實(shí)用的假如作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的假如作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
如果我只剩下三天。
第一天，我會在我美麗的家鄉(xiāng)杭州沿著西湖漫步。我會看著蘇堤上隨風(fēng)起舞的柳樹，湖面上波光粼粼的湖水，淡淡的黃葉和飽滿的蓮子。剝?nèi)ゾG色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山，沉浸在綠色的海洋中，看著無名的小草在巖石的縫隙中茁壯成長，看著繁茂的參天大樹的根扎入大地的深處。夜幕降臨時，看著紅日照耀在雷峰塔的頂部。用明亮的.燈光看西湖，散發(fā)出迷人的氣氛。然后，我將最后一次看音樂噴泉，欣賞水柱直沖云霄的壯觀景象。
第二天，我將參觀我生活和學(xué)習(xí)的地方。去幼兒園，那里有一個可以一起玩房子和唱浴歌的地方。我想看看滿是孩子們笑聲的操場和滿是他們眼淚和唾液的洋娃娃。上小學(xué)，看色彩繽紛的教室，聽樹林里的風(fēng)，看曾經(jīng)踢足球的小操場，然后去和我一起坐了六年的月桂樹旁靜靜地坐著。我去了中學(xué)，看著水落在玉盤上，看著錦園里種滿了各種各樣的花，看著老師和學(xué)生在打籃球的操場上蹦蹦跳跳。我還坐在剛剛學(xué)習(xí)了一個月的教室里，盯著黑板上課。
第三天，我會邀請所有的老師和學(xué)生一個一個地看著熟悉而友好的面孔，并牢牢記住他們，讓他們看到他們對我的關(guān)心。我也想邀請我所有的家庭成員一個接一個地注視著這些和藹可親、充滿愛心的面孔，并在我的心里仔細(xì)地記住它們。和他們度過快樂的一天后，我會坐在父母的床邊，好好看看他們�？粗赣H的黑發(fā)和眼睛周圍淡淡的皺紋�？粗职直亲由系膫蹋死麖�(qiáng)壯的胳膊。我想把這兩個人的樣子植入我的心里，這樣即使我在黑暗中，我也能看到他們在閃耀。
假如作文 篇2
雖然墻在別人眼里不起眼，但是在我眼里，墻是多么偉大，雄偉，是一堵堵墻撐起了天安門；是一堵堵墻，撐起了人民大會堂；是一堵堵墻，撐起了我們的家；是一堵堵墻，撐起了我們的校園。
我可以是一堵土墻，矗立在一個不起眼的地方，每天望著，快樂的孩子們在我面前走過，勤勞的農(nóng)民伯伯每天早去晚歸，帶著豐收的喜悅。下雨了，人們躲到我的肩下，我替他們遮風(fēng)擋雨。累了，就坐在我的腳下休息乘涼。
我可以是一堵籬笆墻，在農(nóng)家小院里，早上，濕潤的空氣帶來一陣陣芬芳撲鼻的香味。公雞叫了，煙囪里冒起了煙。接著傳來了一陣飯菜的香味，吃飽了飯，人們又開始了快樂而忙碌的一天。我給他們看家護(hù)院，雖然他們不會給我什么，但是能給他們帶來快樂，甭提有多高興了。
我可以是一堵古城的石墻，身上沒有華麗的浮雕，靜靜的站在那里，簡樸而美麗。
也許，我是，我是天安門城樓的`一堵墻，讓毛主席站在我的身上，宣讀中華人民共和國的成立。讓各位國家領(lǐng)導(dǎo)人站在我的身上參加閱兵式，讓有著鋼鐵般紀(jì)律的軍隊(duì)，在我的腳下走過天安門城樓的墻是多么雄偉，壯觀啊！
也許，我是人民大會堂里的一堵墻。鮮艷的五星紅旗和黨旗掛在我身上，人民共和國的國徽也掛在我的肩上。人民大會堂的墻不僅撐起了國旗、黨旗、國徽，也撐起了人民的幸福。
華麗的墻不一定是永恒的，簡樸的墻也不一定一無是處，我們的家園就是由一堵堵簡樸的墻撐起的。我們在這個小家里過得很快樂。多么華麗的墻，撐起來也只是一座房屋，他不可能再撐起一個天安門城樓，再撐起一個人民大會堂。
所以，我不期望自己是一堵多么華麗偉大的墻。因?yàn)槲业氖姑牵o人們撐起一個溫暖而永恒的家。
假如作文 篇3
“愿上帝永遠(yuǎn)與我們同在，阿門�！蔽姨稍诖采希叵雱偛怕愤^教堂時的情景�！吧系壅娴挠心敲磪柡�？上帝是萬能的嗎？那上帝為什么聽不到人們的禱告？他為什么不把世界變得更美好些呢？如果我是上帝，我一定更能勝任的！……”我昏昏欲睡。
“是誰在背后議論我？”一道強(qiáng)光射來，刺得我睜不開眼，“你是誰？”我瞇著眼問他。我是上帝！就是你在議論我嗎？你說你更能勝任上帝這個職位，好，我給你一個機(jī)會，我讓你試試，當(dāng)上帝的感受！我給你一個小時的時間，在這一小時內(nèi)，你就是上帝，記住，在天上一小時是過得很快的……”上帝的身影越來越小，最后竟化成一個小光點(diǎn)消失了。又一陣刺眼的光向我射來。一陣暈眩之后，我發(fā)現(xiàn)自己正坐在上帝的寶座上，手中還拿著權(quán)杖。我閉上眼回想剛才發(fā)生的事情，對啊，現(xiàn)在，我是上帝。
