小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文1
星期天，媽媽帶我去洼里鄉(xiāng)居樓，那里有個(gè)動(dòng)物園。我一進(jìn)去就看到了好多動(dòng)物，有鴕鳥(niǎo)、大馬、山羊、小狗、駱駝、豬、驢、騾子、鴿子、野豬、火雞……但是給我留下印象最深刻的就是牦牛。
牦牛的樣子很奇怪。牦牛不像家養(yǎng)的牛，它沒(méi)有角，它的`眼睛像兩個(gè)大葡萄又黑又亮，它的毛特別長(zhǎng)，長(zhǎng)的都看不到尾巴了，就像穿著一件黑毛裙，露出四條短短的小腿。
它似乎是有點(diǎn)餓了，我就拿出青菜在它的眼前晃了晃，只見(jiàn)，牦牛一口咬住了青菜用勁拉，但我就是不松手也用勁拉，它似乎在和我比力氣，后來(lái)我贏了，可是我的青菜短了，但我還是喂它，它伸出舌頭舔青菜，一口舔在我手上，好惡心啊！
我喜愛(ài)這群牦牛，下次我還要來(lái)這里玩兒。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文2
今天是植樹(shù)節(jié)，我想去年在渭河邊栽的小柳樹(shù)肯定長(zhǎng)的很高了，我真想去看看它是什么模樣。這次我們一家人選擇了在代王老家去植樹(shù)，路上陽(yáng)光仿佛變得更加燦爛，空氣變得更加清新。
到了代王，這次我們是用一種特殊的辦法植樹(shù)，就是把樹(shù)根埋在地下面，而沒(méi)有樹(shù)莖。我們要植樹(shù)了，我小心翼翼的.挖著坑，額頭上幾乎沾滿了汗水，不久，我就把一個(gè)圓圓的坑挖成功了，我看自己都能當(dāng)鼴鼠了，接著我把香椿樹(shù)根埋在里面，培土、澆了水，然后，我許了一個(gè)愿，我想讓它茁壯成長(zhǎng)，越來(lái)越茂盛，讓人們能夠品嘗到更多香噴噴的香椿。
香椿樹(shù)的生長(zhǎng)繁殖能力很強(qiáng)，一棵小小的根經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，日久天長(zhǎng)就會(huì)變成參天大樹(shù)，這就是根深才能葉茂的道理吧！所以我們干什么事也一樣，要把根扎牢固，把基礎(chǔ)打好，學(xué)習(xí)、練字更是如此，練字要從一筆一畫(huà)寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)作文要從一個(gè)字、一個(gè)詞來(lái)推敲。
回到家，我非常開(kāi)心，心想晚上我肯定會(huì)在夢(mèng)里吃到雞蛋炒香椿的。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文3
春天到了，冰雪消融、萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)，春天真美��！
春天，田野里的油菜綻放出了美麗的花朵。田野中一片片的油菜花真像是給大地披上了一條金色的地毯，也像一塊巨大的.蛋糕，我真想親口嘗一嘗。
碧綠的草地上有高高的大樹(shù)，還有剛剛種下去的小樹(shù)苗。我真想在嫩綠的草地上打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭。
春天來(lái)了，小溪里又多了小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，它們?cè)谒紫伦杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，好像是在舉行水下動(dòng)物游泳比賽。有些水下動(dòng)物聚在一起又好像是在一起做游戲。
在美麗的公園里，小朋友們?cè)谝黄鸱胖约盒膼?ài)的風(fēng)箏。有些小朋友放的風(fēng)箏非常高，有的放得低。風(fēng)箏的模樣多種多樣，有的是燕子的，有的是小豬，有的是小狗……看得我眼花繚亂。
我喜歡充滿生機(jī)的春天。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文4
我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫(huà)畫(huà)、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我喜歡的還是幫我的媽媽做家務(wù)。
做家務(wù)是有計(jì)劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個(gè)房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門(mén)口的大垃圾桶里，再換上新的.垃圾袋，就覺(jué)得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來(lái)一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地上拖起來(lái)。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無(wú)影無(wú)蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸我的媽媽的辛苦。我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用課余時(shí)間幫我的媽媽做家務(wù)。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文5
