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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-04 18:40:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦【8篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  童年的趣事五彩的萬花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你傷心落淚,有的令你回味無窮,最有趣的非以下這件事莫屬了。

  那一年,我才四歲。一個(gè)星期日,我和媽媽公園玩,公園門口有人在做棉花糖,小攤的圍滿了小朋友,我也吵鬧著要吃棉花糖。

  拿著棉花糖,心里別提多了,小心翼翼地伸出舌頭來舔,“哇!真甜!”不一會(huì)我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙地納悶起來,媽媽從手袋里拿出小鏡子,鏡子里出現(xiàn)一個(gè)“小花貓”,原來我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了,我的臉成了“花貓臉”。

  中午,我的心里還想這棉花糖的'美味,我的心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜,偷偷從棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉鏈,放回原來的位置,跑到洗手間,先把棉花打濕,然后沾上白糖,最后放在陽臺上曬干它,我便迫不及待地吃起來,可是總沒有買回來的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會(huì)融化?這時(shí),媽媽進(jìn)來了,問我干什么,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑,弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實(shí)的道理講出來,原來此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  幾年過了,可是這件趣事卻永遠(yuǎn)地在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會(huì)大聲地笑起來。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  記得小時(shí)候最長做的事情莫過于看天空了。

  小時(shí)候的我喜歡躺在空曠的草地上:看著白云發(fā)呆;看著飛過去的小鳥發(fā)呆;看著火熱的太陽發(fā)呆。更多的是被這寂靜的地方所折服。也正是如此,每周總有一段時(shí)間我會(huì)待在這里,享受著沒有人的寂靜,沒有喧鬧的最接近大自然的氣息。 數(shù)年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我還是我,可個(gè)子卻高了,長壯了,而昔日的空逛的草地不見了,失去了那沒有人的寂靜的場所,顯得那樣的悲涼,看著一棟棟的鋼鐵樓房建了起來,看著這越來越大的鋼鐵牢籠,而人跡罕至的世外桃源也越來越少,令我感到一陣陣的無力,因?yàn)樽约簭男∠矚g的地方消失的無影無蹤,而感到不爽。

  鋼鐵的城市冷冰冰的:一家和另一家隔著一道門,一個(gè)小區(qū)和緊挨著的另一個(gè)小區(qū)也是一堵墻給阻擋了,每一個(gè)行人更是有一種防患于未然的舉動(dòng);不小心碰著了,有時(shí)會(huì)張口就罵,根本不管是自身的錯(cuò)還是他人的錯(cuò),且這種話還多是不堪入耳類型的,遇到了兩個(gè)同是屬于性格倔強(qiáng)的人,就極有可能打起來,后果十分嚴(yán)重:記得上次我在菜市場看到有人在打架,一個(gè)男的`和一個(gè)女的去打另一個(gè)女的,場面極其混亂。而這看似是有深仇大恨的打架,也僅是因?yàn)椴热嗆嚨膿醯搅速u東西的門面了,賣東西的讓她讓開,那人卻無動(dòng)于衷,后來就去指責(zé)那人,言語不和,就打了起來,后來賣東西的老公來了,自然是一致對外,打那個(gè)踩三輪車的人,而他們的女兒因?yàn)橛腥死×,沒沖進(jìn)來,不然就是一家打一個(gè)了。

  在周圍許多的圍觀者,都是像在看雜耍一樣,津津有味,有些人伸著腦袋,去看場地中演的情形,有些人與周圍的人竊竊私語,詢問著事情的起因,而鮮有人出手將他們分開。 也許是這個(gè)鋼鐵城市的“魅力”吧,它使更多的人缺少了人與人之間萬物初始時(shí)就有的愛心,那種人與人互助的事很少有人做,不止這些,鋼鐵城市還將它的觸角延伸到世界的每一個(gè)角落,沒有一處寂靜的草地,沒有大自然最純正的氣息,而取代的則是喧鬧,機(jī)器的轟鳴聲,一陣陣的令人難受。

