有關(guān)小學(xué)二年級作文300字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文300字 篇1
我家的狗性格有些古怪。說它溫柔吧,它的確很聽話。讓它臥在那里逗它玩,美美的看著我,一聲也不出?墒,在它吃食的時候,不管是誰,就是平時最好的朋友到它身邊都不行。說它很兇吧,的`確是啊,要不怎么朋友去它身邊都不行呢?可是,它看到爺爺來了就會躲起來,生怕讓爺爺看到,因為爺爺打過它,它又是這么膽
它要是高興,能比誰都可愛:在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,后面的尾巴搖來搖去,好像在和你親熱;蚴窃谀闵⒉降臅r候,撲到你的褲子上,讓你停止散步。
它小時候可討人愛哩!剛來我們家時剛好滿月,路還走不好,就學(xué)會了自己玩。在屋子里走來走去,不知在找什么,圓圓的小屁股一扭一扭的,讓人發(fā)笑。他正在哪兒美呢,忽然,撞在人腿上,向后退了好幾步,屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下,但它一點兒也不哭。
后來不知從哪里找到了一個小皮球,就到院子里去玩了。把小皮球叼來叼去。被它咬得都看不出樣子了。
我總是喜歡它,從來不說它?此@樣機靈活潑,還不夠我喜歡的呢,怎么會說它呢?
小學(xué)二年級作文300字 篇2
我家的陽臺四季如春,各種各樣的花草擺在陽臺的一角,好像一個空中花園,美不勝收。
陽臺上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花,它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹,紅的像火,黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”,一根根葉莖就像螃蟹的小爪子,栩栩如生,上面還開滿了紅色的小花,漂亮極了。有葉子細細長長微微下垂的“仙女”花,可能是因為它下垂的`葉子像一個害羞的女孩,所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花,“春雨’花雖然不開花,但是它能釋放二氧化碳,吸收有害氣體,能凈化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣,叫”虎皮蘭”,別看它長的貌不驚人,它可是凈化空氣的高手喲!所以媽媽經(jīng)常把它搬進房間里,為我們的凈化空氣保駕護航。
還有很多花我根本叫不上它的名字,但它們各種各樣的造型和花葉,經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。
我愛我家的陽臺,我愛陽臺的綠色。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
一個風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家,我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后,第一眼見到的就是那清澈見底的水,和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼,我悄悄地走進水洼,生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口,有許多小魚進進出出,這個水洼仿佛是它們的樂園,里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面,有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭,身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道,它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭,悄悄地把出口堵住,又拿起臉盆,往水里一撈,哇!有那么多!一條、兩條、三條……十一條,一共有十一條。我把抓起來的'魚都放在飯盒子里,再繼續(xù)抓。過了一會兒,我的脖子酸了,我坐在石頭上,暫時休息一下。這時,我想照張相,這張照片可是勝利的紀(jì)念照呀!于是,我坐在最大最高的石頭上,照了一張相,高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天!
小學(xué)二年級作文300字 篇4
今天我和同學(xué)們來到杭州市體育館參加足球體驗活動。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國老師,雖然我們語言不通,在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動作的練習(xí)。
很快我們被分成了兩組開始比賽。不一會兒,我方就快速進了一分,好開心啊!在同學(xué)的'配合下,足球滾到我的身邊,就在我專心運球的時候,對方球員廖逸帆見情況不妙迅速向我撲來,說時遲,那時快,我身子一側(cè)虛晃一槍,快速運球通過,逃過了對方的追擊。就在他唏噓不已的時候,我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳,只見足球就像火箭一樣射入了對方的球門。再得一分,我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利!
這時,天下起了大雨,冰涼的雨點打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水,我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨,一路英勇向前沖著。站在一邊的家長紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說:“再大的雨水都澆不滅你對足球的熱情!”是的,我愛足球,我愛這項快樂的運動!
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我的老師,姓陳,是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容,一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛心的'光芒。陳老師很關(guān)心我們大家,就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的時候,老師指導(dǎo)我們寫作文,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫,我也在想如何下筆。突然間,我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書,可是肚子來越痛,臉色變得蒼白了,我抱著肚子,怕在臺上。心想,這會怎么辦。繈寢層植辉谏磉。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?哪里不舒服?”耳邊突然聽到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看,原來是老師不知什么時候來到我的身邊了,正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭,說:“沒發(fā)熱。 薄安皇前l(fā)熱,而是肚子疼!蔽艺f。老師聽了我說的話,就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽到醫(yī)生說我沒事時,她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心,銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁,永遠關(guān)注著我們成長。
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