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友誼的話題作文

時(shí)間:2026-01-24 16:32:33 友誼作文

有關(guān)友誼的話題作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的友誼的話題作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)友誼的話題作文3篇

友誼的話題作文 篇1

  友誼是世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò):“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”

  我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進(jìn)益;而交到壞的朋友,則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的`影響。真正高尚的友誼,應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長(zhǎng),飲之彌香;而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼,則只會(huì)曇花一現(xiàn)。

  富蘭克林說(shuō)過(guò):“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥,今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。

  高山流水遇知音

  《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事:春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界,但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上,風(fēng)清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái),他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好!洋洋乎如江河!”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再?gòu)椙,他認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。

  割席斷交

  管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次,他們?cè)谔锢镤z菜,挖到一塊金子,管寧視而不見(jiàn),華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò),非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書,華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。

  通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們:樂(lè)交諍友,不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。

友誼的話題作文 篇2

  那是一個(gè)難忘的盛夏;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。但在寂靜的音樂(lè)室里,這算不了什么。她是我無(wú)話不談的好閨蜜。我們彼此了解,所以一些小事總是切斷不了我們的友情。

  從音樂(lè)室中傳出一陣鋼琴聲,打破了寂靜。雖然外面的腳步聲,同學(xué)們的歡笑聲一片雜亂,但只要心靜如水,就會(huì)被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個(gè)盛夏,她教我彈鋼琴。對(duì)鋼琴毫無(wú)天賦的我當(dāng)然學(xué)不會(huì),畢竟只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。但她十分耐心,不斷地、一遍遍地教我:“沒(méi)關(guān)系,再練一遍。”她總是平靜地望著我在鋼琴上躍動(dòng)的手指。我想,我可不能辜負(fù)朋友的耐心!

  許久,我們的汗水濕透了衣襟,但在練習(xí)時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有間斷過(guò)。音樂(lè)靜靜地伴隨著我們的心。

  放學(xué)的孩子們漸漸安靜了,誰(shuí)都能聽(tīng)見(jiàn)這一悠悠的小曲。我想,只有用我們充滿友愛(ài)的心靈,才能聽(tīng)得見(jiàn)這音樂(lè)中的那一絲汗水吧……

  音樂(lè)室中再次傳出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,像一條清凈而清脆的溪流,擋住了喧鬧何浮躁。它在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)了我的心靈,它蘊(yùn)藏著那一花一木的'情趣,一山一水的情味,一傷一慰的友情,使人的心靜了,深了……

  在那個(gè)難忘的盛夏,我聽(tīng)見(jiàn)友誼的協(xié)奏曲充滿了愛(ài),在我的心靈深處回蕩……

友誼的話題作文 篇3

  又是五月。午后的陽(yáng)光格外耀眼,莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無(wú),雖然梨花盛開(kāi)的季節(jié)已去,但氣息卻還殘存。

  相去不多遠(yuǎn),卻有難得的寧?kù)o。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,被割成了斑駁的碎片,灑落在林蔭小道上。枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著,使人聞之困倦。

  一步、兩步、三步……驀地,凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色,傷痕累累,在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身,拾起一枚梨花輕嗅,許久,輕輕地呢哺道:“澈,近來(lái)可好?”

  猶記得當(dāng)初。五月,在充滿陽(yáng)光味道的草坪上,澈指著不遠(yuǎn)處的梨樹(shù)對(duì)我說(shuō):“我喜歡梨花!

  “嗯。

  “我喜歡吃梨!

  “嗯。

  “但是……為了讓梨花四季不敗,我可以不吃梨!

  我忍俊不禁,澈卻還嘟囔著:“本來(lái)就是嘛,我想一年四季都看到盛開(kāi)的梨花!

  五月,雪白的梨花層層疊疊,展現(xiàn)著明艷動(dòng)人的姿態(tài)。每逢此時(shí),澈都會(huì)閉上雙眼,嘴角含笑,沉醉不已。她說(shuō),將梨花插在彼此的鬢端,是相守的'承諾。

  升學(xué)前,澈開(kāi)始焦慮,整日憔悴不堪。我為此感到費(fèi)解,她的心態(tài)向來(lái)好得出奇,問(wèn)她緣由,她卻默默不語(yǔ)。所幸,初中還是同校同班?墒俏覅s真切地感覺(jué)到了澈的改變。她變得孤僻,變得冷漠。兩人相遇,她也只是象征性地打個(gè)招呼。我們之間,就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。

  期末考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。她一言不發(fā)地望著我,眼中飽含無(wú)法言喻的東西,是羨慕,是嫉妒,還是不甘?只因我是全班第一,她是第二。

  世事總是那么不湊巧,誤會(huì)像是上帝早已編排好的劇情,待到該它上演的時(shí)間,便任由我們偉大而又無(wú)理取鬧的上帝調(diào)遣。

  一天放學(xué)后,我和同桌留下來(lái)打掃衛(wèi)生。掃著掃著,我不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼,澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目,大概是觸景生情吧,我終于控制不住自己,淚如雨下。同桌看到我淚流滿面的樣子,給我遞了一張紙巾。我正拭著眼淚,猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在門前一閃而過(guò)。這荒唐的一幕是因她而起,卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下,萬(wàn)念俱灰。

  果不其然,翌日,就見(jiàn)她與幾個(gè)多嘴多舌的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中,我仿佛看到我們?cè)緢?jiān)不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。后來(lái),澈走了。聽(tīng)說(shuō)她的父母在她六年級(jí)時(shí)便已離異,而如今,她隨著母親去了別的城市。

  “姝,對(duì)不起,我不是故意要疏遠(yuǎn)你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年,我的世界變了一個(gè)樣子,從此我心里多了一道憂傷,而你依然是個(gè)活潑愛(ài)笑的小公主。是的,你的世界總是如此美好,美好到我不敢靠近你,所以,我只好選擇遠(yuǎn)離你……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我們?cè)诶婊?shù)下,十指交扣的承諾,但是原諒我,沒(méi)能陪在你身邊,一起履行曾經(jīng)立下的誓言……”

  這是澈轉(zhuǎn)學(xué)后給我寫的信。所有的謎底揭開(kāi)了,澈的轉(zhuǎn)變,全是因?yàn)楦改傅碾x異?墒牵,你明明可以告訴我這一切,我也會(huì)盡我最大的努力陪你一起走過(guò)那段痛苦的日子,為什么你要用這樣的方式離我遠(yuǎn)去呢?也許某一天,當(dāng)生命的時(shí)鐘停止擺動(dòng),別人的容顏,在我的記憶巾,會(huì)如行云般了無(wú)痕跡。然而,澈,你在我的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。

  落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無(wú)光,再也不見(jiàn)盛開(kāi)時(shí)的燦爛明艷。風(fēng)乍起,揚(yáng)起了美好而又憂傷的回憶,隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),了無(wú)蹤影。

  梨花落盡春又來(lái),澈,我會(huì)一直站在原地,等你回來(lái)。

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