心思舞動(dòng)，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來(lái)，每個(gè)人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來(lái)春的`腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風(fēng)拂面，枯枝萌動(dòng)，新泥飄香，歡歌飛揚(yáng)。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來(lái)臨。大地四方無(wú)不蕩漾著春的氣息！歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來(lái)了！要來(lái)了！秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬，一聲聲清脆的鐘聲將迎來(lái)可愛(ài)的金豬。
春終于來(lái)了，隨著時(shí)、分、秒針一家的團(tuán)聚，那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過(guò)來(lái)了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空，剎那間，天空一片萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來(lái)了，震得屋頂抖落下陣陣雪宵；一顆顆彩球升空，劃出一道道優(yōu)美的弧線，連星月也暗淡失色了。真是火樹(shù)銀花不夜天，千姿萬(wàn)態(tài)美如畫(huà)。身影如洪水般陣陣如浪，煙火如叢樹(shù)中萬(wàn)鳥(niǎo)齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放，仿佛一卷時(shí)時(shí)變幻的畫(huà)，給人以夢(mèng)一般的感受！
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文6
有人喜歡溫暖美麗的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我喜歡鵝毛大雪的冬天。
冬天的雪景很美，地上的白雪又松又軟，就像大地蓋上了暖和的.棉被。樹(shù)上堆積了厚厚的雪，像披上白外衣，房頂?shù)难└�，從遠(yuǎn)處看就像戴著一個(gè)白帽子。
在冬天，我喜歡和小伙伴打雪仗，記得有一次，我們分成兩隊(duì)開(kāi)戰(zhàn)，對(duì)方的雪球不停的扔過(guò)來(lái)，我左躲右躲，一連躲了好幾個(gè)球，還扔中對(duì)方了幾個(gè)，我們隊(duì)的人看見(jiàn)了，封我“大將軍”。我便帶幾個(gè)小兵從右邊繞到對(duì)方隊(duì)后面去偷襲，當(dāng)?shù)綄?duì)方的后面時(shí)，我大聲說(shuō)：“進(jìn)攻”。小兵和我便猛扔雪球起來(lái)，對(duì)方隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就輸了幾個(gè)人。不一會(huì)兒，在我們的猛烈進(jìn)攻下，對(duì)方終于投降了。我們高興得又蹦又跳，對(duì)方卻說(shuō)：“下次我們一定會(huì)贏你們的�！�
冬天是一個(gè)有趣的、美麗的季節(jié)，我盼望冬天下一次的到來(lái)，我愛(ài)冬天。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文7
我很喜歡仰望天空，很多時(shí)候我仰望天空，總能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著朵朵的白云，看著它們，我很容易聯(lián)想到白云在不同環(huán)境下的樣子！
清晨，太陽(yáng)照常地掛在天空中，周?chē)脑贫渌坪跤行┎粷M，他們也希望在一天開(kāi)始之前給人們帶去一絲驚喜，于是，他們就盡量靠近太陽(yáng)公公，好讓自己沾點(diǎn)光彩，讓自己變得更光鮮亮麗起來(lái)！
中午，云朵雖然離得太陽(yáng)很近很近了，但慢慢的就消失了，看不清了，慢慢的臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)也快要下山了，這個(gè)時(shí)候白云們趁著僅有一點(diǎn)的時(shí)間，趕忙給自己披上了粉紅色的外衣，簡(jiǎn)直漂亮極了！
有時(shí)白云也會(huì)變成各種各樣的圖形，無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，看它們展現(xiàn)出來(lái)的.各種姿態(tài)，看著這些可愛(ài)的云朵，覺(jué)得它們真的好神奇�。�
你們難道不喜歡它們嗎？
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文8
一身手就可以捏死，一腳就可以踩死，一不小心就可以壓死的東西是什么?答案是：螞蟻。這么弱小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干，它被我分成了大中小許多份，撒在樹(shù)根下，過(guò)了一會(huì)兒螞蟻大隊(duì)來(lái)了，它們有的搬小的，中等的'倆人搬，可大的有螞蟻的幾十倍重，搬不動(dòng)，怎么辦?