  科技給人類帶來的也許是光明,但我更喜歡的是大自然那純正的氣息,那是多么的令人陶醉,而這一切似乎都是那么的遙不可及,但我總是望著不如以前潔白,蔚藍(lán)的天空,渴望著原始的天地。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  春節(jié),是中華民族最隆重的節(jié)日,春節(jié)作文 煙火中的大年三十。一般從農(nóng)歷臘月初八開始,到正月十五元宵節(jié)為止;叵虢衲甑拇汗(jié),那是有滋有味。讓人咂嘴—真想再過幾天。

  都不知過了多久,媽媽把我們叫起來。哦哦,吃團(tuán)圓飯咯。看那在飯桌上的飯菜,不經(jīng)讓人垂涎欲滴,在滿桌的佳肴中,有兩樣是必不可少的。其一,年年有魚-—魚;預(yù)示著全家富貴吉祥有余。其二,是合家團(tuán)圓的湯圓;預(yù)示著全家團(tuán)圓美滿甜蜜之意。特制的大團(tuán)桌上,父母兄弟圍著坐。那些好久不見的'叔叔,伯伯們,倒杯酒互相道唱著“兄弟,來,干杯,祝你年年有今日,歲歲有今朝”!昂茫乙沧D愎舶l(fā)財(cái),干杯”!鞍郑揖茨槐,祝您老身子骨越來越結(jié)實(shí)”!“我祝你事業(yè)有成,年年有余”……團(tuán)桌上,干脆響亮的酒杯聲預(yù)示著來年的興旺。爽朗的笑聲和熱情的祝福預(yù)示著來年的燦爛。

  而我和哥哥姐姐還有調(diào)皮的弟弟們責(zé)草草的吃過飯,便沖出去放煙火去了; 不知是誰,點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花,讓它們沖上云霄。接而許許多多的煙花接連不斷的升起來。煙火是美麗的,他好像來年的日子,美得讓人不及顧遐。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  每一個(gè)人的童年生活都不一樣!這些童年生活讓我們快樂了許多。

  那年的秋天,我坐在家里閑的無聊,一回頭,看見一堆橘黃色的東西,橘黃色的'東西,我心想,這是什么哩?長的好小喔!正想著,爸爸進(jìn)來了,見我看著“它”正發(fā)呆,還以為我想吃“它”了!便剝開了,里面是橘黃色,一瓣一瓣的,里面還有籽,我吃了一口,啊,好甜啊。一個(gè)不小心,把籽吃到了肚子里我說:“怎么辦?我把橘子籽吃進(jìn)去了!”“那你明年就不用吃橘子了,”他便說:“哈哈!”我嚇了一跳,我想,如果種子發(fā)芽,那我起不成了一個(gè)橘子樹了嗎?越想越害怕。

  怎么辦,嗯,我以后不喝水了,種子也不會(huì)發(fā)芽了童年的回憶是美好的,我們積極進(jìn)取、昂揚(yáng)斗志。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語,它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說,父愛如山,母愛如雨,但我覺得老師的愛是山中有雨,雨中有山!} 記

  從一年級到六年級,是她,把我們這群無知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年,她,就是我們班的劉老師。

  劉老師有一頭美麗烏黑的長發(fā),但我們都知道,老師那烏黑的長發(fā)下,隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下,藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù),我們聞所未聞的,新鮮的知識。在劉老師的課堂上,我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下,我們在知識的海洋中盡情遨游。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。

  “叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了!胺艑W(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥一般,背起書包,就往自己家跑,老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學(xué)們都走后,我們幾個(gè)值日生開始掃地了。夜幕降臨,天漸漸黑了!班!打掃完畢嘍,我們走吧!”我喊著!昂!”大家隨聲附和著。走出班門,我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒有關(guān)!袄蠋熗P(guān)燈了嗎?”帶著疑問,我們幾個(gè)走向老師的.辦公室的窗口。我們一看,頓時(shí)驚呆了,劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè),不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是,一直也沒有停下手上的工作。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭,冬日的嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無影無蹤。

  我們推開門,輕輕走到老師身后,悄悄地對老師說:“老師,天色不早了,你趕快回家休息吧!”面對我們這一群不速之客,老師很是驚訝。然而,她很快對我們笑瞇瞇地說:“沒事兒,馬上就改完了!你們趕快回去吧,別讓家長等急了!”老師把我們往外推。“嗯!老師,您也要早點(diǎn)回去呀!”

