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,只是萬(wàn)分后悔當(dāng)初怎么會(huì)有抄答案這個(gè)念頭。

  唉,這真是一次后悔的嘗試!

嘗試的作文600字 篇9

  “嘗試”也就是試一試,這是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功也可能失敗。然而,無(wú)論怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。我印象最深的那一次嘗試,也就是趁爺爺不在,我獨(dú)自一人在家里的大魚(yú)塘里撐小船玩的那一件事。

  那是暑假快結(jié)束的前幾個(gè)星期,爺爺教會(huì)了我開(kāi)船。我心里馬上有了個(gè)念頭——自己開(kāi)船去玩。第二天,爺爺在家睡午覺(jué),我悄悄地把救生衣帶上船去,準(zhǔn)備自個(gè)兒開(kāi)船。我上了船后,船就動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,沒(méi)有爺爺在船上,心里有點(diǎn)忐忑。等我好不容易才把船穩(wěn)定了下來(lái),正開(kāi)始撐船,可是船一會(huì)向左又一會(huì)向右,就是不聽(tīng)話。我心想:平時(shí)看爺爺撐船很輕松,輪到我來(lái)?yè),就覺(jué)得非常難。我是個(gè)急性的.人,就用力按了一下竹竿,船一下子地轉(zhuǎn)了起來(lái),眼看就到碰到水里的竹竿了,又趕緊反過(guò)來(lái)一撐,開(kāi)始嘗試調(diào)整好船頭的方向,可船頭卻像捉弄我似的,船頭又回了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始向船頭走去,站在船頭向后一撐,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是船尾又反了。這船就像跟我作對(duì)似的,盡唱反調(diào)。我嘗試了好多辦法,也無(wú)濟(jì)于事。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想,如果我開(kāi)不回去怎么辦?我又嘗試了一下,突然間發(fā)現(xiàn),船可以一邊前進(jìn)一邊調(diào)整方向。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)了爺爺在岸上看我學(xué)開(kāi)船。我頓時(shí)像遇到了大救星一樣,懸著的一顆星終于落下來(lái)了。慢慢地,我好不容易將船撐回岸邊。上岸后,我竟然流淚了。

  任何事情,只要嘗試一下,一定會(huì)有收獲的。嘗試中,會(huì)有酸、甜、苦、辣,只要你去細(xì)細(xì)地品味它、感受它,你會(huì)覺(jué)得嘗試是如此有趣!

嘗試的作文600字 篇10

  在我們的生活有我們?cè)?jīng)有過(guò)各種各樣的嘗試,有勇敢的,刺激的等。其中,令我難忘的是:那一次大膽的嘗試。

  記得我讀一年級(jí)時(shí)的一天,放學(xué)時(shí),正當(dāng)我收拾好書(shū)包要回家時(shí),班長(zhǎng)便來(lái)到講臺(tái)上,說(shuō):“明天,第一堂課輪到我們班打預(yù)防針!甭(tīng)完班長(zhǎng)的話后,我背著書(shū)包,邊往回家跑邊想:明天第一堂課就輪到我們班打預(yù)防針,我該怎么辦,我最怕打針的.。

  第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校,八點(diǎn)時(shí),第一節(jié)課是上語(yǔ)文,前半節(jié)課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)老師的課,心里緊張極了。這時(shí),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中夾著讓我心跳加速的聲音——敲門(mén)聲。語(yǔ)文老師來(lái)到門(mén)前,打開(kāi)了門(mén),一位身穿白色工作服、長(zhǎng)發(fā)飄飄的護(hù)士推著一輛放滿了藥品的車(chē)走了過(guò)來(lái)。她輕輕地?fù)u了搖頭,那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)便翩翩起舞。護(hù)士阿姨向我們說(shuō)道:“誰(shuí)最勇敢,第一個(gè)上來(lái)打針呢?”過(guò)了1分鐘后,老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人上去打針,眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“只要自己勇敢的上來(lái)打針,我就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆小紅花。在我們一年級(jí)小學(xué)生的眼里,得到一朵小紅花是多么值得自豪的!同學(xué)們聽(tīng)了老師的話后,便一個(gè)一個(gè)地上去打針了。最后,只剩下我一個(gè)人沒(méi)有打針了,當(dāng)老師的眼光向我投來(lái)時(shí),我一震,手心都是汗。老師看出我的緊張,和藹跟我交流:你是最勇敢的,上去。”于是,在我的腦海中,出現(xiàn)了一位美麗的天使和一位臉上顯示著兇惡眼神的魔鬼,天使說(shuō):“去打針吧!不會(huì)痛的!”魔鬼說(shuō):“不要去,很痛的!”天使與魔鬼相互爭(zhēng)辯著自己的意見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我想了想,選擇了天使,我鼓起勇氣來(lái)到護(hù)士阿姨前,閉著眼睛讓她給我打針,打完針后,我覺(jué)得打針一點(diǎn)都不痛,就像是被蚊子叮了一下。獲得了小紅花,感到十分高興。

  這時(shí),我明白了:無(wú)論做什么事,只要勇敢地去嘗試,就一定能成功。

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