正在螞蟻發(fā)愁時(shí)，爬來(lái)了兩只大一點(diǎn)的螞蟻，他們倆一個(gè)在前面用勁拉，一個(gè)在后邊用勁推，邊上的小螞蟻看到了也來(lái)幫忙，它們喊著螞蟻的口號(hào)：兄弟們加油，加把勁就有吃的了。
但它們每走一步都非常困難，剛走幾步由于體力不支把餅干放下了，這時(shí)大螞蟻開(kāi)口了：“這么硬搬不是辦法，我們要想一個(gè)辦法�！边@時(shí)一只小螞蟻說(shuō)：“我們把切碎再搬吧!”“好辦法�！狈止r(shí)，兩只大螞蟻負(fù)責(zé)切碎它，小螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)，它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實(shí)上沒(méi)有不可以做到的事，只要讓許多人在一起干，就肯定會(huì)成功的!
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文9
我有一片自己的小天地，在那里，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我很喜歡那兒，我的房間和現(xiàn)在不一樣。我的房間是一座海底宮殿。我做人魚(yú)公主，玩具熊成了士兵，布娃娃成了宮女。我隨便一叫，就有人來(lái)答應(yīng)。
我的床是海澡做的，枕頭是海星，被子是一條條珊瑚制成的，躺上去既柔軟，又舒適。我的裙子是用那藏在深海里的寶藏來(lái)裝飾的.。大龍蝦的鉗子專(zhuān)用來(lái)為我挑選寶藏，挑選好的便被運(yùn)輸工——-水母的觸角纏著，帶回來(lái)，放在貝殼的大倉(cāng)庫(kù)里，就有鯉魚(yú)來(lái)把它吸在我的裙子上。 我的窗簾是小魚(yú)串起來(lái)的，輕輕一拉小魚(yú)窗簾就可以看到章魚(yú)窗戶外有許許多多的海洋生物在游來(lái)游去，如果在夜晚，燈籠魚(yú)打著燈籠，帶著一排排爆火魚(yú)拉著珍珠馬車(chē)，帶我去瀏覽海底。
可想象完一切事物后，我還是最最喜愛(ài)我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@兒我可以插上幻想的翅膀飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國(guó)去。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文10
20xx年5月19日，是我最難忘的一天，也是我最快樂(lè)的一天。
晚上七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，燈光閃閃，舞臺(tái)上倒映著美麗紅霞，同學(xué)們聽(tīng)著老師的安排，邁著輕輕的步伐，整裝待發(fā)地走進(jìn)自己的大本營(yíng)，場(chǎng)上熱鬧哄哄，大聲喧嘩，可真算是人山人海呀！同學(xué)坐好以后，校長(zhǎng)宣布，三元學(xué)校紅歌晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)熱烈地鼓掌。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)是一年級(jí)小朋友，她帶來(lái)的舞蹈《北京的'金山上》她優(yōu)美的舞姿吸引著全場(chǎng)的觀眾，甜甜的微笑顯得她是那樣美麗動(dòng)人，跳完以后，她向評(píng)委老師鞠了一個(gè)躬，便下場(chǎng)了。接下為該我們班上場(chǎng)了，我們唱的是《社會(huì)主義好》，我們一個(gè)接一個(gè)地走上臺(tái)，心里很緊張，隨著音樂(lè)的啟動(dòng)，我們開(kāi)始唱了，唱得鏘鏗有力，柔和而優(yōu)美，唱出了心中自己一直想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話，我們唱得如癡如醉，感覺(jué)自己在詩(shī)一般的境界里，在天堂般的神奇之中……
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文11
未來(lái)的東西總是千奇百怪，各種各樣。在我的想象中，未來(lái)的鞋子是這樣的……
未來(lái)的`鞋子不僅外觀時(shí)尚，而且具有多種功能。鞋的前頭上面有三四個(gè)精致的開(kāi)關(guān)，像長(zhǎng)著三四只眼睛，既神奇又漂亮。他們到底有哪些功能呢？綠色開(kāi)關(guān)具有調(diào)溫功能，能自動(dòng)調(diào)溫。按下按鈕，它會(huì)在寒冬釋放出暖氣，保證你的腳不被凍傷；會(huì)在炎炎夏日釋放出冷氣，帶給你一片清涼。紅色開(kāi)關(guān)具有應(yīng)急功能。按下按鈕，它可以帶你“飛”起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，你就不用擔(dān)心遲到了。黃色開(kāi)關(guān)具有除臭自潔功能。按下按鈕，鞋子會(huì)自動(dòng)將身上的臟東西分解掉，又會(huì)自動(dòng)吸收鞋子里的臭氣和有害物質(zhì)，鞋子就又煥然一新了。藍(lán)色的按鈕具有照明功能，按下按鈕，鞋頭兩側(cè)隱藏的燈就亮了，這樣你就不會(huì)害怕走走夜路摔倒了。
未來(lái)的鞋子真是太神奇了！為了早日擁有這樣的鞋子，我們要好好學(xué)習(xí)，努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文12
我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì)留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開(kāi)心的`。
我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。