我先是觀察了一下這金碧輝煌的殿堂，接著，我走下樓梯，往下俯視。天哪！我看到了什么？我看到那些善良、老實(shí)的人們生活在一片黑暗之中，他們努力的生活，努力的創(chuàng)造美滿的生活，得到的卻是徒勞。那些邪惡的人們啊，卻生活在一片光明中，頂著清官的頭銜，像個吸血鬼似的，吸著農(nóng)民的血汗錢；頂著清官的頭銜，悄悄的賄賂上級的領(lǐng)導(dǎo)；頂著清官的頭銜，過著用錢換來的美滿生活。環(huán)境更是一團(tuán)糟，河里的魚兒肚兒都翻白了，一棵棵綠色正在消失，鳥兒似乎也在做垂死掙扎，但它最終還是掉了下來。地震、龍卷風(fēng)、冰雹、干旱……正在一點(diǎn)一滴的侵蝕著地球，大片的沙漠正在吞噬著地球。黑暗，已經(jīng)把世界包裹了……
我實(shí)在看不下去了，不知那昏庸的上帝是怎么管理世界的。我頗有聲勢地向人們發(fā)出命令：“人們啊，忘記仇恨吧！把欲望放下吧！懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世界的每一個角落，散布到生活的每一個空間。讓鮮花滿園，芳草連天，碧林遍布！”我揮舞著手中的權(quán)杖，人間一下就變了。人們過著幸福美滿的生活，鳥兒飛起來了，那一片片綠色漸漸出現(xiàn)，魚兒們又在水里歡快地嬉戲，上流社會和基層階級和諧相處。天災(zāi)漸漸減少了，世界又變的`美好了。
“你都干了些什么！”上帝回來了，眼睛紅得像豹子，他發(fā)怒的說：“你給了他們永恒的一切，那誰還會向我禱告？那誰還會來向我哀求！你，你這個渺小的人類，你剝奪了我的快樂！”“你！你有想過人們的感受嗎？”我反駁道：“你只了解你的快樂，你明白人們的感受嗎？邪惡的人過著快樂的日子，那些善良的人卻在黑暗中生活，你明白他們嗎？你這個昏庸的上帝！”我忙著反駁他，卻沒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)將我的法力收回，正在驅(qū)動法力，向我襲來……
“��！”我從夢中驚醒，摔下床來。原來是夢啊，這哪有什么上帝。
天漸漸亮了，該去學(xué)校了，我背起那沉甸甸的大書包，往學(xué)校走去，路過教堂的時候，我聽見信徒們又在教堂里禱告：“愿上帝與我們同在，阿門……”
假如作文 篇4
清晨，我和媽媽在海邊悠閑地散步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面有個龐然大物攔住了我們的腳步。我和媽媽定睛一看，哇，一條幼年鯨魚擱淺在岸邊，它的口中不住地流著鮮血，看得我觸目驚心，忍不住淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
鯨魚好像被困住了，無法動彈。它微微地扭動了一下龐大的身軀，眼神無助又悲哀，奄奄一息，好像在哀求我們：“救救我吧，我快不行了！”可是我們怎樣才能檢查出鯨魚到底得了什么病呢？這可難住媽媽和我了�？粗L魚痛苦的樣子，我靈機(jī)一動，突然想起來我不是會變身術(shù)嗎？
我施展變身術(shù)，把自己變得像青蛙一樣大。這時鯨魚的嘴巴微微張開，看起來呼吸有些困難。我縱身一躍，順著鯨魚的嘴巴，鉆進(jìn)了它的胃里，一瞬間，我感覺到強(qiáng)烈的壓迫感，里面漆黑一片，我只好點(diǎn)亮頭頂?shù)奶秸諢簦l(fā)現(xiàn)鯨魚的胃里竟被一大堆塑料袋堵塞著。這些塑料袋散發(fā)出令人作嘔的惡臭，熏得我呼吸困難。我屏住呼吸在里面清理著這些垃圾。究竟是誰這么缺德，把塑料袋喂食給了鯨魚，可憐的鯨魚啊！
隨著鯨魚的呼吸越來越微弱，我的.心情真像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，得趕快想辦法救救它。我迅速地把塑料口袋一個個運(yùn)出了鯨魚的嘴巴，鯨魚的呼吸一下子順暢了。
鯨魚慢慢恢復(fù)了活力，可是它還擱淺在沙灘上，我得把它送回到海里。它體積這么大，光憑我和媽媽的體力肯定推不動。我又一次施展變身術(shù)，把自己變得像成年鯨魚一樣大，慢慢地用龐大的身軀托起它，輕輕把小鯨魚送回了大海。
遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)色的海域上，鯨魚朝我們不住地點(diǎn)頭，好像在向我們表示感謝。我們也沖它揮揮手，希望它能游到一片干凈的海域，不再受到垃圾的威脅。
