小學(xué)二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個(gè)神奇的太陽，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的'人不再痛苦，讓盲人能看見這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個(gè)神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
下午，我和同學(xué)一起在操場上吹泡泡。
我看見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的'泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。
有的同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！
我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個(gè)泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。
要回教室了，我依依不舍地看著操場，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午，媽媽帶我到籃球館去看球。一到那里我就看見很熱鬧，兩邊球員準(zhǔn)備著，像是準(zhǔn)備著一場奧運(yùn)的'比賽。裁判員一聲哨響比賽開始了，球員們你爭我奪搶球，他們都團(tuán)結(jié)一致，各自為各自隊(duì)奪分。啦啦隊(duì)也在為自己隊(duì)加油助威，場上的球員更加有勁地拼奪。
最終42比21，深圳隊(duì)贏了，我們都?xì)g呼起來了。大家都懷著高興的心情回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八歲了，是一個(gè)人見人愛、花見花開的小女孩。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，平時(shí)喜歡扎一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石”；高挺的鼻子和能說會(huì)道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。
我是一個(gè)充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見老師，我都會(huì)主動(dòng)迎上前，邊敬少先隊(duì)禮邊問好。遇見有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出援助之手去幫助他，比如：每次在值日時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常舉手問問題，我不耐其煩地給他們看課本、畫圖，一遍又一遍地分析講解，直到他們弄明白為止。
看書是我的一大樂趣。書既是我的老師，也是我的好朋友，它能教會(huì)我無窮的`知識(shí)，還能給我?guī)砜鞓�。記得有一次，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，我拿起一本書津津有味地在看，看到精彩時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；看到感人處，我也會(huì)跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說：“李奕嘉，你吃不吃飯了，飯都涼了，叫你幾遍了，聽沒聽見��？”而我還是像“木頭人”一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。因此，我有了一個(gè)外號(hào)“小書呆”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅(jiān)持下去，伴我成長！
這就是一個(gè)充滿熱情、愛看書的我！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今年，一個(gè)對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語時(shí)，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的`語文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時(shí)的。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級(jí)沒有英語老師，所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開�！别埨蠋煼浅＜�(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
大年初四，我從外公家來到了姑父家。你猜我干的第一件事是什么嗎？我保證你絕對猜不出來：是喂豬！
那一群豬都很可愛、也很調(diào)皮。每一次我去看它們時(shí)，它們都沖過來趴上圍墻，張大嘴巴直叫喚，好像在說：“歡迎進(jìn)來！歡迎進(jìn)來！”有時(shí)它們也叫得很煩人，我大吼一聲，它們就安靜一會(huì)兒。小豬很可愛但是會(huì)咬人，每次姑父去喂食的時(shí)候它們都伸出頭來找他要，性急的還會(huì)咬他的'手。有時(shí)候豬會(huì)跳出來，我拿棍子一趕，它們就跳回去，跨欄比劉翔還厲害呢。
真是一群可愛的小豬！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小白兔是一種漂亮的小動(dòng)物，它乖巧、馴良，很惹人喜愛。瞧！它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的.眼睛，在陽光下閃閃發(fā)光；三瓣的小嘴正一刻不停地品嘗著美味；長長的耳朵不時(shí)擺動(dòng)著，好像正在傳播喜悅的信息；一身雪白的絨毛長得整齊而有序，團(tuán)起來的時(shí)候就像一個(gè)大絨球；它前肢短，后肢長，蹦跳起來很敏捷；那一團(tuán)小棉球似的尾巴，也是格外可愛。
我家的小白兔是個(gè)“淘氣包”。當(dāng)我把籠子打開，想讓它出來玩玩時(shí)，只要稍不留意，它就會(huì)跑到床底下，把那里當(dāng)做自己的“娛樂天地”。它在床底蹦來跳去的，這里刨刨，那里嗅嗅，把全身弄得臟兮兮的。這可就累壞了我和媽媽，我們要費(fèi)好大的勁兒把它弄出來，還得幫它清洗全身，免得它變成一只“小灰兔”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：
過去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的'罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時(shí)過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。
事后，有人問這個(gè)人為什么要這樣？
這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個(gè)故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天，我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。
這個(gè)家不是家庭，是班級(jí)。而我們一天也離不開這個(gè)家，我們沒個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方；著個(gè)家是我們累了想休息的“床”；這個(gè)家是使我們歡樂的地方。我們要愛護(hù)我們的家。
怎么愛“家”呢？顧名思義，就是把所有的精力放去班級(jí)，處處想著班級(jí)，處處想著集體。我們沒個(gè)人在班上都有不同的.工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們的家。
我愛我家，它是我們的家，我們熱愛這個(gè)家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
第一次一個(gè)人睡覺 8月28日，爸爸媽媽要我一個(gè)人到小房間睡覺。我心里又高興又害怕，高興的是從今天起我就有自己的小天地了，害怕的是我的房間和爸爸媽媽的房間隔開一個(gè)餐廳，而且我和爸爸媽媽從來沒有分開睡過。
到了該睡覺的時(shí)間了，我走進(jìn)房間，爸爸也從后面跟來了。
他見我躺好了，就幫我把燈關(guān)掉，關(guān)上門，就走了。我的房間馬上就靜了下來，我一個(gè)人感到很害怕，就想重新回到大房間去睡，剛走到門口，就被媽媽看見了，媽媽奇怪地問：“你怎么還沒睡呀？”我說：
“我睡不著�！眿寢屨f：“讓爸爸先陪你睡一會(huì)兒吧�！蔽揖婉R上跑回自己的`房間，爸爸進(jìn)來了，他坐在我的床邊，我讓他講他小時(shí)候的故事，我聽著聽著，就睡著了。不知什么時(shí)候， 我醒來，打開燈一看，爸爸不見了，房間里只有我和我的那些可愛的洋娃娃。我睡不著 ，我想起以前睡不著的時(shí)候 ，媽媽教我用數(shù)數(shù)的方法，我就馬上閉上眼睛，在心里數(shù)了起來，一二三......可是,都已經(jīng)數(shù)到三百了,還是沒睡著,沒辦法，我只好坐起來，拉開燈，我從書架上拿下一本故事書，看了起來，過了一會(huì)兒就迷迷糊糊地睡著了。
沒想到，以前一碰到枕頭就睡著的我，那天晚上卻醒了這么多次，唉，看來我以后要多練練自己的膽量了。
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