【必備】六年級(jí)作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
4月22日——世界地球日來了，老師發(fā)出倡議，讓我們?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡弊鳇c(diǎn)什么。我想：保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，每個(gè)人都可以享受綠化的美，但是不可以破壞它。
地球是我們的.家園，作為地球的一員，我們不能破壞地球的環(huán)境。有些人覺得自己沒有破壞地球的環(huán)境，可是不知道自己默默地已經(jīng)在破壞了，這種破壞還是人人都會(huì)有，原本每天上班都要開汽車，因?yàn)槠嚪奖�，但是汽車排出來的二氧化碳�?duì)空氣不好。所以有人發(fā)明了電動(dòng)汽車，制造了太陽能電池等。希望大家都能利用新能源。
我們出行盡可能少乘坐汽車，減少二氧化碳的排放，或者是步行或騎自行車低碳出行；少用一次性筷子，這些都是用木材制成的。因?yàn)楝F(xiàn)在木材需要量大，導(dǎo)致森林資源逐漸減少，盡管也植樹，但我們要合理利用并加以保護(hù)才行。
不使用塑料制品，減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們都要見到垃圾撿起來，這樣不但可以保護(hù)環(huán)境，還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
節(jié)約用水，保護(hù)母親河不被污染。
同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，為了讓世界變得更美好，我們大家一起行動(dòng)起來吧！為珍惜綠色家園、保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都要盡自己的一份力量！
六年級(jí)作文300字 篇2
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆]帶傘。心里不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天像墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過了5分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人對(duì)我的'關(guān)心。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心！雖然不底千言萬語，但是平時(shí)在我看來對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡(jiǎn)單得父愛也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情！也是我森林的一棵茁壯的大樹！
六年級(jí)作文300字 篇3
三天前，我們六年級(jí)的學(xué)生坐車來到了登封森之源實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)了許多堂課，我最喜歡的就是學(xué)習(xí)“杯子舞”，顧名思義，就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學(xué)都發(fā)了一個(gè)杯子，然后教我們?nèi)绾巍疤北游�。我們將杯子倒扣在地上，盤腿坐下。教官教了我們兩套動(dòng)作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習(xí)了許多遍，也越來越默契。當(dāng)我們練得滾瓜爛熟時(shí)，教官為我們放了音樂，我們跟著節(jié)拍，舞動(dòng)著手中的'杯子，大家開心極了。
今天下午，我們就要從基地回到學(xué)校，同學(xué) 們對(duì)我們的教官晨陽都依依不舍，有的同學(xué)還留下了離別的熱淚......
經(jīng)過三天的拓展訓(xùn)練，使我心里充滿了余味，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云：人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)，要切實(shí)可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能派發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)習(xí)注入生命活力。
實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：
團(tuán)結(jié)就是力量！
六年級(jí)作文300字 篇4
在兒童節(jié)前，學(xué)校開展了一次六一活動(dòng)，我們都很開心。
六一的活動(dòng)在學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)拉開了序幕。我們來到內(nèi)操場(chǎng)，排好了隊(duì)伍。第一個(gè)比賽是雙人過河，四班老師把籃球扔在地上，就是開始比賽。