  我們依依不舍地走出校門,回頭一看,老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師,您為什么就是那樣的無怨無悔?你為什么要像蠟燭一樣無私?老師,作為您的學(xué)生,我真的感到無比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過老師窗前,明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們,不冷了··· ···

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  前幾天,我和媽媽約上我的好朋友一家,一起去白鹿原滑雪場滑雪。到達(dá)了滑雪場,我們先租了滑雪的裝備,換上了鞋,朝滑雪場走去,一進(jìn)門映入眼簾的是又寬又長的兩個(gè)坡道,坡道上有很多人在滑雪,坡道的旁邊是兩條魔毯,是專門運(yùn)送滑雪的人,到頂端的。剛開始我們只能在初級道上滑,我一開始沒有掌握平衡,摔了好多跤,后來,我越來越熟練,摔跤次數(shù)也少了,我和媽媽一起從坡頂往下滑,可真刺激,速度快的時(shí)候,感覺像飛起來一樣!

  我們滑夠了,又到了滑雪圈的地方,先玩了單人圈又玩了雙人圈。我第一次玩的.是第三個(gè)道,第三個(gè)道非常平緩,媽媽說:“你去試一下第一個(gè)道!钡谝粋(gè)道看起來特別的陡峭,叔叔把我推了下去,嚇的我一直在尖叫,真的是太刺激了!

  天漸漸黑了,我們也要回家了。白鹿原滑雪場真好玩,今天我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,希望明年還能來!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  暑假,使我多么開心呀!其中,有一件事,我始終忘不了。那是一天早上,我走在路上。

  “呱呱!币魂嚰贝儆侄虝旱那嗤芙新暟盐椅×恕0!路邊好幾個(gè)小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購。賣蛙人“咔”的一刀,一只青蛙的頭和皮一起剝了下來,那一攤鮮紅的血隨著內(nèi)臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們餐桌上的佳肴,而那些捕捉殘害他們的人卻得到了利益。看到這,我真想沖上去與賣蛙人評評理。可我沒這么做,因?yàn)槲抑溃@樣做是徒勞的。我心情深沉,千絲萬緒地走進(jìn)了家門。我腦海中仍然還浮現(xiàn)出青蛙被屠殺時(shí)的情景,我怎么才能盡一份自己的力,為大自然,為生態(tài)環(huán)境,為人類,獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)小小的.心意呢?

  我的目光在儲蓄罐上停留住了,那是我積攢了幾個(gè)月的零花錢,用它?不行!我打算買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我這個(gè)結(jié)論剛下時(shí),青蛙在田野里捉害蟲的情景又再次浮現(xiàn)在我眼前……

  我把儲蓄罐打開一數(shù),正好10元,對,買10元青蛙!我買下青蛙一轉(zhuǎn)身,向田野奔去,看著這一只只從籃子中蹦出來的青蛙,我仿佛看見許多只青蛙在田間捉蟲,養(yǎng)育下一代。

  放生青蛙,這是暑假里一件多么有意義的事呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天,周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是以誠待人,你說我們怎么才能誠待人呢?當(dāng)然是做一件對人有用有誠實(shí)的事啦 !我就遇見過讓我們一起分享吧 !

  在放學(xué)的路上,我經(jīng)過一條小街時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個(gè)錢包,我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包啊!我見沒人來認(rèn)領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢?我身邊好像跳出了兩個(gè)小精靈一個(gè)天使一個(gè)小惡魔,天使說你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個(gè)誠實(shí)的`孩子了,我有聽小惡魔說不要給,拿了錢又沒事,就是要被罵,不過也沒事嘛。我左右為難不知道要不要給,我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔,警察叔叔把錢包拿起來 大叫有誰丟了錢包?一個(gè)老奶奶走了過來說我掉了錢包,警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個(gè)好孩子,我心里想吃了蜜一樣。

  大家一定要以誠待人哦!

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