我的手揮啊揮啊，不經(jīng)意間竟碰到了身旁的枕頭。原來一切都是一場夢，我的“變身術(shù)”竟是黃粱一夢。清醒過來后，我急急忙忙趕去上學(xué)。上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)草叢里躺著幾個塑料瓶和一個塑料袋，想起了夢里飽受折磨的鯨魚，趕緊彎下腰把它們撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。我忽然覺得夢境那么真實(shí)，變身術(shù)那么強(qiáng)大！
假如作文 篇5
同學(xué)們，我們平時見的風(fēng)都是無色無味的。假如四季的風(fēng)有了顏色，那世界將會變得怎樣？跟我一起展開暢想吧！
假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是綠色的。綠代表生命，代表了萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，大樹正在抽枝，花兒開了…… 一切都生機(jī)勃勃的，如果這時吹來了一陣綠色的風(fēng)，我想大地將更有活力。
假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的風(fēng)是湛藍(lán)的。夏天烈日炎炎，小朋友都躲在空調(diào)房里不肯出來，大街上的人個個全副武裝，有的戴著太陽帽，有的撐起了傘，有的涂上了一層又一層的防曬油……如果這時吹來一陣湛藍(lán)的風(fēng)，人們會感到在大海里游泳一般涼爽、舒服。
假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃是豐收的象征，金黃的風(fēng)吹黃了稻田，金黃的風(fēng)吹黃了大樹，樹葉紛紛從大樹上落了下來，好像調(diào)皮的娃娃離開了媽媽的`懷抱。樹葉落到了地上，好似鋪上了一層地毯。
假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是火紅的。冬天天寒地凍，寒風(fēng)習(xí)習(xí)讓人站在火爐旁都發(fā)著抖，而有些動物更是可憐，在這么冷的天里，它們因沒有貯存過冬的糧食，又這么冷，都要快凍死了，如果在這個時候吹來一陣火紅的風(fēng)那該有多好�。�
要是世界上的風(fēng)是有顏色的，那該多有趣，多奇妙啊！
假如作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)夾雜著六角形冰花從天而降，刺痛了大地的每一寸肌膚，也凍傷了無數(shù)生靈的堅(jiān)守。大地瞬間被皚皚白雪覆蓋，死氣沉沉，只余那山巔一角，一株寒梅用它細(xì)瘦的身軀扛起千萬朵盛放的梅花，只為了對冬天的一句承諾——給這死寂的天地一線生機(jī)。于是它守著這生命的承諾，千百年來始終如一，為冬天添上一抹高潔的亮色。
假如我是它，我會恪守這生命的承諾，學(xué)會感恩。詮釋命運(yùn)的方略，洋溢生命的氣息�？v然惡劣的環(huán)境，依舊能成為命運(yùn)的主宰。讓我傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際，在世界的一隅綻放生命的色彩！
假如我是它，我將凌寒獨(dú)放，不懼風(fēng)雪。大地賦予我頑強(qiáng)的生命力，雨露滋潤著我那幼小的心靈，陽光賦予我溫暖的.力量。讓我把冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩，讓這縷縷暗香飄過世界的每個角落，讓每一顆苦難的心靈感受這愛心的呼喚！
假如我是它，我必遵守大自然的基本規(guī)則。生命的始終，潮水的漲落，月亮的盈虧，花兒的盛敗，都圍繞這無法抗衡的規(guī)律運(yùn)轉(zhuǎn)。因而我生命的準(zhǔn)則，是在天地的某一角，綻放出屬于自己的光彩。無論遭遇多大的挫折，我將迎難而上，這是對生命的敬意，對大自然規(guī)則的詮釋。
在生命中選擇一種東西去夢想，去追求，哪怕傷痕累累，也要找到夢的出口。我會沿著時間的長河走向那滿是花香的天堂，笑著告訴你：“一個微笑的距離，咫尺天涯；一朵花開的時間，終身凝固。曾經(jīng)盛開的梅花，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過……”
假如我是它……
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