大姐原來(lái)和六個(gè)妹妹在一起無(wú)憂無(wú)慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來(lái)，大姐千辛萬(wàn)苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。
小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，一定要記住哦！
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文13
星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領(lǐng)悟感恩。
我們看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，它長(zhǎng)著綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問(wèn)我：“這棵樹(shù)為什么長(zhǎng)得這么高大呢？”我想了想說(shuō)：“它需要陽(yáng)光產(chǎn)生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的養(yǎng)分，所以它才能長(zhǎng)得這么壯�！崩习钟謫�(wèn)我：“那它要感謝誰(shuí)呢？”我說(shuō)：“是不是太陽(yáng)、雨水和土壤��？”“是的”老爸說(shuō)，“因?yàn)樗鼈兘o了大樹(shù)生命，所以大樹(shù)感恩太陽(yáng)、雨水和土壤，有了他們大樹(shù)才能撐開(kāi)綠色的‘傘’給人們乘涼�！�
回到家后我想：那我要感恩誰(shuí)呢？我要感恩父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃宋遥晃疫�要感恩我的.同學(xué)，因?yàn)樗麄儙椭宋�。我要感恩很多很多的人，因�(yàn)槲业纳詈芸鞓?lè)！
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文14
現(xiàn)在的汽車(chē)不太好了，聲音太大了，破壞環(huán)境，浪費(fèi)汽油。所以我準(zhǔn)備發(fā)明一輛既不會(huì)發(fā)出很大聲音，也保護(hù)環(huán)境更能節(jié)省汽油的新汽車(chē)。
我發(fā)明的新汽車(chē)有五個(gè)特殊的功能，是五個(gè)不同的按鈕，分別是紅色的按鈕，藍(lán)色的按鈕，黃色的按鈕，青色的按鈕和白色的按鈕。他們都有不同的功能哦。紅色得按鈕功能是假如你餓了，卻找不到食物，就可以按下紅色按鈕，屏幕就會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)菜單，點(diǎn)菜以后就不用擔(dān)心餓肚子了。藍(lán)色的按鈕功能是當(dāng)你遇到堵車(chē)的時(shí)候，你就可以按藍(lán)色的按鈕了。汽車(chē)就可以慢慢升起來(lái)，在空中駕駛，你再也不會(huì)堵車(chē)給你帶來(lái)的'麻煩了。黃色按鈕的功能是電腦功能，可它比電腦還要高級(jí)多了，你想知道什么就按一下，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你你想知道的東西。五秒就能實(shí)現(xiàn)哦。青色的按鈕功能是可以讓汽車(chē)加速起來(lái)。白色的按鈕功能是可以讓汽車(chē)速度減速。
這種新型汽車(chē)你喜歡嗎？這就是我未來(lái)想發(fā)明的汽車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文15
它的樹(shù)干就是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹(shù)葉大多數(shù)就是深綠色的，有一些已經(jīng)發(fā)黃，形狀像一條條正在跳水的小魚(yú)。葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒�；ǖ念伾褪墙瘘S色的，一朵花大約寬5毫米，花就是圍繞著紙條開(kāi)的，枝條的頂端長(zhǎng)者四五片葉子。我很喜歡桂花，因?yàn)檎驹跇?shù)下，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說(shuō)它：“獨(dú)占三秋壓群芳。”
據(jù)網(wǎng)上資料說(shuō)，桂花樹(shù)最高可達(dá)15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花對(duì)有害氣體有一定的對(duì)抗性，使工礦區(qū)綠化的'好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹(shù)皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。
真沒(méi)想到，桂花不但香，而且還有這么多作用，它可真就是一棵奇樹(shù)��！
【小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文05-08
小學(xué)三年級(jí)的作文（優(yōu)秀）04-25
小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)秀】08-25
（優(yōu)秀）小學(xué)三年級(jí)作文09-08
[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)作文11-05
小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀）10-18
小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)秀]10-08