比賽開始，第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣，他們把木板一塊一塊的擺在前面，跨了過去，幸好有手長(zhǎng)的蔡子豪在，他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔，她們每人拿一次，雖然只有很少人喊加油，但她們的.速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞，舒霞特別的快，我們都贊嘆不已，一旁薛佳豪在作弊，想讓我們的第一名。
經(jīng)過了幾分鐘，他們學(xué)著前面的幾個(gè)人，走了過去。到了木夢(mèng)妮和渝歡，出乎意料的是渝歡到終點(diǎn)的時(shí)候，差點(diǎn)摔了一跤。到了最后一組，我們特努力的喊加油，我們沒得第一名，而得了個(gè)倒數(shù)第二名。
第二個(gè)比賽是齊心抱球，許多同學(xué)把球夾在胸前，傳到了另一邊，我們玩過的同學(xué)，都在努力的喊加油，我們看到王以諾和林孝樂跑太快，不小心摔了一跤，害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘，我們班不知道得了個(gè)第幾名，但是我們非常開心。
這次六一活動(dòng)我們過得可真難忘，但是以后沒有了，我們要好好珍惜。
六年級(jí)作文300字 篇5
我又一次把小熊狠狠的摔在地上，它那無辜的眼睛閃著委屈的淚光。
我因某件事被媽媽罵了一頓，我真想和她頂嘴，可我不敢，只好強(qiáng)壓住心中燃燒的怒火，氣沖沖的回到房間，“砰”的一聲把門關(guān)上，然后無意中看見了小熊，我只能說它運(yùn)氣不好，碰上我這個(gè)主人，我使勁拽著它，然后用盡全力，只見空中一個(gè)漂亮的`弧線，“啪”，小熊躺在冰涼的地板上，鼻子摔壞在地，我有些驚呆了，小熊的目光仿佛也呆住了，這還是昔日的主人嗎，我隨即放聲大哭起來，與小熊在一起的日子浮現(xiàn)在我眼前，在腦海里回放著。
小時(shí)候，睡覺時(shí)總是讓它躺在我的枕邊，然后傻傻的同它說話，一次我很晚的上了床，一直和小熊說話，久久的沒能睡著，媽媽見了，立馬說：“再不睡我把熊給你扔了�！蔽伊ⅠR閉上眼睛，待媽媽走后，對(duì)小熊笑笑，繼續(xù)說起了話，媽媽一聽，把熊給我扔在地下，我號(hào)啕大哭，下床把小熊攬?jiān)趹牙�，然后把它擱在被窩里，對(duì)它說：“小熊乖，不哭了啊，不哭了……”然后粉撲撲的臉蛋兒上掛著一顆顆晶瑩的淚珠，甜甜的睡去。
可如今，我望了望在地下的小熊，我放聲大哭，然后跑過去，把它抱著，又像小時(shí)候那樣，“小熊不哭了，乖啊”，小熊眼里閃爍著幸福的淚光。
六年級(jí)作文300字 篇6
隨著時(shí)間的流逝，有些人在我的腦海中已經(jīng)模糊，但是那個(gè)陌生人卻在我的記憶深處。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽騎著摩托車送我去上學(xué)，那天下著傾盆大雨，所以地面非�；�。一路上，媽媽還教我上課不要開小差，要專心聽老師講課，可還沒等我反應(yīng)過來，就聽見“砰！”的`一聲，我和媽媽重重地倒在了地上，原來是因?yàn)閶寢岄_車沒有專心，所以和另外一輛摩托車撞在了一起，那位開摩托車的車主沒有理會(huì)我和媽媽的情況，就自己開車離開了。
我和媽媽倒在地上，由于我和媽媽的雨衣是連起來的，所以，媽媽有幾次想扶車起來都不行，媽媽的臉上寫滿了失望的神情，我的心里也非常失落、焦急。
雨越來越大，路上的行人也越來越少，我和媽媽更加焦慮了。正在這時(shí)，突然覺得雨停了，抬頭一看，原來是一位青年撐著雨傘幫我們遮住了雨水。頓時(shí)我感到了人情的溫暖雖然是一位陌生人，但他讓我感受到世間的友愛。
這件事深深地刻在了我的腦海里，讓我記憶猶新、難以忘懷。
六年級(jí)作文300字 篇7
臨近畢業(yè)之際，我想起了我的啟蒙老師們。她們對(duì)我有著巨大的幫助和影響，是她們教會(huì)我做人做事，我至今難以忘懷并心存感激。
還有一位王老師，她是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。她有四五十歲了，根根白發(fā)十分明顯，身材微微發(fā)胖，她的眼里常閃爍著真誠(chéng)的光芒。有一次，她布置了背乘法口訣表的.作業(yè)，我由于粗心就沒在意。結(jié)果有一天老師要抽查，嚇得我趕緊臨時(shí)抱佛腳。一位同學(xué)，兩位同學(xué)，三位，四位……馬上到我了!我慌張地到臺(tái)上去背，剛磕磕巴巴地背了十個(gè)左右，就卡住了。同學(xué)們有的好心提醒我，有的捧腹大笑，弄得我尷尬無比，都快哭了。我雙手緊握，腦海里一片空白。我勉強(qiáng)又背了幾個(gè)，就實(shí)在背不下去了。這是，王老師說話了。她沒有批批評(píng)我，反而溫和地對(duì)我說：”你不要泄氣，回家認(rèn)真用心地背背，好嗎?老師相信你，會(huì)背出的�！罢f完，她給了我一個(gè)暖暖的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地跑回了座位。
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